精选小学语文四年级下册2 记金华的双龙洞人教版课后辅导练习第二十一篇.docx

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精选小学语文四年级下册2记金华的双龙洞人教版课后辅导练习第二十一篇

2019年精选小学语文四年级下册2记金华的双龙洞人教版课后辅导练习第二十一篇

第1题【判断题】

判断句子的正误。

“明艳”的近义词是“鲜艳”。

A、正确

B、错误

“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。

A、正确

B、错误

作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进了内洞。

A、正确

B、错误

内洞的特点是大而黑。

A、正确

B、错误

【答案】：

无

【解析】：

第2题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

选字填空。

辨辩僵疆疾急

争______边____________忙

______认______硬______恶如仇

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

选出正确的读音。

系（jìxì）绳子______稍（shāosāo）微______蜿（wānwǎn）蜒______

漆（qīxī）黑______上源（yuányán）______盘曲（qūqǔ）______

浙（zhèzè）江______仿佛（fúfó）______

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

给下列句子中加横线的选择正确的解释。

异：

A.不同的B.分开C.另外的，别的D.特别的E.奇怪

①石钟乳和石笋颜色各异。

______

②奇花异草不容易养活。

______

③这是一道奇异的亮光。

______

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

选择合适的词语填在横线上

盘曲而上粉红色各色

______的沙土______的映山红______的公路

【答案】：

【解析】：

第9题【语言表达】

仿照例句写句子。

随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。

【答案】：

【解析】：

第10题【语言表达】

把陈述句换成把字句

①黄鹂吃了卷叶虫。

②焰火照得夜空光彩夺目。

【答案】：

【解析】：

第11题【语言表达】

模仿例句，写片段。

例：

怎样的小船呢？

两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

怎样美的一幅画呢？

______，是这样的一幅画。

怎样______呢？

______，是这样______。

【答案】：

【解析】：

第12题【现代文阅读】

按照课文内容填空。

内洞一团漆黑，什么都看不见。

工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。

工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

我顺着他的指点看，有点儿像。

其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。

这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。

结合上下文理解词语的意思。

①蜿蜒：

______。

②颜色各异：

______。

文段中表示先后顺序的词语有：

______、______。

把文段中具体说明石钟乳和石笋形状变化多端的句子画上“______”。

石钟乳和石笋还有个特点是______。

作者在洞内看到的景物有：

______。

【答案】：

无

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读文章，回答问题。

将军洞（节选）

吴然

进庙拜了拜李将军，转上一圈，我们就去爬猴子水了。

说真的，这里才是最好玩的地方。

你看，陡陡的岩石，顺山坡白花花铺了一大片，山泉水哗哗哗淌下来！

这水谁知道淌了几千几万年了呢？

岩石被冲刷出了一条条的凹痕，这些凹痕是水走出来的路，也是水长出来的根，它们深深地扎在岩石上！

①这水不知怎么被叫做“猴子水”，是很久以前，常常有猴子来玩水吗？

一定是了。

高高的石壁上不是有一个石坑被称为“石交椅”吗？

那一定是猴王的宝座吧。

猴王坐在那里，手捧仙桃，看着小的们爬上爬下在水里戏耍，岂不快哉？

哦，这不成了孙悟空孙猴子了吗？

哈哈，咱们也来当一回猴子，看谁能坐上猴王的宝座！

②据说人是从猴子变来的，可是哪里还有猴子攀援跳跃的本事呢？

面前这石壁滑溜，把鞋子脱了，双脚双手也爬不上去。

一个小伙子好不容易爬到半中腰，却又滑了下来。

有经验的人，把身子转过来，把背贴在石壁上，用手用脚用屁股，一点一点往上“坐”，居然坐到了“石交椅”上！

我试了多次没能爬上去，只好很没面子地从凿出的石窝上，手脚并用，攀登上去。

（选自《吴然经典美文：

洱海大耳朵》，浙江少年儿童出版社）

“哗哗哗”是形容______的声音，像这样描写声音的词语还有______、______、______等。

画线句子①是一个______句，画线句子②是一个______句。

A.疑问B.反问C.设问

第1自然段中的“水走出来的路”“水长出来的根”都是指______。

这样的描写让我们感受到______。

根据选文的最后一句话，有人说：

作者写这篇文章表达的是自己攀爬失败的沮丧心情。

你同意这个观点吗？

请写出自己的意见吧。

【答案】：

无

【解析】：

第14题【现代文阅读】

用一边读一边想象画面的方法，默读下面两段话，完成练习题。

出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。

公路盘曲而上。

山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。

山上沙上土呈粉红色，在别处似乎没有见过。

粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。

一路迎着溪流。

随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。

作者一路上看见了哪些景物，请写下来。

请完整地说一说双龙洞在哪儿？

用文中划线的词语造句。

你从“一路迎着溪流”知道了什么？

【答案】：

无

【解析】：

第15题【综合题】

根据课文内容填空

我们从______出发，过了______就开始入山，我们迎着______来到______，发现它像个______，非常宽敞。

我们坐船通过一个狭小的______，来到了______，首先看见了洞顶的______，其次看见了许多______。

本文的作者是______。

作者游览的地点是______，时间是______。

游览的顺序依次是______、______、______，______，最后______。

作者介绍游览外洞的情景，先描写了______，特点是______；再写了______，特点是______；然后写了______，特点是______。

“孔隙”的特点是______。

表现在______。

①小得只能容得下一只小船进出。

怎样小的小船呢？

______；

②船的进出方式是：

______；

③乘船必须______；

④通过孔隙时的感受是______。

内洞的特点是______、______、______。

重点写了______的特点。

【答案】：

无

【解析】：