电子商务培训教学计划精选3篇.docx

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电子商务培训教学计划精选3篇

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2021年电子商务培训教学计划（精选3篇）

电子商务培训教学计划1

　　一、培养目标

　　本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必需的`科学文化知识的，具有扎实的电子商务专业基础知识和基本技能，适应络经济的快速发展，能满足电子商务相关行业实际工作要求的中等专业人才。

在大中型工矿企业、商品流通企业、物流运输公司、外贸公司、海关、电子信息等单位的电子商务及内部信息系统的操作策划、商品营销、商务信息管理、物流配送工作，中小企业商务开发与营运工作，企事业单位的电子商务教学或培训工作。

　　二、课程设置

　　⒈公共课：

语文、数学、英语、计算机应用、体育与健康、职业道德与法律、职业生涯规划、经济政治与社会、哲学与人生、音乐、美术。

　　⒉专业基础课：

经济学、市场营销学、基础会计、电商概论、物流概论、SQL、基本技能（项目）。

　　⒊专业主干课程：

营销策划、络营销、电商模拟平台、ASP、电商开发、物流信息管理。

　　⒋选修课：

普通话、商务礼仪、国际贸易理论与实务、商务谈判、商品知识、经济法、电商案例分析。

　　三、专业主干课程（项目）简介

　　营销策划：

通过学习，使学生了解市场营销的概念，能分析案例中的市场营销环境，判断消费者市场和消费者行为，会使用市场营销调研的基本方法，会细分市场及对市场进行正确定位，能够分析常用产品的特色、品牌、包装及其定价策略，会使用常用的促销策略，能够进行策划方案的设计。

借助市场营销教学平台进行项目教学。

　　络营销：

通过学习，使学生了解络营销的概念，会使用Email、邮件列表、等形式与客户沟通及树立公司形象、会设计上调查表、会注册域名及上传，会通过贸易平台发布商务信息，会定义合适的“关键词”，利用搜索引擎来进行推广，会进行上市场和用户信息调研，知道常见的广告定价和发布方法。

借助络营销教学平台进行项目教学。

　　ASP基础:

本课程包括的主要内容：

讲述数据库基本概念，数据库结构，数据类型，建立数据库、查询、修改与统计数据。

与ASP非常相关的VBScript代码格式、变量、过程和函数、数据类型、语句，ASP基础知识：

ASP文件结构、基本语法、变量、脚本语言、ASP对象，ADO访问数据库，RecordSet访问数据库。

以及三个实例：

零售商、制造业、上书城。

　　物流信息管理：

使学生掌握第三方物流管理软件的一般原理和业务流程，包括运输、仓储、物流配送等模块，完成企业物流信息单证和业务的计算机处理。

借助第三方物流管理平台进行项目教学。

　　电子商务模拟平台:

本课程的主要内容：

介绍模拟平台系统基础，B2C和B2B系统的基本流程、功能和特点，介绍上商店和上支付、物流配送等功能模块，B2B系统分出口贸易和进口贸易流程。

借助电子商务教学平台进行项目教学。

　　电子商务开发:

本课程的主要内容是：

计算机络的概述，数据通信的基础知识，计算机络技术基础，包括拓朴结构，OSI参考模型，络类型、传输协议，结构化布线系统，络设备，互联，络安全与电子商务面临的威胁，络新技术，局域的建立。

借助电子商务开发平台进行项目教学。

　　四、学时分配教学总学时2220学时。

　　其中公共课840学时，占总学时的37.8%，大类专业基础课456学时，占总学时的20.5%，专业主干课（项目）510课时，占总学时的23.0%，选修课414课时，占总学时的18.6%。

校外教学实践教学环节2-4周。

　　五、执行此计划对实验、实习、作业等教学环节的要求本计划拟两年半完成。

　　一年分为两个学期，每学期18周为教学周，第五学期为6周。

必修课程23门，1806学时，占总学时的81.4%;选修课程8门，414学时，占总学时的18.6%。

　　六、毕业条件

　　1、基本技能证书：

普通话、计算机等级证。

　　2、专业技能证书：

助理电子商务师或助理络营销经理、助理物流信息管理师等职业技能证书。

　　七、毕业说明

　　取得普通话合格证、计算机等级证、助理电子商务师或助理络营销经理或助理物流信息管理师技能证书，全部科目成绩合格，才能取得毕业证书。

电子商务培训教学计划2

　　一、招生对象与学制

　　招生对象：

招收初中毕业生或同等学历者

　　学制：

三年

　　二、培养目标与人才规格

（一）培养目标

　　培养适合我国社会主义现代化建设的实际需求，德、智、体、美全面发展的电子商务应用领域的“复合型”人才。

掌握一定的经济理论和应用知识，特别是电子商务方面的应用知识，具备较强的计算机应用知识和应用能力。

通过专业课程的学习，能够适应互联经济发展的要求，掌握本专业的基本理论基础知识和基本技能，能熟练运用电子商务技术，有阅读电子商务方面的文献、资料和书籍的能力及运用所学知识分析、解决一定问题的实践动手能力，能在与电子商务有关的机构、、企业从事络营销工作、电子商务工作、物流管理工作。

（二）业务规格

　　1.知识结构

　　⑴掌握有关经济管理的基本理论和基本知识。

　　⑵掌握电子商务的基本理论和知识，了解电子商务运作业务各环节和交易的程序。

　　⑶掌握电子商务的相关理论、原则和方法。

　　⑷掌握现代络经济理论和现代信息管理技术的基本知识和基本技能。

　　⑸掌握电子计算机的基础知识，掌握文献检索、资料咨询、收集的基本方法。

　　⑹掌握常用公关礼仪、语言艺术。

　　⑺掌握熟悉电子商务法律、谈判、营销的基本知识。

　　⑻掌握络营销的基本知识。

　　⑼掌握电子商务的基本知识。

　　⑽掌握物流管理的基本知识。

　　2.能力结构

　　⑴具有利用电子商务平台直接从事现代商务活动的初步能力。

　　⑵具有上开拓市场和组织上市场活动的实施、应变、协调能力。

　　⑶具有商务规划、设计、制作与维护能力。

　　⑷具有上营销及其它电子商务活动的策划、组织和管理等能力。

　　⑸具有电子商务系统的分析和设计能力。

　　⑹具有本专业使用电子计算机的操作技能和熟练的计算能力。

　　⑺具有络动手能力和页制作动手能力。

　　⑻具有运用电子商务的基本能力。

　　⑼具有企业物流管理的基本能力。

　　⑽具有谋职能力、就业能力、沟通能力、合作能力、创业能力。

　　3.证书要求

　　⑴普通话三甲证书

　　⑵计算机等级证书

　　⑶职业技能证书

　　4.就业范围与机会

　　电子商务专业毕业生，可在制造企业、商品流通企业和各种经济组织中，从事策划、采购、运输、保管、销售、物流等业务工作;从事基层经济开发、市场开拓、项目运作等经济管理工作;从事企业络营销员、电子商务员、物流管理员等工作。

电子商务培训教学计划3

　　一、培养目标

　　本专业培养适应社会主义市场经济环境的德智体美全面发展，具有良好的职业道德，具备进入电子商务相关行业所必须的专业技能及知识素养，具有熟练的商务信息电子化采集与处理能力，掌握以电子交易平台与电子数据交换为基础的电子商务原理与实务，具有络营销及其它电子商务活动的策划与管理能力，能进行电子商务交易、电子商务平台运营与维护、互联领域市场分析与营销策划、页制作、管理等相关工作，能进行电子商务实际运作和管理的高等技术应用性人才。

　　二、人才培养规格

　　1、就业岗位

　　该专业面向的岗位群为电子商务相关领域运作人员。

学生毕业后可面向工农业生产、贸易、物流、互联等行业从事页设计与制作、运营与维护、络营销与策划、电子交易处理、电子交易平台维护、贸易单证处理、物流管理工作，或选择自主创业。

　　2、基本素质

（1）政治思想素质:

掌握马克思列宁主义的基本原理，有理想、懂政策、有法律意识，热爱祖国，热爱本职工作，有较强的社会公德意识，遵纪守法，勤奋上进。

（2）人文素养:

具有一定的文化艺术修养，具有准确的语言、文字表达能力。

　　（3）身心素养:

具有良好的身体素质和心理素质。

具有健康的体魄、良好的心理素质和身心保健的知识与能力，良好的生活习惯、意志品质和较强的应变能力，具有一定的审美能力，心理健全，形成健全的人格和健康的个性。

　　（4）职业素养:

培养良好的职业道德;具有较强的团结协作精神、敬业精神、创新精神和创业意识;有遵守行业规范的工作意识和行为意识。

　　3、知识结构

（1）了解电子商务行业守则及知识产权、劳动法等知识。

（2）了解电子商务应用方案，理解流通领域中互联在商流、物流、信息流、资金流各环节的应用。

　　（3）具备基本的经济及管理知识，掌握经济学原理、战略管理、人力资源管理等知识;

　　（4）掌握计算机应用及络基础知识，掌握计算机硬件、操作系统知识，熟练操作常用软件，能够较好地运用计算机络技术;

　　（5）掌握互联浏览器使用方法及互联应用的基本知识;

　　（6）掌握市场营销的基本原理，理解络营销与传统营销的关系，能够在互联环境下熟练使用络营销工具进行有效的络营销活动;

　　（7）掌握常用的络信息调研方法，能够利用互联及其它络检索、整理、储存有用的信息。

　　（8）掌握生产与流通环节的物流基本知识，了解物流管理的基本要素及物流信息技术，能够处理相关的物流操作，并在电子商务配送过程中对相关知识加以应用。

　　（9）了解进出口业务各环节和交易程序，熟悉与国际贸易业务相关的商检、报关、海运、保险、结算、索赔、仲裁等程序和处理技术;

　　（10）了解电子交易中相关支付环节与络金融工具，熟悉常用的电子支付工具，熟悉基本的电子支付流程。

　　（11）了解电子交易中有关安全事项应注意的问题与常见安全隐患的防范措施，理解电子合同、数字证书等工具的操作使用。

　　（12）掌握基本的数据库应用、多媒体技术、互联程序设计，并将这些技术熟练应用于建设与电子商务应用中;

　　（13）掌握基本的美工、动画、广告设计知识，能够将这些知识应用于页设计过程之中。

　　（14）通过国家职业技能鉴定，获得电子商务中级技术证书，并较好地掌握电子商务专业英语;

　　（15）掌握一定的英语和计算机应用知识，通过全国高等学校英语应用能力考试和计算机应用等级水平考试并获得相应等级证书。

　　三、能力分解与课程模块表

　　四、学制、学分

　　标准学制三年。

实行弹性学制，学习年限为2-5年。

　　本专业毕业规定总学分为:

132学分。

　　五、专业核心能力模块简介

　　1.专业核心能力模块

（1）电子商务交易能力

　　本能力模块培养学生对电子商务交易过程中的各环节进行理解和参与的能力。

使学生能利用络进行商品的搜索与选择、进行在线支付、选择物流配送方式。

（2）电子商务建设与维护能力

　　本能力模块培养学生按照企业实现电子商务的要求进行电子商务建设的能力。

使学生具备对电子商务建设项目进行项目规划的能力;使用多种软件或脚本语言进行页制作的能力;将页上传到互联并在互联上进行推广的能力;对电子商务进行维护、更新的能力。

　　（3）经济商贸能力

　　本能力模块培养学生贸易与营销策略运用能力、开展络市场营销的能力、进行电子商务物流管理与运用能力、国际商贸运用能力。

　　（4）电子商务应用能力

　　本能力模块培养学生电子商务理论运用能力、电子商务实践运用能力。

使学生能将所学的电子商务理论知识，电子商务建设知识、络营销知识等运用于企业商务运作的具体流程中。

　　2.核心能力简介

（1）电子商务交易能力:

主要培养学生熟练运用电子商务开展上交易的能力。

使学生能熟练利用络搜集、处理、分析市场信息;了解上交易流程;掌握各种上交易平台的使用方法。

（2）页设计与制作能力:

主要培养学生利用页制作工具（Frontpage/Dreamweaver）熟练地进行基本的页制作和设计;同时能够了解实际商业页中应用较多的脚本编程语言（javascript）和动态页（DHTML）的概念，并能够结合javascript和CSS制作简单的页特效。

　　（3）图形图像处理能力:

它主要培养学生对平面图形图像进行绘制和处理的能力，通过学习CorelDraw和Photoshop等软件，使学生能力正确安装和使用常用的图形绘制软件;能运用缩放、校正、变形、滤镜和图层等功能对平面图像进行复杂地编辑。

　　（4）动画制作能力:

培养学生的二维动画制作能力和三维动画制作能力。

其中二维动画制作能力主要以流行的FlashMX软件进行培养，通过讲授FlashMX的基本操作，基本动画的实现方法，按钮，ActionScript等，让学生学习络动画的基本原理、实现的操作步骤和应用技巧，掌握络动画创作流程，学会络动画的制作方法、技巧以及后期加工等。

三维动画制作能力主要以三维动画制作软件3dsmax为基础，通过讲授三维动画的基本概念，三维创作的流程，建模的各种方法，不同类型材质的编辑，灯光、摄像机的的布局，环境设定，简单动画制作，粒子系统，视频合成等，让学生学习三维动画的建模、材质编辑以及动画创作，掌握建筑效果图、影视广告和片头设计的制作方法。

　　（6）电子商务建设能力:

培养学生根据企业开展电子商务实际需要，建设电子商务的能力。

使学生了解电子商务建设的基础理论、基本技术和技巧。

掌握电子商务项目规划的方法、电子商务建设技术、电子商务安全知识、电子商务更新与维护技术。

　　（7）经济商贸能力:

培养学生贸易与营销策略运用能力、开展络市场营销的能力、进行电子商务物流管理与运用能力、国际商贸运用能力。

使学生了解电子商务环境下物流企业的发展状况，掌握物流企业运营模式，能根据企业具体情况选择不同的物流配送方式。

使学生了解络营销特征、络营销环境、顾客络购买分析、络调研、络目标市场选择、策略、顾客策略、成本策略、渠道策略、络沟通等方面知识，具备将络营销工具方法与营销职能进行整合的能力。

掌握国际贸易实务及单证制单基本操作技能

　　六、课程模块体系结构及学时学分分配表

　　七、实践教学环节要求

　　八、对教学计划必要的说明

　　1.本计划除第一、第六学期按18周安排，其余各学期按20周计，每学期安排复习考试2周，机动1周。

　　2.本专业总学分132学分。

列入《教学计划进度表》18学时计1学分，专业实训、毕业设计、毕业实习、社会调查等实践活动按每周1学分。