幼儿园大班三八妇女节教案妈妈您辛苦了.docx
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幼儿园大班三八妇女节教案妈妈您辛苦了
幼儿园大班三八妇女节教案：
妈妈,您辛苦了!
幼儿园大班三八妇女节教案：
妈妈,您辛苦了!
幼儿园大班语言教案：
妈妈的节日
活动目标：
1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2.送什么礼物不重要，会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
。
活动准备：
1、《胖胖熊的礼物》故事ppt
活动过程：
一、导入：
一.介绍三八妇女节:
1.你们知道3月8日是个什么日子吗?
3.教师向幼儿介绍:
3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。
4.提问:
妇女节是谁的节日?
哪些人可以过妇女节?
（幼儿思考后回答）
5.教师小结:
哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。
3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。
二.妈妈爱我,我爱她:
1.妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?
（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋）,对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
2.当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:
送怎么样的礼物最合适?
三.倾听故事,学会爱妈妈:
1.（出示胖胖熊）教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。
师:
妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。
2.提问:
（1）胖胖熊的秘密是什么?
胖胖熊想用一块钱干什么?
（2）一开始它想打算送妈妈什么?
可为什么没有送呢?
（3）胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?
（4）妈妈喜欢吗?
为什么?
3.教师小结:
熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。
4.在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。
幼儿园大班三八妇女节教案：
妈妈，您辛苦了！
妈咪爱婴网20XX年04月15日13:
41:
08
活动目标认知目标：
知道三月八日是妇女节。
技能目标：
在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
?
?
情感目标：
通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
?
?
活动过程导入：
一：
介绍三八妇女节1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。
2、提问:
妇女节是谁的节日？
那些人可以过妇女节。
3、教师小结：
哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。
3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。
4、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？
（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
基本环节：
二：
我给妈妈做发型1、讲讲妈妈的发型。
2、教师小结：
妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黄色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。
这些发型各有各的美，都很漂亮。
3、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。
?
教师：
这是我为妈妈设计的发型。
你觉得最美、最有趣的地方在哪里?
4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。
?
教师：
看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?
是怎么做出来的?
5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束：
三：
真情告白1、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？
2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。
如：
妈妈，你辛苦了！
妈妈，节日快乐！
妈妈，祝你越来越漂亮
等。
幼儿绘画活动：
我的爸爸
文章作者：
骆月20XX年12月
活动目标：
1.学习人物头像画，能按纸的大小确定图像位置，能够根据爸爸的脸部特征进行表现。
2.激发爱爸爸、爱家人的情感。
活动准备：
1.请幼儿带爸爸的照片到幼儿园。
2.记号笔、油画棒若干，范例一副
3.美术画册。
活动过程：
一，观察爸爸的照片，激发幼儿的兴趣。
教师：
今天，你把谁的照片带来了？
（爸爸。
）你喜欢爸爸吗？
他长什么样子呢？
教师先和幼儿一起轻声交流爸爸的发型、五官、胡须等明显特征，然后集体交流。
二，欣赏范例，进一步观察人物的外貌特征。
教师：
这是老师的爸爸，你们看看我的爸爸长什么样子。
（引导幼儿抓住人物的主要特征进行描述。
）
教师：
你们为什么能看清楚老师爸爸的样子？
（因为画得大）
教师小结：
我的爸爸，眉毛粗粗的，鼻子高高的，有许多胡子，还戴着一副眼镜。
三，教师边示范边讲解画人物头像画的方法。
教师引导幼儿想一想怎样确定图像位置，鼓励幼儿大胆说出自己的想法。
如：
画头部时要画多大，从哪个位置开始画，画到什么地方；头部要画得足够大，五官才能画清楚。
教师示范讲解画人物头部时的要点：
抓住头部的主要特征，画出脸型、鼻子、耳朵、发型、胡须的特点，再看看还有哪些特征没有画出来。
四，幼儿绘画，教师巡回指导。
引导幼儿大胆表现各个部分的特征。
帮助能力较弱的幼儿按纸的大小确定图像位置，使每一部分都能画大、画清楚。
鼓励动作快的幼儿用油画棒添加相关背景。
五，欣赏作品。
请幼儿说说爸爸的图像，教师对能抓住人物特征，画得完整清楚的作品进行鼓励。
小班体育游戏：
老狼老狼几点啦文章作者：
马桂芳20XX年01月老狼老狼几点啦小班体育游戏
活动目标：
1、发展幼儿四散追跑的能力，锻炼幼儿下肢力量，
2、提高听力和数数能力、敏捷的反应能力和动作速度。
3、幼儿能积极地参与活动，并获得其中的快乐。
活动准备：
老狼、小羊头饰，宽阔平坦的场地。
活动过程：
（一）、创设情境，激发兴趣
给幼儿讲故事：
山上有一只大灰狼，上午它在家休息，到了中午十二点，他就会出来捉羊吃，所以小羊在山上玩耍时，就会经常问：
“老狼老狼几点了？
”如果老狼说：
“八点了。
”小羊就继续玩，如果老狼说：
“十二点了“，小羊就会四散跑开，不让老狼捉到自己。
你们想不想玩这个游戏呀？
（二）、教师说游戏规则，开始游戏。
一人扮老狼，捂着眼面朝着墙，其余幼儿扮小羊站在老狼背后。
游戏开始后，小羊开始问：
“老狼老狼几点了？
”老狼回答：
“九点了或七点了。
”小羊继续问“老狼老狼几点啦？
”老狼大声说“十二点啦！
”这时候，小羊四散跑开，因为老狼一报十二点就意味着追捕开始了。
如果有一只小羊被老狼抓住，被捉住的小羊再扮演老狼，游戏重新开始。
（三）、教师带领幼儿进行游戏，要注意幼儿的安全，不要让幼儿拥挤。
教学反思：
1、在幼儿对游戏的玩法熟悉后，可以允许幼儿自己选择新的玩法，或创新游戏规则。
2、对性格内向不爱活动的幼儿，教师应多鼓励表扬，制造让其参与的机会大班教案风娃娃（讲故事）
幼儿园大班其他教案更新：
20XX-1-23阅读：
大班教案风娃娃（讲故事）
大班语言:
23风娃娃（讲故事）
luozhihui
教学内容：
课本34～35
教学目的：
1、通过学习故事，使学生了解风对人类的帮助及危害；
2、孩子们向风娃娃学习，做一个爱帮助别人的好孩子。
教学过程：
一、猜谜：
说一个关于风的谜语。
二、导入新课。
三、讲故事。
（学生边听边思考：
风娃娃帮小猴和小兔灭火怎么帮错了？
）
四、教学故事。
1、教学第一段故事。
a、先看图
（一）提问：
图上画了谁？
在什么地方？
在干什么？
b、讲解第一段课文，并提问。
c、请大家讲第一段，再找一名上台配合表演
2、教学第二段
3、教学第三段
4、教学第四段
四、请一名试者着复述故事。
五、全班一起将故事，并请6名同学上台表演。
六、谈话。
篇二：
20XX年幼儿园三八妇女节活动方案
幼儿园三八妇女节活动方案
一、活动意义
《幼儿园教育纲要》中明确指出：
“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。
”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题：
我爱妈妈
三、活动目标：
1．知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的快乐。
四、活动准备：
1．通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2．准备游戏需要的材料。
3．布置活动场地。
五、具体活动方案：
（一）场地安排：
1、小班各班以班为单位在教室进行活动。
2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。
（其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。
）
（二）活动流程：
1、主持教师向妈妈们致欢迎词。
2、幼儿表演节目给妈妈看。
3、亲子游戏。
4、献朵花儿给妈妈。
5、活动结束。
幼儿园三八妇女节活动方案二：
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
活动准备：
1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果
活动过程：
一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......
1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？
（幼）世上只有妈妈好。
2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？
谁的节日呢？
幼:
是妈妈的节日
师：
今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢？
奶奶在家会做什么呢？
（幼儿发言）
妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？
（幼儿发言）
4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！
今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，ok？
二、互动环节
《心心相印》游戏准备：
呼啦圈6个
游戏玩法:
幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。
直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。
（获胜者可以获得奖品）
三、我喂妈妈吃糖果
师：
妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？
我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！
幼儿园三八妇女节活动方案三：
一、活动目标
知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点
知道三八节，并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备
一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：
“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。
老师创设环境：
“妈妈喜欢”的物品展览会。
（可用实物也可用图片）。
准备好搭建舞台的材料。
如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程
讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
（一）讨论表演的节目
讨论表演节目的内容，确定节目单。
1、说说三月八日是什么节。
2、讨论表演节目的内容。
说明：
告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。
3、制定节目单。
说明：
老师可引导幼儿合作为妈妈表演。
节目内容可以是说明：
座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
活动进行。
（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
（2）按节目单表演节目。
说明：
幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。
主持人的语言应根据节目内容有所设计。
（3）播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。
说明：
录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。
因而能产生较大的感染力。
录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。
（4）妈妈说心声。
说明：
通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
下页余下全文幼儿园大班三八妇女节教案：
妈妈,您辛苦了!
（5）集体表演《我的好妈妈》。
说明：
幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。
这时应该是感情的高潮。
也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。
教师可作为主持人充满激情地组织表演。
如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：
“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：
“祝妈妈节日好”掌声响起。
（四）送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。
当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
和妈妈一起观赏展览会。
和妈妈一起说说喜欢什么。
说明：
展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。
制作礼品
（1）老师制作，幼儿观察议论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。
选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。
说明（１）：
由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。
同时鼓励幼儿积极想象。
（2）“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。
如。
教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。
（2）祝贺，送礼物篇三：
大班美术教案
郁金香
大班美术教案：
郁金香送妈妈（三八节教案）
一、活动目标
1、知道三月八日是妇女节，是女人节日。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过自己动手制作郁金香，表达对妈妈的祝贺。
二、活动准备
1、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。
3、送给妈妈的一句话。
三、活动过程
（一）主持人引出活动
1、说说三〃八妇女节的由来，让孩子们知道三〃八节是妇女的节日。
（二）庆祝活动
1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。
2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
3、老师小结：
我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句悄悄话。
如：
我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
老师记录。
（三）制作礼物----郁金香
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极
性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。
1、在老师的指导下完成制作郁金香
说明：
幼儿在制作礼物的过程中，都是那么的细心、持之以恒。
每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。
（四）送礼物
本次活动的亮点：
幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。
在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下，都能一步一步坚持完成，每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。
在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。
以后，可制作一些幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。
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