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普通物理学读书笔记
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普通物理学读书笔记
篇一：
普通物理学考研复习笔记
第八章真空中的静电场
8-1电荷库仑定律
?
F12?
q1q2?
r312
4?
?
0r121
电场电场强度
真空中的介电常数?
0?
8.85?
10?
12c2/（n?
m2）
8-2
?
e?
?
e?
q4?
?
0r31
?
r
qi?
?
3i
4?
?
0iri
（分立）
?
e?
dq?
?
3
4?
?
0r1
（连续）
大前提：
对点电荷而言↑
（提问：
为什么试探电荷要求q足够小呢？
?
答：
因为q会影响到源电荷的分布，从而影响到e的大小）
附：
1.电偶极子
?
?
?
?
pe?
qre（其中pe为电偶极矩，re为电偶极子的臂（负→正））
?
2pe
（考察点p在电偶极子的臂的延长线上）
?
e?
1
4?
?
0x3
2.均匀带电圆环在轴线上的场强e
?
1
4?
?
0a2?
b2
qb
3/2（其中a为半径，b为距
圆心的距离）
8-3高斯定理
?
?
?
e?
e?
ds?
s
?
q
i
i
?
0
?
?
e处处为0?
?
qi?
0?
?
qi?
0?
i?
对于高斯定理?
（因为局部电荷有正有
q?
0?
电通量?
为0?
e处处为0?
e?
?
i?
i
负，局部电通量也有正有负）
8-4静电场的环路定理电势
?
?
?
wA
VA?
?
?
e?
dl
Aq0
AAb?
q0（VA?
Vb）
qi
?
?
?
4?
?
0iri
1
附：
电偶极子
dq
（分立）?
?
（连续）
4?
?
0?
r
1
?
?
1pe?
r?
?
4?
?
0r3
补充：
电偶极子
（普适式）
?
?
?
?
13（pe?
er）er?
pe4?
?
0r3
?
?
环路定理：
e?
dl?
0?
e?
L
8-5
（普适式）
?
?
e?
?
grad?
?
?
?
?
（“—”表示方向指向电势降落的方向）
等势面电场强度与电势梯度的关系
8-6
?
?
F?
qe
带电粒子在静电场中的运动
?
?
f?
?
een（即导体表面单位面积所受到的力在数值上与导体表面处电场的能量密度相
等，力的方向与导体带电的符号无关，总是在外法线方向，是一种张力）
?
?
?
电偶极子受到的力偶矩m?
pe?
e（在不均匀电场中也可近似套用）
?
?
电偶极子在外电场中的势能w?
?
pe?
e（注意：
是有一个负号的）
?
?
1
相关记忆：
n个电偶极子的相互作用能w?
?
?
pi?
ei
2i
第九章导体和电介质中的静电场
9-1静电场中的导体
?
?
?
?
?
?
e?
een（无限大平面的场强））n（注意：
不是e?
导体表面的场强
?
0
2?
0
孤立带电导体电荷分布特点是?
?
曲率半径大，密度小
?
曲率半径小，密度大
?
?
?
受力:
内部f?
0；表面f垂直于导体表面
?
?
?
静电平衡条件的三个表述：
?
场强:
内部e?
0；表面e垂直于导体表面
?
电势：
等势体?
9-2空腔导体内外的静电场
静电屏蔽的实质：
导体外（内）表面上的感应电荷抵消了外（内）部带电体在腔内（外）空间激发的电场。
9-3电容器的电容孤立导体球的电容c?
4?
?
0R常见形状电容：
平行板电容器c?
?
0s
d
球形电容器c
?
4?
?
0
RARbRb?
RA
（当Rb＞＞RA时，变为孤立导体；当Rb、RA都很大，
d=Rb-RA很小时，变为平行板电容器）圆柱形电容器c?
2?
?
0l
ln（Rb/RA）
9-4电介质及其极化
无极分子→感应电矩（电子位移极化为主）有极分子→介质的极化（取向极化为主）高频时，都以电子位移极化为主
?
电极化强度p?
?
p?
V
（它是反映介质特征的宏观量）
?
?
?
?
各向同性电介质p?
?
e?
0e（统计物理和固体物理建立了p与e的关系）
?
?
极化电荷?
Qp?
?
p?
?
s
?
?
Qp?
?
p?
ds→是不是很像高斯定理？
s
?
?
（即?
p?
en为电荷面密度）
?
?
Qp?
?
?
?
pdV
V
?
?
（即?
?
?
p为电荷体密度?
）
9-5
?
?
?
?
?
e?
e0?
e（e0、e分别表示自由电荷与极化电荷所激发的场强）
电介质中的静电场
绝对介电常数
9-6
?
?
?
r?
0?
（1?
?
e）?
0
有电介质时的高斯定理电位移
?
?
?
电位移D?
?
0e?
p
?
?
D?
ds?
q0（q0指自由电荷）
?
?
?
D、e、p三矢量之间的关系D?
9-7
*电场的边值关系
?
s
?
?
?
?
?
?
0e?
p?
?
0e?
?
e?
0e?
?
e
9-8
电荷间的相互作用能静电场的能量
1
点电荷间的相互作用能（互能），又称电势能w?
?
qiVi
2i
（其中Vi表示在给定的点电荷系中，除第i个点电荷之外的所有其他点电荷在第i个点电荷所在处激发的电势）
电荷连续分布时的静电能（互能+固有能）w?
11
?
?
dV?
?
?
ds?
?
?
?
?
2V2s
1
静电场的能量w?
?
?
?
?
edV?
?
?
?
DedV
2VV
（
说明1：
真空中与介质中电势能都是将q0的自由电荷由无穷远处移至该位置所做功，区别在于?
不同。
说明2：
互能是移动点电荷过程中外力做的功，固有能是形成点电荷过程中外力做的功。
）
9-9铁电体压电体永电体第十章恒定电流和恒定电场
10-1电流密度电流连续性方程
?
电流密度?
?
?
v
?
?
I?
?
?
?
?
ds
s
?
?
dq?
?
ds?
?
dt
?
10-2恒定电流和恒定电场电动势恒定电流条件
?
?
?
ds?
0
?
恒定电场也服从场强环流定律
L
?
?
es?
dl?
0
?
?
电动势?
?
eK?
dl
?
（eK表示非静电性场的场强）
10-3欧姆定律焦耳-楞次定律
?
微分形式?
?
?
e
电阻率与温度
?
积分形式
R?
?
?
dll?
?
ss
?
?
?
0（1?
?
t）（?
称为电阻的温度系数）
?
?
2
p?
?
?
e?
?
e热功率密度
10-4一段含源电路的欧姆定律*基尔霍夫定律一段含源电路的欧姆定律
uAb?
VA?
Vb?
?
IR?
?
?
（∑IR指电阻电势降落，∑ε指电源电势升高）闭合回路的欧姆定律
?
?
I（R?
Ri）
基尔霍夫第二定律
（说明：
一段均匀电路的欧姆定律给出了一段不含电源的电路两端的电势差和通过电路的电
电流的关系，全电路欧姆定律则给出了闭合电路中的电流与电源电动势的关系。
）基尔霍夫第一定律
?
I?
0?
?
?
?
IR
10-5*金属导电的经典电子理论第十一章真空中的恒定磁场
11-1磁感应强度磁场的高斯定理
Fm
b?
qv
（单位：
1T=104gs）
篇二：
普通物理学
《大学物理》课程说明书
系主任签名：
分管教学院长签名：
年月日年月日
篇三：
大学物理（A）physics（A）
数理学院课程简介
课程中英文名称：
大学物理（A）physics（A）
课程编号：
0603001c
课程性质：
基础课
开设学期及学时分配：
第二学期56学时，第三学期56时适用专业及层次：
理工科本科专业
先行课程：
高等数学
后继课程：
电工电子学
教材：
《物理学》，马文蔚编著，高等教育出版社，1999
推荐参考书：
1．《普通物理学》程守洙编著，高等教育出版社，1998
2．《大学基础物理》张三慧编著，清华大学出版社，20XX
课程目的、内容与要求：
大学物理学是高等工科院校一门必修的基础课。
它的作用，既是各类专业学生打好必要的物理基础,又是通过知识传授，初步获得科学思维和研究方法，所有这些都对学生起着开阔思路，激发探索和创新精神，同时增强适应性，提高人才素质的重要作用。
通过本课程的学习，要求学生初步具备以下能力:
1.能够独立地阅读相当于大学物理水平的教材、参考书和文献资料，并能理解其主要内容和写出条
理较清晰的笔记、小结或读书心得。
2.了解各种理想物理模型并能够根据物理概念，问题的性质和需要，抓住主要因素，略去次要因素，
对所研究的对象进行合理的简化。
3.会运用物理学的理论、观点和方法以及矢量、微积分等教学工具，分析、研究、计算或估计一般
难度的物理问题，并能根据单位、数量级和已知典型结果的比较，判断结果的合理性。
内容：
质点运动学；牛顿定律；动量守恒定律和能量守恒定律；刚体的转动；热力学基础；气体动理论；静电场；静电场中的导体和电介质；稳恒电流；稳恒磁场；电磁感应；电磁场理论及电磁波基础；振动学基础；机械波；光的干涉；光的衍射；光的偏振；狭义相对论基础；物质的波粒二象性；原子的量子理论基础。
大学物理（b）physics（b）
课程编号：
0603001b
课程性质：
基础课
开设学期及学时分配：
第二学期96学时
适用专业及层次：
理工科本科专业
先行课程：
高等数学
后继课程：
电工电子学
教材：
《物理学》，马文蔚编著，高等教育出版社，1999
推荐参考书：
1．《普通物理学》程守洙编著，高等教育出版社，1998
2．《大学基础物理》张三慧编著，清华大学出版社，20XX
课程目的、内容与要求：
大学物理学是高等工科院校一门必修的基础课。
它的作用，既是各类专业学生打好必要的物理基础,又是通过知识传授，初步获得科学思维和研究方法，所有这些都对学生起着开阔思路，激发探索和创新精神，同时增强适应性，提高人才素质的重要作用。
通过本课程的学习，要求学生初步具备以下能力:
1.能够独立地阅读相当于大学物理水平的教材、参考书和文献资料，并能理解其主要内容和写出条理较清晰的笔记、小结或读书心得。
2.了解各种理想物理模型并能够根据物理概念，问题的性质和需要，抓住主要因素，略去次要因素，对所研究的对象进行合理的简化。
3.会运用物理学的理论、观点和方法以及矢量、微积分等教学工具，分析、研究、计算或估计一般难度的物理问题，并能根据单位、数量级和已知典型结果的比较，判断结果的合理性。
内容：
质点运动学；牛顿定律；动量守恒定律和能量守恒定律；刚体的转动；热力学基础；气体动理论；静电场；静电场中的导体和电介质；稳恒电流；稳恒磁场；电磁感应；电磁场理论及电磁波基础；振动学基础；机械波；光的干涉；光的衍射；光的偏振；狭义相对论基础。
课程中英文名称：
大学物理（c）physics（c）
课程编号：
0603001c
课程性质：
基础课
开设学期及学时分配：
第二学期40学时，第三学期40时适用（:
普通物理学读书笔记）专业及层次：
理工科本科专业
先行课程：
高等数学
后继课程：
电工电子学
教材：
《物理学》，马文蔚编著，高等教育出版社，1999
推荐参考书：
1．《普通物理学》程守洙编著，高等教育出版社，1998
2．《大学基础物理》张三慧编著，清华大学出版社，20XX
课程目的、内容与要求：
大学物理学是高等工科院校一门必修的基础课。
它的作用，既是各类专业学生打好必要的物理基础,又是通过知识传授，初步获得科学思维和研究方法，所有这些都对学生起着开阔思路，激发探索和创新精神，同时增强适应性，提高人才素质的重要作用。
通过本课程的学习，要求学生初步具备以下能力:
1.能够独立地阅读相当于大学物理水平的教材、参考书和文献资料，并能理解其主要内容和写出条
理较清晰的笔记、小结或读书心得。
2.了解各种理想物理模型并能够根据物理概念，问题的性质和需要，抓住主要因素，略去次要因素，
对所研究的对象进行合理的简化。
3.会运用物理学的理论、观点和方法以及矢量、微积分等教学工具，分析、研究、计算或估计一般
难度的物理问题，并能根据单位、数量级和已知典型结果的比较，判断结果的合理性。
内容：
质点运动学；牛顿定律；动量守恒定律和能量守恒定律；刚体的转动；热力学基础；气体动理论；静电场；静电场中的导体和电介质；稳恒电流；稳恒磁场；电磁感应；电磁场理论及电磁波基础；振动学基础；机械波；光的干涉；光的衍射；光的偏振；狭义相对论基础。
课程编号：
06020XX
大学物理（A）
physicsA
总学时：
112
总学分：
7
课程性质：
基础课
开设学期及学时分配：
第二学期56学时，第三学期56时
使用专业及层次：
理工科本科专业
相关课程：
高等数学
教材：
《物理学》，马文蔚编著，高等教育出版社，1999年
推荐参考书：
1.《普通物理学》程守洙编著，高等教育出版社，1998年
2.《大学基础物理》张三慧编著，清华大学出版社，20XX年
一、课程目的及要求：
物理学是研究机械运动、热运动、电磁运动、微观粒子运动等物质运动最基本最普遍的形式及其规律性的学科。
它的理论渗透在自然科学的一切领域中，所以它是自然科学和工程技术的基础。
大学物理学是高等工科院校一门必修的基础课。
它的作用，既是各类专业学生打好必要的物理基
础,又是通过知识传授，初步获得科学思维和研究方法，所有这些都对学生起着开阔思路，激发探索和创新精神，同时增强适应性，提高人才素质的重要作用。
通过本课程的学习，要求学生初步具备以下能力:
1.能够独立地阅读相当于大学物理水平的教材、参考书和文献资料，并能理解其主要内容和写出条
理较清晰的笔记、小结或读书心得。
2.了解各种理想物理模型并能够根据物理概念，问题的性质和需要，抓住主要因素，略去次要因素，
对所研究的对象进行合理的简化。
3.会运用物理学的理论、观点和方法以及矢量、微积分等教学工具，分析、研究、计算或估计一般
难度的物理问题，并能根据单位、数量级和已知典型结果的比较，判断结果的合理性。
二、课程内容及学时分配
绪论（1学时）
物质与运动是物理学的研究对象。
物理学的一般研究方法。
物理学与工程技术的关系。
物理学在高等工科院校培养人才全局中的地位与作用。
第一章质点运动学（5学时）
1—1理想化的模型——质点；
1—2参照系、坐标系、时间；
1—3描述质点运动的基本物理量，位置矢量、位移、速度、加速度；
1—4直线和平面曲线运动，切向加速度，法向加速度；
1—5相对运动、相对速度。
基本要求：
1.理解理想模型质点、参照系、时间等概念。
2.掌握描述质点运动的基本量、位置矢量、位移、速度、加速度概念和特点（矢量性、瞬时性、相对
性）并学会计算方法。
3.掌握用自然坐标法求切向加速度和法向加速度。
4.根据质点在平面内运动方程，能熟练地求出任意时刻的位置、矢量、速度、加速度。
5.学会已知质点的加速度或速度，求速度或运动方程。
6.理解相对运动，相对速度。
第二章牛顿定律（3学时）
2—1牛顿运动定律；
2—2力和物体受力分析；
2—3牛顿运动定律的应用；
2—4力学单位制；
*2—5非惯性系、惯性力。
基本要求：
1.掌握牛顿三定律的物理实质，使用力的概念、正确分析物体受力。
2.掌握隔离体法求解一般的力学问题。
3.了解惯性系和非惯性系概念，只介绍作直线加速系统。
4.了解力学中单位制和基本量的意义。
第三章动量守恒定律和能量守恒定律（9学时）
3—1动量原理，冲量、动量；
3—2质点系统的动量守恒及其应用；
3—3变力的功、功率；
3—4质点动能原理；
3—5万有引力*，重力、弹性力，摩擦力所作的功；
*3—6一对内力所作的功；
3—7势能（万有引力势能*、重力势能、弹力势能）；
3—8力学体系的功能原理、机械能守恒定律；
3—9能量守恒和转换定律；
3—10碰撞（完全碰撞和完全非弹性碰撞）。
基本要求:
1.掌握动量、冲量和动量原理，并理解各量的矢量性、状态过程的特征。
2.掌握动量守恒定律及其适用条件，并能分析、解决简单系统力学问题。
3.掌握功的概念，能熟练地计算作用在质点上变力作功,理解与过程有关的性质
4.掌握质点的动能定理，并能用他分析解决质点在平面内运动时的简单力学问题。
5.掌握保守力做功的特点及势能的概念。
能熟练地计算重力、弹性力的势能、会计算万有引力势能。
6.掌握机械能守恒定律及其适用条件，并能分析、解决简单力学系统在平面内运动的力学问题。
7.了解普遍的能量守恒和转换定律。
8.理解心对心的完全弹性和完全非弹性碰撞。
第四章刚体的转动（４学时）
4—1角速度、角加速度、角量与线量关系；
4—2力矩、转动定律、转动惯量；
4—3刚体定轴转动动能定理；
4—4角动量；
4—5刚体绕定轴转动的角动量守恒定律。
基本要求:
1.理解角速度和角加速度的概念及角量和线量的关系。
2.理解转动惯量、角动量（动量矩）的概念。
3.掌握转动定律，并能分析、计算有关简单的力学问题。
4.理解刚体角动量守恒定律及其适用条件，并能分析、计算有关力学问题。
第五章热力学基础（8学时）
5—1准静态过程；
5—2内能、功、热量；
5—3热力学第一定律；
5—4热力学第一定律对理想气体的应用；
5—5理想气体的绝热过程；
5—6循环过程、卡诺循环；
5—7热力学第二定律；
5—8可逆过程与不可逆过程、卡诺定理；
5—9*熵、热力学第二定律的统计意义。
基本要求:
1.理解准静态过程，掌握功、热量、内能等概念。
2.掌握热力学第一定律，能熟练地分析、计算理想气体各等值过程和绝热过程中的功、热量、内能及
理想气体定压、定容摩尔热容量。
3.掌握卡诺循环，能熟练计算热机循环效率，了解制冷系数。
4.理解热力学第二定律的两种表述、了解两种表述的等价性。
5.了解熵的统计概念和热力学第二定律的统计意义。
第六章气体动理论（6学时）
6—1理想气体状态方程、平衡态；
6—2理想气体的微观模型；
6—3理想气体压强的微观实质、温度的微观实质；
6—4能量按自由度均分定理、理想气体的内能；
6—5麦克斯韦气体分子速率分布定律、*玻耳兹曼分布律；
6—6气体分子的平均碰撞次数及平均自由程；
6—7*气体中迁移现象介绍；
6—8*分子力、范德瓦尔斯方程。
基本要求:
1.能从宏观和统计意义上理解压强、温度、内能等概念。
理解系统的宏观量是微观运动的统计表现。
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