回馈一篇房地产估价师考试投资基金类别房地产估价师考试doc.docx

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投资基金类别（掌握）

（一）契约型和公司型

（1）契约型。

又称信托型，指基金发起人将受益权证券化，然后通过发行受益证券的形式，由有关证券机构和金融机构认购包销以及向社会公开发行。

投资人购买受益证券即成为该基金的受益人，在约定的存续时间内凭所持证券分享红利。

（2）公司型。

基金发起人通过组织投资公司（或称基金公司）的形式，发行投资基金股份（即基金股票），投资人购买基金股份即成为基金公司股东，享有议决权、利益分配权和剩余财产分配权。

基金公司如同股份制企业一样，基金由股份构成，但它不能象股份制企业那样在运行中还有其他债权债务，如发行债券、贷款以及结算中的债权债务等。

一个基金公司只能发行一种基金，并以该基金作为唯一的全部运行资本。

（二）封闭型和开放型依据基金证券能否赎回，可分为封闭型和开放型。

（1）封闭型。

不允许证券持有人向发行人请求赎回证券，如持有人不满意该基金的经营和收益时，可在公开市场上将其持有的证券卖出，收回投资。

（2）开放型。

允许持有人申购或赎回所持有的单位或股份。

当基金发行新证券时，应持净资产价值加上经销手续费售出，赎回时则按净资产价值减除一定比例的手续费计算。

封闭型基金与开放型基金二者在运作上有以下区别：

①封闭型基金证券只能由在交易市场上买卖，价格受供求关系的影响，波动较大；开放型基金证券中按基准价格由基金公司买回的部分，价格变动的幅度较小，在交易市场上买卖的部分则存在较大的价格波动。

②封闭型基金证券由于不允持有人赎回，故资产比较稳定，便于经营；而开放型基金证券由于允许赎回，故资产经常处于变动之中，要求有较高的操作艺术和较强的变现能力。

③公司型的封闭型基金，经营业绩的好坏对股东来说是至关重要的。

④开放型基金公司通常只发行一种股票，资产结构中不允许有负债，而封闭型基金公司则没有这种限制，它可以采取和一般股份公司相同的法律形态。

（三）固定型和管理型依据基金的运用方式，可分为固定型和管理型。

（1）固定型。

指将信托基金投资于预先确定的证券，而在整个信托期间，原则上不允许变动，即不允许转卖或重买。

（2）管理型。

措经营者可以根据市场变化，对购进的证券自由买卖，不断调整组合结构，所以管理型基金又称自由型和融通型。

（四）单位型和追加型按基金是否可以追加？

可分为单位型和追加型。

（1）单位型。

在契约型基金中，有的规定每次新募集创设的基金，分别作为一个单元信托财产加以运用和管理，在规定的信托期满之前不得追加新的基金单位，故称为单位型基金。

信托期间分别为3年、5；年、7年、10年、15年、20年不等。

一般情况下，单位型基金多属于封闭型和半封闭型，或属于固定型和半固定型。

（2）追加型。

指基金设立后，可视基金单位的售出情况，随时以当时的市场价格追加新的基金单位。

追加型大都没有期限，中途可以解约，即可以要求赎回。

所以这种追加型又属于开放型，但也有中途不允许解约的。

（五）股权式基金和有价证券基金依据投资的对象，可分为股权式基金和有价证券基金。

（1）股权式基金。

以参股或合资的方式，投向实际产业中未公开发行或未上市的股份或股票，以获取投资收益为主要目的，可以参与企业经营，但又不起控制支配作用。

（2）有价证券基金。

以投资于公开发行和上市的股票和债券为主。

两种类型基金的区别在于：

①股权式基金直接投入实业，着眼于股权或股票的未来公开转让和上市；有价证券基金着眼于二级市场，通过购买上市股票、债券间接投资。

②股权式基金侧重于投资分红和资本的增值，较少投机成份；有价证券基金既重视分红，更重视证券买卖的差价收入，具有较多的投机成份。

③有价证券基金是以较发达的二级市场为前提；而股权式基金则对股份制企业的组织形式有较高的要求。

④股权式基金由于转让性能差，流动性和变现能力弱，一般要求是封闭型和固定型，以便于稳定运作；而有价证券基金则可以是开放型和追加型。

（六）本币基金和外币基金依据募集资金的币种，可分为本币基金和外币基金。

（1）本币基金。

以本国货币募集资金，运用范围也限于国内。

（2）外市基金。

以国际上可自由兑换的任何一种外币募集和运用资金，但资金和运用方向可以有所不同：

一是从国外中小投资者募集资金，用于国内投资；二是从国内中小投资者募集外币资金，用于国内投资；三是从国内中小投资者募集外币资金，向海外投资。

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学习部部门规章制度

第一章 总则

第一条：

为理清工作思路，规范工作行为，促进系学生会部门的制度建设，特制定本规章。

第二条：

航空制造工程学院学习部是在院党总支和院团委指导下的学生会的一个分支机构。

主要负责同学们日常学习（包括专业理论知识的学习，个人兴趣爱好的拓展，眼界与视野的扩大及其它能力的培养等）方面的工作，并积极配合其他部门的工作。

第三条：

部门的宗旨是全心全意为全院同学服务，营造良好的多元的学习氛围。

第四条：

部门职责

（一）成为老师联系学生的桥梁和纽带，及时准确反馈同学们的要求、意见和建议，帮助他们解决学习上的实际问题。

（二）举办专业学术、四六级、考研、求职、管理等方面的讲座，帮助同学们及时了解各种信息。

（三）开展知识竞赛、征文比赛、演讲比赛等一系列健康有益、丰富多采的课外活动，丰富校园生活，提高专业素质。

（四）对学习成绩进行制度化管理，及时汇总整理成绩信息，及时统计公布各种比例。

（五）积极完成上级交给的其他任务，配合其他部门的工作，加强与其它院系的合作，扩大我系的影响力。

第五条：

部门章程

（一）本部门设部长一名，副部长四名，干事若干名，并由各班学习委员担任部门成员，每届任期一年。

（二）本部门例会原则上每月一次，视其具体情况可增减例会的次数，开会是原则上要求本人亲自到场，因故不能到会者应事先请假，且开会不准迟到。

（三）本部门的各项工作务必做到考虑周密，具体扎实，不仅要有学期工作计划，更要有月工作计划和总结，并且分清日常工作和重点工作。

（四）本部门组织各种活动务必做到事先有策划，事中有条理，事后有总结，做好活动的宣传，做好材料的收集，做好资料的上传。

（五）本部门实行分工合作，责任到人的工作原则，合理有效的安排工作。

第二章 学习部成员考核制度

第六条：

为了规范对学习部成员的考评，提高学习部的工作效率，特制定如下考核制度。

（一）原则上每月召开学习部例会，参加例会人员包括各班学习委员、学习部部长及副部长，学习部干事，例会应由本人参加。

（二）如果通知开会一定要按时到会，迟到5分钟视为迟到。

如确实有事，需要提前书面请假，且会后应向有关人员了解会议内容，保证信息畅通。

（三）开会时，与会人员要做好会议记录，并积极发言，尽量多提一些对学习部工作开展有利的建议或意见。

（四）各班学习委员应在每学期初填写本班同学成绩汇总表、挂科情况表等表格资料；统计英语四、六级通过率等并上交学习部。

（五）例会后，学习委员应及时向本班同学通知相关事项，确保信息沟通。

（六）干事要积极认真有效地完成部长、副部长交于的工作和任务，并加强与部门成员的沟通。

（七）副部长要协助部长尽量把本部门工作开展好，搞好本部门的每项活动。

（八）部长要组织好本部门各项工作，主持好部门例会，作到会前准备，会后总结。

举办讲座、竞赛等活动时要安排好各项事宜，以确保活动质量，同时，部长应按时向常委汇报本部门工作开展情况。

（九）本制度约束部门内所有成员。

第三章 班级考评制度

第七条：

为了规范对班级的考评标准，便于学习部日常事物管理，提高学习部的整体工作效率，提高班级同学的热情，营造一个高效、协作、竞争、充满活力的氛围，更好地为同学服务，特制定本考评制度，各班应积极配合并切实地贯彻执行。