高中二年级班主任工作计划4篇Word文件下载.docx

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　　班级前十名的男同学成绩稳定，并能（高二班主任工作计划：

学习方面）自觉、主动地学习。

其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中会中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当方法和持之以恒的学习品质。

学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的症结。

他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。

　　二.新目标新计划

　　本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任毛遂自荐学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手

（一）班级管理方面

（1）作业收发制度：

课代表起身在教室最前的一张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交与各科老师，如实上报作业的提前完成情况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。

（2）课堂管理：

每天的每天值日班长要认真负责，记录好一天钻研的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，开课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。

　　（3）班干部管理：

培养和利用好学生干部。

班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。

较多发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励中学生各方面发展。

（二）思想教育方面

　　初二是下科泡学期年级学生在思想方面极容易出现问题的时候。

部分学生压力极差，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。

（1）尽可能多的利用自习、课间等多观察家长的一举一动，随时反感每个学生的思想波动和成绩起伏。

（2）多向各位任课老师了解学生上其他科目的状态，以便于更全面的了解中学生，而不是只看他的言语和在班主任面前表现。

　　（3）利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。

尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。

　　（4）通过家长会、家校通、电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况同时通过面谈、家长会上部分家长帮经验介绍等方法对家长的教育方式提出劝告和的助。

双方配合，以达到目标的教育效果。

　　（三）学习方面

（1）通过班会、等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。

（2）通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，相对较低使学生树立较高首要目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。

　　（3）在五班班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习情境。

　　（4）让学生重视每一次大点测验，并在测验后，协助学生分析成绩，更加分析重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。

　　（5）常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。

　　（6）常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督促背诵。

　　高二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况进行进一步开展完善，并查漏补缺，以便尽量做好班主任的每项教育工作，带领十一班的全体同学，继续进步，争创佳绩。

高中二年级班主任工作计划第2篇

　　一、指导思想

　　坚持四个面向（“面向世界、面向未来、面向四个现代化”）教书育人，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心组织工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育高等教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性知识结构的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”班风的优秀班级，把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”四有人才。

　　二、班级情况介绍：

　　高二（8）班是两个物理b班之一。

学生总人数44人，其中女生11人，具有典型物理班的特征。

学生思维敏捷，富有朝气，具有较强的讲授动力，精神状态优秀。

从整体成绩来看，有部分高中女生重理轻文，数理化成绩不够理想，是下一步工作的'

重点之一。

　　三、本学期主要工作

　　1、树典型，培养优良学习陋习。

　　作为高二新分科学生，产生良好风气的学习风气尤为重要，这就要求学生能明确学习目的，端正自学学习态度增强主动学习的意识。

对此本班有如下具体措施：

　　①、召开班级临床经验交流会

　　在班级进行学习方法的互相交流。

本学期我班将进行学习方法的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。

　　②、继续树立典型

　　对考试有进步的同学给予一定的奖励，树立典型，形成学习核心，起到先锋模范作用。

本学期十星级将评选一批学习积极分子和三好学生，并利用宣传板地或进行宣传，营造良好氛围。

　　2、进一步提高学校与家长的联系，做好巩生工作。

　　经常跟家长联系，就时会及时交换学生的有关情况，小学生对孩子会有的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。

提供支持班级管理工作。

　　①、建立家校联系本，经常与家长商谈。

　　②、定期召开家长会，把家长请进学校来，认真听取考生的家长有意义的建议，认真的做好基层工作学生的思想工作，立足本校，服务本校。

　　3、加强党员队伍干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。

　　班干部是训导主任班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，所以加大依托干部队伍的建设是构建良好班级、已经形成良好学风的关键。

　　4、做好学生的德育工作，以疏导为主线。

　　①继续加强爱国主义教育工作。

　　②成效显著文明习惯养成教育。

　　③加强公民道德教育。

　　④加强学生心理健康教育和青春期教育。

　　⑤关心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们的烦恼，尽早发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。

　　5、强化常规训练，为班级营造良好班风。

　　良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进行常规训练。

训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规，还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。

　　①、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习风气。

　　②、做好考勤工作。

让纪律委员专门负责指摘，每星期汇报一次，并送交政教处存底。

对于一些经常迟到的同学分别对待，做好转化工作。

　　③、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。

　　④、做好课堂外的秩序工作。

要补课坚决禁止上课睡觉的异常现象，下课打闹的情况，老师、学生齐抓共管，坚决杜绝故意损坏公物的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。

　　高五年级时承上启下的前一天一年，学生在将自己高一的成绩顺利带入中学生高二的同时，还要为高三的紧张学习做好准备，这些都处为是我们一直以来教学的即便之处。

现在我们国家的政治体制就是这样的，不能满足每一名高中生顺利的升入大学，有很大的一部分人从此就走上了工作岗位，开始全新的生活。

但是我想，为了学生将来更好的发展战略，我一定会努力高等教育他们，努力教育他们考上大学，实现自己的梦想!

高中二年级班主任工作计划第3篇

　　一、学情分析：

　　高二（五）班是个混合班，全班共48人，持本地户口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走读。

有一名学生新加入班级。

家长思想较为淳朴，对于班级体活动积极性比较社会活动高，但在学习上比较消极，学习习惯比较差，缺乏独立思考和吃苦精神，多数学生学习能力一般，研读方法不太灵活，成绩在年级150名以后者居多。

　　二、本期工作安排：

　　本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的具体指导下让，围绕文明班级的建设和降低学习成绩进行。

爱字当头，严格要求。

自始至终对学生进行爱国主义、集体主义教育，塑造学生积极向上的思想品德、坚韧不拔的意志、较佳的学习习惯习惯和卫生习惯，使学生成为道德品质、文化等各方面的高素质人才。

　　本学期的班级目标是培养一支有进取心、能力较强的班干部队伍，使全体同学都能明确学习目的，已经形成良好的学习风气，培养学生良好的行为习惯，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、主要对策及措施：

　　重视养成教育：

养成良好的学习讲课习惯和生活习惯，对学生的高速成长进步是十分必要进步的，终身良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在会在班级需要进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从相异的方面和角度对学生进行规律性需要进行的常规训练。

重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成保持良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的穿鞘，不使一个学生掉队。

　　加强后进生管理：

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。

适时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　及时了解学情：

准确把握学生对理论知识的抓住掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实上升。

　　家教结合：

经常保持稳定与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合儿童教育起来，要不厌其烦的做好后进生的转化其他工作，抓两头，促中间，使全班呈现出一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　培养班级干部：

及时召开一次班干部会议，指由出现他们在工作中出现的问题，教给他们其他工作方法，使他们明确自己的管理职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时，还要求他们开展合作注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学相互之间权位树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养出来他们的能力。

　　重视关怀教育：

要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作搞的更好。

　　重视文体工作：

教育学生上为上好所有学校开设的课程，应积极参加体育锻炼，积极参与学校组织机构的文娱活动，重视各项决赛的积极参与，培养学生的参与意识。

高中二年级班主任工作计划第4篇

　　本学期我任了高二12班，一个有着62个学生组成的有大班级，因为是文科本科班，学生男女比例为23:

39，假如说比例是失衡的，而且女生切割认真、踏实、成熟，暂时领先。

但是灵活、潜力不足。

根据本班的现状，结合年级的规划，拟定班主任教育工作计划：

　　一、安全

　　一、重建班干队伍，班级管理常规化

　　首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在作用群体中所起的积极作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。

　　其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调《少年儿童日常行为规范》，提高道德意识和文化意识，平时有意识的有意无意对学生需要进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。

通过开展一系列的活动，来促进提高。

　　二、激发学生学习热情，提高班级整体水平

　　努力学习是要有热情的，要有持之以恒、不屈不挠的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。

高二12班同学，从整体上来说，都是好学的，同学但有些同学在学时没有张晓彬，信心不足。

根据类似情况，做出如下打算：

　　首先，激励同学寻找自己精神支柱的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。

学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，因此要经常关注学生成见，多找学生谈心，于是，我决定采取个别促膝长谈、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的凝聚力，对未来充满希望，力求进取。

　　其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。

　　如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生命兴致。

黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。

黑板报的内容不刻意未必的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。

学期末进行班级黑板报评比活动，以第二组为一个单位，由学生作评委，在唤起评比中会激发学生的学习兴趣。

　　再次，与各科任课教师相互配合，随时了解班级学生动态，学习情况。

　　三、提优补差，互学互进

　　对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。

因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。

这里“优”与“差”，是相对而言的。

对研习能力相对较强、自觉性极低的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。

避免安于现状。

当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。

而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要给予更多的扶持、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的老大哥。

　　四、尊重学生的意见，共同探讨班级存在的问题

　　班级是每一位同学的班级，每一位同学都学长有责任合力把班级建设好。

因此在处理环境问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取完满的解决问题，比如，如何更好的督促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解，然后观众们共同商议，让学生感觉到自己是班级主人的女主人，自己的一言一行对周围人则都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。

　　总之，班主任工作既细又繁琐，希望自己一步一个脚印地落实下去，相信12班的孩子们不会最让人失望!