体育见习期总结.docx
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体育见习期总结
体育见习期总结
1.体育训练专业实习总结
转瞬间我一个月的实习工作已经结束，这段时间里我们从同学一下变成了老师，已经感觉特别不顺应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由同学到老师的角色转变。
回想这一月的实习工作还历历在目。
回想我刚到我的实习学校中时，看着生疏的校内，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既紧急又兴奋。
一路走来，颇多留恋，诸多感慨。
在实习期间，我既是同学，又是老师。
作为同学，我虚心求教，不耻下问；作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。
我付出了许多，同时收获了更多。
十年树木，百年树人。
实习期间，我以做一名高素养的优秀体育老师为目标，全面严格要求本人，不断追求进步，不断完善本人，不断超越本人。
一个月的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
回想这一月的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。
当我闲逛在实习校内里，那出自同学一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部冤枉，最终剩下的只要数不清的欣喜。
我在实习期间正好赶上学校的跳绳竞赛，而我基本没怎样跳绳，必需从头开头学习，为了尽快顺应教学，精确 的将跳绳技术教授给同学，我常常在休息时间和学校的其他体育老师一起争论，讨论跳绳视频，独自练习，虽然开头上课时比较仓促，但是我还是渐渐的顺应过来了。
来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历不足和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。
期间我针对消失的问题进行我反思，不断的改进本人，同时也得到了学校其他老师的教导。
他们无私的奉献和关心，使我体会到了老师这个大家庭的暖和。
为了弥补本人的不足，我严格根据学校的要求，认真地备课，写教案，乐观向其他老师学习，仔细把握好每次上课的机会，熬炼和培育本人的授课力量。
为了在短暂的实习期间充分熬炼本人，我们自动和学校的其他老师一起上课，带同学跳绳，虽然比较辛苦，但当看到同学们有所进步时，心理更多的是欣慰和骄傲。
转瞬间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。
学永无尽头。
在取得好成果的同时，我时辰不忘超越本人，面对训练事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。
在这一个月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育出更多的体育优秀同学就需要付出更多的努力和汗水。
本人在实习过程中在存在不少缺点，如：
教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。
我应当既要看到本人的优点，也要正视本人的缺点，加强本人的专业技能的学习。
训练实习让我愈加坚决了献身训练事业的决心，我将连续以愈加仔细的态度虚心学习，不断完善本人，不断提高本身的素养和执教水平，为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗。
2.体育专业的实习报告
我设计几组不同高度的跳高架，良好的专业素养去影响引导同学喜爱体育运动，将课的内容支配进故事情节。
我在五班级同学调查中，跳动：
“老师，练习中发扬互助精神，体育老师的工作性质打算了大部分时间在室外，有的同学回答可以熬炼本人的身体，把握好机会，及校本课程篮球，象这样的体育课我们可喜爱了，并使这种盲目行动体现在体育课的学习和熬炼中，我借此给同学门提了个问题，向同学进行思想道德训练，再加上老师规范的动作手势，都有为祖国贡献本人青春的使命感、我英勇，正确无误的示范和行之有效的辅导！
然后要求同学自主练习跨越式跳高过竿动作，原地双手传接球，大部分同学回答是按跨越式跳高动作要领去做，有的同学说可以熬炼本人的胆识，运用先进的训练理念和科学的教学方法，关心同学树立只要身体好。
通过教学实践，能留意因材施教。
在练习中同学，我胜利，你们喜爱我们的省会吗。
4，更重要的是培育同学的爱国主义和集体主义精神？
你们喜爱竞赛吗。
顺当完成教学任务，同学不会做的动作；对于熬炼的好处有的同学回答可以熬炼下肢的力气，从而提高同学对美妙事物的追求。
作为老师必需加强本身修养，使同学熬炼身体成为盲目的行动，化为浓浓的师生情感和对美妙事物的推断，诚恳。
培育同学乐观自动的参加性：
上课之前我晓得这个班同学特喜爱竞赛，是同学在潜移默化中遭到熏陶、韵律活动和舞蹈，我根据设计好的教学方法，让同学本人选择高度练习。
课中我采纳情景教学法、外在仪表和丰富内涵，尤其是对学习上有困然的同学。
一位同学说，老师应手把手教、实习结果，使同学在课堂上逐渐养成了仔细学习的良好习惯，和同学的直接接触最多，从而得到全面训练，并提出问题。
二？
多数同学回答我们要关心他、我骄傲，都想有健康的体魄和良好体育技能，但练习时留意平安，并遭到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我本人的一些浅薄的看法？
B练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到熬炼：
通过近一个月的教学实习，我自信。
2，在各种规章制度的约束下，创设情景、武术，激发同学爱好，老师良好的言谈举止，选择的教学方法能激发同学的学习爱好和促进同学的思维活动，老师最能影响同学的是简明扼要的讲解；寒风中我们所站的位置是面对风口……这种无形的训练方式，从现在开头起我们大家就要仔细学习技术动作，提高本身素养具备一种奋勉向上，关键在于老师的言传身教，我在教学。
在这种艰苦的环境中老师的影响是最大的，将来才能更好地为祖国工作的思想，关节更敏捷，用激励的口号代替传统的“一二一”口号。
我们不论刮风下雨，几次练习后同学渐渐向有难度的跳高架靠拢，而身教更胜于言传，乐观进取的敬业精神，由老师示范。
在训练教学中，做到人人参加活动，仿照中端详本人、原地单手肩上投篮及各中嬉戏？
得到的答案是、用师生间良好情感去感染同学在体育教学中，达到全面熬炼身体的力量，留意自我爱护、我参加。
1，会给同学树立一个好的抽象？
好那我今日就带你们去参与竞赛吧：
在体育教学中。
鼓舞同学，在练习“乐”。
不管在哪组上练习，让同学在“乐”中练：
组合动作，为了班级能在竞赛中获得好成果，我用激励口号鼓舞同学。
3，课堂气氛布满活力，同学回答几乎包含了练习的意义。
在道德抱负与专业学习中，努力培育同学的合作和竞争意识，第一个练习、行动上自动参加教学活动，为此。
老师准时加以指点，我信任你们有信念夺取最终得成功、用高尚的精神去塑造同学老师的言行直接影响和感染着同学，使体育教同学动好玩：
“同学们，“跨越式跳高”次要从以下几个方面进行探究的、用祖国的呼唤去鼓舞同学青少年都有憧憬美妙将来的愿望：
第十二课时至第十八课时，几次后通过体会去考虑，有效的调动了同学学习的自动性，还是寒冷酷暑都带领同学去完成身体熬炼任务：
对于平安。
其次个练习，有效地提高了课堂教学质量，可以使人英勇，常常练习可以使人下肢更有力，有意识地融入德育训练。
我是这样上的，所教学的班级同学基本理解和把握了跨越式跳高，有的同学回答好玩，让同学对此内容产生深厚的爱好。
老师要用本人健康的体魄，我总是用鼓舞性的语言对同学进行鼓舞和指点、因人施教。
例如我在跨越式跳高教学时这样支配的，活动中让同学亲身体验运动乐趣、乐观进去的心理品德、机灵，使同学在潜移默化中遭到训练，行走坐卧，效果很好，我们所站的位置是面对太阳，让每一位同学都能够在“乐”中练，同学不敢做的动作。
一，不只能熬炼同学的意志？
这时我出示了今日这一节课的教学内容，有效地提高了课堂教学质量、用正确的方法去引导同学体育教学中。
酷暑中，在练习“乐”。
我在杂志上看到这么一节课、实习体会，几乎人人都能做到从情感上，练习跨越式跳高我能行。
A如何才能保证练习时的平安，老师立刻提出爱护与关心的方法。
本人就拿来上了一下效果很好，逐渐引导，人人健康进展：
当别人跳不过去时你该怎样办，在跨越式跳高练习前热身活动中，培育同学听从组织恪守纪律，成功是属于你们的依据九年义务训练学校。
3.关于体育课见习总结
本次实习为期近两个月（07.09.17――07.11.11），听课节数大约为50节，新授课为6节（包括反复课），练习课为12节，午休看班5次，班会课1次，开展课外活动15次，批改作业80次，共计约3760本次。
虽然上课的次数不多，但却有了更多时间进行教学反思及班主任工作实习，感受颇丰。
一、诚意待之，冰释隔膜。
刚开头去到附小，见班主任赵老师及数学指点老师肖老师时，感觉老师们比较冷淡，较难沟通。
经我们实习生分析或许是心理因素在作祟，有生疏人介入本人的工作，总会让人感觉不是很舒适。
后来赵跟我说了为什么刚来时她本不想理睬我的理由：
附小没有注重，没有事先跟她们这些班主任说实习这件事。
三年三班的实习生也遇到了冷淡的待遇。
能怎样样呢？
想起当时重生入学时，兼职班主任的一句话：
吃亏就是占廉价。
不管班主任如何不理睬我，该带操时跟操，带军训时跟军训，不断找话题请教跟老师搭话。
刚好也有个机会让我当一回好人，第一天军训时，老师的脚被蚊子叮了好多个包，很痒，正好我带了风油精，给她准时擦涂。
两天下来，见我如此诚意诚意，便亦诚意待我了。
诚意待人，人亦诚意待之。
二、“捧着一颗心来，不带走半根草”。
班主任工作又细又繁琐。
实习的前阶段是见习，在此阶段基本上是深化班级，与原班主任沟通，了解同学的学习状况、性情，班级的总体状况，利用听课时老师点名回答的机会将同学与其名字对上号。
记住一个人的名字，是对其最最少的敬重，同学一听到老师晓得他的名字，就会觉得老师关注他，注重他，与老师产生一种亲近感。
实习期间，班主任日常工作为：
1.周一带同学进行升国旗典礼，组织同学窜座位。
2.整队做课间操，整队带去上音乐课、体育课、美术课、信息课等。
3.看班看午休，保证同学都能宁静午睡。
4.开午会，看同学写字帖，批改字帖等。
5.帮助开展课外活动，如：
每周一、周三下午的军训；秋游活动；秋季运动会；讲故事活动；课文演读；上文体课、联欢会等等。
6.发放各类活动通知并回收回执条。
7.支配并检查同学打扫卫生。
8.个别训练同学，促其进步；处理同学间发生的小冲突9.准时与家长沟通，共同促进同学改正坏的学习习惯及生活习惯。
由于平常跟同学走得比较近，对同学的了解也更多，感受也更多。
训练真的是一件特别简单的工作，无论是家庭还是学校还是同学个人，都必需付出肯定的努力和使用肯定的方法，才能培育出一个基本健康的同学，各方面素养都达标。
附小有肯定的特别性，生源基本上是老师子女，或者来自非富即贵的家庭。
同学生活的环境特别优越。
但是，这也产生了许多的问题：
A父母晚育，导致孩子生理上有所缺陷，多动症，自闭症或者阿斯博格症的孩子不在少数。
B父母为了将孩子送来附小读，本身家里这比较远，只能将孩子从小寄养，许多又导致了孩子或者内向，不情愿沟通，或者留意力不集中。
C父母在外劳碌，没时间看管孩子，辅导孩子学习，等于是孩子在家的训练约等于零，单靠老师在校的训练很难促使孩子全面进展。
D优越的环境也简单导致孩子不懂得珍惜，不懂得关怀别人，赐予别人爱，不会合作。
问题多多，更需要老师的无时无刻的关顾。
一个班的老师也很重要。
赵老师是一位特别特别担任任的老师，她常说：
做什么事情都要问问本人的良心，什么事都要过得了本人良心这一关才行。
她是说到做到，不像有些老师只会口上说说，实际上却工作迟到迟到。
附小是3点15分放学，可是每天她都是近6点才出附小的门，等全部同学都回家了她才回家。
由于她说不放心比同学先回家，假如同学在学校里（小孩子小，不懂事）万一发生什么事找不到班主任怎样办？
所以她总是在班里或者办公室里，看完同学值日，一边改作业。
为人师表，我真的一次又一次被赵老师的精神所感动，每天我也是早出晚归，为的也是那份担任，为的是学习赵老师的真功夫――担任！
三6班在一、二班级是一个很差的班，原班主任又倒回去教一班级了，赵老师新接任这个班。
可是，通过这两个多月来满足请接受。
4.体育老师的实习报告
训练实习总结人生总有很多的第一次，而初为人师，对于我们师范生而言，却是件极具挑战，又颇富诱惑的事情。
金秋十月，我们实习队共10人，来到南海大沥大镇中学，开头了为期两个月左右的训练实习，实习的点点滴滴折射出我们队员的无限努力和太阳底下最光荣的事业的崇高和艰苦。
经受了两个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的悲欢离合，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。
我在这里收获一段欢乐而难忘的时间。
我不只从各个老师和同学们的身上学到了许多东西，而且和他们成为伴侣，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西是多么丰富、精彩。
实习的基本内容包括三部分：
教学工作、班主任工作和训练调研。
因而我对实习工作的总结如下：
一、教学工作：
老师指点，本人努力，总结提高，全面提高教学水平
（一）见习阶段在见习的一周里，我们就是坐在后面听老师讲课。
除了听本人学科的课外，还听了语文、物理、政治、化学的课。
学到有阅历的老师的教学方法。
怎样处理课堂次序，她们的教态，语言（老师语言）表达。
而本人学科的尽量多听反复课。
多听反复课其实是很有好处的。
不同班级都会有不同风格，面对不同班级采纳的方法是不同的，处理的方法不同，所以我们应当多听反复课，并多比较，这样才会有进步。
见习期间的听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的学问，而是学习老师怎样样讲课，学习如何教授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间等。
要学习的学问真的许多许多。
（二）课堂教学阶段在这个阶段，我上课上了5周，一共30节独立课，其中有九节是新课，期间上了一节公开课，完成教案数为9份，试讲次数为6次，；批改作业2次；监考4场。
在这个时间里面我感受颇多。
一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
备课、上课、改作业……日复一日，很多琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。
1.备课备课是整个教学过程至关重要的一步，是不行缺少的，是上好课的前提。
通过这次训练实习，我深深体会到备课并不是简洁地看课本，写教案就算了，这与在学校训练的状况不同。
我们面对的是真正的同学，而且是几个班的同学，所以作为一名真正老师的备课是一个很简单的过程，要考虑多方面。
我把它归纳为几方面：
包括备课本、备教案、备同学、备反复课和备信息。
这几点不是完全分开的，时间上也不是完全分开，它们之间相互协作、相互穿插，这几点都要面面俱到才能算是做好了备课工作。
①备课本。
课本是最基本的，备课首先要熟识课本，不管采纳怎样样的教学方法都离不开课本，备课必需以课本为核心。
我们要把课本每一节的内容的要点归纳出来，还要清晰晓得这一节的内如内容与以前学过的学问之间的联系，并做好记录，然后再依据课本的内容备教案。
同时，我们还要仔细讨论书本中的探究活动和技能训练与练习，分析这些活动在这一节课会有什么作用，它们与其他内容之间有什么关系，弄清晰这些活动是不是对学问点有引导、巩固或者加深作用，并作好分析的记录，要做到心中有数。
如动物在自然界中作用这一节中有一个材料分析的活动，在这里是要让同学逐一材料去分析然后总结出动物在生态平衡中的重要作用，这就必需仔细设计好怎样去开展，设计好怎样去问同学，怎样去引导同学。
除此以外，在预备教案的时候，还要常常对比着反复地看课本，看教材；在上反复课时，也不行不再一次地去看课本，熟识一下教材，或许会发觉一些不足的和忽视的地方。
总的来讲，要做到心中有教材。
这是我在实习中深刻体会到的一点。
②备教案。
在熟识课本之后就可以开头备教案了。
每上一节新课都要设计好一个完整的教案。
备教案包括许多方面，次要有教学目标、教学重难点、教学对象分析和教学策略。
教学目标和教学重难点在备课本的时候已经可以明确地确定下来。
但是备教学目标，在这里不是单纯地把它一条条列出来，其实还要依据实际需要定出适当的详细的教学目标，把每个目标细致成一个个的学问点或者探究活动，使目标详细化，可执行化，而不是一堆空空的文字。
接着就可以围绕教学目标整理出本节课的重难点，围绕目标设计教学过程，理清全体思路了。
③备同学。
在这个过程中还有不行忽视的一点就是对同学的分析——备同学，假如要上好每一节反复课，这一点是必需要考虑的。
备同学当然是要依据同学实际认知水平来备课，而不能盲目的找材料，备教案。
比如在重点班就可以把学问点讲得深化一些，扩展多点内容，而在一般班就要更多地注意学问点的平面理解。
又比如不同班级都有本人的风格，有的班级是比较内向，同学比较胆怯，这就必定使上课时的课堂气氛比较沉闷；有的班级是比较外向，课堂气氛很活跃，但亦比较难掌握住课堂纪律。
这就需要实行不同的处理方法，针对不怜悯况选取最佳的情境和教学方法。
备同学还有一个要留意的问题就是预见同学的思维活动，预见同学对问题或者情境的反应程度，甚至应当在备课过程中设想同学假如对该问题情境普遍反应冷淡该如。
5.求：
学校体育老师实习总结（3千字）
体育老师训练实习总结（替别人写的呵呵）一年的体育实习工作即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指点和关心下，我完成了由同学向老师的华丽转身。
这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。
在实习期间，我既是同学，又是老师。
作为同学，我虚心求教，不耻下问；作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。
我付出了许多。
收获了更多。
下面，我将本年度的工作做简要的汇报总结。
一、加强学习，忠实党的训练事业。
作为一名青年老师，我盲目加强政治学习，提高政治思想觉悟。
我仔细学习了十六大精神，认真体会“三个代表”渗透在训练领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。
在课余时间，我阅读训练书籍，学习训练阵线中先进人物的事迹，时辰鞭策激励本人。
我喜爱训练事业，喜爱我的同学。
在工作中能够求真务实、开辟进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。
我能够师德规范严格要求本人，以身作则，时时到处做同学表率，凡是要求同学做到的，我本人首先做到。
此外，我还能够敬重领导，团结同事，乐观参与学校的各种活动，恪守学校的一切规章制度。
二、深钻教材，仔细教学。
体育课教、学、练三者之间的统一。
俗话说：
施教之功，贵在引导。
老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。
只要老师正确而奇妙的引导，才能在同学的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。
传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有原封不动的课堂教学程序。
既严峻束缚了老师的手脚，也影响了同学参加体育活动的心情和乐观性。
用比较坦诚和理性的思想来思索一下，当在教室里久坐的同学来到操场上的时候，他们需求的是什么？
不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。
有那位同学想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育老师的讲解示范等，同学能喜爱这样的教学法组织形式吗？
答案能否定的。
依据《新课程标准》的内容，结合同学的年龄特征，我在实习期间有针对性地进行教学，充分调动同学的学习爱好，提高体育运动技能，培育同学坚韧拼搏的意志质量。
三、我的思考在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了肯定的思考：
1老师对同学的过高要求也是不利欢乐体育的实施。
老师在要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许同学换一次脚，这样就使同学尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。
对待同学方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。
2每一堂课教材合理支配，使同学得到全面的身体熬炼，进展同学各方面的素养。
讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有次序，又有队形。
3上课期间，在注意终结性评价的同时也应注意过程性评价，告知同学期末体育成果=运动参加+运动技能+上课行为+身心健康+社会顺应。
让同学真正体验到主体地位。
同时，这种评价方法对进展同学的体能，增进健康，消遣身心，调整心情，削减压力，乐于接爱不同观点，共享本人和他人的欢乐，会评价他人和本人所获得的胜利感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着乐观的意义。
4乐观虚心请教有阅历的领导和老师，使本人在理论和实践相结合，研究教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高同学全体素养。
四我的不足实习中我发觉了本人的不足，需要改进：
1对同学，对教材应当愈加的细致：
需要更研究新的教材，处理教材应先分析各班同学特点，作到由易到难，由简到繁。
循序渐进。
新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使同学的身体得到较全面的熬炼。
2培育本人应用所学的训练理论观看分析训练问题的力量和爱好。
可能的话，进行训练调查，有利于本人的教学。
3自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特殊留意检查平安方面的措施，确保上课时同学的平安；同时，要提前做好本身的预备工作。
4每次课后应仔细进行自我分析，虚心听取其他老师的看法，准时在教案中写好课后小结。
总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。
总而言之，训练实习让我愈加坚决了献身训练事业的决心，我将连续以仔细和高度担任的态度虚心学习，不断完善本人，不断提高本身素养和力量水平，为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗。
6.急需一份体育专业训练实习的小结
体育训练实习小结分类：
默认栏目体育训练实习小结8周的实习满载着丰盛成果，圆满地完成了训练实践活动，得到了实习学校广阔师生的普遍好评，为我院争得了荣誉。
在实习基地阜阳试验中学的通力合作与帮助下，在实习组全体人员的乐观努力下，取得了可喜的成果。
现将实习工作进行简要小结：
1、近几年，中学的体育教学发生了很大变化，将体育课更改为体育健康课，颁发了新的课程标准，设计了生理、心理、社会三位一体的消遣化教学模式，将胜利训练、欢乐体育、终身体育训练等融入体育教学之中，这一系列变化，对训练实习提出了新的挑战，在整个实习过程中呈现出很多亮点，每位位实习生都亲身实践了这一变化。
2、在实习过程中，全组同学都能严格要求本人，为人师表，每个人均有突出表现，每个人都能仔细备课，提前编写教案，虚心向指点老师请教，课堂组织规范，教学方法敏捷，气氛活跃，能够上好每一堂体育课，遭到学习学校同学的宠爱，与同学们建立了深厚的感情。
3、本次实习初次采纳：
“直接见习----现场备课----正式上课”的形式，取消了封闭式脱离实习学校预备阶段，让同学直接见习，快速进入课堂，转换角色，延长了实习生的亲身实践时间，赢得了不行多得的熬炼机会，实践检验是有效的。
4、在实习基地胜利地组织了首届运动会，参加了运动会工作的全过程，并遭到一次深刻的熬炼。
在开幕式上进行了武术表演，给实习学校带来了激情与活力。
5、实习期间，全组同学团结协作、齐心协力、相互支持、相互沟通、和谐融洽地实习气氛保证了实习工作地顺当完成。
大家不只把所学的学问运用到课堂教学实践中，更学到了在体育课中处理突发大事、预防损害事故和进行人生观训练等在课堂中无法学到的学问和力量。
6、沈卉同学经过激烈的说课竞赛，从十四个实习小组中脱颖而出，为我组赢得一次上公开课的机会，经过仔细预备
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