北师大版七年级上册生物 233细胞通过分裂而增值 同步测试.docx
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北师大版七年级上册生物233细胞通过分裂而增值同步测试
北师大版七年级上册生物2.3.3细胞通过分裂而增值同步测试
一、单选题
1.生物体能由小长大的原因是（ ）
A. 细胞的分裂和分化、生长
B. 细胞的生长和发育
C. 细胞的分裂和生长
D. 细胞的生长和分化
2.变形虫通过细胞分裂形成两个新的变形虫，新的变形虫身原变形虫相比较，保持不变的是（ ）
A. 细胞膜的表面积
B. 细胞核中的染色体数目
C. 细胞的体积
D. 细胞质的含量
3.生物体由小长大通过（ ）
A. 细胞分裂
B. 细胞生长
C. 细胞分裂和生长
D. 细胞分化
4.在洋葱根尖细胞分裂过程中，首先进行分裂的是（ ）
A. 细胞壁
B. 细胞膜
C. 细胞质
D. 细胞核
5.下图表示植物细胞的分裂过程，其细胞分裂顺序正确的是（ ）
A. a→d→b→c
B. a→c→d→b
C. a→b→c→d
D. c→d→a→b
6.打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是什么缘故吗？
（ ）
A. 细胞分裂和生长的结果 B. 细胞分化的结果 C. 细胞分裂的结果 D. 细胞生长的结果
7.一个细胞连续分裂3次后，可形成多少个细胞？
（ ）
A. 3个
B. 6个
C. 8个
D. 无数个
8.细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核由一个分成两个
④染色体复制加倍
A. ③④①②
B. ①④③②
C. ④③①②
D. ③①④②
9.动物细胞分裂时，最后形成的结构是（ ）
A. 细胞质
B. 细胞膜
C. 细胞核
D. 细胞壁
10.洋葱细胞中有16条染色体。
经过4次细胞分裂后，每个细胞中的染色体数目为（ ）条
A. 32 B. 16 C. 48 D. 64
二、填空题
11.许多生物的生长发育都是从一个________开始的，其经过分化形成多种类型的细胞群，形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起叫做________，由不同的________按照一定顺序聚集在一起形成具有一定功能的结构叫器官．
12.细胞分裂时，________会先复制然后平均分配，这对生物遗传具有重要的意义。
13.一根小树能够不断长大，主要是细胞的________增多和________增大的结果．
三、解答题
14.简答:
说说为什么细胞分裂对生物具有重要意义？
四、综合题
15.你从一个受精卵发育成长为“男神或女神”，让我们看到了生命的奇妙变化．如图为人体组织形成的过程，请据图回答
（1）人体的生长发育是从A细胞开始的，A细胞是指________．
（2）图中①②③表示细胞的________过程，使细胞的数量增加；④表示细胞的________过程，从而形成不同的组织．
（3）图中B为________组织，人体内的血液属于________组织．
（4）人体的结构层次由小到大依次是________．
16.如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞________的过程，④表示细胞________的过程。
（2）人的大脑主要由上图中的________组织构成，人体内的血液属于图中的________组织。
（3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】生物体由小长大，是通过细胞的生长、分裂和分化长大的。
故答案为：
A
【分析】生物体由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的.
细胞分裂：
一个细胞分裂成两个细胞，其分裂过程是细胞核先由一个分成两个→细胞质分成两份→形成新的细胞膜和新的细胞壁（植物细胞）.细胞分裂过程中染色体的变化：
X→2X→X.
细胞分化：
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的变化，这个过程叫做细胞分化.
2.【答案】B
【解析】【解答】解：
细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．其中最重要的变化就是细胞核中染色体的复制加倍，使分裂形成的新细胞与原细胞中染色体数目相同．由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的．对生物的遗传有重要意义．
故选：
B．
【分析】此题考查的是细胞分裂过程中染色体的变化．细胞分裂时，染色体变化最明显．染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．
3.【答案】C
【解析】【解答】解：
细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多．
新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．所以生物体由小长大是因为细胞分裂和细胞生长．
故选：
C
【分析】
（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂;
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．
4.【答案】D
【解析】【解答】解：
细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．细胞的分裂过程：
首先细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞．若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁．于是，一个细胞就分裂成为两个细胞．
故选：
D．
【分析】此题考查是植物的细胞分裂过程．分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜．
5.【答案】B
【解析】【解答】细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制加倍即a，然后细胞核由一个均等分成两个即c，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核即d，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁即b，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。
因此，表示分裂过程的顺序正确的是“a→c→d→b。
故答案为：
B
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．
6.【答案】A
【解析】【分析】细胞生长：
新分裂产生的细胞需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成自身的物质，体积逐渐增大的过程，其结果是细胞体积的增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是使细胞的数目增多；细胞分化：
细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织．人体之所以能够由小长大，一是靠细胞的分裂使细胞的数目增多；二是靠细胞的生长使细胞的体积增大；三是靠细胞分化形成不同的组织．
【点评】此题比较简单，人体由小长大是与细胞的生长和分裂、细胞分化分不开的，据此答题．
7.【答案】C
【解析】【解答】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。
两次分裂后，形成四个新细胞。
1个细胞分裂N次后的个数是2的N次方个。
因此一个细胞3次分裂后，可以形成新细胞的个数是2的3次方即8个。
故答案为：
C
【分析】细胞分裂的具体过程是：
细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同.
8.【答案】C
【解析】【分析】细胞分裂的具体过程是：
细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞，植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个，可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。
【点评】此题是道基础知识题，解题的关键是理解细胞分裂过程中各结构的变化顺序是：
细胞核→细胞质→细胞膜（细胞壁）。
9.【答案】B
【解析】【解答】解：
细胞的分裂过程是：
细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后在细胞的中央，形成新的细胞膜．动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞．
细胞核分裂时染色体变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份（加倍），然后平均分配到两个子细胞中，使得前后代细胞染色体数目相同（恒定），从而保证了后代遗传特性的稳定．
故选：
B
【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是细胞分裂的基本过程．细胞分裂的具体过程是：
细胞核首先由一个分裂成两个→细胞质分成两份，每份各含一个细胞核→细胞由一个分成两个．细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个．
10.【答案】B
【解析】【解答】细胞核分裂时，染色体的数量已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。
这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，所以洋葱细胞内有16条染色体，经过两次细胞分裂后形成四个细胞，每个细胞中染色体的数量为16条。
故答案为：
B
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。
分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
其中最重要的变化就是细胞核中染色体的复制加倍，使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同。
二、填空题
11.【答案】细胞；组织；组织
【解析】【解答】解：
细胞是生物体结构和功能的基本单位．细胞在不断分裂的过程中，分裂后的细胞不断的生长，再不断的分裂．而一部分生长后的细胞停止了分裂，在形态、结构、功能上发生了变化，即结构、功能、形态相似的聚集在一块形成细胞群．叫做组织；不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官．
故答案为：
细胞；组织；组织；
【分析】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的组织如保护组织、营养组织和输导组织等．由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，就叫组织．由不同的组织构成器官；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统．
12.【答案】染色体
【解析】【解答】“细胞分裂时”，染色体会先复制加倍，随着分裂的进行，染色体平均分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样．这样就保持了细胞分裂前后染色体数目的稳定，对生物遗传具有重要的意义。
故答案为：
染色体
【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程．细胞分裂时，细胞核先由一个分为两个，然后是细胞质分裂成两份，每份各含有一个细胞核．最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
13.【答案】数量；体积
【解析】【解答】生物体能够不断长大，主要是细胞的分裂和细胞的生长；细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积变大。
一根小树能够不断长大，是通过细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使体积增大。
【分析】1、细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果是细胞数目增多。
2、细胞的生长表现为从周围环境中吸收营养物质并逐渐长大，使细胞体积增大，（植物）生长时先出现很多小液泡，最终合并为一个大液泡。
3、细胞分裂产生新细胞，这些细胞在形态、结构和功能上逐渐发生了变化，即细胞分化，从而形成不同的组织。
三、解答题
14.【答案】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。
【解析】【解答】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞的分裂使细胞数量增多，细胞体积的增大是细胞生长的结果，通过细胞分裂能使单细胞生物直接繁殖新个体，使多细胞生物由受精卵发育成新个体，也能使多细胞生物衰老、死亡的细胞及时得到补充。
通过细胞分裂，可以将亲代细胞复制的遗传物质，平均分配到两个子细胞中去。
因此，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。
故答案为：
细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。
【分析】生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。
分裂过程：
细胞核先由一个分成两个→细胞质分成两份→形成新的细胞膜和新的细胞壁（植物细胞）。
细胞分裂过程中染色体的变化：
X→2X→X。
细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使体积增大。
四、综合题
15.【答案】
（1）受精卵
（2）分裂；分化
（3）神经；结缔
（4）细胞＜组织＜器官＜系统＜人体
【解析】【解答】解：
（1）卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．因此人体的生长发育是从A细胞开始的，A细胞是指受精卵．
（2）图中①②③过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①②③表示细胞的分裂的过程；④过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此④表示细胞的分化过程，从而形成不同的组织．（3）图中的B是神经组织，主要有神经细胞构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用．因此人体内的血液属于结缔组织．（4）人体的结构层次由小到大依次是：
细胞＜组织＜器官＜系统＜人体．
故答案为：
（1）受精卵；
（2）分裂；分化；（3）神经；结缔；（4）细胞＜组织＜器官＜系统＜人体．
【分析】
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．（3）动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体．（4）图中①②③过程表示细胞的分裂，④过程表示细胞的分化，A是受精卵，B是神经组织．
16.【答案】
（1）分裂；分化
（2）神经；结缔
（3）系统
【解析】【解答】
（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织；
（2）人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，如人的大脑皮层主要由神经组织构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用，体内的血液属于图中的结缔组织；
（3）人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，因此与人体的结构层次相比，多了系统这一结构层次。
故答案为：
（1）分裂；分化；
（2）神经；结缔；（3）系统
【分析】人和高等动物的结构层次
人体的基本组织有：
上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织.
名称
组成
功能
举例
上皮组织
上皮细胞
保护、分泌
人的口腔上皮、腺体
结缔组织
细胞和细胞间质
连接、支持、保护、营养等
骨组织、血液、肌腱
肌肉组织
肌肉细胞
收缩、舒张
骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织
神经细胞
产生、传到兴奋
脑、脊髓
器官：
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官.动物的器官举例：
心脏、唾液腺、一块骨、一块肌肉、皮肤等都是器官；
系统：
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统.人的八大系统：
消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统；
动物体的结构层次从微观到宏观：
细胞→组织→器官→系统→动物体或人.
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