初二英语第六单元知识点总结名补教案.docx

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初二英语第六单元知识点总结名补教案

初一英语补习班名补教案

目标提高班名师培优精讲

Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.

SectionA

1.begin→began→begunv开始→beginningn开始atthebeginningof在……开始

begintodosth/doingsth开始做某事

2.tellsb.that告诉某人

（1）说某种语言用speakspeakEnglish说英语

speakvt说讲，其宾语常是某种语言强调开口说话、发言的动作

speak+语言speaktosb.

（2）与某人交谈用talktalkwithsb.=talktosb.与某人交谈强调双方说话

talk讲、谈论，谈话不及物动词

talkabout/of谈论……talkto/with和…交谈

giveatalk做报告（talkn.报告）haveatalk听报告

（3）强调说话内容用saysayitinEnglish用英语说

say讲，说，强调说话内容。

say+说话内容saytosb.Itissaidthat...据说

（4）告诉某人用telltellsb.todosth告诉某人做某事

tellvt告诉,对…说tellthetruth说真话tellalie说谎tellthetime报时tell a story讲故事

tell sb. sth.／ tell sth. to sb.tellmeastorytellsb.aboutsth

tell sb. to do sth．My mother tells me to buy some fruit．

tell:

辨别，说出区别tellAfromB

tellthedifferencesbetweenAandB

3.workon忙于；从事Heisworkingonanewnovel.

（1）workfor为……做事Wouldyouliketoworkforthecompany?

（2）workas作为……工作Mysisterworkedasanactress.

（3）workout解决；算出Iworkedoutthemathproblem.

4.assoonas一……就……（引导时间状语从句，从句用一般现在时，主句用一般将来时）

5.continuedoingsth=goondoingsth继续做某事（前后做同一件事）

continuetodosth=goontodosth继续做某事（前后不是同一件事）

6takeaway把……带走

7.remindv提醒；使想起=makesb.remember使记住

（1）remindof提醒，使记起

（2）remindsb.ofsth使某人记起某事

（3）remindsb.todosth提醒某人去做某事

（4）remindsb.+that从句

8.Whatdoyouthinkabout…？

“你认为……怎么样？

”=Whatdoyouthinkof…?

=Howdoyoulike…?

（用来询问对方对某人或某事的看法和观点）

（1）thinkabout考虑，思考代词放在其后I’llthinkaboutitandcallyoubacksoon.

（2）thinkover仔细思考代词放在中间IhavetothinkitovercarefullybeforeImakeadecision.

（3）thinkof想起Ican’tthinkofhisnamerightnow

9.agoodwaytodosth.一个做某事的办法

10.solvev解决→solutionn解决的办法

solve常与problem搭配，表示解决问题，且问题难度大。

Canyouhelpmesolvetheproblem?

answer常与question搭配，表示“回答问题”，问题难度小。

It’syourturntoanswermyquestion.

10.agreev→（反）disagree→agreementn同意

（1）agreewithsb.同意某人（表示同意某人或某人的意见、想法）

（2）agreeon主要指双方通过协商而取得一致意见或达成协议

（3）agreeto主要用来表示一方提出一项建议、安排、计划等，另一方同意协作。

Weagreedtotheirarrangement.

（4）agreetodosth同意做某事

11.

（1）another另一个；另外的,泛指三种或三种以上的另一个。

Thiscoatistoosmall,pleaseshowmeanotherone.

（2）others另一些,和some对比使用时，无“其他”之意。

Somestudentsaresinging;othersaredancing.

（3）theothers其余的,指在一个范围内的其他全部。

Lisaistallerthantheothersinourclass.

（4）theother另一个,指两者中的另一个。

Ihavetwosister,oneisateacher,theotherisadoctor.

12.seem似乎，好像

（1）seemtobe+adj.（说明主语的特征或状态）Mr.Greenseemedtobequitehappy.

（2）Itseems+that从句ItseemsthatMr.Greenwillnotcomeagain.

13.show→showed→shownv给……看，出示/表明告诉；阐明；展示；

ondisplay=onshow展览，展出showsb.around带领某人参观showoff炫耀

talkshow脱口秀，谈话节目

14.insteadof代替；反而

（1）instead副词，代替，放在句末

（2）insteadof+n/doing代替，而不是，放在句中

15.neither两者都不（反）both两者都

（1）neitherof+名词复数作主语时，谓语动词常用单数形式

（2）neither…nor…既不…也不……,连接两个词做主语，谓语动词遵循就近原则。

（3）NeitherInorsheknowsthematter.

（4）若要表达“…也不……”用Neither/Nor+be/V助/V情+主

16beableto能够，后接动词原形，强调通过努力而获得的能力，可以用于各种时态。

can能，会，强调自身的能力，只要一般现在时或一般过去时。

17.called被称为named=withthenameof叫做aboycalledTom

That’sthegirlnamed/calledLily.=That’sthegirl___________Lily.

Iliketolistentothesong_________（call）YuGongMovesaMountain.

18.onceuponatime=longlongago从前（常用于故事的开头）

19.beborn出生通常用于一般过去时

⑴bebornin+月份/年份/地点在……月/年/地方出生

MybrotherwasborninHongKong.

⑵bebornon+具体的某天在……出生Hewasbornonacoldmorning.

20.givebirth（tosb/sth）生孩子，产仔

21.hide隐藏；躲藏

22.turn…into…把……变成……；把……译成……

（1）turnon打开turnoff关掉（煤气，水，电，收音机，电视机等）

（2）turndown关小turnup调大turnto翻到Pleaseturntopage10.

（3）It’sone’sturntodosth轮到某人做某事     

23.sometime/sometime/sometimes/sometimes

【口诀】：

分开是一段合起是某时分开s是倍次，合起s是有时

（1）sometime一段时间，做时间状语

Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费某人多长时间

（2）sometimeadv在某个时候，

（3）sometimes名词词组，几次，几倍

Mr.GreenwenttoSanyasometimeslastsummer.

（4）sometimes=attimes有时（一般现在时的标志词）

24.so…that…如此….以致….引导结果状语从句so+adj./adv+that

HeransofastthatIcouldn’tcatchhim.

Hewassoangrythathecouldn’tsayaword.

25.excitev使激动，使兴奋

（1）excitingadj.令人激动的，（通常用于指物）

（2）excitedadj.感到激动的（通常用于指人）

beexcitedabout对……感到兴奋

26.assoonas一…就，引导时间状语从句

AssoonasIgettoBeijing，I'llwritetoyou．我一到北京，就给你写信。

（）BesuretoletTomknowthenoticeassoonashe____.

A.willarriveB.wasarrivingC.arrivesD.arrived

eout

（1）出版；发行Whendoesthenewbookcomeout?

（2）开花；出来；出现；披露Someflowershavebeguntocomeoutinearlyspring.

28.morethan=over超过；多于（反）lessthan少于

nomorethan不只是；不仅仅是notmorethan至多；不超过

29.westernadj.西方的westn

easteasternadj.东方的southsouthernadj.南方的northnorthernadj.北方的

easternpart东部地区westerncountries西方国家

30.interestn→interesting/interestedadj有趣的beinterestedin对…感兴趣

31.the+形容词表示一类人,作主语时，谓语动词用复数。

32.fallinlovewith爱上

33.fit适合，合身侧重指大小、尺寸合体。

suit合适侧重指颜色、款式或时间，食物、状况等适合

Theshoessuityouwell.这双鞋子适合你（侧重颜色、款式适合）

34.couple一对；

（1）thecouple夫妻二人（谓语动词通常用复数）

Theyoungcouplearequarrelingwitheachother.

（2）acoupleof两三个

Hetoldmethathe’scomingtovisitforacoupleofweeks.他告诉我他要来参观两三周。

35.couldn’tstopdoingsth=couldn’thelpdoingsth忍不住做某事

36.marryv嫁娶

（1）AmarryB.A与B结婚BillmarriedMaryonJanuary1,1994.

（2）AandBgetmarried=AandBaremarriedA和B结婚

getmarried结婚KateandTomgetmarriedlastyear.

（3）marryAtoB把A嫁给BShemarriedherdaughtertoarichman.

（4）bemarriedtosb与……结婚

①.Myauntgot_____________（marry）lastyear.

②.WhendidSueandJack___________（结婚）.

SectionB-selfCheck

1.makesth.forsb.为某人制作某物=makesb.sth

Imakeacakeformydaughter.

2.makeaplantodosth制定计划去做某事

makeaplaneforsth为了某事而制定计划

plan→planning→plannedv/n计划

plan的过去式，过去分词，现在分词都要双写n

plantodosth计划做某事=planondoingsth

3.whole全部的；整体的

（1）wholeadj.整个的，全部的，用于冠词之后

thewholecountry全国thewholeschool全校

（2）alladj.全体的，全部的用于冠词和所有其他限定词之前

aboveall首先，最重要的是not…atall一点也不allthetime一直

allovertheworld遍及全世界firstofall首先

（3）whole强调“完整性”限定词+whole+名词（集体名词或可数名词单数）

all强调“总量”all+限定词+名词（可数名词复数或不可数名词）

4.hearsb.doingsth听到某人做某事

hearsb.dosth听见某人做某事，表示听到的全过程

beheardtodosth被听到做某事

5.not…until…直到……才……

6.getto到达get→got→gottenv得到

getto+地点=arrivein/at+地点=reach+地点

geton上车getup起床getusedto习惯于

getalongwithsb与某人相处融洽gettogether相聚

7.unless=if…not除非……,如果不（引导条件状语从句）

（）Iwon’ttakepartinJulie’sbirthdayparty___Iaminvited.

A.unlessB.afterC.becauseD.if

8.belost迷路Hewaslost他迷路了。

9.【感叹句】What（a/an）+adj.+n.+主+谓！

How+adj./adv.+主+谓！

10.maybe=perhapsadv也许；可能（在句中作状语，常位于句首）

11.lead带路；领路

leadto导致......，通向......AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马。

leadsb.todosth带领某人做某事

Theteachersleadustostudyhard.老师引导我们努力学习。

Hardwork_________________（引导）success.

12.make→made→madev制作，做

（1）makev制作，做

makeamilkshake制作一份奶昔makekites制作风筝makethebed整理床铺makesentence造句

makeanoise制作噪音makeamistake放错makemoney赚钱makefriendswith与……交朋友

（2）make的被动语态结构：

①bemadeof…由……制成,被用……制成（看得出原材料）

②bemadefrom被用……制成（看不出原材料）

③bemadeinto+成品被制成……

④bemadeupof…=consistsof“被……构成”

（3）makev迫使，导致

①makesb.dosth让某人做某事makesb.laugh使某人发笑

②makesb/sth+adj.使某人、某物处于某种状态Rainydaysoftenmakemesad

③bemadetodosth被迫做某事

Theboywasmadetostandoutoftheclassroomfortenminutesbecausehecametoschoollate.

13.voice声音

（1）voice多指人说话、唱歌、鸟的叫声。

（2）noisen→noisyadj.吵闹的指不悦耳的吵闹声如嘈杂声、噪音等makeanoise制造噪音

（3）sound①n泛指人听到的任何声音。

②v听起来

Therewasaloud___outsidetheclassroom.Thephysicsteacherhadtoraisehis___:

“Lighttravelsmuchfaster

than_______”.

14.send→sent→sentv发送

sendsb.to+地点将某人送到某地

sendaway赶走sendfor派人去请sendoff寄出sendout分发sendup发射

sendsb.sth=sendsthtosb.送给某人某物

类似动词show（展示；给……看）give（给）lend（借出）offer（提供）return（归还）tell（告诉）

15.as当……的时候

16.beabletodosth能够做某事

17.keepdoingsth一直做某事

keep→kept→keptv留住；保持

（1）keep+adj.使保持……keephealthy=stayhealthy保持健康

keepquiet=bequiet保持安静

（2）keepsb.doingsth使某人一直做某事

（3）keepsb.fromdoingsth阻止某人做某事

（4）keepawayfrom远离……

（5）bekeepondoingsth./todosth喜爱/渴望做某事

（6）keepout挡住；使进不去

（7）keepsthforsb.为某人保留某物

17.状语从句，主要讲述以下三种状语从句。

（1）unless引导条件状语从句 unless=if…not除非，若不

Theywillgotomorrowunlessitrains.=Theywillgotomorrowifitdoesn’trains.

（2）assoonas引导时间状语从句一……就

Hewillcomeandseeyouassoonashecan.

（3）so.......that引导结果状语从句

句型1主语+谓语+so+adj/adv+that从句

Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.

句型2so+形容词+a/an+单数名词+that从句

Itwassohotadaythattheyallwentswimming.

句型3.so+many/few+复数名词+that从句

Hehassofewfriendsthatheoftenfeelslonely.

句型4so+much/little+不可数名词+that从句

IhadsolittlemoneythatIcouldn’tbuyapen.