数据库系统概论实验报告.docx
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数据库系统概论实验报告
课程实验报告
课程名称
数据库系统概论
班级
实验日期
姓名
学号
实验成绩
实验名称
实验1：
数据定义语句及数据查询语句
实
验
目
的
及
要
求
1．掌握数据查询语句。
实
验
环
境
操作系统：
Windows
DBMS：
SQLServer2005
实
验
内
容
首先在DBMS环境下直接创建书中第56页的3张表。
1．在查询分析器在窗口下用SELECT语句完成单表查询：
（1）查询全体学生的详细记录；
（2）查询所有选修过课的学生的学号；
（3）查询考试成绩不及格的学生的学号；
（4）查信息系（IS）、数学系（MA）和计算机科学系（CS）的学生的姓名和性别；
（5）查所有姓刘的学生的姓名、学号和性别；
（6）查包含课程名中包含“DB%Analysis”的课程的课程号和学分；
（7）查询选修了3号课程的学生的学号及其成绩，查询结果按分数的降序排列；
（8）查询学习1号课程的学生最高分数；
（9）查询各个课程号与相应的选课人数；
2．在查询分析器在窗口下用SELECT语句完成连接（嵌套）查询：
（10）查询每个学生及其选修课程的详细情况，包括学生姓名和课程名；
（11）查询选修2号课程且成绩在90分以上的所有学生的基本情况；
（12）查询每个学生及其选修的课程名其及成绩；
（13）查询与“XXX”在同一个系学习的学生；（XXX为自己的真实姓名）
（14）查询其他系中比信息系某一学生年龄小的学生姓名和年龄；
（15）查询其他系中比信息系所有学生年龄都小的学生姓名及年龄；
调
试
过
程
及
实
验
结
果
1．在查询分析器在窗口下用SELECT语句完成单表查询：
（1）查询全体学生的详细记录；
（2）查询所有选修过课的学生的学号；
（3）查询考试成绩不及格的学生的学号
（4）查信息系（IS）、数学系（MA）和计算机科学系（CS）的学生的姓名和性别；
（5）查所有姓刘的学生的姓名、学号和性别
（6）查包含课程名中包含“DB%Analysis”的课程的课程号和学分
（7）查询选修了3号课程的学生的学号及其成绩，查询结果按分数的降序排列；
（8）查询学习1号课程的学生最高分数；
（9）查询各个课程号与相应的选课人数；
2．在查询分析器在窗口下用SELECT语句完成连接（嵌套）查询
（10）查询每个学生及其选修课程的详细情况，包括学生姓名和课程名；
（11）查询选修2号课程且成绩在90分以上的所有学生的基本情况
（12）查询每个学生及其选修的课程名其及成绩
（13）查询与“XXX”在同一个系学习的学生
（14）查询其他系中比信息系某一学生年龄小的学生姓名和年龄
（15）查询其他系中比信息系所有学生年龄都小的学生姓名及年龄
总
结
1,学会根据软件提示修改错误调试执行
2；数据库建立时要注意命名的一致。
3；查询时记住选择自己刚建立的数据库。
4；比较复杂的嵌套查询语句书写时要细心。
附
录
1．在查询分析器在窗口下用SELECT语句完成单表查询：
（1）查询全体学生的详细记录；
SELECTDISTINCT*
FROMStudent
（2）查询所有选修过课的学生的学号；
SELECTSno
FROMSC
（3）查询考试成绩不及格的学生的学号；
SELECTDISTINCTSno
FROMSC
WHEREGrade<60
（4）查信息系（IS）、数学系（MA）和计算机科学系（CS）的学生的姓名和性别；
SELECTSname,Ssex
FROMStudent
WHERESdeptIN（'CS','MA','IS'）
（5）查所有姓刘的学生的姓名、学号和性别；
SELECTSname,Ssex,Sno
FROMStudent
WHERESnameLIKE'刘%'
（6）查包含课程名中包含“DB%Analysis”的课程的课程号和学分；
SELECTCno,Ccredit
FROMCourse
WHERECnameLIKE'DB%Analysis'
（7）查询选修了3号课程的学生的学号及其成绩，查询结果按分数的降序排列；
SELECTSno,Grade
FROMSC
WHERECno='3'
ORDERBYGradeDESC
（8）查询学习1号课程的学生最高分数；
SELECTMAX（Grade）
FROMSC
WHERECno='1'
（9）查询各个课程号与相应的选课人数；
SELECTCno,COUNT（Sno）
FROMSC
GROUPBYCno
2．在查询分析器在窗口下用SELECT语句完成连接（嵌套）查询：
（10）查询每个学生及其选修课程的详细情况，包括学生姓名和课程名;
SELECTStudent.*,SC.*
FROMStudent,SC
WHERE=
（11）查询选修2号课程且成绩在90分以上的所有学生的基本情况；
SELECT,Sname
FROMStudent,SC
WHERE=AND
='2'AND
>90
（12）查询每个学生及其选修的课程名其及成绩；
SELECT,Sname,Cname,Grade
FROMStudent,SC,Course
WHERE=AND=
（13）查询与“XXX”在同一个系学习的学生；（XXX为自己的真实姓名）
SELECTSno,Sname,Sdept
FROMStudent
WHERESdeptIN
（SELECTSdept
FROMStudent
WHERESname='吕阳'
）
（14）查询其他系中比信息系某一学生年龄小的学生姓名和年龄；
SELECTSname,Sage
FROMStudent
WHERESageFROMStudent
WHERESdept='IS'）
ANDSdept<>'IS'
（15）查询其他系中比信息系所有学生年龄都小的学生姓名及年龄；
SELECTSname,Sage
FROMStudent
WHERESage（SELECTSage
FROMStudent
WHERESdept='IS'）
ANDSdept<>'IS'
课程实验报告
课程名称
数据库系统概论
班级
实验日期
姓名
学号
实验成绩
实验名称
实验2：
数据更新及视图
实
验
目
的
及
要
求
1．掌握数据定义语句；
2．掌握数据更新语句；
3．掌握视图的使用。
实
验
环
境
操作系统：
Windows
DBMS：
SQLServer2005
实
验
内
容
商品（商品号字符（3），商品名字符（20），单价浮点型，商品类别字符（5），供应商字符（20））；
顾客（顾客号字符（3），姓名字符（10），住址字符（20））；
购买（顾客号字符（3），商品号字符（3），购买数量整型）；
用SQL语句实现如下题目：
1．创建上述3个表。
2．往表中插入数据：
商品：
M01，佳洁士，，牙膏，宝洁；
M02，高露洁，，牙膏，高露洁；
…
顾客：
C01，Dennis，海淀；
C02，John，朝阳；
购买：
C01，M01，13；
C01，M05，12；
3．将所有的“牙刷”商品单价增加30%。
4．将“宝洁”供应商改为“P&G”。
5．删除所有卖出总数量少于20个的商品信息，不包括从没有卖出的商品。
6．删除没有购买记录的商品。
7．创建顾客号，商品号，商品名称，单价，购买数量的视图。
调
试
过
程
及
实
验
结
果
（详细记录在调试过程中出现的问题及解决方法。
记录实验执行的结果）
总
结
（对实验结果进行分析，问题回答，实验心得体会及改进意见）
附
录
（源程序清单）
课程实验报告
课程名称
数据库系统概论
班级
124
实验日期
姓名
董龙钱
学号
5
实验成绩
实验名称
实验3：
数据库的完整性和安全性
实
验
目
的
及
要
求
1．掌握实体完整性规则的定义方法；
2．掌握参照完整性规则的定义方法；
3．掌握用户定义完整性的定义方法；
4．掌握数据库安全性控制。
实
验
环
境
操作系统：
Windows
DBMS：
SQLServer2005
实
验
内
容
有三个关系模式：
Student（snovarchar（10）主键，snamevarchar（8）,ssexvarchar
（2）默认为‘男’,sageint介于20到50之间,sdeptvarchar（20））；
Course（cnovarchar（5）主键,cnamevarchar（20）唯一,cpnovarchar（5）,creditint）；
SC（snovarchar（10）主键，Student表的外键,cnovarchar（5）主键，Course表的外键,gradeint）。
数据库的完整性
（1）利用查询分析器创建上述3个基本表。
（2）删除student表的关于sage20到50的约束
数据库的安全性：
用GRANT和REVOKE语句完成以下授权定义或存取控制功能：
（3）用户王明对Student表和Course表有SELECT权力；
（4）用户李勇对Student表和Course表有INSERT和DELETE权力；
（5）用户刘星对Student表有SELECT权力，对Student表的sage字段有更新权力；
（6）用户张新具有创建表的权力；
（7）用户周平具有对Student表和Course表所有权力，并具有给其他用户授权的权力；
（8）回收李勇、张新的权限
Student表：
Course表：
SC表：
调
试
过
程
及
实
验
结
果
总
结
1：
更加了解了数据库的完整性和安全性；
2：
提高了动手操作解决问题的能力；
3：
对sql使用更加熟练；
附
录
（1）：
createtableStudent
（snovarchar（10）primarykey,
snamevarchar（8）,
ssexvarchar
（2）default（'男'）,
sdeptvarchar（20）,
sageint
constraintC1check（sage>=20andsage<=50）
）;
createtableCourse
（cnovarchar（5）primarykey,
cnamevarchar（20）unique,
cpnovarchar（5）,
creditint
）;
createtableSC
（snovarchar（10）,
cnovarchar（5）,
primarykey（sno,cno）,
foreignkey（sno）referencesStudent（sno）,
foreignkey（cno）referencesCourse（cno）,
gradeint
）;
（2）：
altertableStudent
dropconstraintC1;
（3）：
Grantselect
onStudent
to王明;
Grantselect
onCourse
to王明;
（4）：
GrantINSERT,DELETE
onStudent
to李勇;
GrantINSERT,DELETE
onCourse
to李勇;
（5）：
GrantSELECT
onStudent
to刘星;
Grantupdate
onCourse（sage）
to刘星;
（6）：
GrantCreate
to张新;
（7）：
Grantallprivileges
onStudent
to周平;
Grantallprivileges
onCourse
to周平;
（8）：
RevokeINSERT,DELETE
onStudent
from李勇;
GrantINSERT,DELETE
onCourse
from李勇;
课程实验报告
课程名称
数据库系统概论
班级
实验日期
姓名
学号
实验成绩
实验名称
实验4：
编写存储过程访问数据库
实
验
目
的
及
要
求
1．熟悉使用存储过程来进行数据库应用程序的设计。
实
验
环
境
操作系统：
Windows
DBMS：
SQLServer2005
实
验
内
容
创建关系模式SC
SC（snovarchar（10）主键，Student表的外键,cnovarchar（5）主键，Course表的外键,scoreint，newscorevarchar
（1））
一开始SC表中的前3列是有数据的，newgrade列全部是空的
1．编写存储过程将学生选课成绩（百分制）转换成等级制（即5、4、3、2、0），要求使用游标完成
其中，5：
90~100
4：
80~89
3：
70~70
2：
60~69
0：
0~59
2．执行该存储过程，使得newgrade列中为各等级。
调
试
过
程
及
实
验
结
果
（详细记录在调试过程中出现的问题及解决方法。
记录实验执行的结果）
总
结
（对实验结果进行分析，问题回答，实验心得体会及改进意见）
附
录
（源程序清单）
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