详案故事《猜猜我有多爱你》.doc

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故事《猜猜我有多爱你

   活动过程

▲向爸爸妈妈问好

一、导入——认识书名

▲今天的故事的名字叫什么？

有小朋友认字吗？

——猜猜我有多爱你

▲孩子们，那么多字当中，其他的字都不重要，有一个字很重要，这个字—“爱”，就念“爱”

▲因为这个故事是一个爱的故事，其他字都不要紧，这个字是最要紧的

二、出示图片，讲述故事

（一）

▲孩子们看看：

.这是一个关于谁爱的故事？

小兔子和兔妈妈之间到底发生了什么爱的故事呢？

▲请你仔细听，故事的名字叫《猜猜我有多爱你》

▲故事是这样的——

★晚上，小兔子该上床睡觉了，可是，他拉着妈妈的耳朵不放，要他听她说话，他说：

“妈妈。

猜猜我有多爱你？

”。

妈妈说：

“哦，这我可猜不出来”。

小兔子把手张开，张到无法再张开说：

“我爱你有这么多。

”妈妈一看，也把手张开，张到无法再张开说，：

“我爱你也有这么多”

▲孩子们小兔子用了一个什么动作表示对妈妈爱的？

做做看，站起来做做看

▲小兔子用了一个什么动作表示对妈妈爱的？

把手张开，张到无法再张开，还要说一句话的，大声说：

“我爱你有这么多”

▲表示完了，兔妈妈来表示了，兔妈妈也把手张开，张到无法再张开，说“我爱你也有这么多”

▲孩子们，谁来和妈妈比比谁的爱多。

请一个小朋友上来，把手张开，张的无法再张开，大家帮他说“我爱你有这么多”

请一个妈妈上来，把手张开，张的无法再张开，说““我爱你有这么多”

▲谁的爱多？

孩子这么多，妈妈这么多——妈妈多

（二）

▲孩子们再看看，兔妈妈和小兔子还用了哪些什么动作来表示心里爱的？

★小兔子把手举得高高的，说：

“妈妈，我爱你一直到我的手指头”，妈妈一看，也把手伸得高高的，说，“我爱你一直到我的手指头”，小兔子一看，阿，真高啊！

小兔又在原地一蹦一跳说：

“妈妈，我跳得有多高，我就有多爱你”，妈妈一看在原地蹦得老高说：

“我跳得有多高，我就有多爱你！

”小兔子一看，阿，那可真高啊

▲孩子们，小兔子和兔妈妈还用了哪两个动作来表示心里爱的？

▲把手举得老高的，孩子们一起试试看，说什么？

我爱你一直到我的手指头，兔妈妈一看，也把手举得高高的说：

“我爱你一直到我的手指头”

▲请一个孩子和妈妈比比，（孩子和妈妈边举边说：

我爱你一直到我的手指头”）

▲看看谁的爱多？

▲除了用举的动作，还用了哪个动作？

——跳

▲跳跳看，边跳边说：

我跳得有多高，我就有多爱你。

▲这次小朋友互相比，看看谁跳得高谁爱的多？

大家一起说“我跳得有多高，我就有多爱你。

”

▲孩子们谁得爱多？

一起说：

谁跳得有高我就有多爱你

（三）

▲孩子们，你看小兔和兔妈妈用自己的动作来表示心里的爱的，可是他们走着走着说着说来到了一个山脚下，小兔子看到了一副美景，小兔子看到了什么？

你看到了什么？

——花、山、树、小河、小路、蘑菇、竹子……

▲小兔子和我们小朋友看到的一样，看到了花、山、树、小河、小路、蘑菇、竹子……

▲小兔子和我们小朋友看到的一样，可是小兔子就用看到的东西表示对妈妈的爱了：

小兔子看到了竹子，它就用竹子表示对妈妈的爱的，它怎么表示呢？

——它说：

妈妈，竹子有多高，我就有多爱你？

小兔子说什么了？

▲孩子们，你能用其他看到的东西表示对妈妈的爱吗？

看看可以用什么来说？

心里有爱就可以用树表示——

小草有多多，我就有多爱你？

天有多高我就有多爱你？

花有多漂亮我就有多爱你？

花有多香我有多爱你

山…..

▲心里有很多爱就可以表示出来，把心里的爱表示出来

▲小兔子就看到了那么多美丽的景色，用景色里的一样东西就能表示对妈妈的爱

三、谈话活动

（一）

▲孩子们，我们可以用眼睛里看到的表示心里的爱，你还看到什么？

（教师出示图片：

围巾、月亮、太阳、太阳）

▲你能够用这里几个看见的东西来表示心里的爱吗？

围巾有多长，我就有多爱你？

妈妈说：

房子有多高就有多爱你。

▲北京有多大，我就有多爱你？

谁能说的比北京大？

谁的爱多？

▲北京已经够大了，比北京更大的有中国，还有地球

（二）

▲好了，孩子们，我们看到的这些东西都可以来表示对别人的爱的，其实除了这些东西之外，还有很多东西也可以表示爱的。

比如这朵康乃馨，谁会用它来表示爱的

（三）

▲孩子们，生活当中有很多东西都可以表示心里的爱的，好了

★小兔子和兔妈妈就这么说着说着：

小兔子她有点累了，看着月亮说，妈妈，我爱你从这里一直到月亮那里，说完就躺在地上睡着了，妈妈看了看她说：

你知道吗？

，我爱你从这里一直到月亮那里，又从月亮那里回到这里。

说完吻了吻它

▲孩子们，这个故事爱多吗？

家里你最爱谁呢？

家里都有自己爱的人吧，在幼儿园里有没有你爱的人？

有没有你爱上的小伙伴？

▲孩子们，所以，在幼儿园里、家里都有你爱的人，所以今天，别忘了午睡的时候，对你的小伙伴说：

“猜猜我有多爱你””晚上回家睡前别忘了，对家里你爱的那个人说：

““猜猜我有多爱你”

▲请把你的爱告诉你爱的人。