初中教育心理模拟练习题含答案32.docx
《初中教育心理模拟练习题含答案32.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中教育心理模拟练习题含答案32.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
初中教育心理模拟练习题含答案32
中学教育心理学练习题（3247）答案见最后
单选题
1、教育心理学作为一门独立的心理学分支科学，诞生于<>
A．18世纪中期
B．18世纪后期
C．19世纪中期
D．19世纪末20世纪初
单选题
2、社会策划模式也注重居民参与，但计划的作出则是______的任务。
A．社区居民
B．社区领导者
C．社区工作者
D．社会工作者
单选题
3、治疗方案不当造成不合理用药，属于谁的责任<>。
A．医师
B．药师
C．护士
D．患者
E．家属
简答题
4、下面是一位学生考试结束后的自我感受，请结合新课程改革，运用教育评价的相关理论，对这一案例中教师的做法进行评析。
|考试的时候，我很紧张，不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了，心里便好受多了。
我认真地做卷子，不知不觉地就写完了。
老师把卷予发下来分析试卷，一看自己是72分，及格了，有进步了，心里很高兴，还不错。
可老师分析试卷的时候，我和同桌说了几句话，老师走过来让我不要太兴奋，说别看是72分，是第48名，全班倒数第四。
我的头立即低了下去，我考得再好也考不过人家，我总是失败，唉!
|
简答题
5、教育心理学的实践作用表现在哪些方面
单选题
6、教育心理学的研究对象是______。
A．教育中教与学的心理活动
B．教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
C．教育中人的本性及其改变的规律
D．以上答案都不正确
多选题
7、根据《环境影响评价技术导则――非污染生态影响》，关于替代方案，说法正确的有<>。
A．1级评价项目要进行替代方案比较
B．替代方案应是经济技术决定的最佳选择
C．应描述替代方案的优点和缺点
D．替代方案包括项目规模、选址<线>的可替代方案以及项目环保措施的多方案比较
单选题
8、下列不属于软件调试技术的是______。
A．强行排错法
B．集成测试法
C．回溯法
D．原因排除法
单选题
9、关于片重差异超限产生的原因叙述错误的是<>
A．颗粒流动性不好，润滑剂用量不足或混合不匀
B．颗粒内的细粉太多或颗粒的大小相差悬殊
C．加料斗内的颗粒时多时少
D．冲头与模孔吻合性不好
E．黏合剂用量或加入方法不当
简答题
10、关于欧美教育流派：
新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
单选题
11、企业在核算废品损失时，一般是指______
A．辅助生产车间的废品损失
B．基本生产车间的废品损失
C．基本生产车间和辅助生产车间的废品损失
D．产品销售后发生的废品损失
单选题
12、教育心理学研究的根本任务在于<>
A．研究心理现象
B．对心理进行测量
C．获取心理数据，区分心理高下
D．研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等
多选题
13、组织潜能评价常用的方法有<>。
A．评价中心
B．心理测验
C．替换规划
D．继任规划
E．职业生涯讨论会
单选题
14、以下哪项不是国家食品药品监督管理局药品认证管理中心的主要职责<>
A．承担药品再评价和淘汰药品的技术工作及其相关业务组织工作
B．参与制定、修订《药物非临床研究质量管理规范》及其相应的实施办法
C．受国家食品药品监督管理局委托，对有关取得认证证书的单位实施跟踪检查和监督抽查
D．负责对省<自治区、直辖市>食品药品监督管理局药品认证机构的技术指导
E．协助国家食品药品监督管理局依法开展医疗器械GMP的监督抽查等相关工作
单选题
15、<>是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后的断裂截面，来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。
A．金相检验
B．硬度测试
C．断口分析
D．耐压试验
单选题
16、国家实行医师资格考试制度，目的是检查评价申请医师资格者是否具备
A．医学专业学历
B．取得医学专业技术职务的条件
C．从事医学专业教学、科研的资格
D．开办医疗机构的条件
E．从事医学实践必须的基本专业知识与能力
单选题
17、奥苏伯尔认为，当学习者具备同化有逻辑意义的新材料所必需的背景知识时，则该新材料具备了
A．心理意义
B．潜在意义
C．现实意义
D．参考意义
单选题
18、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是<>
A．教育心理学研究对象不明确，意见分歧大
B．传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱
C．教育心理学与邻近学科的关系不明
D．教育心理学研究人员的技术不够到位
单选题
19、智力技能形成的最高阶段是<>。
A．内部言语
B．活动定向
C．有声的外部言语
D．无声的外部言语
简答题
20、陶行知的生活教育理论与杜威的实用主义思想如出一辙。
多选题
21、教育策略的特征包括【】
A．指向性
B．调控性
C．整体综合性
D．灵活性
E．层次性
单选题
22、在编制预算的时候，要进行______，它是成本变化的主要原因之一。
A．预算标准的制定
B．IT服务工作量预测
C．IT成本管理
D．差异分析及改进
简答题
23、简述教学工作的基本环节。
多选题
24、中学生观察力发展的特点是<>。
A．目的更明确
B．持久性明显发展
C．精确性提高
D．方法更科学
E．概括性更强
单选题
25、在编制预算的时候，要进行______，它是成本变化的主要原因之一。
A．预算标准的制定
B．IT服务工作量预测
C．IT成本管理
D．差异分析及改进
单选题
26、<>是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后的断裂截面，来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。
A．金相检验
B．硬度测试
C．断口分析
D．耐压试验
单选题
27、国家实行医师资格考试制度，目的是检查评价申请医师资格者是否具备
A．医学专业学历
B．取得医学专业技术职务的条件
C．从事医学专业教学、科研的资格
D．开办医疗机构的条件
E．从事医学实践必须的基本专业知识与能力
多选题
28、以下关于混凝土技术性能和指标描述正确的是<>。
A．普通混凝土是用浮石、陶粒等骨料制成
B．普通混凝土的优点是抗压强度大，受拉抗变形能力大
C．混凝土拌合物的流动性、黏聚性和保水性均为其和易性指标
D．影响混凝土和易性的主要因素有水灰比
E．混凝土强度与水泥标号、水灰比、骨料性质等有密切关系
简答题
29、系统性能评估技术分为三种，分别是分析技术、模拟技术、测量技术。
请简要阐述这三个技术的内容。
单选题
30、软件测试一般是通过设计测试实例来实现，它又分为黑箱法和白箱法两类，经验表明，在黑箱测试可选的多种方法中，往往首先使用的是______。
A．等价分类法
B．边界值分析法
C．因果图法
D．错误推断法
-----------------------------------------
1-答案：
D
[解析]19世纪资本主义市场经济的形成、政治经济的发展，普及教育的改革相继在世界范围内展开对教育心理学的产生了巨大的作用。
2-答案：
D
[解析]社会策划模式体现的是一种由上而下的改变。
社会工作者扮演着专家的角色，运用知识、科学的决策能力及其权威，推动其策划改变。
社会策划的过程主要是搜集与问题有关的各种资料，了解问题的本质和发生原因，并用理性的态度决定解决问题的行动方案。
社会工作者在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。
社会策划模式也注重居民参与，但计划的作出则是社会工作者的任务。
3-答案：
A
[试题解析]本题考查要点是|影响药物临床使用的医务人员因素|。
医师是疾病诊治的主要责任者，药物性损害医师常负主要责任，其主要原因是缺乏药物知识，特别是新药知识，责任心欠缺，临床用药监控不力等。
因此，本题的正确答案为A。
4-答案：
首先，案例中教师对待这位学生的方法是不对的。
暂无解析
5-答案：
教育心理学的实践作用表现在：
暂无解析
6-答案：
B
[解析]教育心理学的研究对象是教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律。
7-答案：
A,C,D
暂无解析
8-答案：
B
[知识点]软件调试的各种方法及各种方法的区别。
[评析]调试的关键在于推断程序内部的错误位置及原因。
主要的调试方法有强行排错法、回溯法和原因排除法。
9-答案：
E
[知识点]压片过程中可能发生的问题及解决办法
10-答案：
正确。
暂无解析
11-答案：
B
[考点]本题主要考查的知识点是废品损失核算的范围。
12-答案：
D
[解析]教育心理学作为心理学科的根本任务在于：
研究、揭示教育系统中学生学习的性质、特点和类型以及各种学习的过程和条件，从而使心理学科在教育领域中得以向纵深发展。
13-答案：
A,B,C,D
[解析]潜能评价中心用于专业人员、管理人员、技术人员提升的可能性评价，常用评价中心、心理测验、替换或继任规划这些方法。
E选项属于个人层次职业生涯管理办法。
14-答案：
A
暂无解析
15-答案：
C
断口分析是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后的断裂截面，来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。
16-答案：
E
暂无解析
17-答案：
B
[解析]本题旨在考查考生对教育心理学中奥苏伯尔理论的了解情况。
奥苏伯尔认为，如果学生认知结构中没有可以同新教材建立联系的有关观念，就会使教材失去潜在意义。
故本题选B。
18-答案：
D
暂无解析
19-答案：
A
[解析]内部言语阶段是智力活动形成的最高阶段，其主要特点是智力活动的压缩和自动化，似乎不需要意识的参与。
20-答案：
这种说法是错误的。
暂无解析
21-答案：
A,B,C,D,E
教学策略的特征包括指向性、操作性、整体综合性、灵活性、层次性、调控性。
22-答案：
B
[解析]本题考查的是成本管理的基本知识。
IT服务工作量预测：
IT工作量是成本变化的一个主要原因之一，因此，在编制预算的时候，要预测未来IT工作量。
不仅成本管理活动需要估计工作盈，在服务级别管理和容量管理中也需要对工作量进行预测。
工作量预测将以工作量的历史数据为基础，考虑数据的更新与计划的修改，得出未来的IT工作量。
23-答案：
教学过程大致分为以下五个阶段：
<一>激发学习动机学习动机是推动学生学习的一种内部动力，它往往与学习兴趣、求知欲和责任感联系在一起。
教师要使学生明确学习目的，启发学生的责任感，激发学生学习的积极性。
<二>领会知识领会知识是教学的中心环节。
领会知识包括使学生感知和理解教材。
感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。
理解的目的在于形成概念、原理，真正认识事物的本质和规律。
<三>巩固知识巩固所学的知识是教学过程的一个必要环节。
巩固知识的意义在于避免或减少对先前学习知识的遗忘，并且为顺利地学习新知识、新材料奠定基础。
在教学的每一个环节上，都应重视教材的识记与巩固。
<四>运用知识掌握知识是为了运用知识。
在教学中，运用知识，形成技能技巧，主要是通过教学实践来实现的，如完成各种书面或口头作业、实验等。
学生从掌握知识到形成技能，再从技能发展成为技巧，需要经过反复的练习才能达到。
此外，运用知识当然不只局限于技能和技巧的掌握，它还包括|知识迁移|的能力和创造能力的发挥等。
<五>检查知识检查知识是指教师通过作业、提问、测验等方式对学生的学习效果进行考查的过程。
检查知识的目的在于使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求，并帮助学生了解自己掌握知识技能的情况，以便及时改进。
暂无解析
24-答案：
A,B,C,E
[解析]中学生的心理发展包括认知发展、观察力发展、记忆力发展、情感发展和社会性发展五个部分。
其中，中学生观察力发展的特点是：
<1>目的更明确；<2>持久性明显发展；<3>精确性提高；<4>概括性更强。
25-答案：
B
[解析]本题考查的是成本管理的基本知识。
IT服务工作量预测：
IT工作量是成本变化的一个主要原因之一，因此，在编制预算的时候，要预测未来IT工作量。
不仅成本管理活动需要估计工作盈，在服务级别管理和容量管理中也需要对工作量进行预测。
工作量预测将以工作量的历史数据为基础，考虑数据的更新与计划的修改，得出未来的IT工作量。
26-答案：
C
断口分析是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后的断裂截面，来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。
27-答案：
E
暂无解析
28-答案：
C,D,E
暂无解析
29-答案：
系统性能评估技术：
分析技术、模拟技术、测量技术。
暂无解析
30-答案：
B
[解析]本题考查点是软件测试技术。
经验表明，用边界值分析法设计出的测试实例暴露错误的能力最强。
升级会员 