初中政治重要知识点.docx

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初中政治重要知识点

第一单元：

塑造自我

1.1自尊自信

1、自尊是健康人格的基石，是人的基本心理需要。

2、（羞耻心）是所有品德的源泉。

一个人的尊严是依赖（自尊的行为）树立的。

3、怎样走出自卑的牢笼？

（1）要树立自信，学会尊重自己，客观看待自己。

（2）培养积极乐观的人生态度。

4、注意自尊与自负、虚荣、自卑的区别（见书本6--7页）

1.2明辨是非

1、（明善恶，辨是非）是做人的基本品质。

2、每个人心中都不能缺少一把（良知）的标尺。

做人的良知就是（正确的是非善恶观）。

3、在是非善恶面前我们应该怎么做？

我们要学会理性分析，懂得思考不同的价值选择导致的不同后果。

4、怎样正确对待社会影响？

（见书本14—15页）

5、怎样跨越障碍，做出正确选择？

（1）坚持正确行为，不做错事，需要突破内心和外部的障碍。

（2）我们首先要战胜自己。

（3）我们有时还必须打破情面。

（4）坚持理想，身体力行。

1.3自我负责

1、有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。

3、我们青少年应承担的责任有哪些？

（1）我们应该对自己负责

（2）我们应该对他人负责。

（3）我们应该对集体负责

（4）我们应该对社会负责

4、怎样培养责任感？

（1）了解和关注自己的责任。

。

。

。

。

。

（2）学会分析事物的因果关系。

（3）养成先思考、后行动的习惯。

（4）对自己的错误或过失，要勇于承担责任。

第二单元：

善待他人

2.1诚实守信

1、为什么做人要诚实守信？

（为什么做人要重承诺？

）

（1）诚实守信是每个人一辈子都应恪守的基本道德规范。

诚实是人们彼此交往时最重要的品德。

（2）诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。

（3）只有诚实守信，才能获得他人的信任与尊重，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩。

（4）只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。

2、在日常学习生活中，我们要怎样做一个诚实守信的人？

（1）日常学习生活中，要实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非。

（2）不弄虚作假，要言而有信。

3、材料：

为了落实教育部发出的关于进一步加强中小学诚信教育的通知，某校决定开展“加强诚信，营造诚信校园”的活动，请你参与，共同完成。

（1）请你列举学校学生中存在的一些不诚信的现象（至少3例）

答：

①抄袭作业；②考试作弊；③涂改试卷分数；④假冒家长签名；⑤不守诺言。

（2）为了消除上述这些不诚信的现象，某班想开展一次活动，请你为这次活动拟定一个主题和一种活动形式并谈谈这次活动的目的。

答：

⑴主题：

①争做诚信人；②诚信在我身边；③诚信，做人的根本；④诚信为荣，失信为耻；

⑵活动形式：

①举办诚信的演讲比赛；②开展以诚信为主题的辩论赛；③召开以诚信为主题的班会。

⑶活动目的：

认识诚信的重要性和失信的危害，从而培养诚实守信的良好品质。

2.2平等待人

1、善良具有以下特点：

善良是无私的；与人为善要是非分明；善良之心是博大的；善良要见诸行动。

3、与人为善的思考方式和行为方式是什么？

将心比心。

4、如何做到将心比心？

（1）将心比心就是急人所难。

（2）将心比心就是成人之美。

（3）将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人。

（4）要培养与人为善的品德，就必须摈弃伤害他人的恶习。

第三单元：

相处有方

3.1理解与宽容

1、理解的意义？

（1）社会是由千差万别的个人组成的。

如果人们之间没有相互理解，差异就会成为不可逾越的鸿沟，社会就可能变成永无休止的战场。

（2）社会生活的方方面面都不能缺少与人的沟通、互助、合作，和谐的人际关系是人人渴望的。

建立和谐的人际关系必须从理解开始。

2、怎样才能做到理解他人？

（1）尊重他人。

（2）善意使理解成为可能。

（3）与他人进行积极的沟通。

3、宽容的意义？

有宽容才能共处，有宽容才有创造，有宽容才能成就事业。

5、怎样培养宽容精神？

（1）需要正确认识自己。

（2）需要不断求知。

（3）不断提高自身修养和培养高贵气质。

（4）学会把握自己的情绪。

3.2欣赏与赞美

2、欣赏他人的意义？

（1）欣赏，是审美能力的体现，也是积极的人生态度的体现。

（2）能欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富。

（3）欣赏他人，能使人产生一种轻松、愉快和满足感，能开阔人的视野，充实生活并增添生活情趣。

（4）欣赏他人，还可以建立一种健康和谐的人际关系。

3.3竞争与合作

1、竞争的分类。

他们的影响？

政府对他们的态度是怎样的？

P75第三段

2、竞争对个人的影响是双重性，关键是看个人的态度。

有人把压力化成动力，激发自己去奋发图强，不断提高自己的实力，最终取得成功。

而有人就被挫折感所压倒，P75最后一段。

3、面对竞争的压力，我们该怎么办？

（1）要锻炼顽强的毅力，树立坚定的信心。

（2）要锻炼自己的心理素质：

学会面对竞争，不胆怯，不逃避。

（3）要尊重对手。

（4）面对竞争的压力，我们还必须采取正当的方式，坚守自己的人格。

4、为什么社会生活离不开团结合作？

（1）是人类生存发展条件和手段。

（2）古往今来的伟大事业无不成就于团结合作，重视团结合作也是中华民族的优良传统。

（3）合作是一种能力：

一个人只有学会合作，才能融于集体之中。

5、如何合作？

要有共同的目标。

要有交流和沟通。

要有团队精神与奉献精神。

第四单元：

胸怀天下

4.1关爱社会

1、材料中列举改革开放以来人们在衣、食、住、行等方面的变化：

（1）变化说明什么？

说明改革开放使我国经济迅速发展，人们的生活水平不断提高。

（2）产生变化的原因是什么？

①坚持了改革开放。

②亿万人民艰苦奋斗。

2、我国存在什么社会问题？

人口问题、就业严峻、环境问题、贫富悬殊、食品安全存在严重的隐患等。

3、面对我国存在什么社会问题，青少年应该如何做？

应该关注这些社会问题，树立忧患意识和使命感，努力学习，掌握文化知识和技能，做一个对社会有用的人。

4、积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是我们回报社会的重要途径。

5参加社会公益活动的意义；（重点）

对个人：

有利于增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯，有利于实现人生价值。

对社会：

有利于社会的和谐，有利于营造良好的社会氛围。

6、广告：

1、我志愿、我奉献、我快乐、我成长！

2、人人参与社会公益，建设和谐社会！

4.2胸怀世界

1、我们应怎样看待我国与其他国家文化的差异？

（P94）

平等尊重、对话交流、相互包容、相互学习。

就能实现和谐共处，带来共同繁荣。

批判地继承，取之精华，去其糟粕，结合时代特征加以创新。

2、

（1）有一外国友人来到佛山，请你向他介绍一下佛山有哪些文明？

陶瓷、舞狮、剪纸、祖庙、武术、粤剧。

我们要向外国朋友开展一系列的特色文化展示活动，请你设计几种活动方式。

粤剧表演舞狮表演武术表演盲公饼、均安蒸猪、陈村粉等佛山小吃的美食活动

请你为加强佛山文化建设建言献策。

1、要坚持马列毛邓和三个代表重要思想为指导

2、要坚持先进文化的前进方向

3、要继承佛山优秀的传统文化。

4、要大胆吸收和利用一切的优秀文化为我所用。

5、开展丰富多彩、健康向上的文化活动。

6、大力发展佛山特色文化。

（2）在与外国朋友打交道时，你应该如何做？

（重点）

（1）学会尊重别人的习俗和信仰。

（2）包容别人与我们的差异。

（3）欣赏别人的特点和长处，表现出友好热情、不卑不亢、自尊自信的态度。

3、对待传统文化的正确态度是什么？

批判地继承，取之精华，去其糟粕，结合时代特征加以创新。

7、列举当前建设和谐世界面临的困难或问题。

（人类共同面临的困扰？

）

人口压力、环境污染、资源枯竭、发展失衡、战争问题等。

8、解决全球性问题，需要世界各国、各民族人民携起手来，相互关心，平等合作，共同应对各种挑战，共同分享发展机遇。

9、某校八年级（4）班以“亲身体验传统文化”为主题组织一次活动，请你参与并完成下列工作：

（1）你认为这次活动的目的有哪些？

可以提高同学们对传统文化的兴趣和感情，增强文化认同感，锻炼同学的收集资料的能力、动手能力及表演能力等。

（2）这次活动应做哪些准备工作？

将同学们分成若干小组，落实每人的分工。

要求每一个小组分别收集一项当地传统文化中具有地方特色的文化艺术资料。

学习制作并展示一件民间工艺品

学习和表演当地一种地方特色的文化艺术演出。

（3）设计一下这次主题活动的过程。

①汇集同学们收集的资料及制作的民间工艺品。

②把收集起来的资料以及民间工艺品在班级内展览。

③在班级内进行传统文化特色演出。

④对同学们收集的资料、制作的工艺品及表演成果进行评奖。

⑤让老师总结要次活动的意义等。

（4）“亲身体验传统文化”为主题的活动的意义。

有利于增强同学们继承传统文化的意识。

有利于同学们对传统文化的了解。

有利于提高同学们对传统文化的兴趣和感情，增强文化认同感。

有利于营造同学们重视传统文化的氛围。

（5）青少年了解传统文化有哪些途径？

通过课本学习了解。

通过网络了解。

通过旅游了解。

通过新闻了解。

10、如何探索人生的意义？

P101顺第二段

11、什么样的人生才是有意义？

101倒数第二段。

12、我们如何追求有意义的人生？

把握正确的人生目标。

保持积极乐观的人生态度。

P102第二段

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一本通

第一单元

ADABACCDCD

第二单元

CDACDBDCBA

第三单元

BCDCADCBBA

第四单元

DBCADBCBAC