防止校园欺凌主题班会活动总结Word文件下载.docx

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多与家长联系沟通，了解同学家庭状况，关怀同学家庭环境，让同学始终感受到“家”的温存。

三、加强法治教育，增加同学法制观念。

通过主题班会、思想品德课等形式普及同学法律学问，提高法制意识。

邀请法制校进步校内，进展法制专题报告会，不断完善“法治校长”长效机制建立，实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强化在校同学法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素养。

四、开展主题活动，增加守法意识。

通过电子屏、校内播送、国旗下讲话、平安教育课、演讲竞赛、主题征文、模拟法庭等形式对同学进展教育，引导同学建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌状况准时报告，培育同学竞争意识、合作意识、规章意识、团队精神，增加同学自我管理力气，培育同学综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。

五、加强隐患排查，做到同学无缝隙管理。

定期对管制刀具等各种危急物品进展清查，对同学间的纠纷准时觉察和化解，严防管制刀具等危急物品进入学校。

加强校内巡查，觉察校内欺凌倾向准时制止。

关注同学并引导家长关注同学身心安康、思想动态，准时化解冲突。

加强对住校生课前、课后及自由活动时间的巡查，寄宿制学校全面加强和严格落实巡察，查铺制度，严防暴力大事发生。

准时更新和维护校内监控设备，准时修复损坏的设施，做到校内监控全掩盖，保持校内环境洁净，避开“破窗效应”。

六、强化家校合作，增加育人效果。

关注同学成长经受和家庭环境，拓宽家校信息互通渠道，准时觉察问题苗头，有针对性开展工作。

通过“8课时家长课程”、“家长开学第一课”、“家庭教育农村行”等形式，引导家长树立科学的家庭教育观念，把握科学的家庭教育方法，把做实做好家庭教育作为防范校内欺凌大事的重要途径。

通过班级微信群、班级群等形式，引导家长多与孩子沟通，多与学校沟通，协作学校关怀引导孩子安康成长。

七、强化综合治理，净化周边环境。

加强与派出所、食药所、安监所等部门的沟通和联系，赢得有关部门的支持协作，共同改善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防止社会青年、辍学少年等欺凌或接触在校同学，确保同学平安。

　　防止校内欺凌主题班会活动总结2

今年以来，网络上屡屡频现有关校内暴力大事的视频和图片，这种以强欺弱，以多欺少的暴力行为触目惊心，施暴手段伤尽天良，深受其害的同学患病看的我是心如刀绞，为之又看的我怒火三丈。

谁家的孩子不是宝，不知道到做父母的看到自己的孩子在朗朗乾坤和法治社会里，在育人子弟的书香校内里，竟然还在患病惨无人道的摧残时，将会是这个家庭永久的痛。

而那些从施暴现场过路人的冷漠，更是让人心寒。

青少年是祖国的将来，是民族的期望。

维护青少年的合法权益，为青少年的安康成长供应一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。

但是，由于受社会不良风气的影响，全国各地从学校到中学乃至高校毁灭了不同程度的校内暴力大事，并且有集中之势，甚至致人死亡等恶性案例有增无减。

同学之间正常的磕磕碰碰，小冲突小摩擦，混淆于以强凌弱成性、拉帮结派成瘾的暴力摧残，这种暴力倾向已经严峻影响了学们的正常生活和学习，身心安康也受到严峻威逼，更减弱了学校的教育成果，应当引起家长、老师、社会、学校高度的重视。

或许你我身边的校内还算稳定，谁也不敢保证这种恶劣的集中趋势会不会影响到我们身边的学校和同学。

因此，无声呼吁全社会主动行动参与到反对校内暴力，拒绝社会冷漠的行动中。

将我们身边还没有发生类似大事的`状况下，重视防范于未然。

首先，期望教育部门要努力提高对教育战线的教学质量，明确老师的责任担当范围的严峻性。

老师要时刻灌输自己的同学正确的思想观和价值观，认清形势，遵纪守法。

加强同学德智体的正确发挥，同时，青少年必需树立正确道德观和法治观念，增加法律意识，从小养成良好品质，学会运用法律武器疼惜自己。

勇于拒绝校内暴力。

在受到校内暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告或大声呼叫。

对高班级同学和校外青年共同实施的暴力活动和收取“疼惜费”等各种校内非法活动要英勇揭露。

无声总结分析诱发校内暴力大事的频发，其主观上跟如今学校走向商业化，重视收益成果，淡化了对青少年的综合素养教育，其次同同学日聚会等进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子玩耍厅、网吧等场所影响和聚集成帮派，捷径了受校外不良青年交往的引诱等综合影响。

客观因素也不排解收看和接触一些暴力影片，恐惊玩耍，社会黑势力后缺乏定律和错误理解而盲目崇拜，拉帮结伙，形成帮派，导致演化为现实暴力的可能性。

而弱者在受到威逼、恫吓和虐待时，担忧被接二连三的打击报复，最终选择忍气吞声，不敢向学校老师和家长讲解并描述自己的患病。

使得这些施暴者更加为所欲为，胆大包天的越演越恶劣。

无形中把惊异和谐的平安校内的同学之间形成暴力强势和弱势群体的的恶性差异，最终造成极大的社会恶劣影响，导致弱势一面的同学望校生畏，由此导致受虐同学因身心安康的摧残和心灵的阴影而精神失常的，或死亡的案例历历在目。

反对校内暴力，拒绝社会冷漠。

我们都有孩子，我的孩子也会有孩子，我们应以高度社会责任感动身，有责任为下一代的安康成长倾注我们的爱，在当今青少年人生最重要转折点这个关键性阶段，随时面临校内暴力的威逼。

我们更有义务维护校内平安，让青少年能拥有安康欢快，主动进取的良好心态，安心无忧的承受教育，丰富贮存文化学问。

呼吁全民发动，提倡关怀关爱关注青少年的安康成长和良性进展。

灌输引导我们身边的青少年要增加友爱互助意识。

提高自身良好素养，热忱关怀同学，增加应对困难、对抗邪恶的士气，形成抵制校内暴力的合力。

告诫我们的孩子认清这种暴力摧残同学的行为是可耻的，更是一种犯罪。

将来会被社会所淘汰形式。

还有更为重要的一个详情投入，就是我们的家长，假设有孩子住读在校的，千万要记得，经常电话问候孩子，主动与孩子沟通，时刻关注孩子心情转变，推断是否患病校内暴力的侵扰，必要时亲自去学校观看，嘱咐孩子患病暴力时，要英勇的大声呼救，事后火速告知家长和老师。

同样告诫孩子千万远离参与校内暴力行为。

而我们的人民老师在日常工作中也相对提高洞察力，时刻关注自己同学的转变，觉察苗头不对劲时，要主动和同学沟通沟通。

鼓舞同学英勇站出来对校内暴力说不，并主动揭露。

如何将这种暴力行为把握在萌芽状态并彻底解决，这项工作除了更全面完善各项教育措施和奖罚条令条款，必需得到我们的家长、老师和社会团体、各界部门等主动响应，热心协作，牢记防范于未然的重要性，做好表率对他们进展安康引导，提高我们的孩子和身边青少年防范校内暴力意识，增加抵制校内暴力力气。

把握正确人生观。

加强科学文化学问学习，培育良好的爱好、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期有用青年而共同努力。

同时；

呼吁全国人大考虑能否修改法律章程，是否将但凡参与校内暴力大事的预谋、组织、筹划和施暴的在校同学，视情节轻重取消其永久不能参与高考资格。

　　防止校内欺凌主题班会活动总结3

为进一步提高同学预防校内暴力力气，杜绝校内恶性暴力大事的发生，学校实行各种有效措施对校内暴力大事加以防范，加大校内及周边区域暴力大事的防范力度，多措并举保师生平安。

现将市其次学校防范校内暴力大事工作状况总结如下：

一、提高生疏，强化防范意识

学校认真学习并传达了“全国综治维稳工作电视电话会议”和“省、市全力维护学校平平稳定工作”电视电话会议以及“公安部教育部加强校内平安紧急视频会议”精神，学校领导高度重视，将平安防范工作列入我校重要议事议程。

分别于20xx年5月4、10、13、17日在学校阶级教室召开了4次“平安工作专题会议”，玉扁校长主持了会议，会议讲解并描述了近期发生的多起校内损害事故，并强调了要加强校内平安防范措施和同学自身平安防范意识，尤其是制止外来人员入校以及严格执行上学、放学后老师必需接5送同学的制度。

通过会议的传达，让全体教职工充分生疏到校内暴力问题的严峻程度以及带来的社会危害，从而增加自我疼惜的力气和意识。

会后要求各班主任认真组织召开主题班会，提高同学的平安意识，强化平安防范教育和师生心理安康教育，提高师生应对校内暴力的力气。

二、健全制度，落实领导责任制

为保障师生生命财产平安，切实维护学校正常教育教学秩序，市其次学校成立了?

防范校内暴力大事领导小组?

、?

校保平安工作领导小组?

校内平安巡逻领导小组?

校内平安工作排查小组?

校内平安工作应急领导小组?

；

制定了?

市其次学校防范校内暴力大事应急预案?

学校紧急事态处理应急预案?

学校突发性大事应急总预案?

学校大型群体活动的公共事故处置防范和处理预案?

校内同学意外损害事故处理应急预案?

等相关应急预案。

建立健全了校内平安防范制度，明确各领导小组的分工职责，确保防范工作开展得顺当有序。

三、加大排查，认真落实整改措施

5月6日，学校平安领导小组对存在的各种平安隐患进展了排查。

排查中觉察：

1、学校大门口过往车辆过多，没有明显标志；

2、路边无证摊点食品卫生存在隐患，同学食品平安得不到保障；

3、学校内正在施工建立，造成确定的平安隐患。

4、家住学校对面的我校退休老师杨秀略有精神异样，但目前未觉察明显的异样行为。

依据以上存在问题，学校制定了相应的整改措施：

1、学校门口的大路已增加四条标准化车辆减速带；

2、5月19日，学校联合工商、文化、卫生、质检、城管等部门对校内及周边环境进展综合治理和排查，加大了对校内周边商贩占道经营的打击力度，有效维护了校内周边治安秩序的稳定，净化了校内周边环境；

3、严禁同学外出购置三无食品；

4、加强同学平安教育，严禁同学进入学校施工地玩耍。

5、学校已和杨秀老师的家属达成全都，其不得任凭进入学校。

四、加强安保，实行24小时值班制

1、学校严格执行领导带班以及保安人员小时轮番值班制度；

为充实校内平安保卫力气，学校还实行校内24小时巡查责任制，除值班领导和保安人员，学校每天还支配一名身体安康、责任心强、反响灵敏、职业素养好的男老师执勤，负责当日学校各项安保。

2、学校对外来人员进出校内实行严格登记制度；

上课期间，学校大门一律落锁，同学如有特殊状况需外出必需出具班主任或值日老师的批条；

有家长来校找同学，一律登记并由门卫检查他在没有携带暴力器具及危急品的状况下，方可进入校内；

制止、防止精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校内；

任何车辆未经允许不得进入校内。

发生有人强行进入的状况，校门值班人员确定要准时报告公安机关。

3、严禁同学将管制刀具等危急品带入校内，并确保同学即时到校入校。

4、在每天上学、放学等重点时段，组织保安力气在校内门口及周边地区开展巡逻、守护，准时防范和制止各种危及师生平安的违法犯罪行为。

同学放学时校内门口有警、校定岗执勤，严格把握外来人员，疏散好返家同学。

5、学校每位保安人员均能按要求按时着装上岗，履行好门卫职责。

为预防在突发性暴力大事中保安人员能实行有效措施加以防范，学校为其配备了专用甩棍和防卫喷射器，增加了保卫工作的防范性。

6、校内内已安装一部监视器。

7、学校与当地公安机关建立联动机制。

在校内门口已粘贴“有事请打110”的醒目字样，提示师生应对暴力行为的策略。

学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素尤其是可能引发暴力大事的因素都准时报告公安机关。

五、加强教育，强化同学自护意识。

学校教育同学在面对暴力时的策略与士气、患病暴力以后应当如何对待等。

如面对高班级同学以及校外人员的侵害要准时向父母和老师汇报；

对于老师的侵害要准时向父母和学校领导汇报；

对于严峻的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。

六、消防防范，努力做到万无一失。

学校总务处负责具体实施消防平安工作。

学校经常开展消防平安检查工作，对检查状况进展认真记录，做到有案可查，检查尽量做到细而实。

学校加强电器设备的保养和维护，觉察问题马上解决整改，消退平安隐患。

七、下一步工作预备：

1、依据预案开展以预防校内暴力为主要内容的应急演练，通过模拟演练，提高同学的防暴、逃命技能，增加防范校内暴力大事的可操作性。

2、向市局申请聘请一名法制副校长，并邀请公安部门针对性地加强学校师生平安教育。

3、在学校老教学楼的各层增加安装2个灭火器。

4、在校内内安装多个监视器。

通过这一系列措施，市其次学校全体师生对校内平安有了全方位的生疏，提高了校内平安的警觉性。

今后，学校将要始终紧绷平安这根弦，为教育教学工作打好根底。