提案范本.doc

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××××××教代会提案（范例）

部门：

××××××编号：

提案人

×××

附议人

××××××

提

案

内

容

案

名

配置教育教学专著，提升教师理论素养

事

由

学校订购了许多教育教学杂志，其中文章所涉既有专家的理论指导，也蕴含了名师的先进教学理念，更有许多一线教师的真知灼见。

我们从中获益颇多，但也存在一些遗憾：

一、缺乏系统性。

教育教学杂志中所涉及的理论知识广而博，但同时也略显杂乱，缺乏系统性。

而这正是学习专著能弥补的；

二、缺乏基础性。

因为缺乏深厚的教学理论基础，老师从杂志中借鉴的经验方法常常“形似而神不似”，无法得神髓；

三、缺乏深刻性。

杂志中的文章由于爱篇幅的限制，。

有些观点的阐述不能深入，而名师专家们在他们的作品中往往会比较详尽、系统、深入地阐述他们的观点和结论；

因此，我认为应配置多部教育教学专著，组织教师进行系统学习，为教师提供丰富的“精神大餐”，使教师教学理论素养的提高更具基础性、全面性、系统性和深刻性。

解决

措

施

及

建

议

一、书籍由各教研组统一管理。

二、借阅时间限定为30天以内。

三、将电子版读物上传到学校网站上，方便教师阅读。

四、由专业组织专题学习，同时举行一些活动（如学习体会撰写评比、知识竞赛等），促进教师学习的积极性、掀起教育教学理论学习热潮，形成一种良好的学习风气，从而提升教师理论素养。

1．提案小组审核意见：

（1）立案

（2）退案（a附议人不符合规定；b事由不充分；c解决措施及建议欠缺或操作性不强。

（3）作为意见、建议、转有关职能部门直接答复人

提案组：

年月日

2．学校工会副主席审核：

年月日

说明：

1、一事一案，一表只填写一个提案。

2、提案人和附议人均应为正式代表。

3、编号由学校教代会提案小组统一填写。

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