培训学校-教师管理-教师日常考评办法.doc

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Xxx教育教师日常考评办法

为了增进教师遵章守纪的自觉性,促进教师积极努力工作,争先创优,形成风气好、业务精的优秀团队,制定本办法.

1考评方式

1.1教师日常考评以校部为单位进行,按工作月考核到人（试用期教师不参评）,每月考评一次.

1.2由行政主管在每月3号前进行逐人逐项评分.坚持实事求是、公平、公正的原则.对评分显失公平的,教师有权向校长办公室提议.

1.3采取目标责任制评比考核方式,排名计分.

1.3.1分教学、管理和机动三部分,每部分列若干单项分.

1.3.2实行逐项考评,按考核结果单项计分,各单项分合计为个人总分.

1.3.3每月评比后,经教师签字确认.

1.3.4按总分高低排序,列出名次,作为教师日常考核奖金发放的依据.

1.3.5以排名居中者为0分,向两极递增和递减评分,所得分作为阶段性评佳评优的依据.

2考评内容和指标分数

2.1教学活动（50分）

2.1.1备课（15分）

2.1.1.1教案书写（7分）:

按时完成教案,步骤齐全,内容翔实,书写工整,按规定签批.

2..1.1.2教案公示（4分）:

按规定完成教案书写,在规定的时间/地点向家长公示,家长反映良好.

2.1.1.3教具（4分）:

配合教学自制教具,美观实用.并配合教学使用.

2.1.2上课（12分）

2.1.2.1课前准备（4分）:

教师提前10分钟进入教室,与学生/家长做课前交流,按规定播放VCD/CD,营造课前气氛及教学板书准备.

2.1.2.2课中（5分）:

上课态度端正,认真负责,对学生一视同仁,家长无投诉.并严格按照教案内容实施教学.

2.1.2.3授课（3分）:

无教学事故及重大教学失误.

2.1.3教研（15分）

2.1.3.1精品课（3分）:

在学校恳谈会上做精品课讲授或教学成果的分享.

2.1.3.2经验交流（3分）:

在学校恳谈会上交流教学或日常工作体会,平时书写教学体会并予以分享.

2.1.3.3听课（4分）:

按照每周课时数确定听课次数,检查听课记录和听课次数完成情况.鼓励多听课,酌情加分.

2.1.3.4教研会（3分）:

参加教研会的表现.

2.1.3.5公开课（2分）:

根据学校安排,积极准备公开课/免费讲座内容,考察公开课次数及质量.

2.1.4沟通（8分）

2.1.4.1与学生/家长的沟通（5分）:

缺课学生的课后家长电话沟通;定期向家长汇报学生闪光点/进步情况.做好事后沟通记录.

2.1.4.2内部沟通（3分）:

及时准确向行政主管/校长办公室汇报反映家长提出的问题,典型学生情况.

2.2日常工作（50分）

2.2.1咨询接待（13分）:

完成值班任务,翔实登记咨询记录.掌握专业的咨询技能,热情接待来访家长.

2.2.2学籍（12分）

2.2.2.1学生点名册（4分）:

名册完整规范,记录准确无误,有变动及时调整.插转班及流失学生记录及时.

2.2.2.2学生月考成绩记录（3分）:

记录完整准确.

2.2.2.3续费（5分）:

主动与前台联系,掌握收费信息,积极催缴下期学费.防止生员流失.

2.2.3宣传（10分）

2.2.3.1户外宣传（6分）:

积极发放传单,热情解答问题,招生效果明显.

2.2.3.2室内宣传（4分）:

积极主办英语角和室内情景设置,承办宣传栏/学生评比栏,光荣榜适时更新.

2.2.4日常（15分）

2.2.4.1领导交办（4分）:

对学校临时交办工作完成的数量和质量.

2.2.4.2纪律（4分）:

遵守学校各项规章制度.

2.2.4.3着装/化妆（3分）:

符合学校相关规定,着装/化妆符合自身职业的需要.

2.2.4.4卫生（2分）:

积极参与卫生清洁工作,自己办公区域整洁/美观.

2.2.4.5安全（2分）:

对学生进行安全教育和管理,无事故.

2.3机动:

对有特殊贡献/特别创新和合理化建议被采纳的,酌情加分.

3奖罚排名

3.1学校参评教师人均30元计发总奖金.排名前60%的受奖,30元---100元分段计奖.

3.2排名后20%的受罚,平均20元,最高30元.

3.3行政主管考评结果报校长办公室审批,计入教师本月工资兑现.

4附则

4．1本文件自2009年11月1日起执行。

4．2本文件经校长办公室讨论，董事长签字生效，传达至内部管理人员、教师。

4．3本文件经校长办公室集体讨论方可修订.