高考英语语法讲与练之状语从句.docx

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高考英语语法讲与练之状语从句

高考英语语法讲与练之

状语从句

在复合句中修饰主句中的动词、形容词和副词的从句叫状语从句。

状语从句根据它表达的意思不同可分为时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、比较状语从句、目的状语从句、结果状语从句、方式状语从句、让步状语从句和原因状语从句等。

状语从句如果放在主句前通常用逗号分开。

高考重点要求：

1、状语从句的各种类型，并正确使用从属连词

2、状语从句中的时态表达法

知识点概述

一、时间状语从句

由连接词when,while,before,after,since,until（till）,assoonas（或themoment）,as,whenever,bythetime,nosooner···than,hardly（scarcely）···than等引导。

When引导的从句可以用延续性动词，也可以用短暂性动词，而while和as引导的时间状语从句中只能用延续性动词。

例如：

下雨的时候，孩子们会在室内玩耍。

Whenitrains,thechildrenwillplayindoors.

当约翰在看电视的时候，她的妻子正在做饭。

WhileJohnwaswatchingTV,hiswifewascooking.

我一到家就开始下雨。

NosoonerhadIgothomethanitbegantorain.

铃声一响，所有的学生就都立正了。

Themomentthebellrang,allthestudentsstoodatattention.（立正）

我一直等到他完成他的工作。

Iwaiteduntilhehadfinishedhiswork.

Practice:

你打电话时我刚好出去了。

___________________________________________.

二、地点状语从句

地点状语从句由where,wherever,anywhere,everywhere引导。

例如：

在你有问题的地方做一个记号。

Makeamarkwhereyouhaveanyquestions.

Wherethereisawill,thereisaway.（有志者，事竟成。

）

Sitwhereveryoulike.随便坐。

Putitwhereyoufindit.把它放到你找到它的地方。

不管走到哪里，他都随身携带着笔记本，随手记下自己的想法。

Whereverhewenthecarriedanotebookaroundwithhim,inwhichhewrotedownhisideas.

Practice:

不管你去哪里，我都会和你在一起。

___________________________________________.

三、条件状语从句

由连接词if,aslongas,unless,onconditionthat,so（as）faras,

ifonly（=if）,supposing,once等引导。

如果主句用一般将来时，从句应用一般现在时。

例如：

只要不停得尝试，你一定会成功的。

Aslongasyoukeepontrying,you’llcertainlysucceed.

只要你保持这间房干净整洁，我们就让你用这间房。

Wewillletyouusetheroomonconditionthatyoukeepitcleanandtidy.

一旦他说到，他就会做到。

Oncehesaysthat,hewilldoit.

如果天不下雨，我就没关系。

Idon'tmindaslongasitdoesn'train.

如果我们有足够的时间和金钱，我们就会环游世界。

We'lltravelaroundtheworldifwehaveenoughtimeandmoney.

Practice:

除非你努力学习，否则你考试不会及格。

___________________________________________.

四、比较状语从句

由连接词（so）as…as,than,notso…as…,themore···themore等引导。

例如：

她和她妈妈一样脾气坏。

Sheisasbad-temperedashermother.

他讲英语比他们班其他同学都讲得好。

HespeaksEnglishmuchbetterthananyotherstudentinhisclass.

他越忙就越觉得开心。

Thebusierheis,thehappierhefeels.

Practice:

她没有我漂亮。

___________________________________________.

我为班级做的事情越多，我就越高兴。

___________________________________________.

五、目的状语从句

由so,sothat…,inorderthat,lest,incase（以防，以免）,forfearthat等引导的从句的谓语动词常与can,may,could,might,should等情态动词连用。

例如：

老师提高了声音，以便坐在后面的学生能听得更清楚。

Theteacherraisedhisvoiceinorderthatthestudentsinthebackcouldhearmoreclearly.

这个小男孩藏在树后面，以防他父亲会看到他。

Thelittleboyhidhimselfbehindthetreeincase/forfearthathisfatherwouldseehim.

为了不误车，他一大早就出门了。

Heleftearlyinthemorningincasehewouldmissthetrain.

Practice:

带着伞以防下雨。

___________________________________________.

六、结果状语从句

由that,sothat…,so.....that或such…that引导。

例如：

迈克是如此诚实的一个工人，以至于我们都很相信他。

Mikeissuchanhonestworkerthatweallbelievehim.

=Mikeissohonestaworkerthatweallbelievehim.

这是如此难的一道题，以至于没有人能做出来。

Itissuchadifficultproblemthatnobodycanworkitout.

她病了，所以没来参加会议。

Shewasill,sothatshedidn'tattendthemeeting.

我有很多麻烦，以至于我需要你的帮助。

IhavesomuchtroublethatIneedyourhelp.

Practice:

他如此激动以至于说不出话来。

___________________________________________.

七、方式状语从句

引导方式状语从句的从属连词有as，theway,asif（though）等。

其中

asif或asthough引导的从句一般用虚拟语气，但如果从句中所陈述的情况很可能实现，也可用陈述语气。

例如：

这个老妇人对待这个男孩像对自己亲生的儿子一样。

Theoldladytreatstheboyasifhewereherownson.

看上去这天好像很快就要放晴了。

Itlooksasiftheweathermayclearupverysoon.

水对鱼就像空气对人一样。

Aswateristofishsoairistoman.

入乡随俗。

WheninRome,doastheRomansdo.

Practice:

照我说的做。

___________________________________________.

八、让步状语从句

由连接词though,although,evenif,eventhough,as,however,whatever,whether...ornot,nomatterwho（when,what,...）等引导。

但要注意从句用了though主句就不能用but。

例如：

虽然天正下着雨，但是他们仍然在地里辛勤劳作。

Althoughit’sraining,theyarestillworkinginthefield.

虽然他还是个小男孩，但是他知道什么是应该做的。

Boyasheis,heknowswhatistherightthingtodo.

虽然他还是个孩子，但他知道很多。

Childasheis,heknowsalot.

不管她是谁，她都得等。

Nomatterwhosheis,she'llhavetowait.

Practice:

虽然他很穷，但很诚实。

___________________________________________.

九、原因状语从句

由because,since,as,for,nowthat，forthereasonthat,inthat,

seeingthat等引导。

例如：

由于天气很好，所以我们决定去爬山。

Astheweatherwasfine,wedecidedtoclimbthemountain.

既然他没有经验，他就不适合这项工作。

Seeingthatheisinexperienced,heisnotfitforthethework.

既然你已经来了，那就最好留下来。

Nowthatyouhavecome,youmayaswellstay.

我喜欢城市，但我更喜欢乡村，因为那里有更清新的空气。

Ilikethecity,butIpreferthecountryinthatthere'sfresherair.

Practice:

既然你今晚没事，为什么不来和我下棋呢？

___________________________________________.

要点提示

1.在时间、条件从句中，主句是一般将来时，从句通常用一般现在时表示将来。

We'llgooutifitdoesn'traintomorrow.

I'llwritetoyouassoonasIgettoShanghai.

2.有些时间、地点。

条件、方式或让步从句，如果从句的主语与主句

主语一致（或虽不一致，是it），从句的谓语又包含动词be，就可省略从句中的“主语+be”部分。

When（hewas）stillaboyoften,hehadtoworkdayandnight.

If（youare）askedyoumaycomein.

If（itis）necessaryI'llexplaintoyouagain.

有疑问的时候，就请查阅词典。

When（youare）indoubt,pleaseconsultadictionary.

3.如果hardly（仅仅，刚刚）,scarcely或nosooner等置于句首，句子必须用倒装结构，这些结构中，主句动作先发生，用过去完成时，从句用一般过去时。

例如：

Hardly/ScarcelyhadIgothomewhenitbegantorain.

=NosoonerhadIgothomethanitbegantorain.

Nosoonerhadwearrivedatthestationthanthetrainleft.

4.Notuntil…在句首，主句用倒装。

例如：

直到19世纪初，人类才知道热能是什么。

Notuntiltheearlyyearsofthe19thcenturydidmanknowwhatheatis.

直到我开始工作，我才认识到了我已蹉跎了几多岁月。

NotuntilIbegantoworkdidIrealizehowmuchtimeIhadwasted.

5.当从句的动作发生于主句动作之前，只能用when引导这个从句，不可用as或while。

例如：

Whenyouhavefinishedyourwork,youmayhavearest.

6.如从句表示"随时间推移"，连词能用as，不用when或while。

例如：

Asthedayswenton,theweathergotworse.　

日子一天天过去，天气越变越坏。

7.as,though引导的倒装句

as引导的让步从句必须把表语或状语提前。

句首名词不能带任何冠词。

though引导可倒装也可不倒装。

如句首是实义动词，助动词放在主语后。

如果实义动词有宾语和状语，随实义动词一起放在主语之前。

例如：

Childas/thoughhewas,heknewwhatwastherightthingtodo.

=Thoughhewasachild,heknewwhatwastherightthingtodo.

虽然他尽了努力，但他的工作总做的不尽人意。

Tryhardashedoes,heneverseemsabletodotheworksatisfactorily.

=Thoughhetrieshard,heneverseems…

Practice:

用适当的词语填空

1.Dr.Bethune（白求恩）cametoChina______hewasfifty.

2.Hedidn'tcometothelecture,_______hewasverybusy.

3.Hard______hetried,hecouldn'tforcethedooropen.

4.Wehadnosoonergottothestation______thetrainleft.

5.______hewasdisabled,hetriedhisbesttoservethepeople.

第三节巩固练习

Direction:

BeneatheachofthefollowingsentencestherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.Choosethebestanswerthatcompletesthesentence.

1.We’llwaithere____yougetback.

A.soonafterB.untilC.assoonasD.when

2.Practiseas___asyoucan.

A.muchB.manyC.moreD.hardly

3.___Iadmitthattheproblemsaredifficult,Idon’tagreethattheycannotbesolved.

A.SinceB.AsC.EventhoughD.Because

4.Iwillletyoudrive___youhaveadrivinglicence.

A.unlessB.exceptC.onconditionthatD.sothat

5.Important____hisdiscoverywas,itwasregardedasamatterofnoaccountinhistime.

A.forB.toC.althoughD.as

6.Rosesneedspecialcare_____theycanlivethroughwinter.

A.becauseB.sothatC.evenifD.as

7.Thethiefran____hewasoutofsightinashortwhile.

A.sofastthatB.toofastthatC.fastenoughthatD.suchfastthat

8.___youunderstandthisrule,youwillhavenofurtherdifficulty.

A.BeforeB.WhileC.AsD.Once

9.Don’tgotothepartyuntil____.

A.inviteB.invitetoC.invitedtoD.toinvite

10.Theprotectiondevicecanhelptoeliminatethepossiblefaults______theycausemoredamage.

A.unlessB.althoughC.untilD.before

11.Thesetwoareasaresimilar____theybothhaveahighrainfallduringthisseason.

A.tothatB.besidesthatC.inthatD.exceptthat

12.Theharderyoustudy,____youwillservethepeople.

A.thebetterB.betterC.thebestD.thebetterthat

13.Mr.Smithis_____agoodteacher_____weallrespect.

A.such…thatB.such…asC.so…thatD.so…as

14.Excuseme.Ifyourcall’snottoourgent,doyoumind____minefirst.

A.ImakeB.ifImakeC.metomakeD.thatImake

15.Ourprofitswillbegood_____thedollarremainsstrong.

A.ifB.althoughC.unlessD.aslongas

16.Michaelusedtolookhurtandsurprisedwhen____.

A.scoldingB.toscoldC.havingscoldedD.scolded

17.Iwasjusttogoout____itbegantorain.

A.asB.whenC.afterD.whole

18.Thequestionwas_____totakethechildrentothezooortoleavethemathome.

A.howB.howeverC.ifD.whether

19.Nosoonerhadwereachedthetopofthehill____weallsatdowntorest.

A.whenB.thenC.thanD.until

20.Youcan'tborrowbooksfromtheschoollibrary____yougetyourstudentcard.

A.beforeB.ifC.whileD.as