高中江苏省学业水平测试历史复习提纲精编版 2.docx
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高中江苏省学业水平测试历史复习提纲精编版2
必修一
专题一中国古代的政治制度
一．了解先秦（先于秦）时期的王朝变迁
夏
商
西周
东周
前2070
前17世纪--前1046
前1046--前771
前770--前221
禹
汤
周武王（镐（hao）京）
周平王（洛邑）
桀
纣
注：
1．（前770—前476）春秋：
奴隶社会瓦解
（前475—前221）战国：
封建社会确立
2.黄尧舜禹夏商周，春秋战国乱悠悠。
秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
（第一个专制主义中央集权制封建国家）
（承上启下）（商品经济繁荣，市民阶层扩大）
（资本主义萌芽）
二、理解宗法制的基本内容和影响
1、实质：
血缘关系分配政治权力，维护政治联系。
2、特点：
嫡长子继承制（max）；庶子分封制；大小宗相对；血缘与政治结合。
Ø分封制
1、对象：
王族、功臣、先代贵族
2、权力：
世袭权、在自己封国内享有相对独立性
3、义务：
定期朝贡、提供军赋、提供力役
4、衰落主要原因：
诸侯争霸战争频繁，周天子权威削弱
Ø宗法制—分封制比较
宗法制
分封制
目的
稳固王权
巩固王室，封建亲戚
内容
天子——诸侯——卿大夫——士
授民授疆土
作用
保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
稳定统治、扩大疆域
实质
血缘关系分配政治权力，维护政治联系。
奴隶主阶级内部等级关系
关系
基础
表现
互为表里，相辅相成
Ø周王—诸侯关系
1君臣②大小宗③等级从属④周王不能绝对控制诸侯
Ø分封制—郡县制比较（有叛国，无叛郡）
分封制
郡县制
基础
血缘
地域
政权
贵族
官僚
长官
世袭
任免
特点
易出现地方割据
加强了中央对地方控制
相同
地方行政制度
不同
奴隶制
封建社会
诸侯国有相对独立性，可世袭
没有
在一定时期有过积极作用
加强了中央集权，维护了国家统一
三．了解秦朝的统一（前221）
顺序：
韩赵魏楚燕齐
策略：
合纵连横，远交近攻
四．了解“始皇帝”的来历和秦朝的三公
1、帝制特征：
①皇帝独尊②皇权至上③皇位世袭。
这是中国古代专制制度的重要特征。
2、秦朝的三公：
丞相：
（百官之首，协助皇帝处理全国政务）
御史大夫（副丞相：
执掌群臣奏章，下达诏令、监察百官）
太尉，（负责全国军务）
Ø秦政治制度：
中央
地方
皇帝制、三公九卿
郡县制
五、理解郡县制的建立和作用
采纳李斯建议。
最高地方行政机构。
最高行政长官--郡守；下级行政机构—县。
长官：
县令、县长。
特点：
①中央垂直管理地方
②长官不得世袭
③分工明确，配合牵制，效率高
作用：
①实现了中央对地方直接有效的控制
②加强中央集权
③避免封建割据
④标志官僚政治取代贵族政治
六．认识古代中央集权制度的影响
1．积极
（1）奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，并不断加强和巩固。
（2）长期维护了国家统一、民族融合
（3）有利于封建经济文化的发展。
形成以华夏民族为主体的中华民族起了重要作用。
（4）提高行政效率，有利于调动人力、财力、物力从事大型工程
2、消极
封建社会后期阻碍了资本主义萌芽的发展，导致近代中国落后于西方
七．了解汉朝的郡国并行制
汉初
汉景帝
汉武帝
郡县、封国并存
“削藩”平定“七国之乱”
颁布“推恩令”
八、理解唐朝三省六部制元朝在地方实行行省制度。
1、中书省决策（草拟）
门下省审议（审核）
尚书省执行（执行）
设六部：
吏、户、礼、兵、刑、工部。
Ø
宋朝分割相权
初——中书门下
参知政事（政）
后枢密使（军）
三司使（财）
2、作用：
（1）三省相互牵制和监督，削弱了相权，保证了皇帝的独尊
（2）相权一分为三
九、理解元朝的行省制度
机构：
行中书省（行省）
中书省
宣政院
最高地方行政区
管辖腹里
管藏、川、青
意义：
①加强了中央集权
2中国地方行政制度的重大变革
是中国省制的开端
③调整了中央和地方关系
十、理解我国古代选官制度的变化
①夏商周，世官制（世袭）；
②汉朝，察举制，（孝廉）成为士大夫做官的主要途径；
③魏晋南北朝，九品中正制（依门第）
④隋唐至清末，科举制（依才学）
意义：
有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官员文化素质
Ø
选管制发展规律
方式：
举荐
评定
考试
依据：
门第家世财产才学
标准：
公开、公平
十一．了解明朝废丞相、设内阁
1、明太祖废丞相，权归六部
2、内阁
1）明太祖设殿阁大学士作为侍从顾问
2）明成祖时正式形成。
3）明宣宗时取得票拟权（只是为皇帝提供顾问的内侍机构，无决策权）
十二．了解清朝设置军机处
目的：
（直接）适应西北军务需要
（根本）加强皇权
设置：
雍正
地位：
“跪受笔录”
影响：
标志着君主专制制度发展到了顶峰。
十三．认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响：
1、积极：
维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、发展社会经济和文化繁荣、加强民族交流
2、消极：
妨碍了社会进步和资本主义萌芽的成长，中国落后于世界主要原因之一。
Ø明清政治特点：
君主专制空前强大、封建制度衰落
Ø处理军权相权问题朝代：
秦、唐宋元明清
Ø处理中央地方问题朝代：
秦、汉、元
Ø封建社会始终存在的矛盾：
军权相权、中央地方
如何解决：
剥夺相权，强化军权
削弱地方，集权中央
Ø近代史（1840-1949）包括
1个社会形态：
“双半”
2个时期：
旧、新民主主义
2个任务：
反帝国主义民族革命
反封建民主革命
3个主要线索：
列强侵华史
中国人民抗争史
中日发展近代史
专题二列强侵略与中国人民的反抗斗争
一．了解鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争的主要史实
战 争
时 间
侵略国
条约
主要史实
原因
鸦片战争
1840-1842
英国
南京条约
三元里抗英
（近代第一次自发抗击外国侵略）
根：
英国完成工业革命
直：
林则徐虎门销烟
第二次鸦片战争
1856-1860
英法
天津条约
北京条约
英法联军火烧圆明园
根:
进一步打开中国市场（二鸦是一鸦的继续）
甲午中日
战争
1894-1895
日本
马关条约
黄海海战邓世昌殉国
台湾人民反割台
根：
明治维新是日本走上资本主义道路
八国联军侵华战争
1900-1901
英美俄日法德意奥
辛丑条约
义和团运动
根：
妄图瓜分中国
直：
镇压义和团运动
Ø失败根本原因：
封建制度腐朽
二．了解《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容并认识其影响
《南京条约》1842
《马关条约》1895
《辛丑条约》1901
内容
①割让香港岛给英国，破坏了中国领土主权。
②赔款2100万银元，加重了政府的财政负担。
③开放广州、厦门、福州、宁波、上海。
打开了中国东南沿海门户。
④协定关税，使中国丧失关税自主权
①割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛。
②赔款2亿两白银。
③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。
④日本可以在华通商口岸投资设厂（反映帝国主义时代（商品输出到）资本输出的要求，阻碍了中国民族资本主义的发展）（客观上促进）
①赔白银4．5亿，共计9．8亿两。
②划定北京东交民巷为“使馆界”允许各国驻兵保护。
③严禁中国人民参加反帝活动。
④拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地
影响
①中国开始沦为半殖民地半封建社会、近代史的开端。
②中国进入了旧民主主义革命时期。
①割地刺激了列强瓜分中国的野心
②中国社会半殖民地化的程度大大加深。
①清政府彻底成为列强的侵华工具。
②中国完全沦为半殖民地半封建社会
Ø民族工业最先产生于东南沿海、我国重工业近代不能正常发展原因：
列强侵略
三．了解台湾人民反割台斗争
1、驻军：
清将刘永
2、民间：
邱逢甲、徐骧
四．了解义和团抗击八国联军的侵略
1．背景：
1）中日甲午战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机的加深
2）中国人民反抗帝国主义侵略的斗争高涨，义和团运动兴起，打着“扶清灭洋”的旗号（既有爱国性，又有盲目排外性）
2．发展：
1900年夏，在京津地区形成高潮。
八国，借口镇压义和团发动战争。
3．过程：
1）6月，廊坊大捷，侵略者退回天津
2）7月侵略者再次进犯北京，8月攻陷，联军统帅瓦德西在北京城设司令部。
慈禧携光绪出逃，镇压义和团，与侵略者“议和”。
4.失败直因：
被中外反动势力联合镇压
根因：
农民阶级局限性
5.意义：
粉碎列强瓜分中国迷梦
五．了解九一八事变和七七事变
（1）九一八事变：
1931年9月18日（因：
经济危机）东北三省沦陷。
局部侵华
（2）七七事变：
1937年7月7日（卢沟桥事件）。
全面侵华——全国抗日战争的开端
六．了解南京大屠杀和和日军进行细菌战的罪行
（1）南京大屠杀：
1937年12月，六周内屠杀军民30万以上。
（2）“七三一”部队活人细菌实验：
东北地区，对至今的中国人仍有影响。
七．了解国民政府组织正面抗战的重大史实（片面抗战路线）
1、背景：
占领平津后，向华北华中攻击，企图三个月灭中国
2、国民政府组织的正面抗战：
1）淞沪会战：
（1937年8月—11月）上海失守，但粉碎了日军三个月内灭中国的狂妄计划
2）太原会战：
—体现国共合作。
八路军指挥平型关战大捷—抗战以来的首次胜利
3）徐州会战：
李宗仁指挥台儿庄战役—抗战以来的最大胜利。
4）武汉会战5）枣宜会战：
1940张自忠
a）在抗战前期，中国无力阻止日军进攻，失去华北、华中和华南的大片领土。
b）1938年10月，广州、武汉失守后，抗日战争进入相持阶段。
八．了解中国共产党领导敌后抗日的史实
1、敌后抗日据地的建立：
1937年，中共制定人民战争路线（全面抗战路线）建立敌后抗日根据地，变敌人的后方抗日的前线。
2、百团大战（1940年下半年）（相持阶段）华北彭德怀指挥
3、意义：
①是抗日战争中中国军队主动出击日军一次大规模的战役。
②中共成为抗日的中流砥柱。
九．理解抗日民族统一战线的建立和作用
1、背景：
日本大举侵华，中日民族矛盾成为主要矛盾
2、建立：
①初步建立：
1936年西安事变
②正式建立：
1937年9月《国共合作宣言》
3、作用：
是抗日战争胜利的根本保证。
十．了解抗日战争的胜利并认识其意义
1、标志：
1945年8月15日日本宣布无条件投降；9月2日签署投降书。
2、胜利根本原因：
抗日民族统一战线下的全民族抗战（抗战max特点）
3、意义：
①国内：
是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利
②增强了全国人民的民族自尊心和自信心
②国际：
是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献
④中国的国际地位得到提高
专题三近代中国的民主革命
Ø主要例子1、农民阶级太平天国运动（先声）
2、资产阶级辛亥革命（真正意义开端）
3、无产阶级新民主主义革命
一．了解太平天国运动的背景、金田起义、定都天京、天京变乱
1、太平天国运动（1851-1864）背景：
（根）腐朽的封建统治使阶级矛盾空前激化；外国的侵略（鸦片战争）使矛盾更激化；
自然灾害严重；
拜上帝会的成立和传播
1851年金田起义
2、定都天京：
1853年定都天京（南京），标志着太平天国正式建立与清王朝对峙的政权。
3、天京变乱：
原因：
农民阶级局限性
过程：
1856年秋，韦昌辉杀杨秀清，后被处死。
石达开出走，清军乘机反扑
影响：
太平天国由盛转衰标志
1864年死，天京陷落
4、阶级矛盾激化产物：
太平天国
民族矛盾激化产物：
义和团
二、理解《天朝田亩制度》和《资政新篇》
《天朝田亩制度》
《资政新篇》
时间
1853，建国纲领
1859，洪仁轩提出
目的
（核心：
解决农民土地问题
振兴太平天国
内容
①土地分配原则：
凡天下田，天下人同耕；方法：
以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地。
②产品分配原则：
天下人人不受私，物物归上主；
方法：
每户留足口粮，其余归国库。
社会关系：
人人平等
政治：
以法治国，官吏公开选举；
经济：
发展工商业；
科技：
奖励科技发明；
教育：
开设新式学堂。
评价
①革命性：
反映了农民要求废除封建土地所有制的愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。
②空想性：
小农经济基础上实行绝对平均主义,违背社会经济发展规律，无法调动人民劳动积极性，只是空想。
①积极性：
先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想
②消极性：
不是农民革命斗争的产物，不能满足农民的要求，迫于当时的形势，并未实行
无法推行根本原因
违背社会经济发展规律
缺乏相应社会条件
关系
后者继承反封，弥补经济上落后性
农民愿望
符
不符
中国实际情况
不符
不符
世界潮流
不符
符
三．了解兴中会成立、同盟会成立
1、兴中会成立：
1894年，孙中山在美国檀香山建立起中国第一个资产阶级革命团体。
2、同盟会成立：
1905年，东京成立。
孙中山为总理。
纲领：
驱除鞑虏、恢复中华，创立民国，平均地权。
性质：
第一个全国性的统一的资产阶级革命政党（有政治纲领）。
四、理解武昌起义和中华民国的成立
1、爆发武昌起义：
1911年10月10日，湖北新军革命党人发动武昌起义。
Ø原因（根）资产阶级力量壮大
（直）四川保路运动
2、中华民国成立：
1912年元旦，定都南京，五色旗，孙中山为临时大总统，民国纪年（+1911）
性质：
资产阶级革命政权
五、理解《中华民国临时约法》
六．探讨辛亥革命的历史意义
1）性质：
是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命
2）推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建专制制度
3）建立了资产阶级共和国，颁布临时约法，使人民获得了一些民主和自由的权利，民主共和观念深入人心
4）客观上打击了帝国主义侵略势力，为民族资本主义发展创造了条件，对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动产生了广泛影响。
Ø失败标志：
袁世凯窃取了革命果实
Ø根本原因：
资本主义发展不充分，资产阶级软弱性、妥协性
七、理解五四运动主要史实及其影响
1、原因：
（直）巴黎和会上中国外交失败（根）北洋军阀腐朽统治
2、过程：
第一阶段
第二阶段
时间
5.4—6月初
6月5日起
中心
北京
上海
主力
学生（先锋）
口号“外争主权，内惩国贼”（反帝反封建性）
“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”、罢免
工人（主力军）
（工人阶级由此登上政治舞台）
3、意义：
①性质：
是一次彻底的反帝反封建的革命运动
②各阶层作用：
青年学生先锋，工人阶级主力军
③马克思主义传播到工人中去，为中共的建立奠基
④五四运动是中国新民主主义革命的开端，无产阶级登上历史舞台
Ø新民主主义（1919-1949）
1924-1927
1927-1937
1937-1945
1946-1949
大革命
十年对峙
抗日战争
解放战争
合
对
合
对
启示：
合则两利，对则两伤
八、理解中共“一大”
1、召开：
1921年7月23日上海（后嘉兴）
2、原因：
（根）民族资本主义发展，使无产阶级队伍壮大（思想）马克思主义广泛传播
3、内容：
党的①名称②奋斗目标（推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政）
③中心任务（领导工人运动）④中央领导机构——中央局，陈独秀为书记。
4、意义：
标志着中国共产党诞生，使中国革命面貌焕然一新。
九．了解国共合作下的国民革命运动（1924-1927）
1.原因：
中共认识到统一战线的重要性，孙中山深感人民力量伟大，决定“以俄为师”
2.标志：
国民党一大的召开
3.方式：
党内合作
4.政治基础：
新三民主义（联俄、联共、扶助农工--三大政策）
5.意义：
动摇了北洋军阀的反动统治
6.失败原因：
（客）国民党右派政变
（主）中共幼稚陈独秀投降主义右倾
十、了解南昌起义、八七会议和秋收起义
Ø原因：
大革命教训中认识到掌握武装力量重要性
1、南昌起义（1927.8.1周恩来贺龙）（军旗升起）打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
2、八七会议（19278.7汉口）
a）内容：
清算了陈独秀的右倾错误，确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针，决定秋收时节发动武装起义。
b）意义：
这次会议给正处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党指明了前进的方向。
3、秋收起义（1927.9毛泽东）进攻长沙受挫，改向山区进军
意义：
开创井冈山革命根据地，点燃星星之火。
十一．了解农村革命根据地的开辟与建设
1、开辟：
1927年10月毛泽东开创的第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
从实践上开辟了“工农武装割据理论”
2、建设：
在革命根据地，打土豪，分田地，废除封建剥削的土地革命
十二．了解红军长征和遵义会议
1、长征：
（1934—1936）
a）原因：
（根）王明“左”倾错误思想
（直）红军第五次反“围剿”失败。
b）过程：
1934年10月瑞金开始；1935年10月、中央红军与陕北红军在吴起镇会师；1936年10月、红军三大主力（一、二、四方面军）在甘肃会宁会师，长征的胜利结束。
c）意义：
中国革命转危为安；为中国革命锻炼和保存了一大批骨干，为中国革命留下了宝贵的精神遗产（爱国）；红军长征播下了革命种子，铸就了伟大的长征精神，成为激励党和人民继续前进的巨大动力
2、遵义会议（1935.1）
（1）背景：
红军长征初期，博古、李德推行“左”倾错误路线，红军和党处在生死存亡最危急的时期，使红军遭到重大损失和处于危急局面。
（2）内容：
①结束了王明“左”倾错误在中共的统治，肯定毛泽东的正确军事主张
②确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导
（3）意义：
①中共第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题
②妥善处理了党内长期存在的矛盾和分歧，是中共从幼稚走向成熟的标志
③遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治是党的历史上一个生死攸关的转折点
十三．了解人民解放军挺进大别山、发动三大战役和解放南京
1、刘邓大军挺进大别山：
1947年6月，揭开战略反攻的序幕。
2、三大战役：
（1948.9-1949.1）辽沈、淮海、平津，基本消灭了国民党军队的主力，为解放
3、解放南京：
1949.4.23，人民解放军解放南京，统治中国22年的国民政府覆灭，新民主主义革命取得基本胜利。
十四．认识新民主主义革命胜利的伟大意义
（1）国内：
结束中国百年来屈辱历史，结束了中国半殖民地半封建历史状态
（2）国际：
它改变了世界政治格局，壮大了世界和平
（3）思想：
同时也是马克思主义的胜利，是马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。
专题四现代中国的政治建设与祖国统一
Ø一届政协召开（1949.9北平）
意义：
代行全国人大；《共同纲领》起临时宪法作用
一．新中国初期的民主政治建设
Ø新中国初期的民主政治建设三大时期
1949-1956
1966-1976
1978-今
形成、确立
破坏
健全、完善
1.了解中华人民共和国的成立和《共同纲领》
1）条件：
①南京国民政府覆灭②中共七届二中全会转移工作重心③一届政协
2）新中国成立意义：
1标志着半殖民地半封建社会已经结束
2标志着新民主主义革命胜利
3开启了中华民族发展的新纪元
4新中国民主政治建设的前提和基础
三次重心转移
1927
1949
1978
大革命失败
七二中
十一三中
城市到农村
农村到城市
阶级斗争到经济建设
2．了解第一部社会主义类型的宪法
3．了解人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度
（三大基本制度，民主政治建设主要内容）
（1）人民代表大会制度（根本的政治制度）
①确立标志：
1954年第一次全国人民代表大会的召开。
②人民代表大会：
国家权力机关
③一律实行民主集中制
④结束政协代行
（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本的政治制度）
建国后统一战线的发展过程：
①初步确立：
1949年举行的中国人民政治协商会议，初步建立了共产党领导的多党合作和政治协商制度。
②继续存在：
1954年全国人民代表大会召开，政协作为人民民主统一战线组织继续存在，并发挥作用。
（职能：
政治协商和民主监督）
③新阶段：
1956年社会主义改造完成后，中共提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”（标志）的方针，人民民主统一战线发展到一个新阶段（意义）。
（3）民族区域自治制度的建立和完善（基本的政治制度）
1原则：
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
2原因：
多民族国家，大杂居小聚居
3过程：
49年《共同纲领》提出；
54年宪法使之成为中国的一项基本国策和基本政治制度。
4实践：
内蒙古自治区（1947）、新疆（1955）维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏（1958）回族自治区、西藏自治区（1965年成立）
5意义：
满足少数民族自己当家作主愿望，实现民族平等，保证祖国统一民族团结
Ø比较人大和议会
经济制度
行使权力主体
特点
人大
社会主义公有制
人民
民主集中
议会
资产阶级私有制
资产阶级
制约与平衡
二、新时期的民主法制建设
4．了解1982年我国宪法修订的情况
三、祖国统一大业
5．了解“一国两制”构想的提出
（1）目的：
为解决台湾问题；
（2）提出：
①79年人大常委会发表《告台湾同胞书》，提出和平统一祖国的方针
②叶九条提出
③20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的伟大构想。
④84年全国人大六届二次会议通过
6．了解香港、澳门的回归及其意义
（1）香港回归：
1982年，邓小平会见撒切尔夫人，提出一国两制解决香港问题
1984年12月，签署联合声明
1997年7月1日中国正式恢复对香港行使主权。
（2）澳门回归：
1999年12月20日中国正式恢复对澳门恢复行使主权。
（3）意义：
标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领，开创港澳内地发展新纪元，
统一大业迈出重要一步，为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。
港澳问题
殖民侵略导致的主权问题
台湾问题
解放战争留下的内政问题
Ø与台湾不同：
7．了解《告台湾同胞书》、“九二共识”以及海峡两岸的民间交流
（1）《告台湾同胞书》：
1979年元旦全国人大委员会发表发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式
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