优质小学语文人教版四年级下册《牧场之国》精编习题精编.docx

优质小学语文人教版四年级下册《牧场之国》精编习题精编.docx

《优质小学语文人教版四年级下册《牧场之国》精编习题精编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优质小学语文人教版四年级下册《牧场之国》精编习题精编.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

优质小学语文人教版四年级下册《牧场之国》精编习题精编

《牧场之国》习题精选

一、连线，给生字选择正确的读音。

jùnyínxiānɡjuéchùqiànbiāoyōu

镶嵌骏膘垠爵悠畜

二、辨字组词。

镶（）膘（）垠（）低（）

壤（）漂（）根（）底（）

挡（）骏（）漆（）驰（）

铛（）俊（）膝（）池（）

三、改正下列句子中的错别字。

1.牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。

（）

2.除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻挡当它们飞驰到远方。

（）

3.到了旁晚，才看见有人架着小船过来，坐上小扳凳，给严肃沉末的奶牛济奶。

（）

4.金色的晚霞捕在西天，远处禺尔传来气笛声。

（）

四、根据意思写词语。

1.神情举止、姿态风度端正庄严。

（）

2.指悠闲的样子，内心感到非常满足。

（）

3.形容面积很大，空旷，看不到边。

（）

4.用尽目力向远处看。

（）

五、根据课文内容填空。

1.荷兰，是      之国，      之国，也是      之国。

2.牛犊      ，            。

老牛好似

                  ，            。

极目远眺，四周全是           和          。

这就是真正的荷兰。

3.            的牲畜，      的低地，的夜晚，远处的几座      在闪烁着    

            。

这就是           的荷兰。

六、在括号里填上恰当的词语。

（）的毛毯（）的原野

（）的荷兰（）的草原

（）的低地（）的光芒

（）的骏马（）的绵羊

（）的运河（）的夜晚

七、给下列语句选择正确的修辞手法。

A、比喻B、拟人C、排比

D、反问E、设问F、夸张

1.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

（）

2.极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。

（）

3.长毛山羊在草地上发闲地欣赏着属于它们自己的王国。

（）

4.难道荷兰不是欧洲的花园吗？

（）

八、修改病句。

1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

3.装满奶桶的船只在舒缓平稳。

九、阅读理解。

春天到了，正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。

正在那纤细摇曳的万楼柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。

春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。

它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。

一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。

这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。

有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。

我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概跟我捉迷藏吧！

我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往……

1.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。

2.在文中用“      ”画出一个比喻句，用“......”画出一个拟人句。

3.从短文中找出下列词语的近义词。

飘扬——（）似乎——（）

快活——（）大约——（）

4.文中的“小精灵”指的是            ，作者对柳絮的称呼表达了            的思想感情，作者喜爱柳絮的原因是      

                                    。

十、荷兰，是水之国，花之国，牧场之国，同时也是风车之国，运河之国。

为什么被称为“风车之国”“运河之国”呢？

请同学们利用工具书、报纸杂志，或上因特网搜集相关的文字材料或图片加以说明。

参考答案

一、连线，给生字选择正确的读音。

jùnyínxiānɡjuéchùqiànbiāoyōu

镶嵌骏膘垠爵悠畜

二、辨字组词。

镶（镶嵌）膘（肥膘）垠（一望无垠）低（低头）

壤（土壤）漂（漂亮）根（根本）底（湖底）

挡（抵挡）骏（骏马）漆（漆黑）驰（驰骋）

铛（铃铛）俊（俊俏）膝（膝盖）池（池塘）

三、改正下列句子中的错别字。

1.牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。

（站）

2.除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。

（掩）

3.到了旁晚，才看见有人架着小船过来，坐上小扳凳，给严肃沉末的奶牛济奶。

（傍驾默挤）

4.金色的晚霞捕在西天，远处禺尔传来气笛声。

（铺偶汽）

四、根据意思写词语。

1.神情举止、姿态风度端正庄严。

（仪态端庄）

2.指悠闲的样子，内心感到非常满足。

（悠然自得）

3.形容面积很大，空旷，看不到边。

（辽阔无垠）

4.用尽目力向远处看。

（极目远眺）

五、根据课文内容填空。

1.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

2.牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。

老牛好似牛群的家长，无比尊严。

极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。

这就是真正的荷兰。

3.沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

这就是真正的荷兰。

六、在括号里填上恰当的词语。

（丝绒般）的毛毯（辽阔无垠）的原野（真正）的荷兰（碧绿）的草原

（无声）的低地（微弱）的光芒（成群）的骏马（白色）的绵羊

（一条条）的运河（漆黑）的夜晚

七、给下列语句选择正确的修辞手法。

A、比喻B、拟人C、排比

D、反问E、设问F、夸张

1.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

（C）

2.极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。

（A）

3.长毛山羊在草地上发闲地欣赏着属于它们自己的王国。

（B）

4.难道荷兰不是欧洲的花园吗？

（D）

八、修改病句。

1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

一条条的运河之间的绿色低地上花牛在低头吃草。

2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

牛群吃草时非常专注仿佛在思考着什么。

3.装满奶桶的船只在舒缓平稳。

装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。

九、阅读理解。

柳絮

春天到了，正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。

正在那纤细摇曳的万楼柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。

春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。

它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。

一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。

这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。

有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。

我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概跟我捉迷藏吧！

我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往……

1.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。

2.在文中用“”画出一个比喻句，用“......”画出一个拟人句。

3.从短文中找出下列词语的近义词。

飘扬——（飘荡）似乎——（好似）

快活——（快乐）大约——（大概）

4.文中的“小精灵”指的是柳絮，作者对柳絮的称呼表达了喜爱的思想感情，作者喜爱柳絮的原因是它们天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往。

十、（略）