清明节幼儿教学活动方案.docx
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清明节幼儿教学活动方案
清明节幼儿教学活动方案
清明节幼儿教学活动方案1
一、指导思想：
清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批非物质文化遗产名录的节日。
清明节是中国人继春节后又一个重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。
国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。
孩子通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强孩子热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。
因此，幼儿园为了进一步落实和加强对幼儿的道德教育，对孩子进行爱国主义教育、党史国情教育，我园结合清明节这一节庆教育的契机，组织题为“敬、孝、礼”的清明节系列活动。
通过活动，教育孩子爱祖国、爱家乡、爱人民，教育孩子“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动内容：
1、搜集资料，了解清明文化（最后选取孩子搜集到的材料制成展板交流）
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。
清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让孩子逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加孩子的文化知识和对祖国的热爱之情。
具体内容如下：
1、清明节的由来
2、各地的清明节习俗
3、有关清明节的传说、故事
4、了解清明期间的各种春游活动
2、组织教师谈谈自己对清明节各种习俗的感想。
有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?
3、清明节亲子“四个一”活动：
（1）参观一个“爱国主义教育基地”
（2）开展一项清明节民间传统习俗活动
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。
相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。
因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
这里提供一些习俗活动供参考：
A、荡秋千：
这是我国古代清明节习俗。
秋千，意即揪着皮绳而迁移。
它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。
古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。
后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。
打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
B、踏青：
又叫春游。
古时叫探春、寻春等。
三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。
我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
C、植树：
清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。
因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。
有人还把清明节叫作“植树节”。
植树风俗一直流传至今。
1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。
这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
D、放风筝：
也是清明时节人们所喜爱的活动。
每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。
夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。
过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
（3）诵读一篇与清明有关的诗篇或文章
（4）收看一个关于清明节的电视节目
（三）总结交流：
领悟清明，升华爱国情感
文化的根在于传承，清明节留给孩子的感受是丰富的、个人的，只有通过交流总结，才能形成一种班级文化，起到更好的教育作用。
安排以下总结交流内容：
1.以“清明”为话题撰写文章。
2.以班级为单位出一块“清明节”主题展板。
展板内容：
孩子收集到的资料及其在清明节期间的活动照片、优秀文章等。
清明节幼儿教学活动方案2
活动目的：
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备：
课前与家长联系好参与本活动，PPT课件，实物：
各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。
活动过程：
1、用古诗导入活动内容：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
（清明）
小朋友你们知道几月几日清明节吗?
（4月5日清明节）
2、教师讲述清明节的由来。
3、课件：
边放课件教师边讲述，让幼儿了解烈士的先进光荣事迹。
（1）出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：
毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些英雄，决定于1949年9月30日在广场前树立《人民英雄纪念碑》。
（2）现代英雄：
抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
5、观看课件：
老师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
7、与幼儿交谈：
清明节有那些习俗?
运动习俗：
踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗：
吃冷食、吃鸡蛋等。
8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?
用什么制作的?
9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
10、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。
11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
12、玩鸡蛋：
请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。
清明节幼儿教学活动方案3
活动目标：
1.了解清明的来历和有关习俗。
2.大家一起寻找春天的气息。
3.体验明显的季节特征。
4.在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
活动准备：
1.活动前请幼儿在家了解一些清明节的风俗。
2.“春天来了”的ppt图片。
活动过程：
一、听一听：
清明节的来历，让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。
1.小朋友你们知道几月几日清明节吗?
（4月4日清明节）
2.教师讲述清明节的由来。
教师：
每年4月4日、5日或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
清明节也象征着春天的到来。
二、了解清明节的风俗：
1.清明节是我们纪念先人（自己的祖先）和革命先烈的一个节日。
2.在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓，也会去革命先烈的墓前缅怀。
3.清明节也是大地复苏，春回大地的日子，我们也会去郊外踏青，感受春天的气息。
4.清明节还要品尝特殊的点心：
青团。
青团是用一种植物艾草挤汁加糯米和豆沙制作的。
5.运动习俗：
踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
三、观看“春天来了”的ppt图片
1.了解花、草、树木的变化。
2.幼儿朗诵诗歌《春晓》。
清明节幼儿教学活动方案4
活动目标：
1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。
2、了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，尊重长辈。
3、知道4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。
4、了解节日中应注意的安全，增强自我保护的意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、扫墓图片（献花、植树、送食）
2、清明节的课件
活动过程：
一、谈话导入：
小朋友知道春天是什么样子的吗?
（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风）
师：
在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗?
二、介绍清明节
师：
清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢?
小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们
见过吗，他们都去哪里了?
（去世了）。
他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清
明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。
三、清明节扫墓
到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗?
（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花）
现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。
1、播放图片
2、幼儿讲述
3、教师小结（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们）
四、清明节的习俗
通过播放课件，了解一些清明节的习俗。
五、小结，结束
清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。
那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好?
清明节幼儿教学活动方案5
活动目标：
1.理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。
2.喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。
活动准备：
清明上河图、有关清明照片。
活动过程：
一、猜猜讲讲，理解四季轮换。
1.演示画面一，看到这个图形你想到了什么?
小结：
一年从1月开始，从12月结束;新的一年又从1月开始，从12月结束。
2.演示画面二，现在，你们又想到了什么?
小结：
一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。
一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。
3.演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节?
4.小结：
一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是______，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。
二、看看找找，感知清明。
1.现在我们处在什么季节?
2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气?
（引出清明）
3.从文字上看，清明可能是什么意思?
4.今天王老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关?
幼儿分组商讨。
（再现与迁移已有经验：
咏柳、游园不值、清明时节等古诗）
5.小结：
清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。
在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。
三、视听欣赏，感受传统艺术。
1.清明这个节日在中国古代就有了。
中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。
今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热闹场面?
2.幼儿欣赏《清明上河图》。
3.提问：
有什么感觉或?
（帮助幼儿简单理解画面内容）
4.教师朗诵古诗进行小结：
梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。
清明节幼儿教学活动方案
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清明节创新宣传活动方案1
活动时间：
20--年4月4日早上9：
00
活动目的：
缅怀烈士，发扬中国传统习俗，提醒同学们珍惜现有的幸福生活
活动地点：
成都金沙陵园
经费预算：
50（鲜花）+10（资料费）
活动参加人员：
计算机科学学院20__（请自填）级、--级部分同学
活动前期准备：
（1）计算机科学学院组织部、纪检部前期策划
（2）宣传部做展板宣传
（3）组织参加活动的人员
活动任务分配：
组织部：
确定路线，组织人员和印发相关资料
纪检部：
搜集宣传单资料、购买鲜花
宣传部：
展板宣传
院报：
随行跟派，拍照和做院报新闻报道。
活动具体流程：
一、学院内部宣传：
计算机科学学院--级、20--级每班一份宣传单，由纪检委员（或组织委员）宣传。
其宣传单主题为发扬中国传统习俗——清明节。
二、扫墓活动：
活动主题：
纪念烈士，缅怀故人
扫墓具体流程：
①20--年4月4日上午9：
00，组织人员龙湖餐厅门口集合，带队出发。
（乘车路线：
校外332到成仁公交站，转乘172路公交车到成都金沙陵园）
②到达目的地。
瞻仰各个时期烈士名单石碑，在人民英雄纪念碑前向革命先烈们致以崇高的敬意，到烈士墓地献花，观看并学习英雄事迹。
③找三个代表讲述他们知道的不同时期烈士的事迹，和我们一起分享他们知道的英雄事迹。
④带队回学校，保证人员安全。
活动后期总结：
活动结束后两三天，对活动做相关总结。
清明节创新宣传活动方案2
一、活动目的
着眼弘扬中华优秀传统文化，培育践行社会主义核心价值观，引导广大青少年学生慎终追远、缅怀先辈、饮水思源、心存感恩，推动广大青少年学生认知传统、尊重传统、继承传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为建设沿海强县、美丽--创造文明和谐的社会环境。
二、活动内容
（一）开展祭奠革命先烈活动。
在李大钊纪念馆、李大钊故居、县革命烈士陵园、革命战争中重要战役和战斗纪念设施等爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动。
组织广大青少年学生为革命烈士扫墓，举行学生入团、入队仪式和成人仪式，继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
（二）开展中华经典诵读活动。
广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会，组织广大青少年学生诵读中华经典，弘扬中华优秀文化和传统美德。
（三）开展“网上祭英烈”活动。
依托网络开展“网上祭英烈”活动，引导和发动广大青少年学生进行网上祭奠、发表祭奠感言，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。
（四）开展文明祭祀活动。
倡导用鲜花、植树等文明生态方式表达对家庭先人的怀念之情，推广手机短信、网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新风。
（五）开展节日民俗活动。
举办具有民族特色和地方特色的寻根问祖、民俗文化表演和民间艺术展示等活动，让青少年学生在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。
组织开展植树绿化、沐春踏青、风筝比赛等活动，走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。
三、活动要求
（一）清明节是我国的重要传统，是进行革命传统教育，弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。
各单位要把主题活动作为推进社会主义核心价值观体系建设的有力抓手，摆上重要日程，结合实际，精心组织实施。
（二）要突出文化内涵和民俗活动，多设计广大青少年学生乐于参与、便于参与的节日活动项目，积极创新组织形式和活动载体，力争使广大青少年学生在活动中有所感悟，得到思想净化和精神洗礼。
（三）要充分发挥校园广播、橱窗、板报的作用，广泛宣传主题活动开展情况，积极反映节日文化生活，营造浓厚的节日氛围。
（四）各单位要以清明节为契机，做好主题活动安排，及时总结活动开展情况，请将活动开展情况的文字材料、照片与4月6日前报县局教育科。
邮箱--。
清明节创新宣传活动方案3
一、活动主题：
缅怀英勇先烈，弘扬革命精神
二、活动时间及地点：
活动时间：
201-年4月3日（星期日）
201-年4月5日（星期二）
活动地点：
--电子科技大学信息科技学院多媒体教室
--市七星公园
三、活动主办单位：
--电子科技大学信息科技学院电子工程系第四学生党支部
电子工程系分团委学生会
活动承办单位：
电子工程系分团委学生会组织部
四、活动背景及目的：
清明节是我国传统的民族节日，适逢三月学雷锋与四月清明节交接之际，组织同学们扫烈士墓，学习革命精神，是我们作为和平年代的大学生更好地传承战争时期人民英雄伟大情操的方式。
为了缅怀烈士的英雄事迹，继承先烈的遗志，帮助同学们更好地了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神，教育同学们进一步明确历史赋予的神圣使命，勤奋学习，善于创新，甘于奉献，自觉地为祖国服务，为社会奉献的意识,同时也为了增强集体间的凝聚力。
五、参加对象：
桂电信息科技学院电子工程系各年级党员，预备党员，20__（请自填）级年级委及志愿者。
六、活动流程：
1、在系里发出通知，招募有志愿的同学前去，并向所有参加人员通知到，相关人员一定要落实并做好统计工作，
2、组织分工安排：
陈同学负责
刘同学负责
3、201-年4月3日晚7:
00,地点：
--电子科技大学信息科技学院多媒体教室（21307）。
组织10级年级委及志愿者观看抗战英雄陈光影集，了解陈光烈士生平相关英雄事迹。
具体流程：
（1）、工作人员负责签到，请到场的同学有序入座。
注：
（在大屏幕上将各班的座位区域用图解的形式进行划分，前期应由10级辅导员在晚点名时对各班同学进行动员，提高同学们的积极性。
）
（2）、全体起立奏国歌，主持人致开场词。
注：
（工作人员注意维持好秩序）
（3）、播放每一小段视频前先由主持人先进行每个历史事件或人物的简介，然后播放影集。
注：
（活动当中有些冷场，避免此类事情的发生可以中间由主持人对现场观众进行一些有关烈士的提问，答对者发放小礼品）
（4）、活动结束，请同学们有序退场，由组织部人员负责清理好现场的卫生。
注：
（活动结束前，为把气氛达到高潮，主持人带领现场观众进行团员宣誓，目的让大家重温入团的誓词，铭记历史任务）
4、20__（请自填）年4月5日（星期六）下午13点30分，在--电子科技大学信息科技学院正门口集合并进行签到。
（14点集合完毕，包车前往）注：
（人员通知时应让各年级负责人了解整个活动的流程，并且通知08级同学时明确集合的地点、时间，以及步行到达七星公园--门的大概时间）
5、14点10分准时出发，车辆至桂电西区，然后步行至七星公园。
（预计花费40-50分钟）注：
（形成中间队形比较散漫，因此活动前应跟每班负责人讲重声纪律安全以及形象的问题）
6、到达七星公园后将再次进行签到，以确保每位同学--全到达。
注：
（活动前安排好专门人员进行人数的清点工作）
7、十五分钟后活动正式开始：
具体步骤如下：
第一项：
祭扫烈士墓，向革命烈士敬献花及花圈。
注：
（主持人宣布活动开始，宣读会场应遵守的秩序，献花圈人员再进行献花圈）
第二项：
全体同学向烈士三鞠躬。
第三项：
主持人梁家豪做革命烈士事迹介绍。
第四项：
优秀党员陈彬同学宣读悼词，注：
（活动前应检查每项活动文件是否齐全，以及相关物品是否准备妥当）全体向革命烈士致哀一分钟（请脱帽）。
参加人员按顺序瞻仰烈士墓，将自己扎的白花敬放在纪念碑前。
然后返回各自原地。
注：
（活动前安排好专门指引的工作人员）
第五项：
新党员入党宣誓。
注：
（宣誓结束，应该请优秀党员进行讲话，介绍自己的经验以及对大一新生大学生活的一些建议）
扫墓活动结束。
注：
（活动结束前应当请在场的老师进行活动的总结，以及对以后学习生活中对同学们的一些要求，为避免场面冷淡的现象，活动中间应当添加一些小插曲，或者在活动结束后找一片空旷地进行互动，可以准备一些小礼品进行发放，提高同学们的热情）
8、活动结束打扫现场卫生。
9、系分团委学生会相关人员（张玮）对此次活动进行记录。
活动大概于17点00分结束，全体人员返校。
七、活动注意事项：
注：
（活动结束，应当尽快的收集好材料，做好总结，并且以最快的速度进行新闻稿的发表）
1、物品借取清单：
多媒体教室21307,党旗，电子工程系系旗。
2、活动前准备好相机，为活动留念（记者和摄像员名字，手机号码）。
3、各成员应按负责人安排统一行动。
4、烈士墓是一个庄重而严肃的地方，作为当代大学生我们进行烈士陵园祭扫活动，首先要穿着整洁（穿深色的衣服）;活动中态度要严肃，不能在烈士陵园中嬉笑怒骂、大声喧哗等。
5、在活动过程中保持安静，遵守秩序，体现当代大学生的良好素质。
6、各志愿者要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看、了解烈士事迹。
7、瞻仰活动开始时每人于胸前佩戴一朵小白花，注：
（事后将小白花收回）
8、进入园陵后，注意园内卫生，爱护园内设施。
9、清扫时应注意安全，认真做好清扫工作。
10、如果上午有事临时不能参加的同学，须及时向负责人说明，以免耽搁行程;中途如有事离队要向负责人说明，得到许可后方可离开;如又不能跟随集体回校的同学可事先跟负责人说明。
八、经费预算：
（表格略）
经费总计：
425元
清明节创新宣传活动方案4
一、指导思想：
紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。
通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
二、活动主题：
缅怀革命先烈，争当“四好少年”
三、活动时间：
4月3日上午
四、活动地点：
邱国清烈士墓
五、参加人员：
镇西小学全体师生
六、活动过程：
第一项：
全体肃立，敬礼。
第二项：
向革命烈士敬献花圈。
第三项：
全体师生向革命先烈默哀。
第四项：
新队员入队仪式
第五项：
少先队员代表献词。
第六项：
领导讲话。
第七项：
呼号。
第八项：
向革命烈士敬献小白花。
扫墓活动结束!
七、活动要求及注意事项：
1、1——6年级参加扫墓活动。
2、4月3日早8：
00在学校操场集合。
3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。
班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。
4、班主任做好学生的活动纪律等教育，背熟誓词，练好宣誓。
（宣誓时要右手握拳举至耳旁）
5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服，佩戴红领巾。
每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。
6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。
清明节创新宣传活动方案5
一、活动内容
1、组织清明节少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。
3、开展祭扫烈士墓活动。
4、观看一部革命传统教育电影。
5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
6、召开“缅怀先烈”主题队会
二、活动时间
3月25日至4月10日。
三、活动安排
1、组织清明节少先队入队仪式
（1）3月30前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。
（2）熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。
（3）3月31日举行少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言
（1）组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。
活动期间，中国文明网每天将刊出精彩寄语。
（2）4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。
（每班至少参加三分之一）
（3）交给翟会月老师（二年级办公室）
3、开展祭扫烈士墓活动。
清明
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