级电子商务专业毕业实习毕业.docx

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级电子商务专业毕业实习毕业

级电子商务专业毕业实习、毕业

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江苏广播电视大学五年制高职

2006级电子商务专业毕业实习实施意见

毕业实习是电子商务专业教学计划中十分重要的实践性教学环节，是对学生进行专业基本训练，培养实践动手能力和理论联系实际的重要课程。

认真抓好毕业实习的组织和指导工作，提高毕业实习质量，是提高学生综合业务素质，成为一名合格的应用型人才的重要环节。

一、实习的目的

1、了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。

2、培养学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。

3、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、解决问题的能力，熟悉计算机知识、网络知识及日常业务运转流程，在熟悉市场经济运行基本规则的基础上，对市场形势作出具有一定程度的合理判断，熟练地应用计算机系统进行日常业务处理及运用网络实现数据共享和业务流程。

4、收集毕业作业相关资料。

二、实习内容

　　电子商务专业的毕业实习主要以现场参观实习与实际操作相结合。

为了使学生在毕业实习中有的放矢，在实习前各教学班要根据实习意见制订出具体的实习计划，保证以下基本内容的实施。

（一）全面了解实习地点电子商务应用和开展情况

1、 企业电子商务技术基础（EDI技术运用、电子支付运用、网络安全实施情况等）

2、企业商务网站构建与维护情况

3、企业内部网、外部网构建与维护情况

4、企业网络营销情况

5、企业供应链管理（SCM）、客户关系管理（CRM）

6、企业物流配送情况等

以上几项内容主要是要让学生对电子商务的应用范围、发展过程、前景有一个全面的直观的了解，使学生巩固、深化和扩大所学的理论知识，如有条件，可以让学生进行实际操作。

（二）毕业作业资料搜集

在完成上述实习任务的同时，学生针对自己的毕业设计选题收集有关信息资料，也可以根据自己在企业调研的结果再拟订题目。

三、实习的组织管理

１、教学班职责

（1）确定实习单位。

教学班必须在学生毕业实习前，根据学生所学的专业,结合毕业设计的选题以及今后工作去向，认真选择几个条件比较好的企事业单位，并指定具有本专业知识且经验丰富的教师带领学生进行实习。

（2）制定实习计划。

教学班要根据实习大纲及所在实习单位的情况制订毕业实习计划，明确实习目的、实习任务、具体要求、实习时间、组织机构等，能使学生、指导教师、所在实习单位都能心中有数。

（3）岗位轮换。

如有可能，教学班在进行毕业实习时，应首先组织学生对实习单位进行参观并听取介绍，以对实习单位的生产和经营状况有个初步了解，然后根据学生情况进行分组，分别到几个主要职能部门或一个职能部门的若干环节进行实习，然后相互轮换。

要求每个学生对主要几个部门或几个主要环节都要有所熟悉和有具体操作过程。

（4）实习期间的考核。

教学班必须要制定好实习期间的考勤制度（如学生作息、请假、纪律、安全等等），在实习前应向师生宣布，并严格执行。

２、指导教师职责

（1）指导教师必须熟悉毕业实习大纲规定的有关内容以及教学班制订的毕业实习计划，做好实习准备工作。

（2）要组织学生学习实习意见，按实习教学要求和进度计划指导学生实习。

每天实习结束后，应对当天的实习情况进行小结，并对次日的实习作好安排。

（3）教师要为人师表，要结合学生在实习中的表现，做好政治思想教育工作，加强对学生的纪律、安全和品德教育，关心学生的生活和健康。

（4）要加强对学生实习的指导与检查，防止走过场，指导教师要指导学生调查资料和实习笔记记录的工作。

实习结束后，要指导学生写实习报告。

（5）实习结束后，指导教师应根据学生在实习中的表现和完成实习任务的情况，按实习意见的要求对学生进行全面考核，并组织学生搞好实习总结。

３、对学生的要求

（1）写好实习日记。

实习日记是积累实习收获的一种重要方式，也是实习成绩考核的组成部分。

学生必须根据实习意见的要求逐日记录每天的实习内容、心得体会、发现的问题及想法等；认真做好资料的积累。

（2）尊重指导教师、工作人员，服从安排，虚心请教。

（3）爱护公物，勤俭节约，严格遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度。

（4）完成实习报告。

实习结束后，应在整理实习笔记的基础上认真编写实习报告。

全面总结实习中的心得和收获。

其内容包括：

　　（a）按照实习内容的要求，进行了那些实习，简述实习内容。

　　（b）实习的深度和广度。

　　（c）在实习过程中的心得体会和收获。

　　实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，它不但反映学生实习的深度和质量，而且反映学生分析和归纳问题的能力，实习报告应资料翔实，科学系统，并在实习结束时送实习指导教师评阅、签字。

四、实习的考核

1、实习指导教师按实习意见的要求，根据学生实习中的表现态度及完成实习笔记和实习报告的情况，按照“优秀、良好、及格、不及格”四级评定每个学生的实习成绩，并写出简短的评语。

评定标准：

优秀：

实习认真，遵守纪律，无无故缺勤而且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成实习大纲的要求，有独特的见解或合理化建议，独立工作能力较强者。

　　良好：

实习期间纪律较好，较好完成实习大纲的要求，实习日记和报告能较好地满足要求，质量较高，有一定的独立工作能力者。

　　及格：

实习期间能遵守纪律，能完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，质量一般者。

　　不及格：

实习日记和实习报告不合格，或实习期间表现差，有严重违反纪律行为者。

2、学生实习成绩的评定，应本着实事求是的原则，充分反应每个学生在实习中的表现。

实习成绩为“优秀”的比例一般不超过参加实习总人数的20％。

五、实习的验收

学生在做完毕业实习后，教学班应将学生的毕业实习笔记、实习大纲装订成册，统一保存备查。

六、实习时间

毕业实习时间规定在第十学期进行，共计10周。

七、实习地点

生产实习地点由各教学班自行选点，但为了保证实习质量，应尽量选择条件比较好、又不太远的企事业单位作为实习地点，以减少路途占用时间，节约经费，提高效益。

专业负责人：

刘红良

2010年11月

江苏广播电视大学五年制高职

2006级电子商务专业毕业设计（调查报告）实施意见

一、目的和要求

毕业设计是教学过程中最后一个重要的实践性教学环节，其目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高独立分析和解决问题的能力，也是培养学生从事工作和科研能力的一个重要环节。

（一）毕业设计的基本要求：

1、把培养人放在首位，重视对学生进行思想和职业道德教育，使学生具有良好的思想作风、顽强的学习毅力和实事求是的工作作风；

2、综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力；

3、综合运用所学的基础知识，专业技术知识和技能，解决电子商务系统分析、设计、实施和电子商务系统管理中实际问题的能力；

4、针对课题的需要选择和查询有关手册，掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力；

5、掌握电子商务平台开发的一般过程和基本设计方法，获得开发各种商务应用系统的初步能力，进一步了解各种商务活动的规律；

6、培养和提高学生的社会调查能力；

7、培养学生的创新意识、严谨的治学态度和求实的科学作风以及刻苦钻研的精神。

（二）毕业设计的具体要求：

毕业设计的教学要求体现于整个毕业设计工作的各个阶段中，可根据所选课题的特点而有所侧重，但应达到如下的基本要求：

1、根据课题任务制定合理、可行的工作计划任务；

2、组织学生进行相关的课题调研和资料搜集、文献阅读；

3、制定适当的技术方案；

4、学生应在老师的指导下独立完成设计；

5、所有文字、图形、表格、结构图与框图等都须按规定格式用计算机打印。

二、毕业设计选题的原则和范围

1、选题原则

毕业设计作为本专业在校教育的最后一个环节，在选题上应具有很强的综合性和实践性。

综合性是指从本专业的发展状况出发，充分反映现代管理理论、系统科学方法和信息技术的有机结合。

实践性是指从电子商务系统建设和电子商务系统管理实践出发，题目要有很强的实际背景，从而在实际的科研课题研究、工程项目或产学研结合工作中，培养学生分析、解决实际问题的能力。

（1）选题应从电子商务专业的培养目标出发，利于巩固、深化、扩大所学知识，有利于培养学生独立工作能力并使学生得到全面的训练。

（2）选题应尽可能与生产、科研、管理、教学等实际需要相结合。

（3）课题一般由指导教师下达，但也允许学生自选，但必须经指导教师审定批准。

（4）选题要难度适中，任务量应保证中等水平学生经努力在四周时间内能完成。

2、选题范围

（1）电子商务系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统维护与管理的理论、方法和技术的研究与应用；

（2）电子商务中的信息资源管理理论和方法的研究与应用；

（3）电子商务在管理、教学以及社会生活各个领域的应用课题；

（4）电子商务中的预测、决策技术与方法的研究与应用；

（5）电子商务系统的建模、仿真、优化的理论、技术和方法的研究与应用。

三、组织机构与指导教师

1．毕业设计领导小组

毕业设计领导小组负责制订毕业设计工作计划，聘任毕业设计指导教师，以及对毕业设计工作全过程进行组织管理工作。

领导小组成员由校领导、部门负责人、教师等组成。

2．毕业设计指导教师

毕业设计教师负责指导学生的具体选题，下达设计任务书、课题安排表和进度表，并对学生的设计方案及设计过程进行具体的技术指导，指导学生撰写论文并对设计成绩进行初步评定。

毕业设计指导教师任职要求：

（1）相关专业中级及以上职称的教师或具有相近资格的专业技术人员；

（2）在教师力量较缺乏的县级电大，凡承担过电大相关专业教学工作二年以上，并有本（专）科以上学历的人员也可以被聘为指导教师；

（3）为确保质量，一位指导教师指导学生人数以7～8人为宜，不得超过10人。

毕业设计指导教师的职责：

（1）明确所指导学生的专业方向、培养目标，以及毕业设计的教学目的和要求，帮助学生提高对毕业设计的正确认识；

（2）指导学生正确选题，对学生选题的重点和难点进行剖析；给学生指导必要的参考资料和文献，指导和审定作业提纲；

（3）解答学生的疑难问题，审阅毕业设计初稿及修改稿，写出修改意见，对定稿写出评语，帮助学生做好答辩准备；

（4）对毕业设计的真实性进行把关，如发现抄袭又拒绝纠正者，必须向毕业设计领导小组汇报并终止指导工作；

（5）坚持教书育人。

在指导方法上应以启发指导为主，循循善诱，不能包办代替或放任自流，指导教师要注意培养学生刻苦而严谨的治学精神；

（6）教师一般对每位学生指导五次左右，每次都应有简要记录。

四、毕业设计的内容

根据电子商务专业的特点，本专业的毕业设计可选择下列两种形式之一：

（一）电子商务系统设计

毕业设计可在课程设计的基础上对其内容进行拓展和延伸，要求每位学生在指导教师的指导下，独立完成电子商务系统设计。

1、电子商务系统设计要求

要求学生设计实现一个具体的电子商务系统，系统地了解电子商务系统开发的整个生命周期，包括系统的规划、分析、设计、实现与维护等。

学生可就电子商务网站、呼叫中心、应用管理系统、支付系统、供应链管理、物流管理等一方面或几个方面做一个实例，了解电子商务系统的设计开发流程。

学生也可以就电子商务领域的其它方面内容作为毕业设计选题（但应得到指导教师的同意）。

2、毕业设计说明书的要求

毕业设计说明书，主要从系统设计原理、目标、基本功能设计及流程设计等方面作出说明。

毕业设计说明书的文字说明不少于2000字（不包括封面、目录、代码、总结、参考资料等）

3、学生必须独立完成毕业设计，不允许有二个及二个以上学生进行相同设计或合作完成同一设计。

（二）调查报告

1、调查报告的选题应在电子商务专业的范围以内，符合专业特点、贯彻理论联系实际的原则，充分体现知识转化能力的要求。

选题时，要特别注意密切结合我国当前电子商务建设的实践，选择应用性强、或当前急待解决的具体电子商务的应用问题作为调查报告的选题的主要方向和主要内容。

题目的大小和难度要适中，以便在有限的时间内集中力量，写出有深度有新意的调查报告。

2、调查报告必须客观、真实、有针对性、实效性和评价性。

３、学生应独立自主完成毕业作业，严禁抄袭。

4、不便于写进主题报告的资料,可采用附录的形式,如调查问卷,统计数据,调研中的谈话记录,以及收集到的一切较重要的文字,实物或图像资料等。

5、调查报告字数应不少于6000字（不包括封面、目录、参考资料等）。

五、毕业设计说明书内容的要求

1、毕业设计说明书是对毕业设计工作的总结，是考察学生毕业设计的主要依据，应由学生独立完成。

2、设计说明书要求概念清楚、内容正确、条理分明、语言流畅、结构严谨，符合专业规范。

3、毕业设计说明书的内容重点应放在自己所从事的工作上，要突出自己的工作特点、自己的思路和自己的做法，切忌大段的抄书和叙述与自己所从事的工作无关或关系不大的内容。

4、设计说明书写作过程中要采用脚注的形式注明有关资料、观点的来源。

5、设计说明书的结构，大致应有下列几部分内容：

1）题目（以20字为限）

2）摘要：

以200个左右的汉字简要说明毕业设计工作的主要内容；

3）关键字：

为了便于索引，列出3—5个高度反映论文主要内容的词汇；

4）前言：

介绍所从事的课题的目标、背景和任务；所研究的领域的概况，已有的结论、成果以及存在的问题；本课题研究的主要内容及意义。

5）毕业设计的基本内容：

详细阐述本人在毕业设计中的独立工作内容，包括：

a.毕业设计工作中的主要难点及解决办法；

b.工作过程采用的方法、分析解决问题的思路；

c.主要的成果和结论。

6）主要参考文献；列出在整个毕业设计活动中所直接参考过的资料。

7）附录：

需要对毕业设计进行说明的各种图表、附加说明、数据参数表格、公式推导与证明，重要参考文献摘要、重要的程序源码清单等以及不便在正文中列出的其他资料。

6、毕业论文要严格按照规定的顺序进行装订，即封面、题目、摘要、目录、引言（前言）、

正文、结论、参考文献、附录。

六、时间安排

毕业设计要求在规定的六周时间内完成，资料收集和设计课题准备可在毕业实习阶段完成。

七、毕业设计答辩和成绩评定

毕业设计完成以后，由指导教师写出简短的评语。

各市校以教学班为单位对学生进行必要的答辩工作，根据学生毕业设计的质量及答辩过程中的表现，给出成绩评定。

成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格”五级评定，凡不合格的毕业设计必须重做。

学生成绩的评定，应本着实事求是的原则，充分反应每个学生在毕业设计中的表现。

毕业设计成绩为“优秀”的比例一般不超过总人数的20％。

八、毕业设计的验收

学生的毕业设计答辩完后，必须将所有资料送交专业责任教师验收。

具体验收内容如下：

1、设计成果或设计说明书。

编写好之后，应交指导教师审阅，然后学生按规定的格式撰写，一般需用打印机打印，要求排版要美观，要有必要的插图、表格等，并装订成册。

2、毕业设计。

学生的磁盘和相应的软件磁盘都要上交验收。

3、原始资料。

包括：

初稿、修改稿，收集的原始数据、资料，毕业答辩现场记录等等。

九、毕业设计参考选题

l、XXX商场的电子商务系统方案研究；

2、XXX商场电子商务系统中的客户管理；

3、XXX商场电子商务系统中的供应链管理；

4、XXX网上书店电子商务系统的分析与改进；

5、XXX网上拍卖电子商务系统的物流管理设计；

6、XXX网上鲜花店电子商务系统的设计；

7、XXX公司网上售车（或其他网上销售）电子商务系统的分析与设计；

8、XXX商场（公司）电子商务系统的支付研究；

9、XXX商场（公司）电子商务系统的安全问题研究；

10、电子商务的第三方物流问题研究；

11、×××电子商务企业组建方案；

12、××商场（公司）电子商务网站策划书；

13、××商场（公司）电子商务网站的设计与制作；等等。

注：

学生选题时不局限于上述题目，可以根据自己的情况选择自己熟悉的背景或易于调研的问题。

专业负责人：

刘红良

2010年11月