新时期大学生就业精准化帮扶与指导研究.doc
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附件二：
2017年辅导员工作创新项目
申报书
项目名称：
新时期大学生就业精准化帮扶与指导研究
项目负责人：
所在学院：
申请日期：
学生工作部制
填报须知
1、项目负责人必须是该项目的实际主持人和指导者，并在项目实施中承担实质性任务；
2、项目论证应充分，实施计划和阶段成果应明确；
3、项目结题时限一般为1年；
4、申请书须经课题负责人所在部门领导审核，签署意见，加盖公章，承担信誉担保；
5、该申报表填报一式一份。
基
本
情
况
项目
负责人
姓名
联系电话
学历
研究生
政治
面貌
中共党员
职务
辅导员
项目
主要成员
姓名
班级
联系电话
项目
主要成员
姓名
班级
联系电话
近3年主要获奖情况
项目创新内容
简介
精准就业指导有助于促进大学生充分就业、提高大学生就业率、促进大学生的职业发展，但当前高校就业指导工作面临着教师精力有限、信息平台不完善、精准指导不深入等问题。
为此，采取打造专业队伍、完善信息平台、精准帮扶、质量评价等多种手段，为应届毕业大学生提供精准就业指导。
随着社会经济的发展，尤其是上海作为一座有国际化的城市，发展日新月异，大中小型企业中的岗位日趋增加，为高校应届毕业生提供了大量的就业机会。
而经济管理学院作为上海应用技术大学为数不多的以文课专业为主的大型学院，其毕业生在就业过程中，存在在“就业定位”不准、“就业时机”掌握不牢、急于跳槽、不愿从事本专业的工作等各种问题，本项目利用调查问卷、谈心谈话、走访企业等方法总结出现上述问题的原因，并通过心理学、教育学等知识分析对策，为辅导员在做就业工作时，提出具有可操作性的解决问题的措施。
大学生就业一直是备受社会关注的话题，跨过了高考独木桥的“天之骄子”在经过四年的大学生活后，在激烈的社会竞争中面临着就业压力，而今“大学生就业难”已经成为一个急需解决的社会难题，如何为大学生提供精准有效的就业指导就成为高校一项重要的任务。
一、新时期实施大学生就业精细化帮扶的原因
大学生就业难现在已经成为一个普遍而又沉重的话题，每年临近毕业
项目创新内容
简介
季我们都会看到媒体上对于大学生就业难的相关报道，往往称之为“今年为最难就业年”，但是似乎每年都是最难就业年，可见大学生就业的压力之大。
自从大学开始扩招和国家对于大学生不再包分配后，往日昂首挺胸的“天之骄子”，在临近毕业时候却灰心丧气，屡屡受挫。
显然，这样的情景是大学生本人、高校和家长所不想看到的，大学生辛苦学习通过高考在激烈的竞争中步入大学，最后找到的工作却不如那些没上过大学的，这无疑会挫伤大学生的信心，让他们对自我产生怀疑。
而高校是培养人才的地方，高校培养出的人才却难为社会所用，不为企事业单位所容，世人也肯定要怀疑起我国的高校教育，家长含辛茹苦供应孩子上完大学到头来却没有合适的工作，对于家庭也是一种打击。
因此，对大学生进行就业指导就成为高校的一项重要任务。
高校相关的招生就业处针对不同专业、不同个性的学生为他们找寻合适的就业渠道，推荐适合他们的用人单位，让学生和单位都满意，也给家长和社会一个交代。
可是，面对庞大的毕业生群体，碍于技术的落后，高校一般仅仅泛泛的给毕业生提供就业指导，存在盲目性。
往往临近毕业季，高校会联系一些企业进行校园招聘，约定好时间之后，通知学生一声，让其前来参加招聘会，但是具体的这些企业适不适合这些大学生，这些大学生对自身的定位如何，对这些企业的认识如何，愿不愿意进入这样的企业工作，高校往往并不知道。
因此，为了解决大学生就业难的问题，高校必须要改变这种传统的泛泛的、共性的就业指导方式，通过个人化、精准的指导，帮助大学毕业生找到适合他们的岗位。
二、大学生精准就业指导的必要性
2016年全国高校毕业生总数预计将达到765万人，又一次刷新“史上最难就业季”，在经济增速放缓、下行压力较大的情况下，大学生就业也将面临新的挑战。
随着我国经济发展进入新常态，就业总量压力依然存在，结构性矛盾更加凸显，大学生就业困境存在客观原因，但也存在就业观念不正确，缺乏指导、帮扶而未及时就业的情况。
中央经济工作会议强调，做好就业工作，要精准发力，确保完成就业目标。
实施更加精准的就业指导，能够在主观能动性方面改善当今大学生未充分就业的问题，促进大学生充分就业，这为我们做好经济发展新常态下的就业工作指明了方向。
在经济新常态和新业态下，如何精准发力促进大学生就业，事关全局，成为推进
项目创新内容
简介
当前就业工作的重点。
大学生是当今社会发展的重要人才资源，在我国经济发展新常态下，积极探索大学生精准就业方法:
打造专业化就业指导团队，搭建招聘、就业双向信息化平台，实施“一对一”精准帮扶等，做好应届毕业大学生精准就业指导，能够帮助他们解决就业面临的困难，提高应届毕业大学生就业率、改善当前大学生未充分就业的现状，有利于社会的稳定发展与国家的长治久安。
三、应届毕业大学生精准就业指导的现状
1．教师精力有限，专业化程度不高
目前我国高校就业指导工作专任教师配比较少，在师资不足的情况下，就业指导工作多为思想政治辅导员兼任，其所带学生数多且工作内容较为繁杂，不但承担思想政治教育工作，还承担职业指导、授课、团委学生会指导、日常事务性等工作，精力有限，很难有时间和精力对应届毕业大学生进行精准就业指导。
目前多采用突击撒网式的就业指导方式，形式单一、深度和广度不够。
此外，高校所开展的就业指导课程多为大班授课，针对性不强，不能够为学生提供精准的就业规划，对于精准职业指导的职业化、专业化程度不高。
2．信息平台不完善，信息推送不精准
在互联网高度发达的新形势下，学生对信息的来源更加依赖新媒体，但目前就业信息数据平台普遍不完善，没有充分收集应届毕业生基本意向及用人单位用人需求的双向数据，在推送毕业生就业信息时仅仅为发布现有的招聘信息，未能针对不同职业技能、择业地域、招聘岗位、专业匹配度等不同情况的学生进行精准就业信息推送，在招聘信息众多的情况下，学生需花大量时间、精力筛选适合自己的就业信息，可能错过最适合自己的求职岗位。
3．精准指导不深入，缺乏服务意识
在实施精准就业指导的过程中，因教师精力有限、评价精准就业指导成效的体系不完善等原因，目前对学生的精准就业指导不深入，多浮于表面，只针对学生就业时凸显的问题就事而论，缺乏深入服务就业困难学生
项目创新内容
简介
意识，未能够从根源了解毕业生就业困难的原因，真正进行就业指导全过程服务，解决就业困难学生的根本问题。
四、大学生精准就业指导的对策
1.打造专业化精准就业指导队伍
目前，应届毕业大学生就业工作主体多为思想政治辅导员，其面对学生量大，在实施精准就业的过程中时间精力有限，所以打造一支专业化的就业指导队伍是推进应届毕业大学生精准就业指导工作的基本保障。
可以成立由专业老师组建的就业规划、创业实践、简历撰写、面试指导、心理疏导等团队，辅导员为就业指导责任联系人，对学生进行就业、择业观的正确引导，面临学生不同的就业问题由辅导员进行统计并登记分类，根据实际情况转介给不同的就业指导团队，由专业团队进行针对辅导，辅导员持续跟踪记录，提高工作效率、效果。
2．建立精准就业信息化平台
通过整合就业创业政策、就业创业指导、招聘信息等各方就业信息资源，依托互联网，应用大数据的分析方法，通过对学生的学历、专业、实习经历、学业情况、社团活动、兴趣爱好、职业技能、择业意愿、求职能力、地域、招聘岗位、专业匹配度等多种维度进行分析统计，汇总用人单位与毕业生之间的双向需求信息，从微信公众号、手机APP客户端、校内网络等平台，分专业、分生源地，依据学生的求职意向推送给不同需求的学生，同时创建用人单位发布信息的专门渠道，搭建毕业生与用人单位之间的双向信息平台，提高学生就业信息接收、推送的精准度、有效性。
3．开展“一对一”精准帮扶
通过精准就业信息化平台或学生求助等多方途径摸清特殊就业困难学生底数，此类学生有就业意愿，但因实际困难无法正常就业，如:
家庭经济困难毕业生、少数民族毕业生、农村生源毕业生、残疾毕业生等各类就业困难群体。
针对此类学生，应由辅导员、班主任等指导老师直接开展“一对一”的个性化精准帮扶，直接听取和解答困难学生在求职择业过程中的需求与疑问，并对学生开展分类指导、技能培训、心理咨询、求职补贴等就业帮扶，并在各类就业项目实施过程中对困难群体毕业生给予优先推荐，切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难。
项目创新内容
简介
4．完善精准就业指导质量评价机制
应逐步建立完善精准就业指导质量评价机制，从师生评价、到社会评价，既要注重毕业生就业的数量又注重毕业生就业的质量，通过问卷、访谈等形式收集反馈意见，多方面评价精准就业指导的实际效果，以便进一步优化、推进应届毕业大学生精准就业指导的实施。
项目实施方案（请附详细计划）
4月—5月份通过发放问卷、开展毕业生就业座谈会收集相关数据资料
6月-7月份走访相关企业，了解经管学院毕业生在企业就职的相关状况，形成具有高价值的研究调查报告。
8月-10月份文字材料分析，形成报告。
项目实施的基础和保证
一、研究人员知识储备
参与这次项目研究的负责人及小组成员都是具有多年就业工作经验的一线辅导员，具备较强的职业生涯规划和指导能力，在一线从事就业帮扶多年，对于大学生就业精细化帮扶具有较强的经验和技术支持，并且研究人员具有心理学、教育学科的知识背景。
课题研究人员敢于实践、勇于创新，具备一定的创新能力和科研意识。
二、研究兴趣及研究特长
本组成员学习做事认真有执著和吃苦耐劳的精神，具有一定的收集资料、查阅文献和实践的能力。
勤思考，爱钻研，针对问题能够积极思考并提出切实可行创造性的解决方法。
并且能够认真听取专家意见，很好的发挥团队精神，分工合作默契，具备一定的科研创新能力。
三、参考文献及资料研究
学校提供了社会调查研究的相关理论、方法和文献查阅方面的技术支持，提供了访谈和处理数据的场所，更提供了相关的配套经费。
目前，针对本课题研究以阅读国内外相关期刊20余篇，对该研究领域的内容有一定的了解和把握。
对最新成果的有较为熟悉的认识和思考。
项目预期成果和效果
1、通过实地走访调研，分析毕业生就业问题背后的原因，并拟提出对策，可以为管理者，学校、教师及学生等多方提供建设性的意见，完成调研报告一份，内容涉及：
新时期大学生就业精细化帮扶与指导路径探析，不低于5000字。
2、提炼成果，以上海应用技术大学的就业帮扶与指导成果为例，在国内合法期刊公开发表相关学术论文1~2篇。
经费预算
序号
经费开支科目
金额（元）
序号
经费开支科目
金额（元）
1
打印费
5
电话费
2
图书资料费
6
交通费
3
论文版面费
4
咨询费
合计
学院
意见
（签章）
年月日
学工部
意见
（签章）
年月日
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