大学生职业生涯规划书公务员3篇.docx

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大学生职业生涯规划书公务员3篇

　　在每个人的生命发展的过程中，其发展过程都是独特而又丰富多彩的。

一生的时间不可以重复，那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划，并按照规划好的人生方向前行。

下面是小编分享的3篇大学生职业生涯规划书公务员，欢迎各位公务员参考!

　　大学生职业生涯规划书公务员一

　　一直认为“机遇总是降临于有准备的人”是要有规划做前提的，有一份职业生涯规划对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安的感觉要好的多。

一份职业生涯规划，它所代表的是我想发展的大体框架。

他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步，换言之，它是一种加大动力的催化剂。

我坚信“成功之秘诀乃为目标之有恒”，设计一份好的职业生涯规划将成为职业成功的前提与基础。

　　一、职业目标：

当一名优秀的公务员

　　二、职业生涯设计年限：

五年

　　三、自我分析：

我是一个性格内向一个仔细、耐心，有责任心，沉稳踏实，平易近人的女孩。

不善与交际，沟通能力比较差。

　　爱好读书，听音乐，喜欢历史

　　四、家庭分析父母很支持我的选择

　　五、专业分析电子商务（电子政务方向）就业方向：

在各类企业、事业单位及政府机构从事电子商务系统的规划与设计、运作与管理、安全与维护工作。

面对全球范围内的国际竞争和知识经济的挑战,世界各国政府都把电子政务作为优先发展的战略。

建设“电子政务”不仅是世界新一轮公共行政管理改革和衡量国家及城市竞争力水平的标志之一,更是推进中国信息化建设的龙头。

中国政府也提倡发展电子政务，电子政务发展前景良好。

　　六、大学期间总体目标：

　　知识积累：

取得学位证书，英语四六级证书，计算机三级证书;取得专业资格证书，如政工师、电子商务师。

　　综合能力;提高独立面对、解决问题的能力，提高语言组织沟通能力、专业技能、面试技巧

　　职业;从事本专业相关的工作，如考取公务员。

　　七、阶段目标：

　　大一：

适应大学学习生活，培养良好学习生活习惯。

　　1熟悉大学生活环境，明确掌握学习方法。

　　2多读书读好书，培养良好记读书笔记的习惯。

因为我了解的课外知识特别少，当今社会需要的是全面发展的人才，我会在今后的学习生活中弥补自己的不足，利用课余时间多读课外书，多读报纸，多听新闻，扩充自己的知识面，使自己成为一个全面发展的社会需要人才。

我想只有这样才能适应社会，融入社会，早日实现我的职业理想。

　　3认真学习各类公共基础课。

　　4参加各种活动。

　　大二：

大好专业基础，加强技能

　　1认真学习专业基础课

　　2选修关于经济管理类的公共选修棵

　　3通过英语四级考试，计算机三级考试

　　4好好利用网络

　　5加强自主学习意识，努力拓宽知识面，培养良好沟通能力，计算机操作能力，英语会话能力。

　　大三：

明确方向，培养研究能力

　　1明确专业方向，加强学习专业知识，培养专业技能

　　2进行相关专业课题研究，听专业学素、学术讲座

　　3根据专业方向考取1~2个职业资格证

　　4了解实习

　　5考取英语六级

　　6了解公务员考试的相关情况，同时也作考验准备

　　大四：

加强专业实践，面对毕业

　　1加强专业知识实践

　　2认真完成毕业设计，完成论文答辩

　　3认真对待毕业实习，把所学的知识很好运用到实践中，不断积累经验，完善自己

　　4在社会中建立良好人际关系

　　5参加公务员考试

　　6参加公务员考试，如果未能通过就考研

　　工作后的一年要好好工作，建立良好人际关系，并不断学习充实自己。

　　我相信，“有志者，事竟成”，只要我一步一个脚印的走下去，充分发挥我的潜能，施展才华，成就事业，实现我的人生价值。

向我的目标一天天靠近，最终找到属于我自己的一片蓝天。

　　大学生职业生涯规划书公务员二

　　打造自己理想的职业生涯，规划自己理想的职业前景，找到属于自己的理想职业方向，需要同时具备几个相关的必备要素。

在为自己做职业规划时要考虑以下几个相关因素：

你具备怎样的实力，你有怎样的素质，你自身潜力在哪里等等。

　　一、心理因素

　　性格决定命运，脑袋决定口袋。

这一点您了解过吗?

在选择职业时您仔细想过没有，您的性格是否适合自己所从事的职业。

时下，本科生扫地、硕士生卖货、博士生打杂。

初听感觉笑口难掩，可是细细想来不免有种淡淡的悲哀。

诚然，上述群体学历颇高令人羡慕，但是最后的结局却让人大跌眼镜，发人深省。

一个不容忽视的问题令人深思，他们究竟怎么了?

人才是否浪费了?

读书是否无用了?

　　有些人性格内向整天郁郁寡欢，使人望而生畏，无形之中与人产生距离。

人际关系淡化，缺乏必要的适时沟通，久而久之脱离了群体。

在今天这个强调团队精神的职场里，他们能不“掉队”吗?

人要学会合作，要学会融入群体，因为只有这样，才能集思广益取得胜利。

否则，孤芳自赏只能孤掌难鸣。

到头来一无所获，两手空空。

永远不能适应变化的时代需求，适应变化的职场需求。

　　二、信息因素

　　信息时代的到来，就在眼前，这一点您清楚吗?

我们每个人都生活在一个信息社会里，感受于信息带给我们的便捷。

无论您承认与否，信息无时无刻不在影响着我们每个人生活的方方面面。

这一点从某种意义上讲，对选择理想职业显得至关重要。

有针对性地广泛收集来源于不同渠道的职业信息，通过理性分析及时做出科学决策，从而取得理想职业打造属于自己的一片理想天空。

有人把握契机先行一步，而胜人一筹。

而有人错失良机与机遇擦肩而过，抱憾终身。

　　三、判断因素

　　就像赛场上一个优秀的足球运动员一样，他的门前一射对于取得胜利来说至关重要。

同样有针对性地收集于特定的相关职场讯息，经过理性的、科学的分析后，如何因地制宜、把握时机，占据主动性及时出击，适时做出抉择，而不至于错失良机追悔莫及。

这一点您能深切体会吗?

判断来自于对各种信息要素做出适时分析，有的放矢对症下药，将有利于自己的一些信息要素加以提炼，得出最后结论，直至取得一个令人满意的结果来。

　　四、潜力因素

　　就象一个教练选择运动员一样，他首先需要了解该运动员是否符合该项目的标准，是否有潜力可挖，是否是可造之才，在做了相关综合测评后，才能决定是否培养他。

选择理想职业，同样也需具备潜力因素。

因为人是最大的资源，如何有效地利用和开发人的潜力，最大限度地发挥人的效应，使人在一定意义上保持长久的职业竞争力，让自己永远走在职场的前列，领先于他人。

这就需要我们无时无刻都要充分挖掘自身的潜力，成为我们取得职业成功的法宝。

　　五、学习因素

　　一个人的学历在很大程度上讲决定着其个人的未来发展方向，也决定着其本人能否适应本职工作，能否在本职岗位上做出一些成绩，取得一些成就，开创自己的美好前程，走好自己的美丽人生。

学习在今天看来是一个终身的话题，面对日益加剧的职场竞争趋势，只有不断学习有针对性地充电，不断补充新的“血液”才能满足不断变化的职场需求，避免遭遇淘汰的厄运，驰骋于风云变幻。

　　大学生职业生涯规划书公务员三

　　不少人都曾经这样问过自己：

“人生之路到底该如何去走?

”记得一位哲人这样说过：

“走好每一步，这就是你的人生。

”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。

每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。

　　有道是：

“凡事预则立，不预则废。

”的确，对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!

　　在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。

对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?

因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。

有了目标，才会有动力。

　　一、自我分析

　　结合专业的人才素质测评报告，并认真审视自己，再加以他人对我的评价，我对自己进行了全方位、多角度的分析。

　　1。

职业兴趣

　　我的人才素质测评报告显示，社交取向和艺术取向是得分最高的两项，我自己也认为测评报告时符合自身兴趣的。

我喜欢社会交往性工作，如教师、咨询顾问、护士等。

通常喜欢周围有别人存在，对别人的事很有兴趣，乐于帮助别人解决难题。

我喜欢与人而不是与事务打交道，助人为乐，有责任心，热情，善于合作，富有理想，友好，善良，慷慨，耐心。

我也喜欢艺术性工作，如音乐、书法、歌唱等。

我具有书法技能，喜欢创造性的工作，富于想象力，喜欢同观念而不是事务打交道，我比较开放，好想象，独立，有创造性。

即使我不能成为艺术家，仍然能够选择那些能发挥自身特长的工作。

　　2。

职业能　　根据测评报告显示，我的职业变革能力强，即通常喜欢考验一切现有的理论与事实，而予以新的评价，不轻易判断是非，企图了解较前卫的思想与行为，可能经多见广，愿意充实自己的生活经验。

我亦有较强的推理能力和分析研究能力。

我对自己职业能力的具体总结是：

对于有难度的问题，不轻言放弃，并积极思考，寻求解决办法，往往能通过思维做出正确的推理与决断，对于抽象问题，也能认真分析。

另外，我的感性思维能力较强，对文社类学习有自己的体悟。

　　3.性格

　　运用MBTI性格测试工具，得出我的性格是INTJ（内向直觉思维判断）型，适合的职业领域有科研、科技应用、技术咨询、管理咨询、金融、投资领域、创造性行业。

我是一个完美主义者，在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。

能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。

一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。

多疑、独立，对于自己和他人能力和表现的要求都非常高。

他们强烈地要求个人自由

　　和能力，同时在他们独创的思想中，不可动摇的信仰促使他们达到目标。

我的思维严谨、有逻辑性、足智多谋，能够看到新计划实行后的结果。

我对自己和别人都很苛求，往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。

我并不十分受冷漠与批评的干扰，作为所有性格类型中最独立的，我这种性格类型的人更喜欢以自己的方式行事。

面对相反意见，通常持怀疑态度，十分坚定和坚决。

权威本身不能强制我，只有我认为这些规则对自己的更重要的目标有用时，才会去遵守。

具有独特的思想、伟大的远见和梦想。

天生精于理论，对于复杂而综合的概念运转灵活。

通常能清楚地看到任何局势的利处和缺陷。

对于感兴趣的问题，是出色的、具有远见和见解的组织者。

如果是自己形成的看法和计划，往往会投入不可思议的注意力、能量和积极性。

领先到达或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔。

　　4。

职业价值观

　　通过测评，我的职业价值观前三项是成就动机取向、轻松舒适取向以及利他主义取向。

主要有以下几点：

（1）不断创新、不断取得成就、不断得到领导及同事的赞扬或不断实现自己想做的。

自己的努力、才智得到领导及同事的认可。

（2）工作中亦能享受生活，有较为舒适、轻松、自由的工作条件与环境。

　　（3）希望自己的工作能够为他人带去好处与利益，能实现个人价值与社会价值的统一。

　　（4）希望自己所从事的工作有较高的社会地位，能得到他人的重视与尊重。

　　（5）希望工作过程中有较多的自主权，能以自己的想法工作。

　　5。

胜任能力

　　现在，我即将进入大二，未来的道路，是充满机遇与挑战的，我必须找出自己的优势与劣势，取长补短。

　　优势：

学习成绩良好，学习兴趣高，学习动机良好，做事认真踏实，有责任心、耐心，意志坚定，善于分析思考，热爱书法、写作。

担任学院学生干部为自己带来了许多经验。

　　劣势：

偶尔急躁，不够镇静。

性格偏向内向，不善于与陌生人交流，创新能力不够。

　　二、职业分析

　　参照测评报告，我对影响职业选择的相关环境因素作了较为系统的分析。

　　1。

家庭环境分析：

家庭经济情况良好。

由于父亲是教师，因此从小接受学校分为的熏陶，也乐于当一名人民教师。

　　2。

学校环境分析：

现在就读的学校是全国6所教育部直属师范院校之一，在师范教育方面实力强，尤其是教育学专业在全国名列前茅，拥有雄厚的科研、教学实力，取得了大批教研成果，社会声誉极佳。

学院设有教育学一级学科博士点，致力于培养科研型教育学者等优秀人才，为我们的学习成才提供了优厚的软件环境。

　　3。

社会环境分析：

毕业人数的增加带来了就业压力的增大，就业形势愈发严峻，竞争愈发激烈。

国家于2015年实施了免费师范生教育政策，给包括我在内的免费师范生带来了较大的影响。

　　4。

职业环境分析

（1）行业方面：

现在，中国教育事业正经历一场大的变革，教育中的教师被看作一个突破口，如果教育工作的主体素质提高了，那么教育就会相应被带动起来。

目前，虽然我国教师队伍庞大，但是真正优秀的教师凤毛麟角，为了尽快解决这一问题，国家出台免费师范生政策就是为了吸引优秀的人才从教，弥补现今教育的缺陷。

优秀的研究型教师在以后将备受瞩目。

（2）。

职业方面：

教师最平常的任务就是完成教学任务，把知识传授给学生，并帮助他们养成良好的学习方法，树立科学的人生观、价值观。

当然，要成为优秀的人民教师或教育家，任务不仅仅如此。

　　（3）。

单位或地域方面：

由于我是一名免费师范生，我将来从事的领域必须是和教育有关的，并且任期不少于10年，并且是在生源地——重庆。

　　三、目标确定

　　根据自我分析和职业分析，我为自己设定了短期目标和长期目标。

　　1。

短期目标：

在大学学习期间，最好能取得校级奖学金，取得多个资格证，如CET-4、CET-6、计算机二级证书、三笔字等级证书、普通话二级证书，以优异的成绩毕业，取得教师资格证书和学位证书。

因为自身有书法特长，因此希望自己能加入重庆市书法家协会。

　　2。

长期目标：

凭借自己已有的实力和经验，到满意的教育机构任教。

在岗位上不断超越自己，不断成长为区级及以上的骨干教师，业余进行科研，争取取得一定的成果，做一个人见人爱的优秀人民教师甚至知名的学科带头人。

　　四、目标实施计划

　　1。

大学（2015-2015）：

学好本专业所设置的课程，参加各种等级资格考试，利用课余时间发展自己的兴趣爱好，争取把书法发展为自身的一种专业，并争取加入重庆市书法家协会。

充分利用学校图书馆资源，进行学术研究，争取在核心期刊上发表论文。

　　2。

毕业后五年（2015-2019）：

在从教的岗位上踏实进取，不断汲取其他老教师的从教经验，努力发展为专业知识扎实、教学能力强的优秀教师。

争取评优的资格，努力成长为区县级骨干教师。

并且在2015年能考取研究生，继续专业深造。

　　3。

其后十五年（2020-2029）：

不断利用休息时间进行教育方面的学术研究，如果国家此时已经出台免费师范生免费读博政策，我将继续深造读博。

不断深化自己在教育方面的造诣，争取成为学科知名带头人。

　　五、调整审视

　　职业生涯规划是一个动态过程，必须根据自身实际情况不断调整，及时评估、审视并完善。

　　1。

评估的内容

（1）职业目标评估：

自己的职业目标在前10年不会改变。

（2）职业路径评估：

党出现更适合自己发展的领域是，我会作出适当的调整。

　　（3）职业策略评估：

如果职业不变，策略不作大的变动。

　　2。

评估的时间：

通常情况下，每半年评估一次总规划，根据当时情况，可以进行适当的调整。

对于分期评估，应每月评估。

　　3。

调整规划原则：

绝不轻易改变就业目标，但实施时具体分析，适当调整。

　　结束语

　　计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。

然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。

其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。

成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!