班级网站制作.docx

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班级网站制作

班級網頁製作

一、準備開工囉~~~

1.請先設定要製作的頁面:

例:

頁面主題

歡迎首頁

班級首頁

班級花絮

榮譽榜

活動剪影

作品專區

好站分享

檔名

index

index1

class

honor

active

homework

good_site

※第一頁務必命名為index。

※檔名務必為英文小寫。

2.設定個人資料夾,並設定其他子資料夾:

d:

\class405

images、doc、music

※日後,圖片一律放在images資料夾;班級文件一律放在doc資料夾;音樂檔一律放在music資料夾。

(同理可證,亦可增加其他資料夾,日後較易整理)

3.開啟Namo,並於空白頁面各別寫上頁面主題。

(檔名以步驟一為準,存放於步驟二的個人資料夾內)

◎移除儲存備份:

工具→偏好設定→儲存檔案→□儲存備份

4.建立『網站樹』:

(若更換其他電腦,則網站樹必須重新製作)

檔案→網站→新網站

選擇「網站管理員」→滑鼠右鍵→插入至導覽

分層將檔案置入

儲存網站(日後,只要網站樹有增加其他頁面,皆須做「儲存網站」的動作)

5.下次進入Namo,可直接選取網站:

檔案→網站→開啟網站

從網站管理員中,可個別選取某一頁面來製作。

二、可愛素材製作:

1.蒐集背景、分隔線、可愛小圖

◎建議圖庫:

※阿芳圖庫

※maggy網頁圖片收集簿

※素材酷站:

(有些logo底圖還蠻可愛的)

※其他

2.利用PhotoImpact製作按鈕及橫幅:

【橫幅】

選取網路→元件設計師

點取橫幅。

(選擇最喜歡的橫幅樣式)

以此橫幅為例:

最後選擇匯出→『影像最佳化』

如果覺得它標題的位置不滿意,可選擇『做為個別的元件』)。

調整確定後,選擇網路→影像最佳化→整個影像。

選擇GIF→透明度→另存新檔。

※若遇到需「透明」的情況時,必須做「遮罩」的動作。

【情況一】:

選取GIF→透明度後,右側圖則變透明了。

【情況二】:

選取GIF→透明度後,右側圖沒變透明。

*選擇遮罩選項→鏤空罩選擇無

*遮罩挑選色彩→選擇滴管→點到左側圖需透明的地方

【按鈕】

網路→元件設計師

視需要選擇按鈕或按鈕列(本次以按鈕列為例)

確定好後,選擇影像最佳化。

出現將每個按鈕輸出城個別的影像檔,確定後,最後存檔。

最後,再回到『元件設計師』中,改變按鈕顏色,存成第二套按鈕。

【用網路底圖製作橫幅或按鈕】

在PhotoImpact中開啟圖檔。

(先存成Jpg檔)

選擇右側『文字工具』T,輸入按鈕文字。

將文字放至於適當位置後,選擇網路→影像最佳化。

若有角落需透明時,則做「遮罩」的動作。

另存檔成GIF的形式。

 

三、美化網頁:

(最好用「表格」來固定圖片或文字位置)

1.

插入圖片:

插入→影像

 

2.超連結設定:

3.改變背景:

檔案→文件內容→背景影像→從檔案找出背景圖

4.插入背景音樂:

檔案→文件內容→樣式→背景聲音→從檔案找出音樂檔

5.

改變進入頁面效果:

檔案→文件內容→樣式

6.改變網頁標題:

檔案→文件內容→一般→標題

7.表格設定:

(插入表格後)

在表格上按右鍵,選擇表格內容。

框線設定:

(若不要框線,則將粗細設為0)

儲存格色彩改變:

若僅有部分儲存格要改變顏色,則選擇儲存格內容→色彩

改變表格大小:

以滑鼠調整格線寬度即可

改變表格位置:

表格內容→對齊(選擇置中或其他)

四、上傳網站:

【方法一】:

FTP上傳

在網址列,輸入FTP站台。

如ftp:

//class405@163.20.74.2

規則ftp:

//班級@學校站台

將製作網站的整個資料夾下所有檔案及子資料夾,複製→貼上至站台上WWW資料夾內。

(做法如檔案總管)

_we_info5資料夾為Namo軟體自動產生,但無須上傳。

【方法二】:

CuteFTP軟體上傳

選取Cuteftp軟體

若是在自家的電腦,則建議將資料輸入於SiteManager內

進入對話框,選擇左下角的New…,並分別輸入自己站台的資料

 

按下Connect後,系統將進行連線,連線成功會出現以下畫面:

按下ok後,會出現以下畫面:

(左側為己方電腦,右側為網路硬碟。

將製作網站的整個資料夾下所有檔案及子資料夾,複製→貼上至站台上WWW資料夾內。

(做法如檔案總管)

_we_info5資料夾為Namo軟體自動產生,但無須上傳。

 

講義寫得有點囉唆,希望大家能見諒!

希望能解決大家網站的問題啦!

加油唷!

欣穎

※網頁進階:

可參考『網站建置百寶箱』(http:

//dob.tnc.edu.tw/)

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