初一地理第五章发展与合作检测题附答案精选教学文档.docx

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初一地理第五章发展与合作检测题附答案精选教学文档

2019初一地理第五章发展与合作检测题（附答案）

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

　　初中的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高学习效率。

以下是查字典地理网初中频道为大家提供的初一地理第五章发展与合作检测题，供大家复习时使用!

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？

”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？

”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?

曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

读东、西半球海陆分布示意图，回答第1题。

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

1.发达国家数目最多的大洲的代号是（）

要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯：

有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。

对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。

长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

A.aB.e

C.fD.g

2.发达国家与发展中国家的划分依据是（）

①领土面积的大小②人口的多少③政治体制的不同④经济发展水平的高低

A.①B.②C.③D.④

3.下列四个国家中，属于右图所示Ⅰ类国家的是（）

A.尼日利亚B.澳大利亚

C.日本D.德国

4.下列有关发达国家和发展中国家的叙述，正确的是（）

A.发达国家经济发展水平较高B.发展中国家农业生产技术水平较高

C.发达国家人口多于发展中国家D.发展中国家国内生产总值高于发达国家

5.右图是世界上人口超过1亿的国家示意图，其中亚洲人口最多的两个国家是（）

A.中国印度尼西亚B.中国日本

C.中国印度D.中国巴西

6.下列都属于发展中国家，且经济发展较快的是（）

A.澳大利亚和新西兰B.巴西和加拿大

C.中国和巴西D.印度和法国

7.下表中亚洲国家之间经济发展不平衡，下列国家中属于发达国家的是（）国家马来西亚中国哈萨克斯坦日本人均国民生产总值/美元3540960152034010

A.马来西亚B.中国

C.哈萨克斯坦D.日本

8.和平与发展是当今世界两大主题，加强国际合作显得尤为重要，这是因为（）

A.发达国家要从发展中国家购买全部原料，并出售全部产品

B.发展中国家要从发达国家引进全部资金、设备、技术及管理经验

C.如果离开了某一大国，其他国家就无法生存

D.任何国家都不是孤立存在的，总与其他国家发生不同程度的联系

9.读以大西洋为中心的世界部分地区灯光夜景图，图中灯光的亮暗差异，可以直观反映出（）

A.国家大小的差异B.人种类型的差异

C.社会制度的差异D.发展水平的差异

读右图，回答10～11题。

10.图示飞机的生产过程所表示的基本含义是（）

A.国际合作和经济全球化

B.国际商业竞争越来越激烈

C.国家间的和平共处

D.国家间的经济发展独成一体

11.从图中可以看出，飞机零部件的生产国（）

A.绝大多数是发达国家

B.绝大多数是发展中国家

C.都是发达国家

D.都是发展中国家

12.下列叙述正确的是（）

A.发展中国家经济落后，生活艰难。

南谐音难，故把发展中国家称为南

B.发达国家多位于北半球，称之为北，发展中国家多位于南半球和北半球的南部，称之为南

C.发达国家都是北大西洋公约组织的成员，所以称发达国家为北

D.南美洲、非洲南部、南亚的国家多贫穷，所以称发展中国家为南

13.印度的经济发展以美、欧、日为重点，积极拓展同发达国家的全面合作。

同时，它也十分重视同发展中国家的经济合作，成为世界经济中南北对接的一个焊点。

此你认为下列叙述中，正确的是（）

A.印度与中国的关系属于南北对话B.印度与中国的关系属于南南合作

C.印度与美国的关系属于南南合作D.法国与日本的关系属于南北对话

美国苹果手机设计和操作软件来自美国总部，芯片来自韩国，产品组装在中国完成，然后销往国际市场。

中国在组装中仅获取产品价值的7%。

据此回答第14题。

14.苹果手机产销过程说明了（）

A.美国缺少组装生产的技术B.中国占据国际市场有利地位

C.各国经济互相依赖，相互融合D.国家与国家之间经济依然封闭

15.南北对话是指（）

A.中国与美国之间的商谈B.南美洲国家与北美洲国家之间的商谈

C.发达国家与发展中国家之间的商谈D.南半球国家与北半球国家之间的商谈

16.中蒙、中缅政府间的商谈合作属于（）

A.南北对话B.南南合作

C.国际组织间的合作D.经济全球化

17.下列大洲中经济发展水平最高和最低的一组是（）?

A.亚洲欧洲B.非洲北美洲?

C.南美洲欧洲D.欧洲非洲?

18.下列说法错误的是（）

A.发达国家主要销售技术含量高的工业品

B.发展中国家生产品种多样，经济落后

C.发达国家从发展中国家购买廉价的原料

D.发展中国家历史上大量资源被掠夺，生产效率不高

19.比较下面两幅图，反映了这两个国家在哪个方面的差异?

（）?

A.生活水平B.医疗水平?

C.教育水平D.经济发展水平

20.冰冻三尺，非一日之寒，发展中国家经济落后，人民生活贫困，也是有历史根源的，它们大多是（）

A.从古到今文化不如发达国家，久而久之，就形成了今天落后的面貌

B.古代文明很发达，舍己为人，把自己的财富和经验拿来资助别国，让其成为发达国家

C.长期受殖民者的侵略和剥削，大量资源被掠夺

D.长期闭关自守，居功自傲，逆水行舟，不进则退

二、综合题（共60分）

21.读图，回答下列问题。

（20分）

（1）根据经济发展水平的差异，世界上的国家分为国家和国家，

中国属于国家。

（2）发展中国家人口占世界总人口的%，但国内生产总值仅占世界的%。

（3）这幅图说明了什么问题?

（4）要改变目前的现状，应采取什么措施?

22.读图，回答下列问题。

（20分）

（1）按照经济发展水平划分，A与B分别为哪种类型的国家?

A：

__________，B：

__________。

（2）上述A类型国家主要分布于右图的哪几个大洲上?

（3）读图可以发现：

A类国家主要分布在__________半球（填南或北）。

（4）将下列国家同它们所属的经济发展水平和所在的大洲，用直线连接起来。

印度欧洲

加拿大亚洲

发达国家意大利大洋洲

发展中国家伊朗北美洲

新西兰南美洲

埃及非洲

巴西

23.阅读材料，回答下列问题。

（20分）

材料一2009年世界主要国家国民生产总值和人口数据表。

国家美国中国日本德国法国英国意大利巴西

国民生产总值/万亿美元14.55.24.63.72.82.72.41.8

人口/亿313.21.30.80.60.60.581.9

材料二纳采亚和许多印度孩子一样，全家住在一个简陋的木屋里，虽然已到了上学的

年龄，但是因为家里穷，他只得帮助爸爸摆水果摊卖水果。

材料三麦克同许多美国孩子一样，有着自己的生活天地属于自己的房间，假期可

随父母去各地旅游。

（1）以上三则材料反映了世界上不同国家间的__________差异。

根据此差异，通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。

表格中的发达国家有__________，该类国家主要分布在____________洲、______________洲和____________洲。

表格中的发展中国家有__________，该类国家主要分布在__________洲、__________洲和__________洲。

（2）表格中人口超过1亿的国家有__________。

（3）从政治制度看，中国是__________国家，美国是__________国家。

（4）请用柱状图表示出表格中列出国家的国民生产总值和人口数量。

（5）发达国家与发展中国家在进出口、经济发展等方面差异很大。

请根据你的理解，将下列代号填入下图内。

A.出口工业制品B.出口石油、矿石等初级产品C.价格低D.价格高E.利润高

F.利润低

（6）你认为发展中国家应采取哪些措施来促进本国的经济发展，以缩小同发达国家的差距?

第五章发展与合作检测题参考答案

1.B解析：

读东、西半球图可以看出，图中a为北美洲、b为南美洲、c为南极洲、d为非洲、e为欧洲、f为亚洲、g为大洋洲。

欧洲西部人口稠密，国家众多，是世界上发达国家最为集中的地区。

2.D解析：

本题主要考查国家的划分。

按照不同的划分标准，国家会划分为不同的类型，其中根据经济发展水平的差异，将世界上的国家划分为发达国家和发展中国家。

3.A解析：

Ⅰ类国家总人口占世界总人口的84%，国内生产总值仅占世界国内生产总值的28%;Ⅱ类国家总人口占世界总人口的16%，国内生产总值却占世界国内生产总值的72%，因此判断Ⅰ类国家为发展中国家，Ⅱ类国家为发达国家。

选项中尼日利亚为发展中国家，澳大利亚、日本、德国均为发达国家。

故选A项。

4.A解析：

本题主要考查发展中国家与发达国家的差异。

一般来说，发达国家经济发展水平较高、农业技术水平较高、国内生产总值较高，但人口少。

发展中国家经济发展水平较低、农业技术水平较低、国内生产总值较低，但人口多。

5.C解析：

世界上人口过亿的国家一共有12个，其中位于亚洲的有中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本和菲律宾。

中国、印度是世界人口最多的两个国家，自然也是亚洲人口最多的两个国家。

本题选C。

6.C解析：

本题主要考查发达国家和发展中国家的判断以及发展中国家的经济发展。

澳大利亚、新西兰、加拿大和法国均属于发达国家，而中国、巴西、印度属于发展中国家，且这三个国家经济发展速度较快。

7.D解析：

本题主要考查根据数据判断发达国家和发展中国家。

由表格可知人均国民生产总值最高的是日本，且日本的人均国民生产总值远远高于其他三个国家，因此这四个国家中属于发达国家的是日本。

8.D解析：

本题主要考查国际合作的重要性及意义。

任何国家在世界上都不是孤立存在的，总是与其他国家发生不同程度的联系。

发达国家需要从发展中国家购买原材料，并出售产品，但不是全部原料和产品。

同时发展中国家要从发达国家引进资金、设备、技术及管理经验，同样不是全部。

因此无论是发达国家还是发展中国家，都需要彼此之间进行积极地交往与合作。

9.D解析：

发达国家经济发展水平高，发展中国家经济发展水平低。

从图中可看出，灯光亮的区域大都是发达国家分布的地区，灯光暗的区域大都是发展中国家分布的地区，因此灯光的亮暗差异可以直观反映出经济发展水平的差异，国家大小的差异、人种类型的差异及社会制度的差异等在图中通过灯光的亮暗不能直接反映出。

故本题的正确答案为D项。

10.A11.A解析：

本题组主要考查国际合作的重要性及意义。

10.由图可知，飞机的零部件由世界上很多国家提供，这说明了国际合作和经济全球化。

11.由图可知，飞机零部件的生产国主要有英国、法国、意大利、西班牙等，绝大多数是发达国家，而少部分如韩国、巴西等属于发展中国家。

12.B解析：

本题主要考查南和北的含义。

南主要是指发展中国家，因为发展中国家多位于南半球和北半球的南部。

北主要是指发达国家，因为发达国家主要分布在北半球。

13.B解析：

本题主要考查南南合作和南北对话的含义。

在国际上习惯把发展中国家与发达国家之间的政治、经济商谈叫做南北对话，把发展中国家之间的互助合作称为南南合作。

印度和中国均属于发展中国家，因此这两个国家之间的关系叫做南南合作。

美国属于发达国家，因此印度与美国的关系属于南北对话。

法国与日本均属于发达国家，这两者之间的关系既不是南北对话，也不是南南合作。

14.C解析：

随着知识经济和信息时代的来临，国家与国家之间自成体系、相对封闭的经济格局已被打破。

资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富，各国、各地区的经济联系越来越紧密，产品生产的分工协作越来越显著。

大量的跨国公司和地区性、全球性的经济贸易组织的出现，使世界各国的经济更加相互依赖，相互融合，并朝着经济全球化的方向发展。

美国是世界上经济最发达的国家，组装生产的技术比我国先进，但是劳动力价格高，所获得的利润较少，A项错误;中国完成的是产品组装环节，在组装中仅获取产品价值的7%，大部分利润被韩国和美国获取，在国际市场中处于不利地位，B项错误;现在全球是一个相互联系、相互影响的整体，各国、各地区的经济联系越来越紧密，经济开放，D项错误。

故本题选C。

15.C解析：

本题主要考查对教材基本概念的掌握程度。

从世界范围看，大多数发达国家分布在北半球的北部，发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部，故用北来指代发达国家，南来指代发展中国家，故南北对话是发达国家与发展中国家之间的关于政治、经济的商谈，并不是中国与美国之间的商谈、南美洲国家与北美洲国家之间的商谈、南半球国家与北半球国家之间的商谈，故本题选C。

16.B解析：

中国、缅甸、蒙古均属于发展中国家，因此中蒙、中缅政府间的商谈合作属于南南合作。

17.D解析：

在世界七大洲中，经济发展水平最高的是欧洲，经济发展水平最低的是非洲。

18.B解析：

很多发展中国家主要出售农、矿等初级产品以及普通工业产品，这些产品的价格往往比较低。

发达国家利用从发展中国家购买的原料，制造价值高、技术含量高的产品，并把它们销售到世界各地。

这样，发达国家赚到的钱多，发展中国家赚到的钱少。

发展中国家由于历史等原因导致生产品种比较单一，经济落后。

19.B解析：

左图显示的是很多病人拥挤在狭窄的诊所中，右图显示的是医疗设备先进，病房宽敞，这反映了这两个国家在医疗水平上的差异。

20.C解析：

本题主要考查发展中国家经济落后的原因。

发展中国家比发达国家经济落后，原因是多方面的。

大多数发展中国家长期受殖民者的侵略和剥削，大量资源被掠夺，导致其产品种类单一，经济发展滞后，人民生活贫困。

21.

（1）发达发展中发展中

（2）8428（3）发达国家以较少的人口占有绝大部分的工农业产值（或发展中国家拥有较多的人口，但占有较少的工农业产值），两类国家之间的经济发展水平有较大差距。

（合理即可）（4）加强发展中国家和发达国家之间的合作与交流（或加强南北合作与交往）。

解析：

（1）根据经济发展水平的差异可以把世界上的国家大体分为两类：

发达国家和发展中国家，中国是世界上最大的发展中国家。

（2）读图可以直接得出答案。

读世界人口图可知，发展中国家人口占世界总人口的84%，读世界国内生产总值之和图可知，发展中国家国内生产总值仅占世界的20%。

（3）通过读图可以看出，发达国家以较少的人口占有绝大部分的工农业产值，发展中国家拥有较多的人口，但占有较少的工农业产值，两类国家之间的经济发展水平有较大差距。

（4）要改变目前的状况，可行的措施有加强发展中国家和发达国家之间的合作与交流（或加强南北合作与交往）。

22.

（1）发达国家发展中国家

（2）北美洲、欧洲、大洋洲。

（3）北（4）见右图:

解析：

本题主要考查了发达国家和发展中国家的分布，解题第一步是通过饼状图的判读判断出A、B两类国家，然后根据大洲分布图找出其分布区。

（1）由左图可知A类国家人口少、全球国民总收入高，属于发达国家，B类国家人口多、全球国民总收入低，属于发展中国家。

（2）发达国家主要分布在北美洲、欧洲、大洋洲这三个大洲。

（3）由图可知欧洲、北美洲主要分布在北半球，因此发达国家主要分布在北半球。

（4）识记重要的发达国家和发展中国家是解答本题的关键。

23.

（1）经济发展水平美国、日本、德国、法国、英国、意大利欧北美大洋中国、巴西亚非南美

（2）美国、中国、日本、巴西（3）社会主义资本主义（4）略。

（5）见下图：

（6）改进生产方式，开发新兴产品，加强合作与交流等。

解析：

本题主要考查从材料中提取有效信息和分析问题的能力。

表格中的发达国家有美国、日本、德国、法国、英国、意大利，发达国家主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲;表格中的中国和巴西为发展中国家，该类国家主要分布在亚洲、非洲和南美洲。

从政治制度看，美国是资本主义国家，中国是社会主义国家。

画柱状图时注意国民生产总值和人口使用不同图例，并画清刻度。

在国际经济秩序中，发达国家和发展中国家的经济合作并不是平等的。

很多发展中国家主要出售石油、矿石、木材、橡胶等原料，这些产品的价格较低。

发达国家利用从发展中国家购买的原料，制造汽车、轮船、飞机、高档日用品等价格比较高的产品，并把它们销售到世界各地。

这样，发达国家赚到的钱多，发展中国家赚到的钱少。

发展中国家要想缩小同发达国家间的差距就必须改进生产方式，开发新兴产品，加强合作与交流等。

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