师德师风承诺书师德师风个人档案表.doc

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师德师风承诺书师德师风个人档案表.doc

师德师风建设个人档案

单位:

何桥学校

姓名:

何桥学校教师师德承诺书

为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下:

1.忠诚党的教育事业,宣传先进文化,传授科学知识,认真实践养成教育和成功教育,为学生全面、终身发展服务,不传播不健康的思想和歪理邪说。

2.爱岗敬业,勤奋务实,热爱学校,遵守学校纪律,认真备课上课,不抄袭教案,不擅自调课,不让学生和家长代替批改作业,考试不弄虚作假。

3.关心爱护全体学生,保护学生的合法权益,尊重学生人格,平等、公正对待学生,关怀和帮助学习、生活上有困难的学生。

不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不用作业惩罚学生,不将学生赶出教室或赶回家,不单纯以学习成绩评价学生。

4.严谨治学,不断改革教学方法。

以复合型教师为自身进取目标,勤奋刻苦,积极探索,善于实践,树立终身学习观念,掌握现代教育技术,努力提高学识水平和整体素质。

5.谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。

关心集体,维护学校荣誉;与同事和睦相处,不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的事。

6.经常主动与家长沟通并向家长反馈学生的表现,认真听取家长的意见和建议。

妥善处理家长与学校、家长与教师、家长与学生之间的各种问题与矛盾。

积极向家长宣传先进的教育思想和科学的育人方法,不训斥、指责家长。

7.坚守高尚情操,廉洁从教。

不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不自立名目乱收费、乱罚款,不违规组织或参与社会有偿补课。

不接受家长财物,不强迫、暗示学生赠送物品。

8.衣着整洁得体,举止文明礼貌。

不带手机进教室,不在教学区和学生面前吸烟,不酒后进课堂。

不做和教师身份不相符的任何活动。

承诺人:

2018.2

第一部分个人基本情况

姓名

现名

性别

名族

贴照片处

曾用名

出生

日期

出生地

羊街乡垤霞村委会垤霞组

标准工资

参加工作时间

身体状况

健康

最高学历

毕(肄、结)业时间

学校

专业

学制

学位

汉语言文学

现任专业技术职务及任职时间

现(兼)任行政职务及任职时间

何时加入中国共产党(共青团)任何职务

何时何地参加何种民主党派任何职务

何时何地

获何部门

何奖励

何时何地获

何部门何处分

工作格言

第二部分师德师风建设记载(年)

学习记载

2018年2月:

学习《中长期教育改革和发展规划纲要》、

《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道

德规范》

参加活动记载

获奖记载

受罚记载

考核结果

存在问题

努力方向

学校鉴定

年月日(盖章)

(此表不够填写可另附页)

第三部分中小学教师师德师风考核评价标准

评价项目

权重

评价标准

扣分原因

1

依法执教

10

1、自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真落实科学发展观,拥护党的基本路线,全面贯彻党的教育方针;(5分)

2、自觉遵守《中华人民共和国教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违反党和国家的方针、政策的言行。

(5分)

10

2

爱岗敬业

15

1、热爱教育、热爱学校,尽职尽责,教书育人,注重培养学生良好的思想品德;(5分)

2、认真备课上课和批改作业,不敷衍塞责;(5分)

3、不传播有害学生身心健康的思想。

(5分)

15

3

热爱学生

20

1、关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生;(7分)

2、对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生;(7分)

3、保护学生合法权益,促进学生全面主动健康发展。

(6分)

20

4

严谨治学

15

1、树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;(7分)

2、探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

(8分)

15

5

团结协作

10

1、谦虚谨慎,尊重他人,谦虚好学,团结互助,维护其他教师在学生中的威信;(5分)

2、关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

(5分)

10

6

尊重家长

10

1、主动与学生家长联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合;(5分)

2、积极向家长宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。

(5分)

10

7

廉洁从教

10

1、坚守高尚情操,发扬奉献精神;(5分)

2、自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职责之便谋取私利。

 (5分)

10

8

为人师表

10

1、模范遵守社会公德;(3分)

2、衣着得体,语言规范健康,举止文明礼貌;(3分)

3、严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。

(4分)

10

合计:

100分

100

第四部分年度师德师风考核报告

通过这次师德师风的集中学习,在以后的工作中我要从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。

提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。

刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

年级组考核意见

年级组负责人签名:

年月日

学校考核意见

考核时间

考核得分

评定等级

优秀

良好

合格

不合格

重大情况记载:

校长签名:

年月日

-6-

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