年高考英语第一轮复习必修三+Unit+4+the+science+of+the+stars.docx
《年高考英语第一轮复习必修三+Unit+4+the+science+of+the+stars.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年高考英语第一轮复习必修三+Unit+4+the+science+of+the+stars.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
年高考英语第一轮复习必修三+Unit+4+the+science+of+the+stars
Unit4Astronomy:
thescienceofthestars
）
Ⅰ.词语辨析
1.loudly/loud/aloud
1）.Willyoupleasespeak______?
2）.ItisgoodforyoutoreadEnglish______everymorning.
3）.Thebombexploded______.
4）.Ishervoice______enough?
5）.Actionspeaks______thanwords（事实胜于雄辩）.
loudlyadv响亮地，高声地
loudadj/adv与sing,speak,talk连用
aloudadv相对默读而言；出声
2.unlike/dislike
1）.Agoodhotelmanagershouldknowhisregularguests’likesand______.
2）.Herlatestnovelisquite______herearlierwork.
3）.Ifyougoonlikethatyou’llgetyourself_______（like）.
4）.Iwasveryinterestedinthelecture,______manyofthestudents.
unlikeprep.不像，和……不同adj.[作表语]不相似；不同
dislikevt./n.不喜爱，厌恶
3remain/leave
1）.Someone______youthisnotewhileyouwereout.
2）.Aftertheearthquake,little______ofthevillage.
3）.Heusedthe______moneytobuyadictionary.
4）.Afterbuyingthedictionary,hehadnotmuchmoney______.
5）.Arrivinghome,IfoundthatI’d______mykeyintheoffice.
6）.Don’tleaveher______（wait）outsideintherain.
7）.Sheremained_______（change）afteralltheseyears.
8）.Agreatmanythingsremain_______（do）.
remainvi.仍然是；留下；剩下
常用句型：
remain+n.仍然是remain+adj./adv./prep.仍然是
remain+v-ed/v-ing仍然是remaintobedone有待去做，依然要做
leavevt.剩下，忽略或未拿或未带（某物），使或让（某人、事物）处某状态﹑某地等
常用句型：
leavesb.sth./leavesth.tosb.给某人留下某物
leavesth（forsb）留下，交待下（某物）leavesthtosb将某物遗赠给某人
remaining/left两者都可以作形容词，表示“剩下的”，前者用于被修饰的名词之前，后者用于被修饰的名词之后。
4.nowthat/since/because/as
1）._______everybodyishere,let’sbeginourmeeting.
2）Itwas_______hewasillthathedidn’tgotoschool.
3）.Itmusthaverainedlastnight,_______thegroundisallwet.
4）._______wearealone,wecanspeakfreely.
都可引导原因状语从句，语气最强的是because，引导直接而明确的原因，也用来回答why的问句或用于强调句型；其次是since/nowthat，表示已知或明显的原因，再次是as，引导的原因是不言而喻、显而易见的；for引导的是并列分句，表推测或判断的原因，前面有逗号隔开。
Ⅱ.词性变化
【练习】用括号内所提供词的适当形式填空。
1）.Thenaughtyboy_______（lie）tomethatthehenthat_______（lie）therejustnowhad______（lay）twoeggsthedaybefore.
2）.Inmyopinion,________（prevent）ismoreimportantthantreatment.
3）.SomeprogramsontheInternetarefullof________（violent）andsex.
4）.Withthe________（develop）ofmodernindustry,moreandmorepollutioniscaused.
5）.Chinaisa________（develop）countrybelongtothethirdworld.
6）.Thereare________（fundament）differencesbetweenyourreligiousbeliefsandmine.
7）.Hisambitionistobecomeagreat________（physics）.
Ⅲ.重点词汇
1.systemn.[c]系统；体系；制度；方法systematicadj有系统的;有条理的
1）.Thesolarsystemincludesthesunanditseightplanets.太阳系包括太阳和它的八颗行星。
2）.Alcoholisbadforyoursystem.喝酒对身体有害。
1）.educationalsystem2）.railwaysystem
2.layvt.（laid,laid,laying）把放下；摆设；铺（地毯）；产（蛋）
1）.Helaidhishandonmyshoulder.他把手放在我的肩上。
2）.Whoshouldwelaytheblameon?
我们该责备谁?
[重点用法]lay短语：
layeggs下蛋laysth.aside把某物放在一边；积蓄（钱）
laysth.down把某物放下laytheblameonsb.责备某人
laythetable摆桌子
layemphasis/stressonsth.把重点放在某事上
3.harmfuladj.有害的；伤害的harmn.&vt.伤害（某人）
[重点用法]
beharmfultosb./sth.对……有害doharmtosb.=dosb.harm=harmsb.对……有害；伤害……
在阳光下看书对你的眼睛伤害很大。
Readinginthesundoesalotofharmtoyoureyes.=Readinginthesundoesyoureyesalotofharm.=Readinginthesunisveryharmfultoyoureyes.
4.existvi.存在；生存existencen.存在
1）.DoeslifeexistonMars?
火星上有生命吗?
2）.IcanhardlyexistonthewageI’mgetting.我靠我挣的工资简直难以餬口。
[重点用法]
exist+prep.存在于地方
existonsth.靠某物生存
5.puzzlevt.&vi.（使）迷惑；（使）苦思n.谜；难题
puzzledadj.无法了解的；困惑的puzzlingadj.令人费解的
[重点用法]
sth.puzzlessb.某事使某人迷惑/为难
sb.bepuzzledbysth.某人对……感到迷惑
puzzleabout/oversth.对某事感到迷惑或苦苦思索（以便理解）puzzleone’sbrain苦思苦想；绞尽脑汁
solveapuzzle解决一个难题
6.pullv.拉，拖，拔；移动n.拉，拖；拉（引）力
[重点用法]
pullahead（ofsb/sth）领先（於某人/物）pull（sb）back（使某人）退却；撤回（某人）
pulloff（sth）（指机动车辆）驶离（道路）（至路侧停车处停下）pullout（sth.）拉掉；使分离；掏出；驶离（车站）
pullon穿，戴上（袜子、手套等）pulltogether同心协力；通力合作
7.cheervt.&vi.（使）高兴、振奋；（对）欢呼cheerfuladj.高兴的cheerlessadj.不高兴的
1）.ThecrowdcheeredloudlyastheQueenappeared.女王出现时群众高声欢呼。
2）.Hewasgreatlycheeredbythenews.他听到这个消息非常高兴。
[重点用法]
cheersb.on为某人加油cheer（sb）up（使某人）更高兴或更快活
Ⅳ.重点词组
1.tobeginwith=tostartwith以……开始；由……作为开头；首先
Tobegin/startwith,Icouldn’tunderstandasingleword.起初，我一句也没弄明白。
[重点用法]
begin/startwith从……开始begin/startsthwith从……开始……
[练习]根据句子的意思完成句子。
2.intime及时；最终；迟早
[短语归纳]time短语：
intimeforsth./todosth.及时；不迟innotime立刻；马上atnotime永不……
atonetime有个时期；曾经；一度atatime一次；每次attimes=sometimes有时
allthetime一直；始终；老是ontime按时；准时bythetime到……的时候为止
forthetimebeing暂时；暂且takeone’stime不着急；慢慢来killtime消磨时间
fromtimetotime不时地，间或manyatime常常；多次onceuponatime从前
atthesametime同时；尽管如此aheadoftime提前，提早raceagainsttime争分夺秒
timeandagain一次又一次；重复地keeptime（钟表）走得准keepbadtime（钟、表）走得不准
takeone’stime慢慢来，别急haveagood/nice/hardtime（in）doingsth做某事很……
It’s（high/about）timethatsb.did/shoulddosth.是做某事的时候了
3.inone’sturn轮到某人；接着
[短语归纳]turn短语：
inturn轮流；一个接着一个byturns轮流；一阵……一阵……
taketurns（todosth.）轮流（做某物）It’sone’sturntodosth.轮到某人做某事了
4.prevent...from=stop...from=keep....from使……不做事；阻止……做某事
5.blockout挡住（光线）
Thatwallblocksoutallthelight.那堵墙把光线都遮住了。
[短语归纳]out短语：
breakout爆发，发生
burstout大声喊叫，突然…起来goout外出；过时；（灯）熄
putout关（灯）；扑灭；生产
comeout出现，显露；出版，结果是
helpout帮助解决难题（或摆脱困境）
lookout留神；注意
watchout注意；提防
findout找出，查明，发现
pickout挑出，辨认出，分辨出speakout大声地说，大胆地说thinkout仔细思考某事；想出（主意等）
hangout挂出，闲逛
knockedout（拳击中）击倒，打昏sellout售完（某种货物），脱销
turnout结果证明是
runout（of）用完，耗尽
checkout结帐离去，办妥手续离去
handout分发，散发
giveout分发；用完，消耗尽；发出（光、声音等）
6.beoff=setoff出发；动身；不用上班/学/开张
Thenwewereoff.随后我们就启程了。
[短语归纳]off短语：
getoff下车
falloff从……摔下来
takeoff脱下；起飞
keepoff远离
turnoff关闭
payoff付清，还清
set...off给……送行
kickoff踢球
jumpoff跳下
giveoff散发
showoff炫耀
shutoff关闭
7.breakout（灾难、战争等）突发；爆发
[短语归纳]break短语：
breakawayfrom脱离（党派）；摆脱（控制）
breakdown毁掉；坏掉；（计划/谈判）失败
breakup打碎；拆散；（会议）结束；分裂（解体）
breakoff（使）停止；中断；折断
breakintosth.强行进入某处breakone’sword/promise食言；说话不算数
8.watchout密切注视；当心；提防
[重点用法]
watchoutforsb/sth警惕或注意某人/事物
watchover保护；照看
t
Ⅴ.重点句子
1.Itexplodedloudlywithfireandrock,whichwereintimetoproducethewatervapour,carbondioxide,oxygen,nitrogenandothergases,whichweretomaketheearth’satmosphere.它（地球）巨大的爆炸喷出了烈火与岩石。
最终产生了水蒸气、二氧化碳、氧、氮和其他多种气体，从而形成了地球的大气层。
[解释]“be+不定式”结构通常用来表示“按计划或安排将要做的事情”，或表示上级对下级、父母对子女下命令，“应该做某事”或表示某事“将必然发生”。
例如：
1）.Hereisamessageforyoufromyourheadteacher:
youaretogotoherofficeafterclass.你的班主任给你一个口信，要你下课后到她的办公室去。
2）.Theworstisstilltocome.更糟糕的事情还会发生。
3）.We’llholdameetingtomorrow.=Wearetoholdameetingtomorrow.=Ameetingistobeheldtomorrow.我们明天将开会。
4）.ThetrainistoarriveinBeijingat10:
25am.这趟火车将于上午10:
25到达北京。
[练习]完成句子或翻译。
1）.Hereisamessageforyoufromyourheadteacher:
you__________________toherofficeafterclass.（你的班主任给你一个口信，要你下课后到她的办公室去。
）
2）.Theworstisstill____________（come）.
3）.We’llholdameetingtomorrow.
=We__________________ameetingtomorrow.=Ameetingis__________________tomorrow.
4）.这趟火车将于上午10：
25到达北京。
aretogo2）.tocome3）.aretohold;tobeheldThetrainistoarriveinBeijingat10:
25am.
2.Thatmadeitpossibleforlifetobegintodevelop.那使生命的生长发育成为一种可能。
[解释]此句中的made后跟带形式宾语it的复合结构，其中it是形式宾语，真正宾语是不定式复合结构，“forlivetobegintodevelop”，宾语补足语是possible。
再如：
Shemadeitherbusinesstofindoutwhowasresponsible.她非要弄清楚是谁的责任不可。
提示：
常用于此结构的动词还有think，feel，find，consider等。
例如：
1）.Wemakeitaruletogetupat6o’clockeverymorning.
2）.Ifindithardtogetalongwithhim.
3）.HefounditimpossibletoleaveGermanyfortheUSA.他发现不可能离开德国去美国了。
4）.Ithink/find/feel/consideritmydutytohelpyou.我觉得我有责任帮助你。
[练习]完成句子或翻译。
1）.We____makeitarule____________________（规定）togetupat6o’clockeverymorning.
2）.I______findithard____________（发现很难）togetalongwithhim．
3）.他发现不可能离开德国去美国了。
HefounditimpossibletoleaveGermanyfortheUSA.
4）.我觉得我有责任帮助你。
Ithink/find/feel/consideritmydutytohelpyou.
3.ButwhenItriedtostepforwardIfoundIwascarriedtwiceasfarasontheearthandfellover.而当我试着向前迈步的时候，我发觉我被送出去很远，步子的跨度竟是地球上的两倍，因而我摔倒了。
[解释]twiceas...as...“是……的两倍”，英语常见倍数的表示句型：
1）.倍数+as+adj./adv.+as“是……的几倍”Myroomistwiceaslargeashis.
2）.倍数+adj./adv.比较级+than“比……（多/大）几倍”Myroomistwicelargerthanhis.
3）.倍数+the+表示长度/高度/宽度等的名词+of“是……的长度/高度/宽度几倍”Myroomistwicethesizeofhis.
注意：
此结构中常用的名词有：
size,height,weight,length,widthdepth等。
例如：
1）.这把尺子是那把的三倍那么长。
2）.Therearefourtimesasmanystudentsasweexpected.到的学生是我们预计的五倍。
[解释]twiceas...as...是的两倍，英语常见倍数的表示句型：
1）.倍数+as+adj./adv.+as“是……的几倍”Myroomistwiceaslargeashis.
2）.倍数+adj./adv.比较级+than“比……（多/大）几倍”Myroomistwicelargerthanhis.
3）.倍数+the+表示长度/高度/宽度等的名词+of“是……的长度/高度/宽度几倍”Myroomistwicethesizeofhis.
注意：
此结构中常用的名词有：
size,height,weight,length,widthdepth等。
[练习]完成句子或翻译。
到的学生是我们预计的五倍。
Thereare____________________________________weexpected.
fourtimesasmanystudentsas
Ⅲ.课文佳句背诵与仿写
1【原句】Whatitwastobecomewasuncertainuntilbetween4.5and3.8billionyearsagowhenthedustsettledintoasolidglobe.
[模仿要点]句子结构：
what＋主语从句＋is…till+时间名词＋定语从句
【模仿1】他要给我什么礼物一直不知，直到昨天下文他来看我是我才知道。
Whatgifthewouldgivemewasuncertainuntilyesterdayafternoonwhenhecametoseeus.
【模仿2】没人知道我们将要得到什么样的工作，直到3年后我们从大学毕业以后才知道
升级会员 