scgkqk1年公务员考试真题及答案解析下载.docx
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scgkqk1年公务员考试真题及答案解析下载
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1我们‖打〈败〉了敌人。
②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。
第一时间公布：
2011年424各省联考笔试真题下载
424各省真题下载QQ：
14257026
2010年4月25日十三省联考真题及解析
真题节选
请开始答题：
1.0，0，6，24，60，120，（）
A.180 B.196 C.210 D.216
2.2，3，7，45，2017，（）
A.4068271 B.4068273 C.4068275 D.4068277
3.2，2，3，4，9，32，（）
A.129 B.215 C.257 D.283
4.0，4，16，48，128，（）
A.180 B.320 C.210 D.216
5.0.5，1，2，5，17，107，（）
A.1947 B.1945 C.1943 D.1941
32.9，4，7，-4，5，4，3，-4，1，4，（），（）
A．0，4B．1，4C．-1，-4D．-1，4
33.19，22，28，37，（）
A．47B．49C．51D．53
34.7/9，13/9，20/9，28/9，（）
A．8/3B．25/9C．26/9D．37/9
35.13，13，17，17，21，2l，（），（）
A．24，24B．25，25C．26，26D．27，27
2009年辽宁公务员考试行测真题节选
66.股票：
证券（）
电脑病毒：
程序B．粮食：
谷物C．操作系统：
电脑D．军人：
警察
67．骨骼：
肌肉（）
A．齿轮：
发条B．表针：
表盘C．果核：
果皮D．轮胎：
汽车
68．近视：
眼镜（）
A．聋哑：
手语B．中风：
针炙C．咳嗽：
糖浆D．癌症：
化疗
69．钢笔：
墨水（）
A．血管：
血液B．煤炉：
煤灰C．电钻：
钻头D．手枪：
子弹
70．红绿灯：
交通（）
A．机场：
安检B．手机：
通话C．教育部：
学生D．开关：
电流
2009年辽宁公务员考试申论真题
真题节选
给定资料
1．相关研究指出，改革开放30年来，中国农村改革存在的主要问题是：
农民收入增长缓慢，城乡收入差距不断扩大；农村公共服务和基础设施较差；社会保障制度没有覆盖农民和农民工。
上世纪90年代以来，我国在城市发展中实行“土地剪刀差”，农村土地虽然是“集体所有”，但实际上村集体并不能买卖，只能由政府买，而且由政府定价。
政府征用、征购农地之后，再将使用权出让给企业，政府从中获得了巨额“剪刀差”，投入到城市建设等方面。
企业再在以后的出让、转租、开发等经营行为中赚取巨额利益，产生大量的富豪。
城市居民通过购买房地产，改善自己的生活条件，有的还随着土地的升值，获得了财富的增长。
实际上，地方政府和企业，一直到购买房地产的城市居民，正是利用这一“剪刀差”制度，分享了农民土地的商业价值。
这种做法以很低的代价和很高的效率促进了快速的城市化。
随着城市房地产的发展，政府从中赚取的土地差价越来越大，时至今日，“土地财政”已经为各级政府创造了巨大的财富，但由此也给社会的和谐发展，尤其是城乡统筹发展带来不少问题。
在政府和农民处于市场不平等地位的情况下，尽管随着经济的发展，土地价值日益显现，农民的利益却没能随着城市化的进展同步增长，反而受到损害。
近年来，中央十分重视“三农”问题，致力于保障和扩大农民权益，比如延长农民土地承包期，不断提高农民种田补偿标准，等等。
在城市化快速发展的过程中，应当考虑采取各项措施，增加农民收入，提高农民生活水平。
工业发展了，可以反哺农业。
社会财富积累到了一定阶段，发展的主要任务就转到城乡统筹发展，实现社会和谐、公平，促进全面现代化。
2008年辽宁省录用公务员考试申论试卷
满分：
100分 时限：
150分钟
答题说明
本试卷由给定资料与作答要求两部分构成。
考试时限为150分钟。
其中，阅读给定资料参考时间为40分钟，作答参考时限为110分钟。
满分100分。
给定资料
．．．．．．
山东省外经贸厅提供的数据表明，2003年以来“非正常撤离”的206家韩资企业，．．．．．．烟台去年逃逸的三家韩资企业，拖欠职工工资370万元，各项债务3000万元。
同类事件在胶州、青岛等地发生，韩资企业密集的青岛市城区更是“重灾区”。
．．．．．．
作答要求
1、概括给定材料所反映的主要问题（20分）
要求：
概括准确，条理清楚，语言简洁，不超过150字。
2、从政府制定政策的角度，就材料所反映的主要问题提出政策建议。
要求：
条理清楚，表述简明，有针对性和可**作性。
不超过400字。
（30分）
3、就材料所涉及的主要问题，自选角度，自拟标题，写一篇议论文。
要求：
观点鲜明，论述深刻，内容充实，表达准确，不少于800字。
（50分）
参考答案：
1、概括给定材料所反映的主要问题（20分）
近期不少外资企业从我国非正常撤离，给地方经济发展和资源环境造成了损失。
反映出我国地方政府“以政绩为导向”的招商引资政策，片面考察引资数量而不重视质量，竞相压低条件吸引外资，助长了外资企业追逐优惠政策的“候鸟现象”，不仅加大了招商成本，损害地方利益，而且导致政策失效前资本撤逃，不利于经济持续稳定发展。
2、从政府制定政策的角度，就材料所反映的主要问题提出政策建议。
要求：
条理清楚，表述简明，有针对性和可**作性。
不超过400字。
（30分）
招商引资政策必须改变原有过度重视规模和数量、忽视质量的倾向，变单一的政绩导向为综合考察经济、社会效益、税收贡献和环境影响，并适应产业升级的大趋势，带动地方经济的持续发展。
一要改革招商考核体系，以质量为导向，把项目的长期综合效益作为考核的重要内容，增加招商引资的针对性，提高投资项目质量；二要提高招商门槛，精选投资项目，拒绝引进高能耗、高污染、技术含量低的项目，优先引进高技术含量、高附加值以及金融、保险业等项目，重视那些目前尚属空白或紧缺、对产业结构优化升级、提高当地经济发展水平具有带动作用的项目；三要发挥外资商会、行业协会和中介机构的职能，建立沟通机制，利用中介组织了解企业情况，管理外资企业；四建立外资企业信用评估系统，对其信用状况进行分级管理，严格审查其投资信用及资质，慎重选择投资合作对象，防范招商风险；五要完善政府管理体系，设置合理的外资企业清算程序，为企业无害退出创造条件。
2007年辽宁公务员考试行测真题卷下载
真题节选
1《韩非子》说赛马的妙法，在于“不为最先，不耻最后”。
这虽是从我们这样外行的人看起来，也觉得很有道理。
因为假若一开首便拼命奔驰，则马力易竭。
但那第一句是只适用于赛马的，不幸中国人却奉为处世金箴了。
把“不为最先，不耻最后”作为处世态度，符合作者看法的一项是（）
A．对“不为最先，不耻最后”都持肯定态度
B．对“不为最先，不耻最后”都持否定态度
C．对“不为最先”持肯定态度，对“不耻最后”持否定态度
D．对“不为最先”持否定态度，对“不耻最后”持肯定态度
2．华盛顿被美国人尊为“国父”，对这个称号他是当之无愧的。
他生长在弗吉尼亚，继承一份很大的产业，拥有许多黑奴，已进入南部屈指可数的大种植主之列。
这段话要主要写了（）。
A．华盛顿的生平B．华盛顿的出生地及家庭背景
C．华盛顿有很大功绩D．华盛顿是美国的“国父”
3．历史是由一系列彼此关系错综复杂而有时间连续性的事件所组成的，而决定历史发展的却是人的活动。
小说史作为整个历史的一个侧面，也概莫能外。
从事小说创作的人的综合素质决定着小说的质量，一个时代的创作群体的整体素质自然也决定着这个时代的小说面貌。
本段文字论述的重点是（）。
A．小说史的发展受创作者个人素质的影响
B．一个时代小说的面貌由该时代创作群体的整体素质决定
C．人的活动决定历史的发展
D．小说的质量取决于小说创作者个人的综合素质的高低
申论不是简单的写作考试（申论扫盲贴）
人们通常情况下会把申论考试理解为对人们写作能力的考查，认为申论考试就是纯粹的写作考试。
这其实是关于申论考试最大的误区。
众所周知，写作能力是一种需要长期积累才能获得的能力，它无法靠简单的突击训练就能够获得迅速提高。
在这样的认知逻辑下，人们便认为申论考试的准备与否无关紧要。
对于写作能力和表达能力较差的、理工科背景的朋友们来说，申论成了永远不敢正视的痛楚;对于写作和表达能力都较强的、文科背景的朋友们来说，申论似乎成了势在必得的“利器”。
实际上，这正是误读申论考试的两个极端。
按照这种逻辑，很多人轻视申论考试的准备，只注重行政职业能力测试的复习，热衷于报名参加行政职业能力测试的辅导班，并把大量的时间用于练习“行测”的试题。
实践证明，无论是对申论的惧怕意识，还是对申论的轻蔑意识都源于这种关于“申论就是纯粹写作考试”的认知，这致使人们偏离了正确的申论备考方向，从而距离公务员的梦想越来越远。
其实，2000年以后的申论考试早已经不再是单纯的写作考试了，而是一种在阅读与分析材料基础上的集概括和分析问题、解决问题于一体的案例分析题。
申论考试诞生于上个世纪90年代初，当时考试的内容就是命题作文，也就是单纯的写作考试。
然而，随着公务员考试制度的日趋完善和公务员考试竞争的日趋激烈，我们在公务员申论考试中逐渐引入了西方发达国家文官制度中的案例分析的相关内容，使申论考试由开放式向封闭式转变，由自由写作向定向分析转变，考试的针对性逐渐加强，试题的指向性更加鲜明，审题难度降低，答题要求更严。
现在的申论考试是从多个角度、多个层次来考查考生的能力。
考查的绝对不是单纯的写作能力，而是包括概括能力、分析能力、表达能力在内的综合能力;考查的也绝对不是单纯中文写作方面的积累，而是包括中文写作、管理学、政治学、经济学、哲学等方面综合知识的积累。
具体说，现代申论考试的题目主要可以分为四类。
一是概括材料，二是提出对策，三是分析问题，四是综合论证。
这四部分考查的能力和知识储备各有不同。
题型主要测查能力内在各部分表达方式要求
概括材料（写作知识）归纳思维能力总括句概述宏观、全面
分述句说明中观、简要
提出对策（管理学知识）发散思维能力职能部门说明明确、具体
措施手段说明明确、具体
定性定量说明明确、具体
分析问题（哲学知识）辩证思维能力分析原因概述、议论全面、条理
判断对策议论客观、明确
点评现象议论全面、深刻
综合论证（哲学、政治学知识）综合思维能力提出问题概述典型、精要
分析问题说明简明、全面
解决问题议论清晰、严密
从这个角度上来说，申论考试取得成功的前提首先不是依靠写作表达能力，而是依靠对材料的阅读概括和分析能力。
简单来说，申论考试取得成功的关键就是“用材料说话”。
根据阅卷的经验来看，如果没有把三成熟的材料通过消化加热到八成熟或九成熟，那么即使你具有作家的书面表达能力，也不可能取得一个理想的成绩。
这是因为申论考题的答案往往都来自对材料的概括和分析，而不是完全脱离材料的自由发挥。
尽管，当前有很多申论文章的题目在设计时，往往给人以高考（论坛）作文的错觉，但实际上，请大家注意，申论考查的绝不是简单的写作。
例如，2007年国家公务员申论考试最后一题是以《命脉》为题写一篇文章，2008年国家公务员申论考试要求以《“从‘怒江水电开发’说开去”》或《人与自然》为题写一篇文章，2009年国家公务员申论考试要求根据胡锦涛总书记的考查引发的思考，写一篇见解深刻，视野开阔的文章。
2008年浙江省公务员申论考试要求以《蓝图》为题写一篇文章，这些题目看起来很容易给人写一篇普通议论文的假象，但是只要认真察看题目的要求，就能发现这些题目都要求提出问题，解决问题，考查的是思维的综合性和思想的深刻性，而不是简单的议论文写作。
实际上，大家都觉得很难的写作部分在事实上是最容易的。
长期的阅卷经验告诉我们一个极其出人意料的事实：
尽管写作能力的高低对申论成绩有一定影响，但从总体来说，这种影响却是微乎其微的。
因为大家的写作水平都差不多（当然不是差不多的好，而是差不多的“烂”。
尽管，“烂”这个字眼有些刺眼，但这是事实）。
拿40分的作文来说，70%以上的人得分几乎没有差距，基本都在20到25分之间。
正是在这种相对平均的分数上来说，写作反而显得不难了。
其实，申论考试中最难的是前面那些相对客观的题目，拿大家都觉得简单的概括题（20分）来说，通常有一半以上的人因为不得概括的要领，得分不会超过10分，有30%～40%的人得分不会超过5分。
因此，这里不妨先提醒一下诸位，大可不必为写作能力一般而苦恼和痛苦，只要能掌握本书后面所介绍的关于解答前半部分相对客观型题目的技巧，申论一样可以得高分。
明白了这里面的道理，就解开了很多对自己写作自信的同学永远都想不通的谜——“为什么身边一些文采平平的人得分会比自己高?
”
正是因为申论考试不是单纯的写作考试，而是基于材料分析的案例分析，所以准备申论考试也就不是无章可循的，它有很多简单技巧和万能模式可供参考和使用。
在本书后面的部分，我们会为你提供大量的“申论公式”。
因此，我们复习备考时，必须使用“申论公式”，用解“行测题”或者“数学题”的眼光来看待申论考试，而不是从单纯写作的角度忽视申论成绩提高的空间与可能。
申论中的五种思维能力
每个人都有自己的思维方式，思维能力也存在着很大差异，无论是形象思维还是抽象思维，各主体都会有自己的模式。
但在申论考试中，解题的各个环节都
要运用思维能力，只是在具体要求上有所不同而已。
一、审题的思维能力
审题是指对文章题目进行周密的揣摩、审查以把握题意的活动。
'
审题即对标题加以分析研究，从而正确理解标题的含义、范围、要求，确定文章的体裁、题材、中心乃至写法。
审题是一个系统程序，贯穿于阅读、写作的
全过程之中。
审题思维的主体过程是对题目的理解过程。
这种理解，既包括抽象思维的理解，也包括形象思维的理解。
抽象思维的理解，即通过对题目的理性分析去理解题意。
对供材料作文所提供的文字材料，也都需要通过分析、比较、综合、归纳等方法来理解材料的内
容，把握其实质。
形象思维的理解，即通过对题目内容的联想和想像去理解题意。
在供材料作文中，除了文学性的语言材料需要形象的理解外，所提供的图画材料同样需要通
过联想和想像去理解画面的意义。
从近年情况来看，申论考试材料没有给出标题，所以在这里，我们不准备对标题做更多介绍。
但作为一般的给材料作文，了解和掌握～些基本的方法也是必
要的。
申论题目，一般由两部分组成，一部分是给定"资料"，二是根据给定"资料"提出的"申论要求"。
这就要求审题时对给定"资料"与"申论要求"二者兼顾。
因此要仔
细研读"资料"及"申论要求"。
研读材料要准确完整，不能瞎子摸象，不能割裂原材料。
对较为复杂的资料，要仔细揣摩。
要能抓住主旨，不能牵强附会，研读"申论要求"要全面，不能漏掉
任何一条。
要找准角度，即"着眼点"，就是审题的眼光集中在材料的某一点上，是审题者所注意的材料中所存在的思想。
．
二、拟题的思维能力
拟题．就是给文章确立标题。
好的标题．使人过目不忘、甚至终身犹记。
拟定题目，可在行文之前，也可在文成之后：
一般情况下是拟题在先，但也有先有材料，先有观点，连缀材料、观点而成文章。
题目根据文章的具体情形再
拟定，这样，题目便定在文成之后。
有时会同时出现几个题目，那就要推敲斟酌，比较取舍。
在拟题过程中也存在思维能力。
拟题对思维能力的要求主要是概括能力，同时要求具有思维的灵活性和发散性。
在这里，我们重点谈谈慨括能力和直觉能
力。
在概括能力方面，首先应该明确文章的中心思想，因为只有明确了中心思想，所拟的标题才会正确体现中心思想，或有助于表达中心思想。
其次，要从中心
思想出发，选择合理的和新颖的概括角度。
在直觉能力方面，重要的是注意拟题方法经验的积累．实现知识的迁移。
这就需要在平时多掌握拟题方面的知识，并加强这方面的训练。
三、立意的思维能力
立意是文章写作的起点。
这里的"意"指的是我国古代写作论中的一个专用术语，它融合着作者对写作对象的认识与情感。
由于在写作时文章还未生成，所以我
国传统立论称确立未来文章的主题思想为立意。
在确立中心思想时，要培养辩证思维和创造性能力。
一篇文章的中心思想要做到见解深刻并富有新意，在思考过程中必须注意运用辩证思维。
我们所要解决
的某一具体问题，或者所思考的某一具体对象，因为它本身就是矛盾的对立统一，所以我们在思考这一问题或对象时也必须用矛盾的、联系的、发展的观点去看
问题。
在这一由思维抽象上手}到思维具体的认识过程中，辩证思维应当成为形成中心思想的主要的思维形式。
四、选材的思维能力
选材，就是要对众多的原始材料进行选择和加工，使那些真实而又典型的材料成为文章能够表现或说明思想的材料。
根据选材的基本要求，从以下三个方面
来锻炼思维能力：
1．围绕中心思想选材
主要是看材料是否符合表现中心思想的需要。
在一篇文章中，材料是有其独特的功能的。
因为材料与中心思想的关系极为密切，所以鉴别材料的标准只能是
材料和中心思想的关系。
中心思想是不能凭空产生的，它只能在分析、研究、消化有关材料的过程中提炼出来。
所以，对于文章写作来说。
材料总是第一性的，
是文章的基础，而中心思想是第二性的，是在材料的基础上产生的观点、意念或感受；另一方面还应看到，材料又是表现和深化中心思想的基础。
因此．材料的鉴别和取舍都要受中心思想的制约。
中心思想未形成或正在形成时，材料对中心思想起决定作用；中心思想形成后，又反过来成为鉴别取舍材
料的最主要依据。
这是一种矛盾统一运动的辩证关系。
2．选取真实确凿的材料
材料的真实一是指严格意义上的"生活真实"，也即指文章中的事实性材料要严格地符合客珊B事物的原貌或实际情况。
二是指本质意义上反映生活真实的"艺术
真实"。
这是指文章中的事实性材料要能从本质上反映生活的真实面貌。
为了达到这一目的，可以允许对于作为生活素材的事件、细节、环境、人物特征进行某种
组合、改造，也即艺术加工或艺术虚构：
材料的确凿一般是指文章中使用的材料既要准确无误，经得住核实，又要用得恰当贴切。
在引用别人的话时，不能有差错．要做到与原文完全一致。
在用自
己的话引用别人的话时，不能断章取义。
在使用个别或概括性的事实材料时，应尊重其原貌，不可夸大或缩小事实，即使引用一个数字也要精确无误。
3．选取典型意义的材料
所滑典型材料就是某一事物中最有代表性的事例或材料。
它既是具体的、个别的，又是富有鲜明独特的个性的，同时又能体现同一类事物的本质特征和普遍
意义的。
它是个性与共性的统一，特殊性与普遍性的统一，能“以一斑窥全豹”、“以一目传精神”。
典型材料不是轻易可得到的，需要在许多可用的材料中进
行精选。
4．选择新颖生动的材料
新颖的材料首先当然是指别人没有用过或不常用的材料，这种鲜为人知的材料自然能给人一种新鲜感。
生动的材料是指材料本身以及作者对材料的表述的新
鲜活泼、富有感染力，因而能增加读者阅读兴趣和作品的可读性的材料。
这种材料一是指具体、具有形象性的材料。
具体的材料带有感性特征，容易通过联想唤
起读者沉睡的表象。
由于表象是有形象性的，所以没有直接的形象的语言文字也具有了形象性；二是指带有情节和悬念的材料，这类材料不但曲折生动，而且能
唤起读者期待心理，有很强的吸引力，还能给读者带来惊奇、确信、怀疑等心理反应；三是指能使读者感到亲切的材料。
五、布局的思维能力
中心思想确定了．选用哪些材料也心中有数了，写作面临的一个新问题是如何安排这些材料以表达主题。
就是如何对材料进行组合和安排，这就是布局。
布
局反映在形式上，首先就是层次与段落的先后关系。
由于文章开头、结尾是具有特殊地位的层次、段落，由于各层次、段落之间需要过渡和照应，所以布局除考
虑层次、段落外，还应考虑开头和结尾，过渡和照应。
确定文章的布局，主要运用的是抽象逻辑思维。
它大体要经历如下的思维过程：
1．要有完整性
结构的完整性是内容的完整性的必然要求。
文章有一个主题，这一主题借必需的材料来支持，因此须有完整的结构形式。
关于结构的完整，古希腊思想家亚里士多德在《诗学》里有这样的阐释：
"我所谓完整是指一件事物有头，有中段．有尾。
头无须有任何事物在前面覆盖着，
而后面却必须有事物承接着。
中段要前面既有事物笼盖着，后面又有事物承接着。
尾须有事物在前面笼盖着，却不须有事物在后面承接着。
"他指出了作为完整有
机体的文章，必须有头有尾有中段并互相联系，每一部分各在必然的地位。
此外，文章的层次、段落也各有其相对完整性。
构思与写作时务必作通盘的考虑才能真正达到结构的完整。
2．要有严密性
文章结构完整而不残缺，这可以说是基本的要求。
在这个基础上，还要求文章结构严密，即要求文章各层次、段落融为一体，相互之间有内在的必然联系，
没有互相矛盾或互不相干的情况。
写作中，根据表现主题的需要等原则，可以对材料作这样那样的安排、调度，但结构要反映材料之间的联系。
文章各层次、段落要相互协同而不能相互矛盾，这也是结构严密性的标志。
3．要有连贯性
文章结构完整、严密，可以保证内容的完整、严密，而结构连贯性的要求，则可进一步加强文章的整体性，使之成为一个有机的系统。
连贯性同样首先是个内容问题。
占人讲文章义法．有所谓"起承转台"、"起伏呼应"之说。
这些说法有其合理的方面，只是后来脱离内容而蜕变为单纯结掏形式
的要求，成了禁锢思想、束缚手脚的枷锁。
今天应该从内容。
j形式统一的角度来认识"起承转合"·说与文章连贯性的关系。
其实，所谓"起"，就是启下，好的开头
应能带起下文；“承”就是承上，与开头部分互相联系；“转”就是转换，接上文后转而展开．或生发、或阐述、或对比、或铺陈，等等；“合”就是收束，归
结上文而使全篇首尾圆合。
以上三点就是体现在布局中的思维能力，只有布局安排合理，整个文章才能紧凑．才能无懈可击。
类比推理14种典型例题解析+强化练习题
华图网校论坛类比推理专项辅导系列：
1.首先搞清题干所给的两个词之间的关系。
2.注意各种关系之间的细微差别。
词与词之间的关系是各种各样的（在下面将有所叙述），其中有些关系是非常相近的，容易混淆，应注意区别。
例如，对于整体与部分的关系和一般与特殊的关系，有些考生常常分辨不清。
另外，一般来说，关系都是有顺序的，整体与部分的关系就不可能是部分与整体的关系（参见例题中“整体与其构成部分”）。
3.看完全题再答题。
不少考生认为类比推理题比较简单，往往题目还没有看完，就匆忙选择答案，这是不可取的（参见例题中“同一类属性的两个相互并列的概念部分”）。
典型例题解析
考生在做此种题目时，应该首先搞清题干所给的两个词之间的关系，常见的有：
因果关系、工具与作用关系、工作与作用对象关系、物体与其运动空间关系、特定环境与专门人员的关系、整体与部分的关系、特殊与一般的关系等等。
1.原因与结果
【例题】努力：
成功
正确选项为（ ）。
A.生根：
发芽 B.耕耘：
收获
C.城市：
乡村 D.原告：
被告
解析：
答案为B。
该题题干中的两个词具有某种条件（或因果）关系，即只有努力才能成功或者说努力是成功必不可少的原因之一。
弄清了这一关系，就很容易找出正确答案。
2.工具与作用
【例题】汽车：
运输
正
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