国培计划.docx
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国培计划
“国培计划（2016）”——实验区幼儿园骨干教师面授集中培训实施方案
一、目标任务
根据幼儿园骨干教师的实践特点和培训需求，本方案把幼儿园骨干教师远程培训项目的集中培训目标定位在以下三个方面：
（1）帮助培训者提高对学前教育的理解与认识，了解国内外学前教育政策、理论、实践的最新发展趋势与要求。
（2）帮助培训者掌握教师学习与发展、园本研修、教师培训等方面的知识，提升其培训方案设计与指导、教师培训管理等方面的能力。
（3）重点了解项目整体思路，熟悉平台基本功能和网络课程学习流程，掌握在线辅导基本技能，明确培训要求。
二、培训对象
面向幼儿园骨干培训者
三、培训内容
根据《幼儿园教师专业标准（试行）》、《“国培计划”课程标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等政策文件的要求，结合幼儿园骨干教师专业发展和实践工作的特点与需求，从学前教育专业知识、教师学习与发展、远程培训项目组织与实施三个维度来设置模块和专题（如图1）。
采取专家讲座、参与式研讨、心理工作坊、现场观摩等方式，使参训人员深刻理解学前教育的基本规律与特点，掌握幼儿教师培训的方式和方法，形成较强的培训指导能力，在教师队伍中能起“种子教师”的作用。
表1 骨干教师集中培训内容（30课时）
方式
维度
专题
学时
内容要点
培训团队概况
备注
（必修或选修/微课）
集中培训
学前教育专业知识与能力
学前教育改革与发展趋势
4
学前教育的改革背景？
发展趋势？
刘焱
必修，专家面授
观摩学习
3
走进京城，感受首都文化中心的魅力
管理团队
必修，观摩、研讨
幼儿园教师发展与教育
“回到原点与我相遇”主题心理工作坊
4
破冰之旅，走近你我
吴洪健
必修，面授
远程培训实操
项目的组织与管理
3
项目方案解读
专家、管理、技术团队
必修，面授
远程培训平台操作培训与实践
3
平台功能及角色体验
必修，参与式教学面授，上机
学生支持服务中的挑战与对策
3
远程辅导过程中会遇到什么问题？
将如何应对？
必修，面授，交流讨论
辅导教师岗位职责、在线辅导技术与实践
7
作为辅导教师，要做什么？
该怎么做？
必修，参与式面授；交流研讨；上机
辅导教师辅导计划
3
作业
四、具体日程安排
日期
时间
地点
学习活动
8月25日
8:
30-17:
00
酒店大堂
报到
8月26日上午
8:
30-9:
00
北京师范大学校内
开班典礼
9:
10-9:
20
全体合影
9:
30-11:
30
专家讲座（刘焱教授）
8月26日下午
14:
00-14:
30
北京师范大学校内
破冰：
学员互动
14:
30-17:
30
“回到原点与我相遇”主题心理工作坊
8月27日上午
8:
00-9:
00
北京师范大学辅仁校区机房
项目方案解读、项目的组织与管理
9:
15-10:
15
远程培训平台操作培训与实践（包含远程培训平台演练）
10:
30-11:
30
辅导教师岗位职责、在线辅导技术与实践
8月27日下午
13:
00-18:
00
国家博物馆
拓展性资源考察
8月28日上午
8:
00-10:
00
酒店二楼大会议室
学生支持服务中的挑战与对策
10:
10-10:
50
讨论辅导计划，部署辅导工作
11:
00-11:
30
结班仪式
五、培训时间和地点
培训时间：
2014年8月25日-28日（4天）
上课地点：
北京师范大学
青海省2015年度学前教师国培计划骨干教师班课程表（互助职校班）
日期
时间
培训课程
专家姓名
所属单位
11月13日
09:
00-16:
30
幼儿园区域设置与指导
吕艳静
大兴区学前教研室
11月14日
09:
00-16:
30
自由游戏，点亮幼儿的生命
李敏
大兴区学前教研室
11月15日
09:
00-16:
30
幼儿园户外体育活动的组织与指导
赵旭莹
大兴区第七幼儿园
11月16日
09:
00-16:
30
幼儿一日生活的组织与指导
王娜
北京市大兴区第一幼儿园
11月17日
09:
00-16:
30
幼儿园整合课程设计策略
王东方
房山区学前教研室
11月18日
09:
00-16:
30
建构家园共同体的和谐发展之幼儿园家长工作的策略和方法
任隽
房山区良乡幼儿园
11月19日
09:
00-16:
30
全天休息
11月20日
09:
00-16:
30
创设会说话的环境，引导幼儿自主发展
左春蕾
房山区学前教研室
11月21日
09:
00-16:
30
提高教师组织优质半日活动的能力
马虹
海淀区学前教研室
11月22日
09:
00-16:
30
《指南》精神指导下的集体教学活动组织策略
吴采红
海淀区学前教研室
11月23日
09:
00-16:
30
信息化技术与幼教综合服务平台的应用
常志磊
首都师范大学基础教育多媒体研发中心
11月24日
09:
00-16:
30
全天休息
11月25日
09:
00-16:
30
《小蚂蚁找朋友》《森林里最好的朋友》
张海霞
张雪梅
昌平区财贸幼儿园
11月26日
青海省2015年度学前教师国培计划骨干教师班课程表（互助职校班）
日期
时间
培训课程
专家姓名
所属单位
骨干班
10月18日
09:
00-17:
00
幼儿园整合课程设计策略
王东芳
房山区教研室
园长班
10月19日
骨干班
10月19日
09:
00-17:
00
建构家园共同体的和谐发展之幼儿园家长工作的策略和方法
王彩红
房山区教研室
园长班
10月20日
骨干班
10月20日
09:
00-17:
00
幼儿园一日生活的设计与指导
周建
房山区教研室
园长班
10月21日
骨干班
10月21日
09:
00-17:
00
让园本教研成为教师成长的阶梯
左春蕾
房山区教研室
园长班
10月22日
骨干班
10月22日
09:
00-17:
00
快乐游戏幸福童年
王长江
大兴区教研室
园长班
10月23日
骨干班
10月23日
09:
00-17:
00
科学活动的组织与设计
刘玉华
大兴区教研室
园长班
10月24日
骨干班
10月24日
09:
00-17:
00
信息技术普及与幼教综合服务平台的应用
徐希前
基础教育多媒体研发中心
园长班
10月25日
聚焦幼儿园保教管理工作——如何查班指导
马虹
海淀区教研室
骨干班
10月25日
09:
00-17:
00
农村资源构建主题课程
褚燕
密云区教研室
园长班
10月26日
骨干班
10月26日
09:
00-17:
00
儿童户外体育活动促进儿童全面发展
齐燕
密云区教研室
园长班
10月27日
骨干班
10月27日
09:
00-17:
00
借助儿童学习故事对儿童发展与评价
许静
密云区教研室
园长班
10月28日
骨干班
10月28日
09:
00-17:
00
注重师德修养，做幸福教师
张秀红
密云区教研室
园长班
10月29日
骨干入园
10月29日
09:
00-17:
00
语言《我爸爸》音乐《咚咚哒》
徐环、张欣
丰台区方庄第二幼儿园
骨干入园
10月30日
园长班
10月30日
信息技术普及与幼教综合服务平台的应用
徐希前
基础教育多媒体研发中心
青海省2015年度学前教师国培计划骨干班课程表（互助职校班）
日期
时间
培训课程
专家姓名
所属单位
6月26日
09:
00-11:
30
幼儿园数学教育活动的组织与实施
周梅林
北京市幼教师资培训中心
14:
30-17:
00
6月27日
09:
00-11:
30
国际视野下的幼儿园教育-以日本幼儿园教育为列
郭书记
北京市幼教师资培训中心
14:
30-17:
00
信息技术环境下的学前教育发展
孔震英
北京市方庄第二幼儿园园长
6月28日
09:
00-11:
30
管理者的文化思考
王院长
北京市幼教师资培训中心
14:
30-17:
00
6月29日
09:
00-11:
30
幼儿园班级管理策略及技巧
吕春燕
北京市延庆县教研室教研员
14:
30-17:
00
6月30日
09:
00-11:
30
在游戏中快乐成长;幼儿园区域游戏指导
宋志欣
北京市延庆县教研室教研员
14:
30-17:
00
7月1日
09:
00-11:
30
幼儿园语言领域课程组织策略
王东芳
北京市房山区教研室教研员
14:
30-17:
00
7月2日
09:
00-11:
30
幼儿园社会领域教育
季立英
北京市密云县学前教研室教研员
14:
30-17:
00
7月3日
09:
00-11:
30
幼儿园环境创设
张燕妮
北京市密云县第二幼儿园
14:
30-17:
00
7月4日
09:
00-11:
30
幼儿的学习方式与生态主题活动分享
张士文
北京市房山区窑上幼儿园
14:
30-17:
00
7月5日
09:
00-11:
30
信息技术普及与幼教综合服务平台的应用
徐希前
北京市幼教师资培训中心
青海省2015年度学前教师国培计划骨干班课程表（互助职校班）
日期
时间
培训课程
专家姓名
所属单位
4月17日
09:
00-11:
30
幼儿园主题活动
张士文
房山区教研室主任
14:
30-17:
00
4月18日
09:
00-11:
30
如何有效组织一日生活
马春杰
东城区教研室主任
14:
30-17:
00
幼儿园音乐活动的组织与实施
4月19日
09:
00-11:
30
如何有效开展家长工作
李宏东
北京市海淀区恩济幼儿园园长
14:
30-17:
00
4月20日
09:
00-11:
30
幼儿园班级管理
吕春燕
北京市延庆学前教研室教研员
14:
30-17:
00
4月21日
09:
00-11:
30
指南解读：
幼儿园艺术领域教育
宋志欣
延庆教育科学研究中心教研员
14:
30-17:
00
4月22日
09:
00-11:
30
指南背景下幼儿园语言 领域教学
刘彩云
延庆教研室主任
14:
30-17:
00
4月23日
09:
00-11:
30
指南背景下的幼儿园健康领域教育
解艳君
延庆第四幼儿园
14:
30-17:
00
4月24日
09:
00-11:
30
指南背景下的幼儿园社会领域教育
韩淑香
延庆第三幼儿园
14:
30-17:
00
4月25日
09:
00-11:
30
信息化普及与课程资源建设
徐希前
北京市幼教师资培训中心
根据《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2015年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》（教师厅[2015]2号）要求，由湖北省教育厅主办、首都师范大学学前教育学院承办、北京市幼教师资培训中心协办的湖北省2015年幼师国培"幼儿园骨干教师省外高级研修班"项目培训将于11月15日至12月4日在首都师范大学学前教育学院及其实践基地幼儿园开展。
此次培训为期20天，专门面向湖北省幼儿园骨干教师，旨在贯彻落实省教育厅有关文件精神，以"强化专业基础知识，提升教育教学实践能力"为导向，帮助幼儿骨干教师提升学术研究能力和教学实践能力，提升湖北省幼儿骨干教师在园本教研活动中的引领作用，从而更好地夯实教师队伍，提升教师队伍的整体素质。
培训课程表
培训课程表
时间
主题
教师
地点
11月16日
（一）
幼儿园文化建设的思考
王建平
首都师范大学
儿童研究与教师发展
刘晓晔
首都师范大学
11月17日
（二）
一起走进儿童学习故事
许静
首都师范大学
幼儿观察与评价
刘昊
首都师范大学
11月18日（三）
构建新形势下家园共育新模式
夏婧
首都师范大学
早期阅读与幼儿园的主题课程设计
关永春
首都师范大学
11月19日（四）
《指南》科学领域的理解与实施
周梅林
首都师范大学
半日活动中如何发挥幼儿的主体性
宗文革
首都师范大学
11月20日（五）
基于PCK语言、数学活动观摩、研讨及教学反思与交流
项目组
实践园
分组研讨分享
首都师范大学
11月21日（六）
以游戏为基本活动——做孩子的魅力教师
芦德芹
首都师范大学
幼儿健康教育
白秋红
首都师范大学
11月22日（日）
艺术领域核心价值的理解与实践
赵兰香
首都师范大学
走进儿童语言世界——幼儿语言领域核心经验解读
王立华
首都师范大学
11月23日
（一）
《指南》精神下生活区域活动的组织与评价
国秀华
首都师范大学
幼儿教师的观察与支持
刘洁
首都师范大学
11月24日
（二）
阶段总结，分组研讨
项目组
住地
11月25日（三）
半日活动观摩教学及点评反思与交流
项目组
实践园
分组研讨分享
首都师范大学
11月26日（四）
游戏与主题活动观摩教学及点评反思
项目组
实践园
分组研讨分享
首都师范大学
11月27日（五）
以学促教让集体教学活动富有意义
李莉
首都师范大学
幼儿园社会领域教育的问题与建议
刘丽
首都师范大学
11月28日（六）
儿童的探究与科学教育
林玉萍
首都师范大学
自然生态主题实践课程
张士文
首都师范大学
11月29日（日）
幼儿教师与家长沟通之道
妟红
首都师范大学
相信儿童、发现儿童、支持儿童
任智茹
首都师范大学
11月30日
（一）
教育资源开发与利用观摩教学
项目组
实践园
分组研讨分享
首都师范大学
12月1日
（二）
顺应幼儿生活特点，设计精彩科学活动
刘洪霞
首都师范大学
做专业的幸福教师
张秀红
首都师范大学
12月2日（三）
幼儿园园本信息化课程建设
孔震英
首都师范大学
首都师范大学信息化平台研修指导
胡均
首都师范大学
12月3日（四）
地方特色教育资源探究
项目组
校外
培训总结与后续学习计划安排
项目组
首都师范大学
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