政治考研指导毛中特基本知识点特点与整体脉络.docx
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政治考研指导毛中特基本知识点特点与整体脉络
毛中特部分特点分析
第一，所占分值比例大。
第二，题型多样化。
第三，知识点交叉考查。
第四，与热点问题相结合考查。
如何着手复习：
首先，对于这部分内容的掌握要先有个整体宏观的把握。
其次，要明确这一门课复习的重点。
再次，在宏观把握后，再进行细节部分的攻破。
最后，要关注和本部分内容相关的热点时政问题。
毛中特脉络线索与重点知识点
一、马克思主义中国化
1、科学内涵：
马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
具体化
马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
理论化（真理化）
马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
民族化（大众化）
2、历史进程：
毛泽东思想
1、形成与发展
萌芽：
第一次国内革命战争时期（1924-1927）
基本形成：
土地革命战争时期（1927-1935遵义会议）
成熟：
遵义会议以后直至抗日战争时期（1935-1945）
继续发展：
解放战争和新中国的成立以后
2、科学体系主要内容：
核心和精髓：
实事求是
毛泽东思想科学体系包含内容：
新民主主义革命理论、社会主义革命理论、革命军队建设和军事战略的理论、政策和策略理论。
思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论。
3指导思想、历史地位
邓小平理论
1、形成和发展（选择）
时代背景：
时代主题转换，和平和发展逐渐成为时代的主题
2、科学体系和主要内容
社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论、社会主义市场经济理论。
3、历史地位和指导意义
三个代表
1、形成发展
时代背景——国际局势和世界格局的深刻变化
实践基础——改革开放以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索
现实依据——党的建设面临的新形势新任务
2、科学体系和主要内容
始终代表最广大人民的根本利益，代表先进生产力的发展方向，代表先进文化的发展方向。
3、历史地位和指导思想
科学发展观
1、形成背景：
根本依据——基本国情
现实基础——新世纪新阶段的阶段性特征
重要借鉴——当代世界发展实践和发展理念
2、主要内容：
第一要义——发展
核心——以人为本
基本要求——全面协调可持续
根本方法——统筹兼顾
3、指导意义：
二、马克思主义中国化的思想路线（理论精髓）
1、形成发展：
实事求是——解放思想——与时俱进——求真务实
2、内容与意义：
一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。
意义：
三、毛泽东思想重点之一——新民主主义革命理论
新民主主义理论形成
近代中国国情
（决定）
——社会主要矛盾
（决定）
——革命性质（资产阶级民主革命）
新民主主义革命总路线
无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命
革命目的：
解放发展生产力
革命对象：
帝，封，官（原因，主观题）
革命动力：
人民大众（工、农、小、民）
革命领导：
无产阶级（领导权）——（原因，主观题）
革命性质与前途：
资产阶级民主主义革命
新民主主义基本纲领
政治纲领：
推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
三大经济纲领：
①没收封建阶级的土地归农民所有（注意土地革命的发展问题）
②没收蒋、宋、孔、陈为首的官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有（双重革命性质）
③保护民族工商业?
（原因）
?
文化纲领：
无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。
民族性，科学性，大众性
新民主主义革命道路——农村包围城市，武装夺取政权（主观题）
必要性：
1、国情。
2、农民——群众基础。
3、农村——薄弱环节
可能性：
1、政治经济发展不平衡
2、群众基础
3、客观（革命形势）与主观（红军，党，政策）
4、党的领导与组织
三大法宝：
一、统一战线：
1、必要性与可能性（选择或主观题）
2、两个联盟和四个统一战线
3、策略方针与历史经验
二、武装斗争（选择）
是中国革命的主要斗争形式
三、党的建设
1、有利条件和特殊困难
2、思想建设、作风建设、组织建设
四、毛泽东思想重点之二——社会主义改造理论
新民主主义社会的性质与基本特征（国情）
新民主主义社会的主要矛盾
向社会主义过渡的条件（成熟以后）：
经济（物质力量）、政治保证、国际
过渡时期总路线：
要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
改造道路：
农业手工业；资本主义工商业（材料题或多选题）※
五、社会主义本质和根本任务
社会主义本质：
解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。
社会主义根本任务：
发展生产力——发展才是硬道理
科技是第一生产力——科教兴国、人才强国
六、社会主义初级阶段理论
1、形成与发展
2、科学含义
包括两层含义:
第一，我国社会已经是社会主义社会。
第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段
3、主要特征：
十七大——新的阶段性特征（论述题）
4、社会主义初级阶段的长期性
社会主义基本路线
1、社会主义初级阶段基本矛盾：
主要矛盾：
是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
2、初级阶段基本路线的内容：
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
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3、社会主义初级阶段基本纲领
①建设中国特色社会主义经济——八
计划与市场：
社会主义市场经济理论
社会主义基本政治制度：
公有制为主体，多种所有制共同发展。
社会主义基本分配制度：
按劳分配为主体，多种分配方式并存。
社会保障体系：
（体现了公平与效率，分配与再分配）
②建设中国特色社会主义政治——九
我国的国体与政体：
人民民主专政；人民代表大会制度
我国的基本政治制度：
人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，
民族区域自治制度，基层群众自治制度
依法治国，加强社会主义法治建设
推进政治体制改革，发展民主政治
③建设中国特色社会主义文化——十
发展社会主义先进文化：
根本任务与基本方针
建设社会主义核心价值体系基本内容
加强思想道德和科学文化建设
深化体制改革
④构建社会主义和谐社会——十一
科学含义：
民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处
重要意义：
理论意义与实践意义
指导思想；基本原则；目标任务
加快推进改善民生为重点的社会建设：
教育；就业；收入分配；社会保障；医疗卫生；社会管理
社会主义初级阶段的发展战略
1、“三步走”：
三步走战略第三步进一步具体化
3、全面建设小康社会：
特点
目标※：
一是增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展
二是扩大社会主义民主
三是加强文化建设
四是加快发展社会事业
五是建设生态文明
改革开放——七
改革：
1、改革是一场伟大的革命，是社会主义制度的自我完善和发展
2、正确处理改革、发展、稳定的关系
对外开放：
依据：
当今的世界是一个开放的世界，中国的发展离不开世界
1、全方位、多层次、宽领域
2、不断提高对外开放水平（主观题）
①转变增长方式、提高效益
②引进来走出去
③维护国家安全
十二、祖国统一的构想——一国两制
十三、国际形势——和平与发展
外交政策——独立自主
十四、中国特色社会主义事业的依靠力量
（人民、爱国统一战线、国防军队）
十五、中国特色社会主义事业的领导核心
（中国共产党:
为什么，怎么做，党建）
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