泸州市初中化学实验试题1鉴别氨水硫酸铜氯.docx

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泸州市初中化学实验试题1鉴别氨水硫酸铜氯

泸州市初中化学实验试题1：

鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液

（10分钟内完成）

学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

一、实验目的：

鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液

二、实验用品：

试管4支（Ф18×180mm）、试管架、试管刷、未知溶液A、B、C、D（分别在细口瓶中装有浓氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液，随机标示A、B、C、D）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求：

1、检查仪器、药品；2、根据物理性质鉴别出氨水和硫酸铜溶液；

3、用两支试管分别倒取剩余两种溶液1—2ml，分别倒入少量硫酸铜溶液；

4、填写实验报告；5、清洗仪器、整理复位。

实验步骤

1、观察、扇闻药品气味

2、在另外两种溶液中分别加入CuSO4溶液

实验现象

实验结论

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

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学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

泸州市初中化学实验试题2：

过氧化氢溶液制氧气的条件探究

（10分钟内完成）

学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

一、实验目的：

过氧化氢溶液制氧气的最适宜的条件

二、实验用品：

5%过氧化氢溶液（盛于125ml细口瓶中）、二氧化锰、氧化铜、试管3支（Ф20×200mm）、药匙、U形纸条、小烧杯、酒精灯、试管夹、试管刷、试管架、火柴、木条、洁净的白纸、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求：

1、检查仪器、药品；

2、取一支试管，向其中倾倒少量的H2O2溶液，观察现象；

3、加热上述试管，用一根带火星的木条放在试管口，观察现象；

4、取两支试管，分别加入少量氧化铜和二氧化锰，分别倒入少量H2O2溶液，观察反应速率；

5、向教师报告实验现象及结论。

6、清洗试管、整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

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学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

泸州市初中化学实验试题3：

盐酸与氢氧化钠溶液中和反应的实验探究

（10分钟内完成）

学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

一、实验目的：

探究盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全中和

二、实验用品：

稀盐酸（装在滴瓶里）、氢氧化钠稀溶液（装在细口瓶里）、pH试纸、标准比色卡、试管（Ф15mm×150mm）1支、试管架、玻璃棒（置于250ml广口瓶中）、盛放废弃物的大烧杯、试管刷、玻璃片、、洁净的白纸、抹布。

三、操作要求：

1、检查仪器药品；

2、取1-2mL氢氧化钠溶液；

3、向盛有氢氧化钠的试管中逐滴滴入盐酸（1-2mL），振荡；

4、用pH试纸测定反应后溶液的pH值；

5、观察实验现象，得出结论，向教师报告实验结果；

6、整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

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学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

泸州市初中化学实验试题4：

氢氧化钙的变质探究

（10分钟内完成）

学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

一、实验目的：

探究氢氧化钙是否变质并证明固体的组成成分

二、实验用品：

稀盐酸（1:

4，盛于滴瓶中）、变质氢氧化钙固体样品（盛于广口瓶中）、酚酞试液（盛于滴瓶中）、药匙、试管（Ф20×200mm）2支、试管架、U形纸条、洁净的白纸、小烧杯（100ml；盛蒸馏水）、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求：

1、检查仪器药品；

2、取少量氢氧化钙样品放入试管中；

3、向盛有氢氧化钙的试管中倒入约3mL蒸馏水，振荡。

然后一分为二；

4、往一支试管中滴加1-2滴酚酞试液，往另一支试管中滴入稀盐酸，观察实验现象；

5、向教师汇报实验现象和结论；

6、整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

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泸州市初中化学实验试题5：

质量守恒定律的探究

（10分钟内完成）

学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

一、实验目的：

探究化学反应前后质量是否守恒

二、实验用品：

硫酸铜溶液（盛于125ml细口瓶中）、铁钉、托盘天平、白纸、镊子、烧杯（100mL）、量筒（10mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求：

1、检查仪器、药品；

2、在天平的两托盘上各放一张同样的白纸。

检查并将天平调至平衡；

3、准确称取盛有10mL硫酸铜溶液的烧杯质量和一根铁钉质量；

4、把铁钉放入烧杯内；

5、把铁钉放入盛硫酸铜的烧杯中观察天平是否保持平衡；

6、向教师汇报；

7、使天平复原；

8、整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

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泸州市初中化学实验试题6：

酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用

（10分钟内完成）

学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

一、实验目的：

观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的作用

二、实验用品：

酸性硫酸铜溶液（硫酸铜饱和溶液与1：

4的硫酸溶液按5：

1配制）、10%氢氧化钠溶液、试管架、试管（Ф15mm×150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。

三、实验步骤：

1、检查仪器和药品；2、向试管中倒入酸性硫酸铜溶液；

3、向酸性硫酸铜溶液滴加2-3滴氢氧化钠溶液，观察现象；

4、向试管中倒入氢氧化钠溶液至产生沉淀，观察现象；

5、完成实验报告；6、洗涤仪器，清理桌面，结束实验。

四、实验报告：

实验操作

向酸性硫酸铜溶液中滴加2-3滴氢氧化钠溶液

向酸性硫酸铜溶液中倒入多量氢氧化钠溶液

实验现象

现象解释

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

泸州市初中化学实验试题7：

实验室制取二氧化碳的废液溶质探究

（10分钟内完成）

学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

一、实验目的：

认识碳酸钠与稀盐酸和氯化钙的反应

二、实验用品：

实验室制取二氧化碳废弃液体（稀盐酸与氯化钙混合液），10%碳酸钠溶液（盛于125ml细口瓶中），试管架、试管（Ф15mm×150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。

三、操作要求：

1、检查仪器和药品；2、向试管中倒入实验室制取二氧化碳废弃液体；

3、向实验室制取二氧化碳废弃液体滴加2-3滴碳酸钠溶液，观察现象；

4、向试管中倒入碳酸钠溶液至产生沉淀，观察现象；

5、完成实验报告；6、洗涤仪器，清理桌面，结束实验。

四、实验报告：

实验操作

向实验室制取二氧化碳废弃液体中滴加2-3滴碳酸钠溶液

向实验室制取二氧化碳废弃液体中倒入多量碳酸钠溶液

实验现象

现象解释

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

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泸州市初中化学实验试题8：

碳酸钠溶液中混有硫酸钠的鉴别

（10分钟内完成）

学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

一、实验目的：

碳酸钠与硫酸钠的鉴别，碳酸钡与硫酸钡的区别。

二、实验用品：

碳酸钠与硫酸钠的混合溶液（盛于125ml细口瓶中）、稀盐酸（盛于125ml细口瓶中）、氯化钡溶液（盛于滴瓶中）、试管架、试管（Ф15mm×150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。

三、操作要求：

1、检查仪器和药品；2、用试管取少量碳酸钠与硫酸钠的混合溶液；

3、向碳酸钠与硫酸钠的混合溶液滴加2-3滴氯化钡溶液，观察现象；

4、向试管中倒入稀盐酸溶液，观察现象；5、完成实验报告；6、洗涤仪器，清理桌面，结束实验。

四、实验报告：

实验操作

向碳酸钠与硫酸钠的混合溶液滴加2-3滴氯化钡溶液

向试管中中倒入多量稀盐酸溶液

实验现象

现象解释

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

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泸州市初中化学实验试题9：

实验室用高锰酸钾制取氧气

（10分钟内完成）

学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

一、实验目的：

正确地组装实验室制取氧气的装置，学会用排水集气法收集气体。

二、实验用品：

大试管（Ф20mm×200mm）、带导管（120°）的橡皮塞（与试管配套）、酒精灯、铁架台（带铁夹）、木质垫若干块、集气瓶（125mL）、毛玻璃片、水槽（装好水）、烧杯（100mL）、火柴、表面皿、U形纸槽、药匙、高锰酸钾、棉花、石棉网（放热试管用）、试管刷、抹布、盛放废物的大烧杯。

三、操作要求：

1、检查仪器药品；2、组装气体发生装置；

3、检查气体发生装置的气密性，并将高锰酸钾正确装入试管中；

4、装置的固定；5、在水槽中预置集气瓶，加热高锰酸钾，收集一瓶氧气；

6、停止加热；7、拆除装置，洗涤仪器，清理桌面，结束实验。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

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泸州市初中化学实验试题10：

探究锌、铜、镁的金属活动性

（10分钟内完成）

学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

一、实验目的：

通过锌片、铜片、镁片分别与稀盐酸的反应，学会验证金属活动性强弱的简单方法。

二、实验用品：

试管（Ф18mm×180mm）3支、试管架、锌片（三种金属均盛于一表面皿中）、铜片、镁片（一小段即可）、镊子、稀盐酸（盛于125ml细口瓶中）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求：

1、检查仪器、药品；2、将锌片、铜片、镁片分别小心放入3支试管中；3、在上述3支试管中分别加入稀盐酸各5ml；4、观察现象写出其实验报告；5、清洗仪器，整理复位。

四、实验报告：

实验现象

锌片与盐酸

铜片与盐酸

镁片与盐酸

实验结论

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

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泸州市初中化学实验试题11：

探究碳酸氢铵和氢氧化钠溶液的反应

（10分钟内完成）

学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

一、实验目的：

通过碳酸氢铵和氢氧化钠溶液的反应实验，了解铵盐和碱反应的特征。

二、实验用品：

试管（Ф20mm×200mm）、碳酸氢铵固体（盛于广口瓶中）、氢氧化钠溶液（盛于125ml细口瓶中）、红色石蕊试纸（置于表面皿中）、药匙、试管刷、试管夹、U形纸条、镊子（用于取用红色石蕊试纸）、表面皿、火柴、酒精灯、烧杯（100ml，盛清水）、滴管（置于前述烧杯中）、试管架、抹布、盛放废弃物的大烧杯。

三、操作要求：

1、检查仪器、药品；2、把少量碳酸氢铵放人试管中；3、向上述试管中加入3mL氢氧化钠溶液；4、在酒精灯给上述试管中溶液加热；5、红色石蕊试纸放在试管口上方，观察试纸颜色变化，完成实验报告；6、清洗仪器，整理复位。

四、实验报告：

实验现象

写出化学方程式

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

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泸州市初中化学实验试题12：

配制50克10%的氯化钠溶液

（10分钟内完成）

学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

一、实验目的：

配制50克10%的氯化钠溶液

二、实验用品：

托盘天平（带砝码盒）、量筒（50ml）、白纸、药匙、滴管、玻璃棒、烧杯（250ml）、细口瓶（盛装蒸馏水）、广口瓶（盛装氯化钠）、盛装废弃物的烧杯、抹布。

三、操作要求：

1、检查仪器、药品；

2、正确称取5克氯化钠，把称量的氯化钠和蒸馏水倒入烧杯内；

3、准确量取45ml蒸馏水；

4、正确搅拌，至氯化钠完全溶解；

5、整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

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泸州市初中化学实验试题13：

粗盐的提纯

（10分钟内完成）

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一、实验目的：

从粗盐水中提取氯化钠

二、实验用品：

烧杯（100ml，盛滤液用）、烧杯（100ml，盛约15ml粗盐水）、广口瓶（用于放置玻璃棒和滴管）、铁架台（附铁圈）、漏斗（60mm）、滤纸、滴管、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、火柴、表面皿、剪刀、盛放废弃物的大烧杯、石棉网（用于放蒸发皿）、抹布。

三、操作要求：

1、检查仪器、药品；

2、正确制作过滤器，组装过滤装置；

3、过滤；

4、正确组装蒸发装置。

蒸发滤液；

5、整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

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泸州市初中化学实验试题14：

鉴别CuSO4、NaOH、BaCl2、KNO3四种溶液

（10分钟内完成）

学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

一、实验目的：

鉴别CuSO4、NaOH、BaCl2、KNO3四种溶液

二、实验用品：

试管（Ф15mm×150mm）4支、试管架、CuSO4、NaOH、BaCl2、KNO3（盛在125ml细口瓶中，贴随机标签A、B、C、D）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。

三、操作要求：

1、按实验用品清单清点，检查仪器，药品；2、鉴别操作；

3、完成实验报告；4、清洗仪器，整理复位。

四、实验报告：

实验操作

第一步

第二步

实验结论

A是：

B是：

C是：

D是：

现象及结论

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

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泸州市初中化学实验试题15：

探究物质溶解时的吸热或放热现象

（10分钟内完成）

学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

一、实验目的：

用实验探究物质溶解时的吸热或放热现象

二、实验用品：

烧杯（100ml）3个、玻璃棒1支、温度计1支、药匙、洁净纸、固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠（上述三种药品均盛于广口瓶中）、蒸馏水（盛于细口瓶中）、盛放玻璃棒和温度计的广口瓶（250ml）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求：

1、检查仪器、药品；

2、向3个烧杯中分别加入蒸馏水约20ml，用温度计量出水的温度；

3、用药匙分别取少许固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠加入到3个烧杯中，用玻璃棒搅拌，使固体溶解；

4、再用温度计量出溶质溶解后溶液的温度，向教师报告实验结果并得出结论；

5、清洗试管，整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

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泸州市初中化学实验试题16：

氮肥的简易鉴别

（10分钟内完成）

学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

一、实验目的：

探究实验室鉴别氮肥的简易方法

二、实验用品：

烧杯（100ml，贴上A、B、C标签）三只、药匙、硫酸铵、尿素、碳酸氢铵（分别装于三个广口瓶中，贴上A、B、C标签）、熟石灰，玻璃棒、盛放玻璃棒的广口瓶（250ml）、盛放废弃物的大烧杯、白纸（用于擦药匙）、抹布。

三、操作要求：

1、检查仪器、药品；

2、用药匙分别将固体A、B、C放入A、B、C烧杯底部；

3、分别闻A、B、C三种固体的气味，鉴别出碳酸氢铵；

4、向剩余的两个烧杯中分别加入少量熟石灰，用玻璃棒混合，闻气味；

5、观察实验现象，做出判断，并向教师报告结果；

6、清洗仪器，整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

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泸州市初中化学实验试题17：

降温结晶分离氯化钠与硝酸钾

（10分钟内完成）

学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

一、实验目的：

用降温结晶法除去硝酸钾中的氯化钠

二、实验用品：

试管（Ф20mm×200mm）一支、试管架、药匙、U形纸条、含少量氯化钠的硝酸钾混合物（盛于广口瓶中）、蒸馏水（盛于125ml细口瓶中），盛放冷水250ml烧杯一个、试管夹、酒精灯、火柴、表面皿、铁架台（带铁圈）、漏斗、滤纸、玻璃棒、滴管、烧杯（100ml）、白纸（用于擦药匙）、盛放玻璃棒和滴管的广口瓶、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求：

1、检查仪器、药品；

2、用槽形小纸条分别将固体混合物5克放入试管底部；

3、向试管中加入2—3ml蒸馏水；

4、加热试管，使固体全部溶解；

5、将试管放入盛放冷水的烧杯中冷却；

6、过滤得到固体硝酸钾；

7、清洗仪器、整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

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泸州市初中化学实验试题18：

蒸馏法模拟淡化海水

（10分钟内完成）

学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

一、实验目的：

模拟用蒸馏法淡化海水

二、实验用品：

试管（Ф20mm×200mm）三支、试管架、铁架台（带铁夹）、单孔橡皮塞（配120°导管）、酒精灯、火柴、表面皿、滴管（置于一烧杯中）、250ml烧杯（盛冷水）、食盐水（盛于细口瓶中）、硝酸银（盛在滴瓶里）、稀硝酸（盛在滴瓶里）、盛放废弃物的大烧杯、抹布、。

三、操作要求：

1、检查仪器、药品；

2、将淡食盐水倒取少量在试管中，检验氯离子的存在；

3、另取一支试管倒入少量食盐水，加热煮沸；

4、取蒸馏水少量检验是否还有氯离子；

5、清洗试管、整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

泸州市初中化学实验试题19：

探究化学反应能否产生电能

（10分钟内完成）

学校_____________报名号□□□□□□□□□□□□姓名___________得分

一、实验目的：

探究化学反应能否产生电能

二、实验用品：

碳棒一支、锌片（剪成1cm×8cm，一端钻孔）、导线两条、灵敏电流计一台、稀硫酸（盛于250ml细口瓶中）、1号干电池一只（纵破开）、100毫升的烧杯一只、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求：

1、检查仪器、药品；

2、观察破开的干电池，填写里面的内容物有哪些；

3、把一块锌片和一根碳棒平行插入盛有稀硫酸的烧杯中，观察发生的现象并加以解释；

4、用导线将上面实验中的锌片和碳棒连接起来，并在导线中间连接一个灵敏电流计，观察发生的现象；5、清洗仪器，整理复位。

A、最外面银白色的是（1分）B、最里面黑色的是（1分）

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

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泸州市初中化学实验试题20：

探究乳化现象

（10分钟内完成）

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一、实验目的：

探究乳化现象

二、实验用品：

试管（Ф15mm×150mm）2支、试管架、胶头滴管2支（贴油、洗洁精标签，盛于烧杯中）、食用油、洗洁精、汽油、蒸馏水（盛于125ml细口瓶中）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求：

1、检查仪器、药品；

2、从试剂瓶中取水、汽油倒入试管中大约三分之一；

3、向上述二试管中分别滴加2滴食用油，振荡试管；

4、向没有溶解食用油的试管里加入几滴洗洁精，用力振荡，观察发生的现象；

5、清洗仪器，整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

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泸州市初中化学实验试题