罗黄小学最美班级评选实施方案(2017年).doc

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最美班级评选实施细则（试行稿）

一、指导思想

 为全面贯彻党的教育方针，加强学校德育工作，培养学生热爱集体的良好思想道德和文明行为习惯，形成良好的校风、班风、学风，保证学校良好的教学秩序，促进教学工作的深入发展，学校决定在全校范围内开展争创“最美班级”活动。

二、评比内容

（一）学生一日常规

学校依据《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求，以学校一日常规检查评比细则和礼仪常规为准绳，由少先队组织红领巾监督岗每天进行文明纪律、环境卫生、两操及大课间体育活动、路队安全、晨诵午读（练）五方面检查和评比，结合每天的值日领导抽查情况进行打分，一周一汇总。

（二）班级文化建设

学校根据“缔造完美教室”的要求，每月对各班的班级文化建设进行一次检查评比。

（三）班级日常工作完成情况

学校根据工作安排，对各班完成学校布置的工作任务情况进行登记量化记分，每月一汇总。

（四）班级加分

学校根据班级获奖、学生获奖情况根据级别进行加分奖励。

三、评比细则

（一）学生一日常规（折算分50分）

文明纪律（15分）

1、尊敬师长，遇见老师主动问好，校内见到客人有礼貌，团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架。

凡学生在校内外讲粗话骂人，被反映到学校的，每人次扣班级纪律分1分；学生打架被学校处理的，每人次扣班级纪律分2分。

2、按时到校，不早到、不迟到、不早退。

有事不到校必须由家长向班主任老师提交书面请假条，并交教导处存档；上课期间学生外出班主任必须要进行登记并签字。

迟到或无故早退的学生每人次扣1分。

3、上课铃响后，学生应有秩序地进入教室，无特殊情况不准在校园内或走廊里逗留。

发现有在校园内或走廊里闲逛的，每人次扣0.5分。

4、课间活动时做一些文明游戏，走廊里严禁追逐奔跑和打闹，不做危险游戏，要自觉靠右边行走，违反者视情节扣该班纪律分1分。

殴打造成人身伤害的扣班级分5分，并追究相关责任。

5、不节约用水、用电（放学离开教室后不关灯，用水后不关水龙头）每次扣1分。

6、严禁学生攀爬校院栅栏、学校大门，严禁学生在教室窗台上玩耍，一经发现，每人次扣2分。

7、每周一升国旗时，学生要着装整洁、佩戴红领巾。

奏国歌时要肃立、脱帽、行队礼。

发现没佩戴红领巾、未脱帽或未行队礼的每人次扣0.5分，无故不参加升旗仪式的每人次扣0.5分，若集体不参加的扣班级分5分，升旗时讲话、打闹的每人次扣1分，升旗仪式结束后，各班应按顺序有秩序的返回，队伍秩序混乱或提前散队的班级扣1分。

8、升旗仪式时，班主任必须跟班，班主任有事请假必须委托课任教师跟班，未按要求跟班的扣2分。

9、学校集会时，无特殊情况教室不留人，有事应向班主任请假。

集会要做到：

快、齐、静。

对违反纪律的每人次扣1分，被校领导或教师点名批评的每人次扣2分。

10、放学后，各班要关闭门窗，切断电源，确保学生公共财产安全，未关闭门窗或切断电源的每次扣班级管理分2分。

路队安全（15分）

1、各班学生放学后，必须站路队有秩序地离开校园。

路队由最后一节课的任课教师负责组织，并送到门口。

上下楼梯时，要按照规定的路线，行进时要做到整齐、安静、注意安全、及时回家，不勾肩搭背、不排横队、不私自散队、不逛商店、不讲话等。

上学、回家不得骑自行车。

路队无跟队教师的扣2分。

2、若发现班级在路队行进中不整齐或大声喧哗,视情节轻重，每人次酌情扣0.5—1分；打架或提前私自散队，每人次扣1分。

3、各班在排队离开校园时，若发现前方已有班级先行，带队教师应该组织学生原地等待，跟随前方班级的后面行进，不准抢道、拥挤。

抢道、拥挤的班级扣2分。

4、学生不准带危险物品进入学校，一经举报查证属实者每人次扣1分。

5、上学、放学路上要遵守交通规则，不准随便散队、追逐打闹。

凡被反映到学校的不文明守纪现象扣该班级的纪律分2分。

两操活动（20分）

1、眼保健操：

（1）眼保健操由当节上课的教师组织，无论课堂教学任务完没完成，都要停下来组织学生做操，没有按时做眼保健操的每次扣班级分2分。

（2）没有跟操教师的扣班级分2分。

（3）动作要做到准确，不睁眼、不做其它事情（如整理学习用品、订正作业、打扫卫生等）。

违规者每次扣0.5——1分。

眼操音乐响后若教室内还很吵扣2分。

2、广播体操：

（1）广播体操无故全班缺席，扣5分（除连堂测试外，其他一律扣分），连堂测试的必须在下课以前及时向学校大队部请假并说明情况，经同意可不扣分）。

（2）课间操班级不留人，有病及其他特殊情况学生滞留室内，事先向班主任请假。

上操做到“快、静、齐”，下操按要求有秩序的返回，未按秩序返回的扣2分，上操、下操队中秩序不好的扣1分。

（3）做操前各班要大声诵读每周一诗，全班不诵诗的扣2分，声音不响亮的扣1分，部分学生不诵诗的扣0.5分。

（4）做操动作力求规范、到位，按拍节，做操期间不说话、不打闹、不乱走动。

凡学生做操不认真或说话者，每人次扣该班级纪律分数0.5分，在队中不做操的每人扣1分，打闹的每起扣2分。

（5）班主任要跟操，认真负责管理班级学生。

无故不跟操、中途长时间离开或者做操过程中教师出现较长时间聊天的，扣2分，若因公不能跟操者，可由任课教师跟操。

环境卫生（30分）

教室卫生：

1、地面保持干净，无纸屑、果皮和痰迹等。

每处垃圾（牛奶袋大的扣1分，小纸屑扣0.5分。

）

2、课桌椅（含讲台）：

排列整齐，桌面整洁，物品摆放整齐有序。

每一处扣1分。

3、窗台（包括教室前墙内外窗台、后墙内窗台）应每天清洗、擦拭，保持洁净无灰尘，黑板及时清刷不乱画，发现一处扣1分。

4、卫生打扫后，未按指定点倒垃圾扣2分；卫生柜外有卫生工具的扣1分。

5、学校每隔2周组织一次卫生大扫除，包括门窗、日光灯、教室墙壁版面等进行全面的卫生清理，确保卫生清洁，每有一处不干净扣1分。

学校将组织监督岗或教师进行全面的卫生检查，并进行及时通报。

责任区域卫生

1、属班级卫生区，检查时在规定时间（上午7：

30—7：

40，下午1：

30—1：

40）未打扫完成的扣5分（只要卫生区域中有大片未打扫干净的就作为未打扫完成）。

2、卫生区域未打扫干净（牛奶袋大的扣1分，小纸屑扣0.5分）。

3、要尊重其他班级学生劳动成果。

发现有向其他班级责任区乱扔果皮纸屑、零食袋，查实后，本人知错就改的每人次扣1分；本人拒不承认错误的每人次扣该班卫生分3分。

（各班要在自己的环境卫生区域内设定监督岗，如发现有向本班卫生区域乱扔杂物的及时向大队委值勤人员或少先队大队辅导员报告）

晨诵午（读）练（20分）

1、红领巾监督岗每天要对各班的“晨诵午读（练）”午读时间（周一、三、五），午练时间（周二、四）开展情况进行检查监督。

2、在“晨诵午读（练）”时间内，除值日生和上厕所的学生外，其他学生一律不准在校园内或走廊里随意游走，教室内除值勤的学生外，其他学生一律不准随意下位，发现一次扣该班的纪律分1分。

“晨诵午读（练）”时，班主任或课任教师进行做班，没有老师做班的扣2分。

3、“晨诵”时学生要放声朗读或诵读，统一以班诗、生日诗、《晨诵读本》为教材（各班也可以根据班级特色开发诵读班本课程），要借助多媒体创设出诵读的情境，营造出书声朗朗的学习氛围。

“晨诵”时发现班级无读书声的扣该班的纪律分3分。

4、“午练”时学生要认真练习书法（书法课本、同步字贴、学生生字本），不准在教室内大声喧哗、下位、打闹，发现每人次扣该班的纪律分1分。

除写字外不准在“午练”时间完其他作业，发现每人次扣该班的纪律分2分。

5、“午读”时，学生要自觉借阅图书角上的图书进行阅读，要保持教室安静，养成良好的读书习惯。

不准在教室内大声喧哗、下位、打闹，发现每人次扣该班的纪律分1分。

“午读”时间不准完其他作业，发现每人次扣该班的纪律分2分。

（二）班级文化建设（折算分20分）

1、黑板报：

主题鲜明，书写规范漂亮、图案精美、设计优化、图文并茂、具有较强的教育性和欣赏性。

要维护完好。

2、班级有个性化学习园地：

设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。

作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会（可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、绘画作品展、书法展、学生荣誉展示栏等）。

3、班务栏，四表张贴规范美观，各项班级随记摆放整体完好。

4、图书角布置美观大方、借阅记录规范

5、教室布置有特色

教室整体布置能体现班级风格，自主设置具有班级特色的专栏。

如：

自制班训、班级公约，班级评比栏等，要醒目、精心设计构思、有创新性，健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标，有实际的教育意义。

6、整体效果

整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感，积极向上、富有特色与活力。

（三）班级日常工作完成情况（折算分25分）

学校各科室安排的班级工作要及时完成，学校将对各班完成情况进行及时统计量化。

高质量按时完成的记5分，延时完成的记3分，未完成的记0分，完成的根据完成的质量适当扣分。

（四）加分细则（折算分5分）

1、参加学校组织竞赛活动，个人获校级奖项每人次：

一等奖加1.5分；二等奖加1分；三等奖加0.5分；团体获奖：

一等奖加8分；二等奖加7分；三等奖加6分。

（参赛奖、纪念奖、鼓励奖类不加分，团体、个人不重复计分，同一竞赛记最高分。

）

2、各班要及时为红领巾广播站投稿，认真宣传校内班内的新风尚。

投稿被录用播出每篇次加1分，每班每周仅限1篇。

3、班级好人好事在全校表扬的视情况给班级加1—3分。

4、学生作品在正式刊物上发表的按省、市、区、镇级分别加8、6、4、2分。

5、为学校争得荣誉，无论个人或班级，按省、市、区、镇级分别加8、6、4、2分。

四、评比奖励方法

（一）流动红旗

1、学校安排值勤教师和学生干部，采取分散检查、集中检查、学生监督等方式，对每周学生的文明纪律、班级卫生、两操及大课间体育活动、路队安全、晨诵午读（练）情况进行检查记分。

2、值勤老师和学生干部检查的积分，每周一汇总，检查结果将于下周一升旗仪式和公开栏中公布，并颁发流动红旗。

3、每个年级设一面流动红旗，分数高的班级获得。

（二）最美班级

1、学校成立“最美班级”评选小组，每月分别对班级的文化建设进行检查评比量化记分。

2、学校汇总学生一日常规、班级文化建设、班级日常工作完成情况和加分奖励成绩，每月一汇总一公示，评选出当月“最美班级”颁发奖牌和奖品。

3、一二年级组每月设立两个“最美班级”，三四五年级组每月设立三个“最美班级”，每个班级当月可以推选6名“最美之星”点亮班级的“最美之星榜”。

五、保障措施

1、红领巾监督岗的各项检查，大队辅导员应亲自带队监督。

2、各班主任要积极配合少先队工作，开拓创新管理方法，以高尚的师德影响教育学生，不能斥责或故意为难监督岗成员。

若经红领巾监督岗学生反映有上述现象的教师，经常学校查实后，实行师德一票否决制，取消该年度的优秀教师和优秀班主任的评比资格。

3、学校将为红领巾监督岗提供必要的经费支持。

4、有争议的问题，在班主任会上或教师会上可进行民主讨论，及时修改。

5、本学期内，班级发生重大安全事故的，取消“最美班级”的评选资格，并追究相关责任。

6、本项检查积分与优秀班级评选及班主任考评挂钩。

虎山镇罗黄小学

2017年3月26日

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