校园里的新鲜事作文10篇.docx
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校园里的新鲜事作文10篇
校园里的新鲜事作文10篇
校园里的新鲜事作文10篇
在平平淡淡的、工作、中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？
以下是帮大家的里的新鲜事作文，希望能够帮助到大家。
这一天，阳光明媚，是秋季里一个难得的好天气，们早早的搬着板凳来到操场，个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
在一阵漫长的等待之后，趣味运动会在庄严的国歌声中拉开了帷幕。
第一个工程便是三分钟跳大绳。
跳大绳需要的是同学们的团结与默契配合。
在平常的练习中，我们班的并不如六二班的好。
看着这次的竞争对手，我的心不禁悬到了嗓子眼儿。
该上场了，在摇绳的同学试了绳后，只听“嘟—”的一声哨响，比赛开始了。
可能是由于过于紧张的原因，同学们跳得都不太好。
满期望能在比赛中超水平发挥，没想到却连正常的水平也跳不出来了。
正在我胡思乱想时，突然发现在我前面只有一个人了，我赶紧跟了上去。
啊，好险，但总算跳过去了。
正在我们提心吊胆之时，突然，一个同学说：
“看，六二班有一个同学跌倒了。
”同学们都向那儿望去，果然如此，不禁在心中暗喜，但是并未在外表露出，怕有伤两班和气。
“嘟——”短暂的三分钟过去了，同学们一个个跑到体育老师跟前，挤得水泄不通。
不知谁喊：
“我们班跳了162个，六二班跳了158个，我们赢了。
”“耶——”随之而来的是全班同学不约而同的欢呼声。
接着便是托球折返跑接力了，在这一项比赛中，我们班也拿了第一名。
然而，最令人回味无穷的还是盛水接力了。
虽然我们并没有得到第一名，但我却从中明白了一些道理。
所谓“盛水接力”就是看谁最后桶里的水多。
我们班中有不少跑得快的男生，如果比速度，那是必定会赢的，但是，为赢的反是六二班呢？
这是因为我们班的男生只注重了速度，并没有看清楚比赛的规那么与关键之处。
这项比赛的关键在于水的多少，而不是速度的快慢。
有的同学只舀了半碗水，还在路上洒了许多，还有的同学甚至没舀水就往前冲，自以为速度快了，到头来却是白费力。
所以，当我们要做一件事时，首先要弄清楚事情的本质，而不应该盲目地毫无目的的去干事，否那么只能是白忙一场。
在趣味运动会中，还有许许多多有趣的事情，真是举不胜举。
比方：
在拔河比赛中，我们班的“重量级”人物巴帅麒，在我们班第二局拔河之时，在一旁加油的谢鹤鸣不小心将他绊倒，使本来胜券在握的我们班一下子被拉了回去，同学们随惯性一起跌倒在地。
再比方，在运动会后的教师盛水接力中，王老师将满满一碗水倒入桶中后，却将桶碰翻，前几个人的“劳动成果”顿时倾洒在草坪之上……
时间过得真快，转眼间，运动会已在欢笑中闭幕了。
真希望学校能多举办一些这样的活动。
因为它不仅让我们在紧张的学习生活中放松心情，更重要的是提高了我们的荣誉感。
校园生活丰富多彩，酸甜苦辣都包含其中，而那一件件发生在校园里的新鲜事，就像一个个跳动的音符，谱写了一段我中最美好的回忆……
镜头一：
课堂上的捣乱
“铃铃铃……”，上课铃响了，可是我们班的同学好似没听见似的，该说话的继续说话，有些“出格”的学生还在班里乱跑，完全无视站在讲台上的老师，班里乱成一锅粥。
突然，老师拿书本使劲地拍了下桌子，然后大吼道：
“都给我安静，谁再说话就抄课文！
”老师话音刚落，班里就安静下来，只有我们班的几个“淘气鬼”仍在说话。
后果可想而知，那几位同学被老师“请”上了讲台，还被罚抄了一篇课文。
×××被“请”上讲台上后还不安生，不断地对下面的同学做鬼脸，竟然还给老师加“兔耳朵”，结果被老师抓个正着，搞得他脸青一阵白一阵的，同学们那么哈哈大笑，看他以后还敢不敢在课堂上捣乱了！
镜头二：
课间时的成语接龙
一下课，同学们便蜂拥般的涌出教室，都急着出去玩，只有几位同学仍留在教室里。
为了给课间增添乐趣，于是我便留在班里的同学玩了一次成语接龙。
游戏开始后，我自告奋勇地起了第一个成语：
单枪匹马，原想能难倒他们，没想到下一位同学竟脱口而出：
“马到成功！
”“功不可没。
”“莫名其妙。
”“妙不可言。
”同学们一个个不假思索地脱口而出。
“没想到我们班同学的成语词汇量这么大呀！
真是人不可貌相，海水不可斗量呀！
”我心想。
又轮到我了，可是我刚刚注意力不集中，没听到上一位同学说得是什么，所以卡壳了。
幸好，上课铃在这时响起了。
我长长地舒了一口气，看来，做什么事都要集中精力。
镜头三：
微机课上的突发
记得上一堂微机课，老师让我们自由支配时间，我正准备上新闻网看看新闻，这时不知怎么回事，我的同桌突然使劲拍了下桌子。
他这一拍“酿”成了一场“惨祸”：
电脑的显示器“轰”的一声摔在了地上（我们学校电脑的显示器是嵌在桌子里的）。
还没待我和同桌反响过来，我的那台显示器也“轰”的一声摔在了地上。
四周的'同学见状，连忙叫来了微机老师。
老师并没有批评我和同桌，而是让我们帮她把显示器重新装回原来的位置。
经过那件事后，我做事学会了轻拿轻放。
同时，我还想对我们校长说：
“校长，我们的的显示器太老了，也总是黑屏，请把它们换换吧！
”
校园里的新鲜事一箩筐，说也说不完。
正是这一件件新鲜事，构成了我丰富多彩的校园生活，让我终生难忘！
滴滴滴嗒嗒嗒，现在播报校园里的新鲜事！
大家好！
我是郑州市扶轮外国语小学5.3班的张敬哲，下面我将以校园小记者的身份带着你们去看看我们校园里的新鲜事！
11月份我们迎来了一个特殊的节日，那就是管城区小学生体育节。
体育这方面你别说我还真有点了解，因为本人就是一个排球运发动。
国家和教委不也要求我们学生要多多锻炼身体吗？
只有有了一个强健的身体才能有一个好的学习状态和成绩。
这是古希腊文学家柏拉图说过的话。
在体育节上有很多比赛，如篮球、排球、足球等。
我喜欢的是排球，因为我比拟“敬业岗”，所以我踊跃的参赛。
可由于平时练球不够刻苦，没被选上，但我还是作为替补队员随校排球队参加了比赛。
我们队共有四场比赛，第一场是我们VS二里岗，第二场是我们VS东三一号队，第三队是我们VS五里堡，第四场就是东三二号队VS我们了。
整体来说四个队中东三一号队和五里堡的实力较强，二里岗和东三二号队的实力较弱。
我们的队员个子虽低，但实力不弱。
两胜两负，获得了第三名。
相对来说，对战东三二号队那场比赛最精彩了。
比赛是11月12日在我们学校进行的，两个年级的同学都来助威了，我们占尽了天时、地利、人和，没打之前已经从气势上压倒他们了，比赛简直是多余的。
可尽管那样我们的队员还是全力以赴，以25比4的优异成绩，毫不费力的拿下了第一局。
我心中默默快乐着，想：
叫你们刚刚小瞧我们扶轮。
打得你们落花流水！
他们好似被激怒了，第二局一开始就连赢了7个球，我们的队员有点泄气了。
这时梁校长来了，为我们助威来了。
在校长的鼓舞下，我们夺回了场上的优势，重新找回了信心，发球得分，扣球得分，加油声，呐喊声，响彻云霄。
比分追平，比分赶超，最后以25比7的成绩获胜，欢呼声惊天动地。
我冲动之余心里暗暗佩服，这就是团结的力量，更是平时刻苦训练的结果！
最后让我们来总结一下。
球是胜了，靠着我们精湛的球技和大家对我们的鼓励，我们打胜了。
但是不知道这算不算是一件校园里值得永记的新鲜事呢？
还有，我要告诉大家一个让生活天天充满乐趣的方法。
正所谓国事家事天下事无处不在，只要我们经常留意一些身边所发生的事情，如果大家在生活中细心一点，渗入生活。
那么以后每天都会发现很多新鲜事，让生活充满乐趣。
谢谢大家，再见！
滴滴滴嗒嗒嗒20xx年11月12日校园里的新鲜事播报完毕。
就在今天下午，一场无人但却堪比世界杯一样的球赛一点点地拉开了帷幕，让人回味无穷。
让我来为大家介绍一下这新鲜的足球比赛吧！
比赛开始了！
只见男生守门员将球以一个的弧度抛向了本队队员，此队员眉头先是一皱，两眼像是发了光，盯准了足球，发疯似的向足球冲去，好一个漂亮的接球，真是不负众望！
当然，女生也不甘示弱，立马几个女生便围了上来，那男生不紧不慢，脚下的球十分灵活，如同粘在了自己的脚上一般。
毕竟人多势众，此形势对那接球队员是十分不利啊！
不怕，男生的支援冲了上来，大吼一声：
“传球！
”那队员立刻把球踢向了支援的男生，可是出现了一点小小的误差，球的角度偏了！
女生可是抓住了这个绝佳的时机，一个铲球把正要追赶足球的队员惊了一个目瞪口呆，女生配合绝妙，另一守候的女生立刻接了球，向男生的球门扑去。
守门员立刻紧张了起来，场上气氛顿时变了，个个都警惕的凑到了男生球门，我紧盯我方即将进球的队员，为她捏着一把汗，她重重的一脚踢了过去，可惜，这球实在是太容易防守了，对方的守门员一手便接住了球，最终没有进球。
没关系，我们还有时机！
大家似乎都进入了状态，我也把全部的精力都集中在球上。
可就在这时，我方队员犯规了！
大家一致同意要罚角球，男生队员站在发角球的方向，只见球腾空而起，越过女生球门，向更远的地方滚去，这是个好时机！
我向渐渐远去的球疯跑过去，风在我的耳边吼叫，身后还有敌方的几位队员。
平日在看球赛的时候他们将球把握地十分游刃有余，现在突然发现，稍不留神，在转身的时候，球说不定就被对方队员给抢走了。
我跑到球跟前，双脚把球一夹，确定了敌方队员无法抢球后，一个360°急速转身，松开球一个大脚把球踢给了我方队员，我又连忙向接球的队员跑去，以便支应她。
身后两个敌方对手也只能看着远去的球干瞪眼了。
这个女生见身旁无人支应，便以迅雷不及掩耳之势踢向了我。
我趁这里防守较弱，立即带球向男生球门奔去，路上过五关斩六将，好不容易到了对方球门，可还有最重要的一关，那便是射门了。
守门员已经意识到了危机来临，我立马换了一个角度，把球踢向左上方，守门员忽略了我这一个射门，没有接住。
我方赢了一个球！
我兴奋地拍着手，队友们的脸上也个个洋溢着快乐。
那种简直无法言喻。
怎么样，这场球赛足够、精彩吧！
这还只是众多校园中的新鲜事之一呢，欢送你来我们学校参观，相信你一定能找到更多新鲜事和令你难忘的趣事！
最近，校园里刮起了一阵十分强烈的“溜溜球”风。
此风威力无比，迷得我们晕头转向、七荤八素。
经过本人的再三检测，认为这股风可达十级，并且风中含有传染细菌，现已传染了无数人。
如果，你想看看这股风在校园里刮得多厉害，就让我带你到下课时间看看吧！
下课铃一响，同学们你拥我挤地涌出教室。
一出教室门就把早在口袋里捂得发热的溜溜球拿出来一展球技。
溜溜球有很多比赛：
比时间、比睡眠、比把戏。
同学们的溜溜球品种繁多、样式花俏：
超级龙球、风行者、光行者、迷幻年轮、自由火、幻光轮s各式各样。
如果把每一个人的溜溜球都集中在一起，都可以开一个大型的溜溜球展览会了。
同学们的溜溜球好看，技术更是没得说。
什么双蝶飞舞、两周着地、登月弹射、智能旋风、空中飞人他们都会，保准让你看得眼花缭乱、叹为观止。
我也曾经拜倒在溜溜球的牛仔裤下，被那些五花八门、变化多端的招式所吸引。
也曾经梦想过成为一代溜溜球。
可后经一段时间的苦练后发现，玩溜溜球也要靠天分，很不幸，在玩溜溜球上我是没有天分的。
不但没练成溜溜球神功，头还一不小心被溜溜球砸了一下。
到现在还没学会。
但愿，这股溜溜球风在我们学校再留得更久一些吧！
最近，校园里刮起了一阵十分强烈的“溜溜球”风。
此风威力无比，迷得我们晕头转向、七荤八素。
经过本人的再三检测，认为这股风可达十级，并且风中含有传染细菌，现已传染了无数人。
如果，你想看看这股风在校园里刮得多厉害，就让我带你到下课时间看看吧！
下课铃一响，同学们你拥我挤地涌出教室。
一出教室门就把早在口袋里捂得发热的溜溜球拿出来一展球技。
溜溜球有很多比赛：
比时间、比睡眠、比把戏。
同学们的溜溜球品种繁多、样式花俏：
超级龙球、风行者、光行者、迷幻年轮、自由火、幻光轮s各式各样。
如果把每一个人的溜溜球都集中在一起，都可以开一个大型的溜溜球展览会了。
同学们的溜溜球好看，技术更是没得说。
什么双蝶飞舞、两周着地、登月弹射、智能旋风、空中飞人他们都会，保准让你看得眼花缭乱、叹为观止。
我也曾经拜倒在溜溜球的牛仔裤下，被那些五花八门、变化多端的招式所吸引。
也曾经梦想过成为一代溜溜球。
可后经一段时间的苦练后发现，玩溜溜球也要靠天分，很不幸，在玩溜溜球上我是没有天分的。
不但没练成溜溜球神功，头还一不小心被溜溜球砸了一下。
到现在还没学会。
但愿，这股溜溜球风在我们学校再留得更久一些吧！
说到“新鲜”事，在我们的校园里，我还真是有所发现呢！
且听我慢慢道来：
这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学弯着腰，蹲在校园里，一手拎着塑料袋，一手忙着拾地面上的垃圾，一个手里还拿着刚洗了的快餐杯的同学发现地上有一个小纸团，马上捡起来跑步扔到了垃圾桶里。
咦？
同学们怎么变得那么勤快啊！
一天中午放学，我赶紧跑到食堂打饭，生怕“挤”不过高年级的同学，可是一到饭厅，令我大吃一惊，在我眼前的不再是往日挤挤抗抗、吵吵嚷嚷的情景了，同学们都自觉排成了三路长队，安静地等侯着效劳员阿姨给自己盛饭。
一个盛好卤面的小男孩，刚走到大圆铁桶旁边盛汤时，旁边站着的一位高年级女同学热情地说：
“来，我帮你盛吧，小心烫！
”“谢谢!
”小男孩快乐地说。
这是多么友善、多么温馨的一幕啊！
回到教室里，同学们的表现更是让人意想不到了。
往日你追我赶的画面神奇般地消失了，大家有的各自坐在自己的位置上写着作业，有的津津有味地读着手里的课外书，还有的三五个人围坐在一起，原来是在讨论学习上的难题呢！
是谁有这么大的能耐，让大家都发生了如此的变化呢？
后来啊，我才从朋友口里得知，她告诉我：
你没看到我们校园一楼办公室门上方的那个“大屏幕”吗？
应该怎么做，它可每天都提醒着大家呢！
我恍然大悟，原来是那个LD显示器啊，它是长方形的，窄窄的，远远望去，就像一块黑板。
大屏幕上面呈现的字都是红色的，还闪闪发光呢，看上去就像天边的红霞，灿烂无比，美丽极了！
原来，同学们变得这么文明，它功不可没啊！
“大屏幕”上的字时时刻刻提醒着大家，让我们时刻谨记做一名文明的学生。
“随手捡起一片垃圾，让校园变得更美丽。
”“盛饭时要自觉排队。
”“每天对他人说一句温馨的话”“每天为他人做一个礼让举动，每天为他人做一件好事，每天向老师提出一个问题，每周给爸妈盛一次饭，每天读一小时的课外书，每天拾起一点杂物”……这就是大屏幕每时每刻都在提醒我们的内容。
直到今天，大家走到校园里的第一件事就是看看“大屏幕”这位全校学生的导师要告诫给我们什么样的“警讯”，而同学们也会用心地去到达它提出的每一项要求，因为我们都在为一个共同的目标而奋斗，那就是——争当文明学生，构建和谐校园！
好了，这就是我们校园里的新鲜事，你们觉得怎么样？
“丁铃铃……”上课铃刚闭上嘴巴，老师就对我们说：
“同学们，这节班会课我们要上成室外班会，请安静地下楼排队，不要说话。
”
室外班会？
真新鲜！
班会课还能在室外上？
同学们虽然都疑惑不解，但面对这么一件新鲜事，都兴高采烈地出去站队了。
原来，这次室外班会的内容是参观校园。
今年开学前，我们学校花了很多人力物力改造了校园，是我们的校园焕然一新、别有风味。
今天的室外班会，就是让老师带着同学们参观校园，了解新设施的用法。
不看不知道，一看吓一跳。
瞧！
古色古香的木廊架不但美观，还是我们休息的好去处；“动感地带”很漂亮，而且还能向我们介绍知识；新建的乒乓球台、下棋的石桌石凳让我们的课外生活更丰富多彩；花坛里的石头小路不仅好玩，还是一条捷径；还有操场、教室、教学楼、活动楼和我们的活动区都发生了翻天覆地的变化，一切对于我们来说都是那么新鲜。
从远处看，校园里的一切就像是美丽的万花筒。
在这个万花筒里，同学们多快乐呀！
低年级的小同学们在石头小路上蹦蹦跳跳；中年级的同学们在“动感地带”玩得热火朝天；而高年级的同学们那么在操场上快乐奔跑。
在这个美丽的万花筒里，有一朵最大的花，那就是我们的操场。
操场原来是冷冰冰的水泥地，现在铺上了柔软的塑胶跑道，以后，我们就可以尽情地在操场上奔跑，不必担忧摔倒受伤了。
而且操场边光秃秃的墙壁也被五彩缤纷的涂鸦墙取而代之了，绚丽夺目的涂鸦墙描绘出了我们紧张的学习生活，描绘出了我们快乐的课外天地。
老师告诉我们，这面涂鸦墙是通过同学和老师们的努力才换来的，是擅长美术的同学和美术老师在里牺牲了近一个月的珍贵时间，冒着炎炎夏日，顶着夏天的雷，先是在纸上画初稿，又在墙上勾轮廓，再画细节，最后才上色。
每一笔都凝聚着老师、同学们的努力；每一幅都饱含着大家的期望。
听了老师的讲解，我眼中的涂鸦墙更美丽了！
如果说操场是万花筒了最大的花，那么新建的喷泉可以说是最美的花了。
到了喷泉这儿，老师放慢了脚步，不紧不慢地介绍到：
“这不是一般的喷泉，看到旁边石头上写的甲骨文了吗，甲骨文的内容是‘知识的源泉’，”啊，这可真有趣。
老师接着说：
“因为泉水是从两条石鱼嘴里喷出来的，所以正好说明了我们在知识的源泉里好似如鱼得水。
”听到这儿，同学们都纷纷感慨道：
真妙呀！
没想到老师又平静地说“还有更妙的呢！
喷泉旁放了两本厚重的大石书，寓意书是知识的源泉。
”这个喷泉不仅漂亮，还告诉了我们道理，可见设计这真是别出心裁、独具匠心呀！
“叮铃铃……”听，下课铃又唱起了歌，虽然新鲜的室外班会就要结束了，但我一点儿也不沮丧，因为新鲜的室外班会让我重新找到了校园的新鲜！
今天，我像往常一样走进了教室，可是，接下来发生了一件不往常的事情可把我给“雷”倒了。
别着急，别着急，听我接着给你说道：
我刚坐到我的座位上，老师就进来了，站到讲台上：
“各位同学，今天我就宣布一件大事情儿。
”老师特变把那“大”字延长了字音儿，这时，我们的同学就开始互相猜想着：
“难道不用上六年级，直接升初中了？
”“还是把男生“踹”出去，以后只有女生在上学了？
”“咳咳，老师清了清嗓儿，“你们的联想力还挺丰富呢！
平常作文时，也没见你们这么开拓思维呢！
好了，我就不卖关子了。
这件大事就是咱们学校要一个“老师当学生，学生当老师”的特殊活动。
让你们感觉感觉当老师的不易，也让我们体验体验学生的辛苦。
这次活动期限为5天。
也就是说能有30多余名同学可以体验这次活动哦！
同学就等到下一次吧。
我听完了老师的话，感觉就是一个字“囧”。
可是没想到，其他同学快乐的想疯子一样。
呃。
“叮铃铃”下课了，同学们都出去玩了。
只有我一个人在桌子上趴着，因为，我还是不敢相信刚刚老师所说的一切。
我的死党过来了，说：
“怎么了？
出去玩了！
。
”还没等我反响过来，就一把把我拉出了教室，嘿！
这个小姑娘劲儿还挺大的。
这是活动的第一天，按我们昨天抽签抽的，是李欣第一个上去讲课，她要讲的是课。
吼吼，这次，爱捉弄人的我可要难为难为她了。
”今天，我们学习unit4，Whatwouldyoulikeforlunch？
"说着，便把第五单元的大标题写在了黑板上。
嘿，字还写的挺不错呢！
”下面，我们请一位同学对这几句疑问一下，让我为你们解答！
”我举了手，问了好几个问题，李欣一一非常流利的答复上来了，呃，捣乱失败。
呜呜。
”叮铃铃“又下课了，李欣走过来了，说：
”呵呵，你知不知道我答复的那么流利？
那是因为我昨天晚上备了课。
”她说着走着。
她走了，因为上课了。
我那么害怕？
因为第二节课，我上！
“啊！
”我惨叫，Because（因为），备课！
十分钟就像十秒钟一样。
“上课了。
”我故作镇定的走向讲台，我要讲语文课。
”我。
我今天，今天要讲的是第16课，石榴。
“我一上去，就非常紧张！
我把这个课文先通读了一遍，这时，”可恶的“李欣举手了，这是我最怕的了。
她问：
”石榴是什么？
"幸好，我有一本神奇，万能的书，便把石榴的特征讲了一遍。
嘿！
我居然不太紧张了。
然后，我问了一句，还有谁不会？
没有了？
那好，下课！
这次，当小老师的感觉可真好啊！
让学生到老师的不易，如果下次还有这类的活动，可千万要叫上我这个”有经验“的人哦！
怎么样看了这个题目，你会有所不解吧，你们班就有人这么自夸吗？
嘿，你别说还真有。
俗话说，风流才子，英俊潇洒，能文能武便是在下，人送美名唐伯虎唐寅是也，要说我风流，其实也不然，虽然我平常爱跟男生打打闹闹（我是女的），但是除了这个我也没怎么跟异性接触啊，可是我最知心的朋友婷婷居然说我惹下了不少风流债。
我大惑不解，我怎么风流啦，难不成她也喜欢我，她吃醋了？
不行我得问问她。
英俊潇洒就不用说了，要不然她怎么会说我惹下不少风流债呢？
能文能武那么是名不虚传，我是班上有名的凶姐。
在班上男生一直虎视眈眈我这个凶姐的宝座，可经过我一段时间的整治后，结果比我预期的还要好，他们个个听命于我，不然我就掐、踹、拧、踢、打。
我在我们班不止是出了名的凶姐，还是出了名的作家。
我写过一两首诗（还没发表），自我感觉良好，还得到了老师的高度评价，每次写的作文都能总分值，还会被老师当做读呢！
又名祝允明，跟我班姓某名某的男生酷为相似。
他有一个别名叫姜姐，因为他是我班有名的废话大王、吹牛大王，与周星驰版的祝枝山的性格大为相同。
他是个既不能文又不能武的耍酷男孩，但他说话幽默，行为搞笑。
记得有一次孙梦歌过生日，这个祝枝山竟然不顾颜面学起女孩子走路的模样了，之后胯也跟着扭，让我实在看不下去了，后来他的花招更是多了，那个扭捏竟使人笑得肚子疼笑的直不起腰。
文征明，一个帅气潇洒的忧郁诗人，有点夸张，跟我班的这个文征明可谓是大同小异。
他是我班的新学生虽然不帅，但却深藏不露，你别看他平常一副哈利.波特的样子，就以为他是个老实巴交的人，他可不是，上次我们俩隔岸吵架，他首先开口把我那些能吵架的词一口气全给说了出来，害得我这个口才了得的人，也只能无言以对了!
她，爱女扮男装，文采不错我班里我最好的朋友，但也是出了名的凶姐。
可她呀却经常被我欺负，谁让她喜欢给我开玩笑呢？
她有时候一言不发，静的就像人间蒸发，动的时候又像又像这个世界都得随着她转，我们俩常常被人诬蔑为同性恋，唉！
这又是一桩风流事。
看，我们班也有四大才子，算不算是学校里的新鲜事!
今天早上老师说：
“今天中午我们要体检。
”我们顿时议论纷纷，有的说：
“太好了！
”而有的说：
“啊！
又要体检了，真烦人！
”我不知道他们的说法不一样？
等我们的话声一落，老师又说：
“现在还没有轮到我们呢，马上开始早读，也可以给我背书。
”老师的话声一落，我们便开始行动，老师要会背的课文我还不会背呢，所以我要给老师背书。
快到我了我十分紧张，我正要给老师背，我往教室门口一望看到了体育老师，我这时十分快乐因为我现在不用背书了，但是我也有一点遗憾因为有一句古话-------躲得了一时，躲不了一世，我总要给老师背。
体育老师走过来对我们的班主任说：
“马上就轮到你们班了，快点准备。
”体育老师说完便走了。
我们班主任叫背书的回位，不背书的安静。
老师把体检表发给我们，然后老师让我们排着队，老师带着队走向操场。
在下楼的时候我充满了好奇------不知道要体检那些工程？
我们走到了操场，我看到有很多老师都坐在两个垫子前面手里还拿着秒表，我不知道他们坐在垫子干什么？
老师说：
“两个人一组，一个人做仰卧起坐，一个人按着腿。
现在开始，我这时才恍然大悟。
”我和王文凯一组，我先做，王文凯帮我按着腿，我双手放在头上。
万事具备只欠东风，等待老师说“开始”。
老师说：
“准备好没？
”我说：
“准备好了。
”我的话音刚落老师又说：
“开始。
”我迅速的做了起来同时和我一组的王文凯也用劲按着我的腿。
老师说：
“开始。
”我做前20个都很快也不累，但是，当我做后面几个时我慢了下来，快做不动了，我在心里对我说：
不到最后一秒钟我不会停下来的。
我听到老师说：
“还剩一秒。
”这时我猛地一起一共做31个，该王文凯做了，我帮王文凯按着腿，王文凯也是一开始可快，但又慢了起来，这时，我对他说：
“王文凯快点、快点。
”一分钟过去了王文凯一共做了41个，我看他比我做的多，我就在心里想：
50米短跑我一定要超过他我们准备着50米短跑，到了我们这两组了-----我、王文凯、任大伟、张成龙。
我心里没有想其他的事，放松着自己的肌肉，老
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