牛津译林版英语七年级下册Unit 7知识点精讲下.docx
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牛津译林版英语七年级下册Unit7知识点精讲下
7BUnit7知识点梳理（下）
知识点梳理
一．词汇&短语：
WORDS&PHRASES
1.--CanIborrowyourbike，Millie？
米莉，我可以借用你的自行车吗？
--Yes，youcan.Hereyouare.是的，可以，给你。
“Hereyouare.”是英语口语中常用的句子，意思是“给你”或“你要的东西在这里”，用于别人向你要东西或者借东西，你递给他时的应答语。
当给对方的东西是单数时，“Hereyouare.”和“Hereitis.”两者均可使用；当给对方的东西是复数时，用“Hereyouare.”或者“Heretheyare.”（Hereitis.的复数形式）
助记：
“给你”的英语表达
同类物，只用“Hereyouare”。
同一物，是单数，两者皆可用。
同一物，是复数，“Hereitis.”要舍去。
2.SouthHillisagoodplacetohavefun.南山是一个玩乐的好地方。
havefun是一个常用短语，意为“玩乐，玩得开心，过得快乐”相当于enjoyoneself/haveagoodtime。
这个春天我们会玩得开心。
Wewillhavefunthisspring.
【拓展】havefundoingsth.意为“做某事很开心”
她在家里和朋友聚在一起真的很开心吗？
Doesshereallyhavefungettingtogetherwithherfriendsinherhome？
3.Ileftmineathome.我的忘在家里了。
left是动词leave的过去式。
leavesth.at/in/on...意为“把某物忘在某个地方”，这时的leave和forget意思相同，但用法不一样。
我把手机忘在公交车上了。
Ileftmymobilephoneonthebus.
辨析：
leave与forget
leave
指因粗心而没带某物或把某物落在某处，其后往往有一个地点状语
Helefthisexercisebookintheclassroom.
他把练习本忘在教室里了
forget
指大脑不能记起或回忆起过去的人、事物或事情，其反义词是remember
Don’tforgettotakeyourumbrellawithyou.不要忘记带上你的雨伞。
4.Bytheway,canyoutakeyourcamerawithyou,Amy?
顺便问一下，埃米，你能带上你的相机吗？
bytheway意为“顺便说说，顺便问一下”，通常用作插入语，表示说话人要转入一个新话题。
顺便问一下，你为什么那么喜欢金秀贤？
Bytheway，whydoyoulikeJinXiuxiansomuch？
【拓展】用bytheway来引入一个新话题，从表面看来，好像是顺便补充一点无关紧要的东西，但实际上它有时可能会引出一件对说话者来说至关重要的事情。
顺便问一下，你能借给我10美元吗？
Bytheway，doyouthinkyoucouldlendme$10？
5.Hecanhearthingsfaraway.他能听到很远的事情。
辨析:
faraway,faraway,far（away）与awayfrom
faraway
用来表示距离，在句中做状语、定语或表语，意为“远，遥远”，有时away可省略
Thetownmyfriendlivesinisfar（away）.
我朋友住的城镇很远。
faraway
形容词，意为“遥远的，久远的”，可指地点和时间，通常放在名词前做定语
Myfriendlivesinafarawaytown.
我朋友住在一个很远的城镇里。
far（away）from
意为“离...很远”，常表示距离，作表语或状语，away可省略。
另外，它还有“远非，远远没有”的意思，后跟名词、代词或形容词
Theschoolisfar（away）frommyhouse.
学校离我家很远。
awayfrom
用于表示确切的距离（此时不用far），away可省略，但如果句子不带from短语，则不能省略
Helivestwomiles（away）fromhere.
他住的地方离这儿有两英里远。
Helivestwomilesaway.
他住在两英里远的地方。
6.Whatelsecanhedo？
他还能做什么？
else副词,意为“另外，其他”，通常放在疑问词who，what，which，when，where，how等的后面，或放在something，anything，nothing，anyone，everyone等不定代词之后。
你还能看见别的什么人？
Whoelsecanyousee？
你的包里还有别的什么东西吗？
Isthereanythingelseinyourbag？
还有别的什么人知道这件事吗？
Doesanyoneelseknowaboutit？
你想去别的什么地方？
Whereelsedoyouwanttogo？
我其他什么时间可以与你见面？
WhenelsecanImeetyou？
辨析：
else与other
else
其他，另外，还
通常在疑问代词who，whose，what；疑问副词when，where及不定代词something，anything，nothing，nobody，anybody等的后面
Wouldyoulikesomethingelsetodrink？
你还想喝些什么吗？
other
其他的，别的
通常用在名词的前面，作定语
Idon’tlikeotherbooks.
我不喜欢其他的书。
7.Hecanflyasfastaslight.他能飞得和光一样快。
as...as意为“和...一样”，表示同级比较。
第一个as为副词，第二个as为连词。
as...as中间要用形容词或副词的原级。
这部电影和那部电影一样有趣。
Thisfilmisasinterestingasthatone.
【拓展】①as...as的否定式为notas/so+形容词/副词原级+as，意为“和...不一样；不如...”
这本书不如你想象的那样有趣。
Thisbookisnotas/sointerestingasyouthink.
注意：
若有成分修饰as...as，如twice，threetimes，half，aquarter等，则须置于第一个as之前。
Yourbagistwiceasexpensiveasmine.你的包比我的贵一倍。
②as...aspossible意为“尽可能...”
请尽快回答我的问题。
Pleaseanswermyquestionassoonaspossible.
8.Suzylovesitandworkshardonthesubject.苏西喜欢它，在这个科目上很用功。
①love及物动词，此处意为“喜欢”，与like同义。
他喜欢看那部电视剧。
HeloveswatchingthatTVplay.
②workhard意为“努力工作”，此处work为不及物动词，hard为副词。
他在他的电影上努力工作。
Heworkshardonhismovies.
【拓展】hardwork意为“艰苦的工作”，此处hard为形容词，work为不可数名词。
虽然它是艰苦的工作，我们必须完成它。
Thoughitishardwork，wemustfinishit.
9.Shedoesnotdoherbestthisterm.这个学期她没有尽最大努力。
doone’sbest意为“尽某人最大努力”。
doone’sbest等于tryone’sbest；doone’sbesttodosth.意为“尽某人最大努力做某事”
医生们尽力救治这个男孩，但还是失败了。
Doctorsdidtheirbesttosavetheboy，buttheyfailed.
我喜欢英语，并将尽最大努力学好它。
IlikeEnglish，andI’lldomybesttolearnitwell.
10.Good,butsometimessheiscareless.很好，但是她有时粗心。
careless形容词，意为“粗心的”，是由care+后缀-less构成的派生词。
这位粗心的司机没有看见这条狗，撞到了它。
Thecarelessdriverdidn’tseethedogandhitit.
你把照相机忘在出租车里真是太粗心了。
Itwascarelessofyoutoleaveyourcamerainthetaxi.
【拓展】careless的反义词为careful，副词形式为carelessly。
他很细心，因此他经常得满分。
Heisverycareful，soheoftengetsfullmarks.
粗心驾驶是一个坏习惯。
Drivingcarelesslyisabadhabit.
11.Istartedtoplaytheviolinattheageofsix.我六岁时开始拉小提琴。
①starttodosth.意为“开始做某事”。
天开始下雨了。
It’sstartingtorain
②attheageof意为“在...岁时”，相当于when引导的时间状语从句，即when...yearsold.
李云迪七岁时就开始弹钢琴。
LiYundistartedtoplaythepianoattheageofseven=LiYundistartedtoplaythepianowhenhewassevenyearsold.
12.Booksaboutdifferentsubjectsareputindifferentsections.关于不同科目的书被放在不同的区域。
这是一个一般现在时的被动语态的句子，areput是被动语态形式，其中put是过去分词。
一般现在时被动语态中谓语动词结构是：
am/is/are+及物动词的过去分词。
Knivesareusedforcuttingthings.刀是用来割东西的。
13.Booksareorganizedaccordingtotopics.根据主题编排图书。
accordingto是一个固定短语，意为“根据”，主要用来表示“根据”某学说、某报刊、某文件、某人所说的话等或表示“按照”某法律、某规定、某惯例、某情况等，其中to为介词，其后可以跟名词、代词、动名词及从句作介词的宾语。
他们必须量布裁衣。
Theymustcuttheircoatsaccordingtotheircloth.
根据大家所说，他是为诚实的商人。
Accordingtowhateveryonesays，heisanhonestbusinessman.
据约翰说，下星期将有个会议。
AccordingtoJohn，therewillbeameetingnextweek.
14.Novelsarearrangedinalphabeticalorderaccordingtotheauthors’surnames.小说根据作者的姓氏按字母表顺序排列。
surname可数名词，意为“姓氏，姓”，相当于lastname/familyname.
你姓什么？
What’syoursurname？
斯密斯是他的姓氏。
Smithishissurname.
【拓展】①英语中，表示姓氏的说法有familyname，surname和lastname，Mr,Mrs,Miss要放在姓氏之前
②英美人的姓名排列次序为名在前，姓在后。
如HerbertGeorgeWells（赫伯特·乔治·威尔斯），前两个词是名，最后一个词是姓
③英美习俗，通常在婴儿受洗礼时，由教父或父母、亲朋好友起名字，视为教名，排列在姓名的最前面。
此外，长辈或本人也可起第二个名字，排在教名之后。
这就是英美人常常有两个甚至更多名字的原因。
15.DearSir/Madam亲爱的先生/女士
Sir和Madam是一组表示尊称的对称词，Madam（有时小写）主要用于对妇女（已婚或未婚）的尊称，意为“夫人，女士”等，而Sir（有时小写）主要用于对男性的尊称，意为“先生”。
CanIhelpyou，Madam/Sir？
夫人/先生，你要买什么？
【拓展】Mrs和Madam都可用来称呼已婚女子，Madam一般单独使用，不与人的姓连用。
Mr和Sir都用来称呼男子，意为“先生”，是对男士的尊称。
Sir一般单独使用，不与人的姓连用，而Mr必须和人的姓连用。
王夫人，早上好！
Goodmorning，MrsWang！
先生，早上好！
Goodmorning，Sir！
16.HeisamemberofourProjectHopegroupandoftentakespartinactivitieslikecollectingclothsandbooksforchildreninneed.他是我们希望工程小组的一名成员，并经常参加像为在贫困地区的孩子们收集衣服和书本这样的活动。
①takepartin是一个固定短语，意为“参加”，通常用于参加群众性活动、劳动、游行等，侧重于参加者持有积极的态度，起一定作用，有时与joinin互换。
你们将参加英语聚会吗？
WillyoutakepartintheEnglishparty？
我们应该积极参加学校的活动。
Weshouldtakeanactivepartinschoolactivities.
辨析：
takepartin，join与joinin
takepartin
常用来指参加某项活动，并在活动中起一定的作用
Hetookpartinawritingcompetitionlastsummerholiday.
去年暑假，他参加了一次写作竞赛。
join
指参加某个组织并成为该组织中的一个成员
WhynotjointheMusicClub？
为什么不加入音乐俱乐部呢？
joinin
通常指加入到某种活动中来，尤其指和其他人一起参加某项活动，有时可与takepartin互换
Howinterestingtheactivityis！
Allofthestudentswanttojoininit.
这次活动多有趣啊！
所有的学生都想参加。
②inneed意为“在危难中，在贫困中”
雷锋同志总是帮助那些需要帮助的人。
LeiFengalwayshelpedthosepeopleinneed.
患难朋友才是真正的朋友。
Afriendinneedisafriendindeed.
17.lastweek，afive-year-oldboylosthiswayandwascryinginthestreet.上周，一个五岁的男孩迷了路在街上哭。
loseone’sway意为“迷路”，相当于getlost
在森林里迷路是很危险的。
Itisdangeroustoloseone’swayintheforest.=Itisdangeroustogetlostintheforest.
18.Welookforwardtohearingfromyousoon.我们盼望尽快收到你们的来信。
hearfrom意为“收到...的来信”，反义词组是writeto（写信给...）
李先生很高兴收到他儿子的来信。
MrLiwasgladtohearfromhisson.
你经常收到你笔友的信吗？
Doyouoftenhearfromyourpenfriend？
1.（2019四川南充）--IthinkEnglishisasasmaths.--Iagreewithyou.
A.moreinterestingB.mostinterestingC.themostinterestingD.interesting
2.（2019南京）--DoyouknowMoYan？
--Ofcourse.Hewonthe2019NobelPrizeforLiteraturetheageof57.
A.inB.atC.onD.to
3.（连云港）Unlessyougoalongtheriver，you（迷路）intheforest.
4.--Lookatmynewskirt！
--Howbeautiful！
，wheredidyoubuyit？
A.OnthewayB.InthewayC.BythewayD.Inthisway
5.Hisyoungersisterdidn’tknowthetimebecausesheherwatchathome.
A.leaveB.leftC.forgetD.forgot
答案：
1.D2.B3.willgetlost/willloseyourway4.C5.B
二．语法：
GRAMMAR
一、情态动词can，could，may的用法
【教材典句】
1.--CanIborrowyourbike，Millie？
米莉，我可以借用一下你的自行车吗？
--Yes，youcan.Hereyouare.是的，可以，给你。
2.--CouldIsmokehere？
我可以在这儿吸烟吗？
--Sorry，I’mafraidnot.对不起，恐怕你不能。
3.--MayIuseyourmobilephone？
我可以用一下你的手机吗？
--Ofcourseyoumay.当然可以。
上面三个句子分别含有情态动词can，could和may。
【语法全解】
情态动词是表示说话人的语气或情态，本身有词义但不能单独作谓语的词。
常用的情态动词有：
can，may，must，could，shall，will，need等。
情态动词在句中后面必须跟动词原形，并与后面的动词原形一起构成谓语动词。
情态动词没有人称和数的变化。
（1）情态动词can的用法：
①表示能力，意为“能，会”
米莉会弹钢琴。
Milliecanplaythepiano.
②表示许可，意为“可以”
你可以用我的钢笔。
Youcanusemypen.
你能给我递一下那些书吗？
Canyoupassmethebooks？
③表示推测，意为“可能，会”，主要用于否定句和疑问句中
他会在那儿吗？
Canhebehere？
他不可能把工作做完了。
Hecan’thavefinishedhiswork.
（2）情态动词could的用法：
①could是can的过去式，表示过去的能力，意为“能，会”
你6岁的时候会说英语吗？
CouldyouspeakEnglishattheageofsix？
他的妈妈现在做饭很好吃，但是3年前她还不会做饭。
Hismotherisagoodcooknow，butshecouldn’tcookmealsthreeyearsago.
②在某些场合，could可用来代替can，表示现在的情况。
在现代英语中，could比can语气更委婉。
若用could来提问问题，回答时，应该用can，而不是could。
--Couldyouanswermeaquestion？
你能回答我一个问题吗？
--Yes，Ican./No，Ican’t.是的，我能。
/不，我不能。
（3）情态动词may的用法：
①表示许可，意为“可以”
我可以进来吗？
MayIcomein？
你喜欢什么就拿什么吧。
Youmaytakeeverythingyoulike.
②表示推测，通常用于肯定句和否定句中，意为“可能”
他现在可能很忙。
Hemaybeverybusynow.
他说她今天可能不上班。
Hesaidthatshemightnotbeatworktoday.
【拓展】①can和may都可表示可能性，can通常用于否定句和疑问句中，而may通常用于肯定句和否定句中。
虽然两者均可用于否定句，但其意思不同：
can’t意为“不可能”，maynot意为“可能不”。
那不可能是真的。
Itcan’tbetrue.
那可能不是真的。
Itmaynotbetrue.
②另外，can和may均可表示请求允许，但can为一般用词，而may为正式用词。
2、感叹句
【教材典句】
1.Whatabeautifulflower（itis）！
多么漂亮的花啊！
2.Howinterestingyourideasare！
你（们）的主意多有趣啊！
上面两个句子分别是what和how引导的感叹句
【语法全解】
感叹句是表示喜怒哀乐等强烈情感的句子。
感叹句句末通常用感叹号，读时一般用降调。
感叹句的基本句型：
【句型一】what（+a/an）+形容词+名词（+主+谓）！
（他是个）多么聪明的男孩啊！
Whatacleverboy（heis）！
（这是个）多么有趣的故事啊！
Whataninterestingstory（itis）！
多好的天气啊！
Whatfineweather！
（它们是）多么漂亮的花啊！
Whatbeautifulflowers（theyare）！
【句型二】How+形容词/副词（+主+谓）！
你气色真好！
Howwellyoulook！
你心肠真好！
Howkindyouare！
你唱的真好听！
Howbeautifullyyousing！
多么聪明啊！
Howclever！
他跑得真快啊！
Howfastheruns！
助记：
感叹句顺口溜
感叹句，what，how？
先把后面名词找；若有名词用
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