讲座总结怎么写.docx

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讲座总结怎么写

讲座总结怎么写

1.讲座总结怎样写

7月18日下午1点30分，湘湖讲堂第六期心理健康讲座《欢乐学习、健康成长——影响中同学学习的心理因素及调试方法》在萧山图书馆一楼湘湖厅进行。

本次讲座由萧山区心理询问师协会和萧山图书馆联合举办，由国家二级心理询问师、萧山区心理询问师协会会员、爸妈在线杭州心理询问中心副主任、杭州江南专修学院心理健康训练中心主任、杭州江南专修学院商学院心理学老师薛旭光老师主讲，众多家长伴侣慕名前来。

讲座次要围绕如何放弃陈旧的学习方法，发掘学习爱好和动力，培育良好学习习惯，把握科学学习方法等方面绽开。

薛老师用饱含激情的演绎方式，深化浅出地从心理学的角度解读了影响学习的社会因素、学校因素、家庭因素和个人因素，指出进入学校和高中阶段后，学习心理值得注重，并与家长伴侣们共享了如何舒缓孩子的学习压力，提出了客观冷静分析，合理利用时间，克服考试紧急心理，多与孩子沟通情感的策略，得到了现场家长们的普遍认可。

薛老师在现场与家长们进行了多方位的互动沟通，引见了优化学习的方法，细致地分析了如何在预习、听课、复习、作业和评价五大环节中贯彻学习方案，提高学习效率和效果。

讲座后，不少家长和薛老师进行沟通，表示本次讲座很有针对性，引见的方法很有用，对学校高中同学的学习很有关心，并盼望薛老师供应本次讲座的讲义。

薛老师仔细解答家长们的问题，并表示盼望与家长伴侣们共同努力，关心孩子们欢乐学习，健康成长。

2.听演讲总结报告怎样写标准格式

总结报告的格式和构成

（一）总结报告的格式总结的格式，也就是总结的结构，是组织和支配材料的表现形式.其格式不固定，一般有以下几种：

1、条文式：

条文式也称条款式，是用序数词给每一自然段编号的文章格式.通过给每个自然段编号，总结被分为几个问题，按问题谈状况和体会.这种格式有敏捷，便利的特点.2、两段式：

总结分为两部分：

前一部分为总，次要写做了哪些工作，取得了什么成果；后一部分是结，次要讲阅历，教训.这种总结格式具有结构简洁，中心明确的特点.3、贯穿式：

贯穿式是围绕主题对工作进展的全过程逐渐进行总结，要以各个次要阶段的状况，完成任务的方法以及结果进行较为详细的叙述.常按时间挨次叙述状况，谈阅历.这种格式具有结构紧凑，内容连贯的特点.4、标题式：

把总结的内容分成若干部分，每部分提炼出一个小标题，分别阐述.这种格式具有层次分明，重点突出的特点.一篇总结，采纳何种格式来组织和支配材料，是由内容打算的.所选结论应反映事物的内在联系，听从全文中心.

（二）总结报告的构成总结一般是由标题，注释，署名和日期几个部分构成的.1、标题：

标题，即总结的名称.标明总结的单位，期限和性质.2、注释：

注释一般又分为三个部分：

开头，主体和结尾.

（1）开头或交待总结的目的和总结的次要内容；或引见单位的基本状况；或把所取得的成果简明扼要地写出来；或概括说明指点思想以及在什么形势下作的总结.不管以何种方式开头，都应简炼，使总结很快进入主体.

（2）主体是总结的次要部分，是总结的重点和中心.它的内容就是总结的内容.（3）结尾是总结的最终一部分，对全文进行归纳，总结.或突出成果；或写今后的准备和努力的方向；或指出工作中的缺点和存在的问题.3、署名和日期：

假如总结的标题中没有写明总结者或总结单位，就要在注释右下方写明.最终还要在署名的下面写明日期.总结报告写作的基本要求

（一）把握客观现实，广泛占有材料这是写总结的基础.总结，就是总括现实，得出结论.没有现实就无法得出结论.总结的材料要精确     ，典型，丰富.写总结的人得花大量的精力去搜集，积累丰富的材料，又要对搜集的材料进行筛选，确保材料的真实性和典型性.

（二）对占有的材料作仔细的分析讨论这是写好总结的关键.仔细分析与讨论，首先要有正确的指点思想.这就要求总结报告者加强学习马列主义，毛泽东思想及邓小平建设有中国特色的社会主义理论，并将其作为评价工作得失的理论依据.其次，要坚持实事求是的准绳，克服夸大成果，回避错误的缺点.再次，要坚持运用辩证法，全面地看待过去的工作.既能看到得，又能看到失；既能看到现象，又能看到本质；既能看到主流，又能看到主流.最终，要突出重点.总结不是流水账，不能不分主次地去排列数字和事例，要围绕一个中心主题细心选用，分析典型材料，突出次要问题.（三）反映特点，找出规律这是撰写总结报告的重点.每个单位都有本人的特点，好的总结应当总结出那些具有典型意义的，反映本身特点的以及带规律性的阅历教训.（四）要走群众路线从群众中来，到群众中去，是党的一切工作的根本路线.只要走群众路线，才能集中群众的才智和阅历，丰富总结的思想内容.详细写作过程中的要求1、编好写作提纲：

在编写的提纲中，要明确回答想写什么问题，哪些问题是次要问题等.就是简洁的总结，不写提纲，也得有个腹稿.2、交待要简要，背景要鲜亮：

总结中的状况叙述必需简明扼要.对工作成果的大小以及工作的先进，落后，叙述一般要用比较法，通过纵横比较，使得背景鲜亮突出.3、详略须得当：

依据总结的目的及中心，对次要问题要详写，次要的要略写。

3.讲座小结怎样写

讲座次要围绕如何放弃陈旧的学习方法，发掘学习爱好和动力，培育良好学习习惯，把握科学学习方法等方面绽开。

薛老师用饱含激情的演绎方式，深化浅出地从心理学的角度解读了影响学习的社会因素、学校因素、家庭因素和个人因素，指出进入学校和高中阶段后，学习心理值得注重，并与家长伴侣们共享了如何舒缓孩子的学习压力，提出了客观冷静分析，合理利用时间，克服考试紧急心理，多与孩子沟通情感的策略，得到了现场家长们的普遍认可。

薛老师在现场与家长们进行了多方位的互动沟通，引见了优化学习的方法，细致地分析了如何在预习、听课、复习、作业和评价五大环节中贯彻学习方案，提高学习效率和效果。

4.听了老师讲座心得体会怎样写

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lauleoliu

讲座心得体会光阴似箭，日月如梭，不知不觉间我已快毕业了，回忆起来，高校期间的各种讲座，让我的课余生活减色了不少，让我的周末愈加精彩，由于讲座的时间一般定在周五，所以，每周对我来说，最让人期盼的非星期五莫属了。

还记得第一次去听讲座场景，那是大一的第一学期，那时我傻乎乎的，只是听说听讲座可以加学分就去听，但详细是听什么讲座我有点遗忘，只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。

第一次听讲座的的确是很苦痛的，还记得是在媒1课室，天气热，人又多，从头到尾我都是站着听完那次讲座，那时的感觉真的不是那么好受。

之后，由于种种缘由，我隔了好一段时间没有去听讲座。

当我在次听讲座时，我发觉其实有一些讲座对我很有关心，我的确能在听讲座的过程中学到许多东西。

现在，在学校里，获得信息的来源有许多种，如上网，看书，参与活动，听讲座等。

现在作为一名高校生，获得一些信息的来源很大部分都来源网上，虽然能够上网获得许多的材料，但网上的东西其真伪还得有肯定的阅历才能辨别出来，而且，在网上看的东西多，遗忘的也快。

而后面几次讲座中，让我最有印象是赵老师的《职场求职面试礼仪》，那次听讲座也是让我收获颇丰.礼仪是一个人的行为举止，关系到个人的社会角色和抽象，在日常的生活中，我们经常不太关怀礼仪方面的学问，常常是只要在接见客人，会议等方面才会愈加注意我们的礼仪方面的学问。

其实，礼仪应当是一种行为习惯，不应当只是为了应对某种特别的情

5.培训总结怎样写

1、上年度工作完成状况

简明扼要的阐述担任的工作项目及完成的结果，准绳就是公司重点（领导关注）的工作放在前面，对于工作完成状况最好能一句话体现出来，尽可能用数据化展现工作业绩，并表明个体在总体中的影响。

假如担任项目多就列出挨次，1、2、3、4……按序体现。

如：

聘请工作：

2021年如期完成聘请任务，其中中高层职位X人，储备干部X人，基层员工XX人，为公司战略进展人才需求供应了准时的人才保障。

即一句话体现了工作成果，又展现了详细数据，且能表明对公司的影响。

2、谈本人的不足，以及来年的改善。

针对总结必需谈本人的不足，必需谈明天的如何改善，没有反省的总结，不叫真正的总结，没有改善方案的总结，就是虚假的总结。

3、谈明年的目标规划。

一年过去了，有问题，有收获，更重要的是明年你的目标是什么？

你必需给领导一个交代，明天你的准备，你的方向，你的目标。

6.培训小结怎样写

一、基本状况

1、根据组织支配，仔细组织学员进行学习。

从培训班开学以来，共进行了十天的公务员相关课程的学习。

在学习过程中，大家严格恪守学习纪律，用心收听专家讲座，仔细理解领悟，并准时进行沟通争论，取得了明显的效果。

2、开展拓展训练，塑造团队意识。

一名合格的公务员，应具有较强的团队意识和团结协作的力量。

开学伊始，通过开展拓展训练，来塑造学员们的团队意识。

每个小组都集全组之才智，制定了组训，设计了组徽，并创作了组歌，通过一训、一徽、一歌来分散大家的意志，增加大家的向心力、分散力，从而培育大家团结协作的力量，塑造大家的团队意识。

3、进行庄重而神圣的公务员宣誓。

10月26日，全体人员进行了公务员宣誓，标志着大家正式进入公务员的队伍，要切实恪守公务员纪律，履行公务员义务，全心全意为人民服务。

4、加强相互联系，搭建学习沟通的平台。

为了便利以后相互联系及相互学习，编制了全体人员通讯录，为以后共同进步打下了基础。

二、我的收获

短短十几天的培训，我的收获甚多，次要表现在以下几个方面：

1、系统地学习了公务员必备的理论学问。

省社科院的卞主任讲解了科学进展观的科学体系、历史地位、实践基础、科学内涵和精神实质；省人事厅的张处长作的关于依法行政的重要培训，使大家增加了学习法律学问的紧迫感，增加了依法行政的使命感；南师大的冒教授进行了公文写作方面的培训，南京市训练局的黄老师进行了公共礼仪和一般话方面的培训，这一系列的讲座，开阔了大家的眼界，丰富了大家的学问储备，为今后踏上工作岗位奠定了基础。

2、了解了江苏的省情。

省委党校储教授讲解了江苏的省情，特殊是对于我们洪泽湖渔管会，沿湖6个县（区）中占了江苏省15个贫困县（市、区）中的4个，我感觉到了我们的责任严重、任务艰难，但更坚决。

7.讲座发言稿怎样写

发言稿是参与会议者为了在会议上表达本人看法、看法或汇报思想、工作状况而事先预备好的文稿。

发言稿的写法比较敏捷，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、需要等状况而有所区分。

常见的形式有：

①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最终照应开头对全文做简明的总结。

②直接写出要讲的问题或看法，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。

③汇报阅历、状况的发言，内容比较系统，它包括状况叙述、阅历引见、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。

写发言稿时，要留意三点：

①观点要鲜亮。

对问题持什么看法，要明确表态。

对尚未熟悉清晰的问题，要实事求是的说明；假如是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。

8.学习心得和总结怎样写

经过三年的学习，由一个活泼无知的我，成为一个爱好广泛，多才多艺，学问丰富、思路开阔的好儿童。

德，智，体，美，劳样样都棒的优秀同学。

特殊是在三年下学期，是我收获最大，体会最深的一个学期。

我为班集体和个人获得了一个又一个的荣誉嘉奖，是我最快乐和傲慢的一个学期，所以积累了不少的学习体会和心得：

首先，要给本人定一些时间限制。

连续长时间的学习很简单使本人产生厌烦的心情，这时可以把功课分成几个部分，把每一部分都限定时间，这样不只有助于提高效率，还不会产生疲惫。

慢慢地缩短所用时间，不久就会发觉，以前一小时都完不成的作业，现在很快就能完成了。

除了重要的内容以外，上课不必记很具体的笔记。

假如上课忙于记笔记，听课的效率肯定不高，而且不能保证课后肯定会去看笔记。

课堂上所做的次要工作应当是把老师的讲课消化汲取，适当做一些简要的笔记即可。

身体是“学习“的基本。

没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。

所以，再繁忙的学习，也不行忽视放松熬炼。

有的同学为了学习而忽视熬炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。

这样怎样能提高学习效率呢？

乐观自动地学习，才能感遭到其中的乐趣，才能对学习感爱好。

爱好是最好的老师，有了爱好，效率就会在不知不觉中得到提高。

学习过程中有不懂的问题，乐观自动向老师和同学们请教，不懂的地方肯定要弄懂，才能使本人进步。

每天有个好心情，做事洁净利落，学习乐观投入，分数自然高。

要把本人和集体结合起来，和同学保持互助联系，团结进取，也能提高本人学习和力量。

学习过程中，把各科课本、作业和材料有规律地放在一起。

需要使用时，一看便知在哪。

不需东找西翻。

我觉得，没有条理的同学不会学得很好。

最终，我来做个总结：

1、学习必需讲究方法。

2、学习效率的凹凸，是一个同学综合学习力量的体现。

3、学习必需要有条理。

4、每天都要有好心情，才不会对学习产生厌烦。

5、每天都得熬炼一小时，这样身体才会好，身体好了，学习才会更好。

总之：

世上无难事，只怕有心人。

满足请接受