高考生物最有可能考的50道题1.docx
《高考生物最有可能考的50道题1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物最有可能考的50道题1.docx（41页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
高考生物最有可能考的50道题1
高考最有可能考的50道题（生物课标版）
5、选择题部分（30题）
1.【江苏省宿豫中学2011届高考第二次模拟考试】下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。
下列说法正确的是
A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多
B．同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达
C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
D．不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同
2.【山东省青岛市2011届高三第一次统一高考模拟】胸腺嘧啶脱氧核苷（简称胸苷）在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料。
用含有3H-胸苷的营养液，处理活的菜豆的幼根处，一定时间后洗去游离的3H-胸苷。
连续48小时检测下图a和b部位（a是分生区），则随生长进程，a和b部位的放射性含量变化情况为
3.【山东省临沂市2011年高三教学质量检测考试】李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。
其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。
下列叙述正确的
A．与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNA
B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性
C．该菌进人人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用
D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工
4.【福建龙岩市2011届高三上学期期末质量检查】据报道，PBA和TUDCA两种化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治疗，这两种药物可以缓解“内质网压力”（指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态）和抑制JNK基因活动，以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖。
现已用Ⅱ型糖尿病小鼠进行实验并获得成功。
下列相关分析错误的是
A．肥胖可能与Ⅱ型糖尿病的病因有关
B．内质网功能出错影响了胰岛素的加工
C．JNK基因活动受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因
D．Ⅱ型糖尿病小鼠胰岛素的分泌与高尔基体有关
5.【江西省临川一中2010-2011年下学期高三月考】下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。
下列有关叙述不正确的是
A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体
B．处于图3中B→C段的是图1所示细胞；完成图3中C→D段变化的细胞分裂时期是后期
C．有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况
D．图4中a可对应图3中的B→C段；图4中c对应图3中的A→B段
6.【浙江台州市2010-2011学年度高三质量评估】甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时，所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群体中的分布情况。
当用某种化合物处理该细胞并培养几小时后，DNA含量的分布如图乙所示，下列叙述正确的是
A．图乙细胞不能进行DNA复制
B．图甲细胞能形成细胞板
C．图乙细胞不能完成细胞质的分裂
D．图甲ab段细胞均正在进行DNA复制
7.【山东省青岛市2011届高三第一次统一高考模拟】图甲是H202酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H202分解产生的O2量随时间的变化。
若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是
A．温度降低时，e点不移，d点右移
B．H2O2量增加时，e点不移，d点左移
C．pH=c时，e点为O
D．pH=a时，e点下移，d点左移
8.【浙江台州市2010-2011学年度高三质量评估】下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是
第15题图
A．曲线A表示酶与温度的关系，b点所对应的温度表示该酶的最适温度
B．曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力
C．曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力
D．曲线D可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80oC不断降温至0oC的实验中测得的反应物量的变化
9.【湖南省岳云中学2011届高三生物月考】某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。
实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。
下列有关分析不正确的
A．叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势
B．叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降
C．实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的
D．实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的
10.【辽宁省实验中学2011届高三上学期期末考试】在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表。
据表中数据回答问题，当光照强度为3千勒克司时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为（）
光合速率与呼吸
光饱和时光照
光饱和时CO2吸收
黑暗条件下CO2释
速率相等时光照
强度（千勒克
量（mg/100cm2
放量（mg/100cm2
强度（千勒克司）
司）
叶•小时）
叶•小时）
A植物
1
3
11
5．5
B植物
3
9
30
15
A．11．5B．4C．10．5D．1．5
11.【浙江台州市2010-2011学年度高三质量评估】图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。
假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是
A．若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点
B．图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2
C．若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞溶胶、线粒体和叶绿体
D．图乙的a、b、c点光合作用限制因素只是光照强度
12.【湖南省嘉禾一中2011届高三上学期1月高考押题卷】下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。
则下列叙述正确的是
①甲图为减数分裂第二次中期，每条染色体的DNA含量对应丁图的CD段
②乙图是有丝分裂中期，乙图与丙图不可能来自同一种生物
③丙图可能是雌配子，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段
④乙图中含有2个染色体组，丙图为单倍体
A．①③B．②④C．①③④D．①②③
13.【湖南省长沙市第一中学2011届高三第五次月考】右图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是（）
A.由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制
B.DNA解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATP
C.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的
D.DNA在复制过程中先全部解旋，后半保留复制
14.【上海十三校2010学年第二学期高三年级教学质量检测】下图是化学合成的两种mRNA分子。
以它们为模板合成的两种多肽中存在的氨基酸种类最多为
A
B
C
D
多肽M
1
8
2
2
多肽N
4
8
4
3
15.【山东省忻州市2010-2011学年高三第一次联考】右图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。
有关说法错误的是
A．多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加
B．染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期，这是因为大多数染色体异常遗传病是致死的，患病胎儿在出生前就死亡了
C．在调查人群中遗传病的发病率时，常选取图中的多基因遗传病进行调查
D．在调查时需要保证随机取样而且调查的群体足够大
16.【江苏省苏北四市2011届高三第二次调研考试】紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：
Pd–-深紫色、Pm–-中紫色、Pl–-浅紫色、Pvl–-很浅紫色（近于白色）。
其显隐性关系是：
Pd>Pm>Pl>Pvl（前者对后者为完全显性）。
若有浅紫色企鹅（PlPvl）与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是
A.1中紫色︰1浅紫色B.2深紫色︰1中紫色︰1浅紫色
C.1深紫色︰1中紫色D.1深紫色︰1中紫色︰1浅紫色：
1很浅紫色
17.【吉林省吉林市2011届高三第一次摸底考试】下列关于交叉互换与染色体易位的区别的叙述中不正确的是
A．图甲是交叉互换，图乙是染色体易位
B．交叉互换发生于同源染色体之间，染色体易位发生于非同源染色体之间
C．交叉互换属于基因重组，染色体易位属于染色体结构变异
D．交叉互换与染色体易位在显微镜下都观察不到
18.【天津市河西区2011届高三下学期理科综合测试】下列关于基因频率和基因型频率的叙述，正确的是
A．种群中控制一对相对性状的各种基因型频率发生改变，说明物种在不断进化
B．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为l
C．基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率
D．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲基因的频率大于女性群体
19.【南京市2011届高三第二次模拟考试】南京地处亚热带地区，四季分明，植物能接受外界光照、温度变化的刺激。
某些植物通过调节各种激素的合成，使得冬天休眠、夏天生长，如右图所示。
有关叙述正确的是
A．10℃有利于过程①②③④，30℃有利于过程①③⑤⑥
B．冬天休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加
C．长日照能促进过程②④，短日照能促进过程⑤⑥
D．由图可知，植物的休眠和生长都只由一种激素调节完成
20.【浙江镇海中学2010-2011学年第二学期高三期始测试】下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。
下列有关叙述错误的是：
A．图1中A能测出静息电位的大小，相当于图2中A点的电位
B．若细胞外Na+浓度适当升高，在适宜条件刺激下图2中C点上移
C．神经纤维的状态由A转变为B的过程中，膜对钠离子的通透性增大
D．若要画出如图2的动作电位，需要多个图1装置测量神经纤维不同位点的电位变化
21.【山东省烟台市高三诊断性试题】右图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，据图分析不正确的是
A．过程③表示将抗原传递给④
B．细胞②、④、⑦能够直接识别抗原
C．有相对发达的高尔基体是细胞⑦的特征之一
D．④不能分泌抗体
22.【南京市2011届高三第二次模拟考试】关于右图中种群数量变化说法错误的是
A．种群J型曲线只有在理想条件下才能出现
B．种群星S型增长过程中，在达到K值之前就是J型增长
C．自然状态下种群数量达到600时，种群的增长速率为0
D．环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化
23.【海南省琼海市2011年高三模拟测试试题】资源的合理使用是使产量最大化，又不影响资源的持久利用。
自然种群增长呈“S”型曲线。
假设种群的最大值K＝200，N表示种群数量水平，根据下表，下列说法正确的是：
曲线上的点
种群大小
（K－N）/K
种群的增长量
S1
20
0.90
18
S2
50
0.75
38
S3
100
0.50
50
S4
150
0.25
38
S5
180
0.10
18
A．环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后
B．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行
C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点
D．若此表示酵母菌生长状况，则有害代谢产物在S1时期大量积累
24.【天津市十二所重点学校2011年高三毕业班联考】下图是某生态系统有关功能的示意图。
下列叙述正确的是
A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等
C．当该生态系统处予相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%～4%
D．图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向
25.【上海市十校2011届高三下学期第二次联考】消毒和灭菌是两个不同的概念，下列哪些事物适用于消毒处理
①皮肤②饮用水③牛奶④注射器
⑤培养皿⑥接种环⑦培养基⑧果汁
⑨酱油⑩手术刀
A．①②③⑧⑨B．④⑤⑥⑦⑩
C．①②④⑤⑥⑧D．以上全部
26.【黑龙江大庆市铁人中学2010—2011学年度高三年级上学期期末考试】下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是
A．观察DNA和RNA在细胞中的分布，用盐酸和酒精混合液解离口腔上皮细胞，有利于染色剂进入细胞并与DNA结合
B．检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定DNA都需要进行水浴加热
C．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
D．秋水仙素诱导染色体加倍实验原理：
秋水仙素抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极，细胞不能正常分裂
27.【浙江省台州市2010-2011学年高三期末质量评估试题】某研究人员成功找到了一种适宜口服且能治疗糖尿病的小分子（Boc5），现用各项条件都适宜的糖尿病小鼠（空腹）进行一项验证性实验，实验分成甲、乙、丙、丁4组，实验前测定4组小鼠的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1（四组数据大致相同），将4组小鼠按下表进行实验处理。
下列比较不正确的是
组别
甲组
乙组
丙组
丁组
实验处理
饲喂添加了适量胰岛素的饲料
饲喂添加了适量Boc5的饲料
注射适量的胰岛素制剂
注射适量的Boc5制剂
30分钟后测定血糖含量
a2
b2
c2
d2
A．a1b2C．c1>c2D．d128.【衡阳市一中2011届高三生物月考试卷】为研究宇宙空间条件对种子发芽率的影响，科技小组用在太空飞行了2周后返回地面的油菜种子和美国芦笋种子进行萌发实验。
实验分为两组：
太空组（S），选用的是进入太空后的种子；地面组（G），选用的是地面条件下保存的种子。
每组又分为加02和不加02两种情况，从实验结果看，太空组发芽率比地面组的高，通过比较哪两组数据可获得此结论
组别
太空组（S）
地面组（G）
S+02
S
G+02
G
发芽率（％）
发芽率（％）
发芽率（％）
发芽率（％）
油菜
94
83.3
72
68
美国芦笋
91.5
85
90
80.4
A．S+02与SB．S与G+02C．S与G或S+02与G+02D．油菜组与芦笋组
29.【黑龙江省牡丹江一中2011届高三上学期期末考试试题】某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA（萘乙酸）浓度，设计了下列实验步骤:
①配制相对浓度依次为2，2.5……6的NAA溶液9份。
②将杨树枝条随机均分为9份，并将枝条的基部分别浸泡到1～9号NAA溶液中。
③一天后，取出枝条分别进行扦插。
④十天后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。
下列选项中，属于该实验单一变量和无关变量的是
A.枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等
B.NAA（萘乙酸）的浓度；枝条生根数量
C.NAA（萘乙酸）的浓度；枝条的长度、生长状况等
D.枝条的长度、生长状况等；NAA（萘乙酸）的浓度
30.【江西省鹰潭市2011届高三第二次模拟考试】下图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平。
下列叙述何者不正确？
（箭头为疫苗注射时间）（）
甲←乙→←丙→丁←戊→
丙
乙
戊
抗
体
水
平
时间（周）
A．甲与丁时间所注射的为不同种疫苗
B．甲与丁时间注射疫苗后，参与抗原识别的细胞是浆细胞
C．识别甲与丁时间所注射疫苗的B细胞，其特异性不同
D．在乙与丙时期产生抗体的B细胞，其特异性相同
二、非选择题部分（20道）
31.【江苏省苏北四市2011届高三第二次调研考试】图甲为人体的部分细胞分化示意图，图乙为人体细胞结构示意图。
请据图回答：
图乙
神经细胞
图甲
a
b
c
e
d
皮肤细胞
红细胞
淋巴细胞
白细胞
肝细胞
（1）图甲中细胞全能性最高的是
（填字母）细胞，骨髓移植实质上是将图甲中的
（填字母）细胞移植到患者体内。
（2）图甲中的皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的原因是
。
（3）图乙中不具有膜结构的细胞器是
（填序号）。
遗传物质存在的场所是
（填序号）。
（4）若图乙所示细胞为效应B细胞，则其抗体从产生到分泌出细胞外，所经历的结构依次为
（填序号），研究该过程一般采用的研究方法是
。
32.【辽宁省实验中学2011届高三上学期期末考试】下图简单表示一雄性哺乳动物体内细胞的某些生命活动。
请据图回答一组相关问题：
（1）a是动物体内仍然保留着的少数具有分裂和分化能力的细胞，这一类细胞被称为_____。
（2）若要研究e图细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，常用的方法是____________________
（3）图C含有的染色体组数是____________________。
（4）在d图中,理论上说,要合成1条含有141个氨基酸的多肽链，最多时可有__________种tRNA参与运输氨基酸。
（5）f细胞中含有RNA的结构有____________________。
（2分）
（6）若右图是上述细胞的核DNA变化的相对值，则基因重组发
生在_________阶段（用字母表示）；若在右图中A点将核
DNA带上同位素标记后放在不含同位素标记的地方培养，
则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占_____________。
（2分）
33.【广东省2011年肇庆中学高三试题】右图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱（作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率）。
请据图回答：
（1）当叶绿素a缺乏时，__________过程产生的ATP和[H]不足，导致___________不能进行而不能合成有机物。
（2）作用光谱与叶绿素a吸收光谱曲线不吻合，其原因是 。
（3）若以新鲜绿叶为材料提取叶绿体中的色素，需要使用的化学药品有。
将一束白光透过三棱镜分光后照射在白色屏幕上，然后将提取的一试管叶绿体色素提取液放到屏幕与三棱镜之间，观察到的现象是___
_______________________________________________。
（4）植物进行光合作用时，下列哪些物质的变化趋势与作用光谱基本一致?
_____________。
A．O2的释放量 B．C3的总量 C．C5的总量 D．有机物的生成量
（5）在大田生产中，若要合理利用光能，直接有效的措施有 。
34.【山西省忻州市2010-2011学年高三第一次联考】下图甲装置为含水量较少的种子呼吸作用及幼苗光合作用实验图，图乙中的曲线表示种子呼吸作用（虚线）和幼苗光合作用（实线）的强度变化过程。
请回答：
甲
P
种子子子
玻璃罩
光
合
呼
吸
强
度
相
对
值
时间
乙
t
（1）水平玻璃管P处气体（CO2、O2）的流动方向是，气体的这种运动是通过方式实现的。
（2）适当提高光照强度，此时叶肉细胞中C5含量将。
（3）t时刻，向装有种子的瓶内加入适量的水后，种子呼吸作用及幼苗光合作用曲线将发生怎样的变化？
请在图中绘出变化曲线，并说明理由。
。
（4）据此实验得到的启发是，在大田生产中，若要充分利用光能，直接有效的措施
有。
2.【江苏省苏北四市2011届高三第二次调研考试】某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。
他们进行了如下实验：
将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验。
当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。
请分析回答：
（1）甲、乙两组的实验变量是
，实验中需控制的无关变量主要有
。
（2）酵母菌产生CO2的场所是
。
（3）利用提供的U型管（已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通过）、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验：
半透膜
实验步骤：
①将
的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记；
②一段时间后观察
的变化。
实验结果预测和结论：
①如果
，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；
②如果
，有氧呼吸消耗的葡萄糖多；
③
。
36.【浙江省宁波市八校2011届高三联考】下图A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图，C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答：
（1）A细胞中含有个染色体组。
（2）B细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在C图的阶段。
（3）若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，其可能的原因是
、。
（必须说明时期和具体染色体的行为才给分）
（4）D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为、，并在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中"染色体数与核DNA数之比”变化曲线图。
（5）画出该生物体形成AB的配子的减数第二次分裂后期示意图（只要求画出与AB形成有关的细胞图）。
37.【江苏省苏北四市2011届高三第二次调研考试】下图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答：
（1）科学家克里克提出的中心法则包括图中▲所示的遗传信息的传递过程。
A过程发生在▲的间期，B过程需要的原料是
，图中需要解旋酶的过程有
。
（2）基因突变一般发生在
过程中，它可以为生物进化提供
。
（3）D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是▲。
（4）图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是
。
图中的不同核糖体最终形成的肽链
（填“相同”或“不同”）。
38.【北京市西城区2011届高三上学期期末考试】果蝇是常用的遗传学实验材料，请分析并回答：
（1）摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇，设计了如下表所示的一系列杂交实验。
①从实验一的结果分析，果蝇眼色的遗传符合孟德尔的定律。
但实验一F2中眼色的性状表现与相关联。
②摩尔根由此提出以下假设：
控制白眼的基因是隐性基因，且位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。
上表中实验____和（结果）对支持其假设起到关键作用。
③实验证明摩尔根的假设是成立的。
若用B、b分别表示控制红眼和白眼的基因，则实验一中F2红眼雌果蝇的基因型是产；欲检测实验一中F1红眼雌果蝇眼色的基因组成，所选用的另一亲本的基因型是，表现型是。
（2）果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状，观察缺刻翅果蝇的染色体，如图所示。
果蝇翅形的变异属于染色体变异中的。
这一变异有纯合致死效应，在果蝇的群体中没
有发现过缺刻翅的雄性果蝇，由此推断控制该
性状基因位于染色体上。
（3）上述果蝇遗传实验说明，基因与染色体的关系
是。
升级会员 