参赛作品幼儿园五大领域公开课教案.docx

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参赛作品幼儿园五大领域公开课教案

课堂教案|幼儿园五大领域公开课教案

活动班级：

中班

活动目标：

1．当鼻子出血时，会用正确的方法自救和帮助他人。

2．知道鼻子的作用。

3．知道遇到问题时，不害怕不慌乱。

活动重点：

当鼻子出血时，会用正确的方法自救和帮助他人。

活动准备：

蒜·醋

活动过程：

一．猜谜引入“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂”

二．知道鼻子的作用

1.讨论：

幼儿讨论并给出答案

2.验证

⑴做实验

①闻蒜·醋

②紧闭嘴巴，手轻捏住鼻子

总结：

鼻子能闻，能呼吸

三．了解鼻子出血的急救方法

1.教师引发生活经验（怎么做的时候鼻子会出血）

2.讨论：

鼻子出血时怎么办？

3.鼻子出血时会有什么感受？

（鼓励幼儿不要害怕，要及时自救或向他人求救）

4.教师指出正确的应对方法：

a.自救;b.求救于成人c.帮助他人

有趣的影子

活动领域：

科学—自然

活动名称：

有趣的影子

活动班级：

中班

活动目标：

1.知道影子产生的原因。

2.初步了解影子的大小与光源距离有关系。

活动重点：

知道影子产生的原因

活动准备：

电筒·小玩具

活动过程：

一．影子是怎样产生的

1.带领幼儿观察影子；什么地方有影子；什么地方没影子；为什么？

（进行思考）

2.⑴谈话：

幼儿对刚刚的探究有什么发现⑵教师小结：

有光直射的地方有影子，没有光的地方没有影子，影子的产生需要光

二．实验探究

1.运用电筒·玩具创造出影子，感受影子产生需要光

2.教师引导幼儿注意光源和玩具间的距离对影子的影响

3.教师小结

我爱幼儿园

活动领域：

语言—讲述

活动名称：

我爱幼儿园

活动班级：

小班

活动目标：

1．能用自己的语言讲述图片的主要内容

2．乐意听同伴讲话，能大胆讲述自己的想法

3．熟悉幼儿园，萌发幼儿热爱幼儿园的情感

活动重点：

能用自己简短的语言讲述图片中的主要内容

活动准备：

物质准备：

图片若干（幼儿在园内各处活动·游戏的图片）

经验准备：

参观过幼儿园，对幼儿园环境有一定了解

活动过程：

一．教师出示一张图片，引导讲述，引起幼儿兴趣。

（这张图片上有什么？

谁在做什么？

这是哪里？

）