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自然辩证法论述题终极总结

1.自然辩证法的研究对象、基本容、学科性质?

研究对象

自然界的辩证法

辩证唯物主义的自然观

基本容

科学技术研究的辩证法

辩证唯物主义的科学技术方法论

科学技术及其发展的辩证法

辩证唯物主义的科学技术观

学科性质:

(1)具有哲学性质的学科:

属于哲学的分支;

(2)具有中介学科特点:

处于马克思主义普遍原理和科学技术具体学科之间;(3)具有交叉学科性质:

纽带和桥梁;(4)具有综合性和开放性:

是开放的体系。

2.自然辩证法的学习体会。

学习自然辩证法,提高自我理论思维能力,也叫科技思维能力;学习自然辩证法,有助于掌握辩证唯物主义自然观及科学的认识论和方法论,提高理论思维能力。

(1)任何自然科学的研究总是在一定的自然观和方法论指导下进行的。

自然辩证法研究的是自然界的普遍规律,而自然科学研究的是自然界各领域的具体规律。

普遍规律寓于特殊规律之中,掌握普遍规律,就可以更加客观的、全面的认识特殊规律,避免主观性和片面性。

自然辩证法的原理是直接从科学技术领域总结、概括出来的,它有助于自然科学工作者通过自己的专业更深刻的了解物质世界的辩证发展过程,掌握科学的世界观和方法论。

(2)自然科学的研究总是要运用一定的理论思维方法。

科学发展史表明,许多科学理论的形成,都是以正确方法的运用为前提的。

尤其是现代自然科学早已突破了分门别类研究的局限,在高度分化的同时日益趋向整体化,这就更加要求有较高的辩证综合能力。

此外,在科学研究中,如何从复杂的现象中抓住本质,如何从现象的变化中觉察事物的发展规律,如何处理好偶然与必然、共性与个性的关系,都要求有一个辩证思维的头脑。

(3)恩格斯曾指出:

“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。

”20世纪初开始的现代科学技术革命,使科学由收集归纳材料、逻辑整理材料,进入到在对经验材料总结的基础上进行概念创造的阶段;科学各个领域知识的相互联系和渗透日益加强;技术也日益科学化、理论化,因此,更需要理论思维。

科技工作者提高自己的理论思维能力的最好手段就是学习哲学。

哲学是从总体上教导人们善于处理和驾驭自己同外部世界的关系的学问。

因此,辩证法对今天的自然科学来说是最重要的思维方式。

学习自然辩证法,掌握辩证思维方式虽然不能代替具体的科学研究和技术工作,但是能够在自然观上、在科技发展的规律上、在科技方法论上,帮助科技工作者提高科研水平和创新能力,使其能动性和创造性得到充分的发挥,从而在本专业上取得一流的成就。

1、自然辩证法是马克思主义学说的一个分支,是马克思主义学说的组成部分,自然辩证法也是关于自然界辩证运动的整体认识。

2、自然辩证法强调的是对自然界总的认识而不是对细节的认识,所谓的自然界是广义的自然界,包括天然自然和人化自然(被科学所认识的自然)、人工自然(被技术改造的自然)、社会自然(被产业产出的自然)。

自然界的辩证运动包括天然自然转化为人化自然地运动、天然自然(包括人化自然)转化为人工自然的运动、人工自然向社会自然的转化运动。

3、在转化过程中对科学、技术、工程、产业有了认识即科学指把天然自然转化成人化自然的手段;技术指把天然自然(包括人化自然)转化成人工自然的手段;工程指把天然自然(包括人化自然)转化成人工自然的另一种手段;产业指把人工自然转化成社会自然的手段。

学习自然辩证法的意义:

学习自然辨证法对人的全面发展起到了很重要的作用。

拓展了分析问题的视角,让我从以前的单面思考问题转变成有了总观全局意识。

有助于培养研究生的创新精神和创新能力;有助于培养研究生的科学素养和科学态度;有助于提高研究生的马克思主义理论水平;有助于研究生树立科学发展观

自然观

1.人类自然观的演变与科学技术发展的相互关系?

(1)人类自然观的演变总是与同时代的科学技术发展紧密联系的。

人类自然观受当时科学和技术发展水平的限制,而自然观对科技的发展起着推动或者阻碍的作用。

但科学技术最终总是能突破层层阻碍向前发展,并形成新的自然观,这种新的正确的自然观又会极促进科学技术的进一步发展。

(2)古代朴素自然观:

原始社会和奴隶社会,由于生产力水平低下,人们对自然界的认识主要靠观察和思辨,缺乏科学的根据作为基础,具有直观性、思辨性和猜测性的特点。

(3)中世纪神学自然观:

由于科学技术不发达,自然界的种种现象不能得到科学的解释和验证,使得神学的自然观被为神学服务的经院哲学占据了统治地位,是科学的黑暗时代。

(4)近代形而上学(机械论)自然观:

随着资本主义生产方式的产生,生产力大幅度提高,以数学和实验为手段的近代自然科学发展了起来。

但是当时自然科学只有天文学和力学取得了一定程度的成就,已知认识主要是对机械运动的认识,使得这个时代的自然观不可避免地带有形而上学和机械论的特征,只是孤立静止的看待世界。

(关联3题)(5)辩证唯物主义自然观:

第一次工业革命,由机械化大工业生产过渡时,以恩格斯的《自然辩证法》的发表为诞生标志,并随着自然科学的发展,辩证唯物主义自然观不断地接受着检验和发展;其核心是联系、发展;其主要观点:

①自然界在本质上是物质的;②自然界是永恒运动的;③自然界是普遍联系的统一体;④时间和空间是物质的存在形式。

(关联4、

近代前期为什么会形成机械论的自然观?

(1)受当时生产水平较低、科学水平不高影响。

17-18世纪的自然科学,处于近代科学发展的初期阶段,所搜集到的材料还不足以说明各种自然现象之间的联系、发展、变化。

(2)受当时科学研究方法的影响。

当时只有研究宏观物体的力学发展的比较完善,成为带头学科,人们用研究力学的方法——观察和实验——去认识自然,将其分割,孤立静止的研究,导致形而上学。

机械论自然观的特点:

(1)坚持人与自然的分离

(2)坚持去研究自然界中存在的严格决定的因果关系(3)自然界的组成是不可分割的微粒:

还原论(4)机器的隐喻代替机体的隐喻

1.辩证唯物主义自然观产生的自然科学背景?

关于自然界的统一性(普遍联系):

1、物理学:

19世纪40年代“能量守恒与转化定律”的提出,电流、电磁感应的发现,化学电池的发明;2、化学:

1828年维勒人工合成尿素,1870年门捷列夫提出元素周期律;3、生物学:

细胞学说——1838~1839年,德国生物学家施莱登、施旺分别提出植物、动物细胞学说;

关于自然界的发展演化:

1、天文学:

德国科学家康德(1755)、法国科学家拉普拉斯(1796)分别独立提出太阳系起源的“星云说”;2、地质学:

英国地质学赖尔在《地质学原理》(1830)一书中以丰富的材料论证了地球地层渐变的理论;3、生物学:

进化论——英国生物学家达尔文发表了《物种起源》(1859)一书,提出了以自然选择为基础的生物进化理论。

4、物理学:

热力学第二定律突出了物理世界的演化性、方向性和不可逆性。

18世纪末,随着工业革命的兴起,自然科学的全面发展,能量守恒与转化定律、细胞学说、生物进化论等重大发现以及自然科学的其它成就,越来越深刻地揭示出自然界的辩证法。

这就使得一方面有可能在这种接连而来的发现的纷乱状态中建立起联系,从而使他们条理化,另一方面,自然科学除了从形而上学思维复归到辩证思维,已经没有别的出路。

正是在历史发展的这种必然过程中,也是为了适应自然科学和哲学的发展需要,马克思和恩格斯科学地总结和概括了当时自然科学及技术发展的最新成就,批判地继承了哲学史上的宝贵遗产和人类文明史中一切有价值的成果,创立了自然辩证法。

总而言之,正式由于科学技术的发展,人们才打破了孤立静止地观察世界的方法,推翻了形而上学自然观,使辩证唯物主义自然观取代形而上学自然观成为历史的必然。

2.现代科学技术成果如何丰富和发展了辩证唯物主义的自然观?

(举例说明)

1、爱因斯坦的相对论从科学上证实了时间与空间、时空与物质的本质联系,以及时空与运动不可分割;2、普朗克的量子论揭示了微观物理时间中不同于宏观物理的新概念,阐明了事物与场的辩证统一;3、分子生物学把对生命的研究由细胞水平深入到分子水平,解开了生命活动和遗传现象的秘密,大大深化了辩证生命观;4、非线性自组织理论、混沌理论等现代自然科学,特别是系统科学的发展,一方面揭示了系统是物质存在的基本形式,另一方面也为揭示自然界运动变化的原因问题提供了科学的方法,揭示出自然界物质的相互作用是复杂的、立体的因果网络,是系统的、整体的因果关系。

5、现代自然科学的发展还深刻地触及了自然界运动和演化的方向问题,这是辩证唯物主义自然观的又一项重要容。

三、辩证唯物主义自然观诞生

1、辩证唯物主义自然观的核心:

(1)联系的观点

(2)发展的观点

2、主要容:

自然界的本原是物质,物质独立于人和人的意识之外而存在,意识是物质的反映;自然界中的各种事物是普遍联系的;

自然界的物质和运动是不可分离的;运动形式具有多样性,高级运动形式由低级运动形式转化而来,包含低级运动形式,但不能完全还原为低级运动形式;自然界是发展演化和永恒循环的

3.评价:

是对旧的自然观的扬弃,它的许多思想在20世纪仍具有启迪性和有效性。

其关于自然图景的一些猜测也为20世纪的自然科学所证实。

以现代眼光看,有些表述和观点旧;形式也有许多需要更新之处

9.人与自然的相互关系?

为什么说人与自然必须协调发展?

人与自然关系:

1人与自然的关系是一种以人的实践活动作为连接纽带的对象关系,这种关系既影响着人类社会的发展,影响着人类自身时代更迭的不断进化,也影响着自然界的演化。

2人与自然的这种对象关系是一种相互作用、相互依赖、相互制约的关系。

一方面,人必须依赖自然界而生存;另一方面,作为人的对象的那部分自然界也由于人的存在和活动而改变着其面貌。

3实践是人和自然界对象性关系的纽带。

原因:

首先人是由劳动创造的,劳动是人的第一个实践;其次人只有通过实践,才能“逐渐地了解自然的现象、自然的性质、自然的规律性、人和自然的关系”——认识自然;再次,人只有通过实践,才能实现与自然进行物质、能量和信息的交换,以满足人类日益增长的生存和发展的需要——改造自然。

一方面,实践是人具有能动性的一个基本标志,具有能动性的实践活动是人区别于其他一切自然存在物的主要特点;另一方面,人又具有受动性,人的认识活动要受到自然界的制约,人只能在正确认识规律的基础上合理地规定和协调自己的实践活动。

协调发展原因:

人类通过实践改造自然的一切活动及扩大人工自然的全部努力,就其直接目的而言都是为了给自己的生存和发展创造更好的条件和环境,但是人类实践活动所导致的后果,特别是其远期和间接的后果,却往往达不到人类的初始目的,甚至适得其反。

就自然界而言,在演化的过程中其本身存在着再生能力和自我调节能力,并时刻都在努力的吸收、净化、转换人类对环境所造成的各种影响。

在人类生产水平、技术水平很低的条件下,人类对环境造成的破坏作用还是有限的,不致出现全球性的生态环境的改变。

但是随着人类生产的发展,现代科学技术的发展,使人类对自然的干涉能力得到空前的提高,在全球经济总量大幅度提高的同时,自然界所面临的问题也达到了空间尖锐的程度。

现代人类对自然平衡的干预已超过了自然界的再生能力和自我调节能力,使不同水平上的自然平衡都濒临自我修复的极限,引出了一系列的全球问题:

人口问题、资源问题、环境问题、自然灾害问题。

六.怎样理解只要“自然科学思维着”它的发展形式就是假说?

答:

【定义】科学假说是根据已知的科学知识和科学事实,对未知自然现象及其规律性所做的推测性的解释和说明,是自然科学理论思维的一种重要形式。

【特点】科学假说具有科学性、假定性和易变性。

【作用】科学假说的特点决定了它在科学研究中具有重要的方法论作用。

①科学假说是科学观察和实验的先导。

科学假说作为“工作模型”,既决定着观察实验的设计构思,又直接影响着观察实验过程中主体对经验材料的确认和选择,使科学研究活动避免盲目性。

正如贝弗利奇所说:

一个用某种“假说武装头脑的人,比没有这种假说武装的人能够做出许多更为重要的发现”。

②科学假说是科学理论形成和发展的桥梁。

科学研究的根本任务是达到对自然现象的本质和规律性的理论把握。

当客观事物的本质尚未充分暴露,人们掌握的科学资料不够完备时,只有借助于假说的形成,提出猜测性的假定,才能进一步探索客观事物的本质和在的规律。

自然科学就是沿着“经验事实——假说——理论——新经验事实——新家说——新理论……”的途径不断发展的一种重要形式,所以,恩格斯说“只要在思维着,它的发展形式就是假说”。

建立科学假说方法论【原则】解释原则、对应原则、简单原则、可检验性原则。

七.简述辩证唯物主义自然观的自然科学背景与基本观点?

答:

(辨证唯物主义自然观产生的自然科学背景)

关于自然界的统一性(普遍联系):

物理学:

19世纪40年代“能量守恒和转化定理”的提出,电流、电磁感应的发现等。

化学:

1828年维勒人工合成尿素,1870年门捷列夫提出元素周期律。

生物学:

细胞学说。

1838-1839年,德国生物学家施莱登、施旺分别提出植物动物细胞学说。

关于自然界的发展和演化:

天文学:

德国科学家康德(1755),法国科学家拉普拉斯(1796)分别提出太阳系起源“星云说”。

地质学:

英国地质学家赖尔在“地质学原理”(1830)一书丰富的材料论证地球地层的渐变原理。

生物学:

进化论——英国生物学家达尔文发表了《物种起源》(1859)一书,提出了以自然选择为基础的生物进化论理论。

物理学:

热力学第二定律突出了物理世界的演化性、方向性和不可逆性。

18世纪末,随着工业革命的兴起,自然科学的全面发展,能量守恒与转换定律、细胞学说、生物进化等重大发现以及自然科学的其它成就,越来越深刻的揭示出自然界的辩证法。

这就使得一方面有可能在这种接连而来的发现的纷乱状态中建立联系,从而使他们条理化,另一方面,自然科学除了从形而上学思维复归到辨证思维已经没有别的出路。

正是在历史发展的这种必然过程中,也为适应自然科学和哲学发展的需要,马克思和恩科斯科学的总结和概括了当时自然科学及技术发展的最新成就,批判的继承了哲学史的宝贵遗产和人类文明史中一切有价值的成果,创造了自然辩证法。

总而言之,正是由于科学技术的发展,人们才打破了孤立静止地的观察世界的方法,推翻了形而上学的自然观,使辨证唯物自然观取代形而上学的自然观成为历史的必然。

【基本观点】辩证唯物主义自然观的基本观点:

自然界是物质的,自然事物有其演化的过程;

自然对象都是系统,系统有层次结构,系统的结构和演化是复杂的,有一个自组织的过程。

八.如何理解“随着自然科学领域中的每一个跨时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式”?

答:

唯物主义的发展水平是与社会实践的发展水平、科学技术的进步程度相联系的。

它是在实践的基础上在与唯心主义的斗争中产生和发展起来。

它总是与自然科学紧密联系,随着社会实践的发展而发展,主要有以下三种形态:

①朴素唯物主义,产生于古代的奴隶社会和封建社会,在萌芽初期将自然现象看做是无限多样性的统一,并在某种固定形体的形体中寻找统一,随着人们实践围的扩大和理论思维能力的提高,逐步摆脱了把世界本源归结于某种具体物质形态的局限性,并进一步和朴素辩证法结合在一起。

②机械唯物主义,它是适应资本主义发展的需要,伴随着近代自然科学的产生而出现的,与17世纪英国资产阶级革命向适应,出现了以培根等人为首的唯物主义者。

他们当时尚处于资本主义手工工场阶段时期。

近代自然科学才处于形成与发展初期,机械力学占首要地位。

18世纪法国唯物主义是其发展的顶峰。

19世纪40年代德国资产阶级革命的形成日益成熟,在哲学上表现为德国古典唯心主义的解体和费尔巴哈人本学唯物主义的产生。

③辩证唯物主义和历史唯物主义,它是马恩在19世纪40年代总结了无产阶级斗争的历史经验和自然科学的新成果,批判的继承黑格尔辩证法的“合理核”和费尔巴哈唯物主义的“基本核”。

它是哲学上的伟大变革,是马克思全部学说的理论基础,无产阶级的世界观和方法论。

第三章辩证唯物主义自然观的发展——生态自然观

一、人与自然关系的历史演进

远古时期:

以采集狩猎为生,纯粹倚赖和顺从自然。

农牧文明时期:

开始毁林开荒,一定程度上破坏了自然环境工业文明

二、人与自然的关系

1、人与自然是对象性关系对象性,指一个存在物在自身之外有一个他物作为自己的对象。

人与自然的对象性关系是指人从自然界中分化出来,将自然界作为人类认识和改造的对象。

2、劳动是人与自然对象性关系形成的关键因素。

劳动创造了人;劳动需要有专门的器官(猿手——人手);手的变化导致全身的相关变化;劳动是一种集约化活动:

语言——意识;古猿猿群——人类社会

3、人与自然的对象性关系决定了:

人要依赖于自然,受制于自然(自然之子)人反作用于自然,极大改变着自然(自然之灵);人对自然的依赖性;人类生命有机体的构成依赖于自然界。

人类的生存和发展依赖于自然界。

人类社会物质财富的生产依赖于自然界。

人依赖自然界的物质形态创造人类的精神文明,客观自然界是发展人类精神文明的客观基础,它为人类主观能动性的发挥提供了无限的空间。

比如科学规律理定律、音乐、舞蹈、绘画、小说等都是人类在依赖自然界的基础上发挥主观能动性的结果,它源于自然又高于自然。

三、对于“生态危机”的反思

1、生态危机的直接原因:

工业文明与生态系统之间的尖锐冲突;科学技术极大扩了人类驾驭自然的种种能力,却没有同样扩大人类保存和保护自然的能力。

人类是超级生产者、超级消费者,却不是超级分解者。

2、生态危机的客观原因:

科学认识的滞后性和利用改造手段的有限性(的教训)。

3、生态危机的主观原因:

对人与自然关系理解的片面性导致人类中心主义

四、人类中心主义及批判

1、含义:

人是自然界唯一具有在价值的存在物,人以外的存在物不具有在价值而只有工具价值。

因而,人不需对自然讲道德,一切生态实践的出发点和归宿只能是,也应当是人的利益。

2、人类中心主义批判:

合理性:

无害的利己性。

反映了人类对自身价值的信仰,激发人的创造力。

局限:

经验上站不住脚。

实践上有害。

五、生态中心主义

1、含义:

强调生态系统是一个由相互依赖的各部分组成的共同体,人类和大自然的其它构成者在生态上是平等的;人类不仅要尊重生命共同体中的其它伙伴,而且要尊重共同体本身;任何一种行为,只有当它有助于生命共同体的和谐时,才是正确的。

人与自然要和谐发展,共同进化。

2、纠正一种错误认识:

生态中心主义与人类中心主义并无本质区别:

出发点不同:

不仅仅关注人类利益;实践效果不同:

有利于人与自然的和谐共生

一.系统自然观的主要容,基本特征及方法论意义。

答:

系统自然观是研究自然界发展的一般规律,【主要包括】:

人类自然观的发展;自然物质系统的辩证法原理,及其运用这一原理和方法经营事业实现无废循环;自然界物质系统演化的辩证法、基本特征;自然界物质系统运动的源泉(或机理、基本形式);物质系统层次结构的辩证法;生物进化的普遍规律;生命起源的辩证法;人类起源的辩证法;现代自然科学的发展与人类自然观的变革;人类与自然界的关系。

【基本特征,主要表现在如下几方面】:

第一,承认自然界的本原性和存在客观辩证法。

第二,把自然界、人类和社会看成是一个统一的自然历史过程,遵循统一的客观辩证法规律,从而第一次阐明了自然观和历史观相互统一的深刻思想。

第三,强调人的主体性在自然观中的地位,提出以实践唯物主义为哲学基础的“人类学的自然界”思想,并把“人化自然观”理解为“人与自然界的和谐”。

【方法论意义】自然观是人们对整个世界认识的基础,因而任何一种系统的哲学必然包含与之相适应的系统的自然观。

在人与自然的关系中,人不只消极地适应而是积极地作用于自然界。

在这一相互作用过程中,人们形成了对自然界本质的认识。

因此,自然观既不象唯心主义所说的那样,只是人的思维的自由创造;也不象机械唯物主义所说的,只是思维对自然界的消极反映。

构成自然观基础的是人所引起的自然界的变化,而不只是自然界本身。

任何时代的自然观都是在一定的历史文化背景下形成的,尤其与当时的自然科学发展水平密切相关。

反过来,它又对自然科学有着这样或那样的影响。

在历史上,最先出现的是神话形态的自然观进入阶级社会以来,唯物主义自然观与唯心主义自然观的对垒日趋明显。

唯心主义自然观经历了不同的发展阶段。

唯物主义自然观大体经历了三个大的发展形态。

在古代,人们基本上把自然界看作是一个普遍联系、不断运动的整体,由此形成朴素的自然观。

近代科学深入自然界的各个细节进行孤立静止的考察,由此产生形而上学自然观。

现代科学则日益广泛地揭示了自然界的各种联系,从各个不同的角度发展着辩证唯物主义自然观。

这一科学的自然观对整个自然科学和哲学日益发挥着积极的作用。

二.以“太阳中心说”为例说明科学假说的作用和发展?

答:

科学假说是根据已知的科学知识和科学事实,对未知的自然现象及其规律性所作的推测性解释和说明,是自然科学理论思维的一种重要形式。

科学假说具有科学性、假定性和易变性等特点。

哥白尼正是根据已有的科学知识和科学事实,托勒密的地球中心说开始其天文学研究的,它在天文观察中发现托勒密体系的一些数据和观测数据不符,因而对地心说产生了怀疑,并形成了自己的科学假说:

他设想以太阳为中心,以地球的自传和公转来解释天空现象。

并且,经过30多年的观察,不断的验证和修改自己的学说,临终时出版了自己《天体运动论》,主要容:

太阳是宇宙的中心,各行星绕太阳运转;

1地球在运动,绕太阳公转和和自转,形成了四季和昼夜;月球是地球的卫星;

2行星按距离太阳由近至远的排列为水星、金星、地球、火星、木星、土星,最外层为恒星天。

毫无疑问,上面正是在科学假说基础上得出的关于天文学方面成就的重大突破。

《天体运动论》确立了太阳石宇宙的中心,否定了地球中心论的基本观点,被称为近代科学史上的第一次科学革命——天文革命。

宣告了神学宇宙观的破产,开始了自然科学在神学中的解放运动,他是科学写给神学的挑战书,也是科学宣布自己独立的宣言书。

为近代天文学奠定了基础,是科学史上的一个里程碑。

哥白尼太阳中心说形成了自己的科学假说后,经过多年的观察,验证了自己的假说,从而也验证了科学假说具有科学性的特点,当然,假说还具有假定性、易变性特点,不过,哥白尼在长时期的观测中,经过反复修改,最终形成了自己的天体运动理论,也更进一步验证了科学假说在科学研究中的重大作用,更突显了它在科学研究中具有重要的方法论作用。

首先,科学假说是科学观察和实验的先导。

哥白尼开始提出的太阳中心说,后来经过大量的观测验证了自己的理论,并从避免了盲目性。

而开始太阳为中心的假说正是理论的工作模型。

科学假说作为“工作模型”,既决定了观察实验的设计和构思,又直接影响着观察实验过程中主题对经验材料的确认和选择,使科学研究活动避免盲目性。

正如贝弗里奇所说:

“假说武装头脑的人,比没有这种假说武装的人能够作出许多更重要的发现”。

其次,科学假说是科学理论形成和发展的桥梁。

哥白尼如果没有提出“太阳中心说”的假说,很难想象他能直接写出“天体运动论”这部学说。

事实上,科学研究的根本任务是达到对自然现象的本质和规律性的理论把握。

当客观事物的本质尚未充分暴露,人们掌握的科学资料不够完备时,只能借助以假说的形成,提出推测性的假定,才能进一步谈说客观事物的本质和在规律。

自然科学就是沿着“经验事实——假说——理论——新经验事实——新假说——新理论——……”

科技观

1.科学技术的含义、体系结构,科学与技术的相互关系。

􀂋科学的含义:

1科学是系统化、理论化的知识体系,科学是根据已知知识的在逻辑关系,即一整套的原理、定义、定律、公式等建立起来的探索未知世界的完整的知识体系。

2科学是一种复杂的社会现象;3科学是一般生产力,科学是知识形态的生产力,而科学的应用是直接的生产力;4科学是一种方法,科学是人类认识自然、改造自然的工具和手段;5科学是一种社会建制,科学是一项社会化的事业,具备一定的社会组织形式。

􀂋科学的特征:

客观性、系统性、探索性、重复性、继承性、物化性

􀂋技术的含义:

技术

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