历史七年级上册第12课 两汉经济的发展和丝绸之路中华书局版复习特训二十六.docx
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历史七年级上册第12课两汉经济的发展和丝绸之路中华书局版复习特训二十六
2019-2020年历史七年级上册第12课两汉经济的发展和丝绸之路中华书局版复习特训二十六
第1题【单选题】
汉武帝以后，随着造船等技术的进步，西汉的商人还经常出海贸易，开辟了海上丝绸之路。
海上丝绸之路的出发地是（）
A、长安
B、洛阳
C、东南沿海的港口
D、开封
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
东汉后期走向衰败的表现中不包括（）
A、地方官员任免不受中央控制
B、官僚地主疯狂兼并土地
C、官僚宗族世代把持中央政权
D、大地主拥有私人武装
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
有人说：
“2000年前，丝绸是中国的名片；1000年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片……”，其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是（）
A、张骞通西域
B、商鞅变法
C、秦始皇加强中央集权
D、百家争鸣
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下面是两条重要的交通路线图，它们开通的共同作用是（）
A、促进了资本主义经济的发展
B、促进欧洲大西洋沿岸经济的繁荣
C、丰富了中原地区的物产
D、促进了不同地区和国家的经济文化交流
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
“2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟岀联通亚欧非的陆上丝绸之路。
”为陆上丝绸之路开辟作出突出贡献的历史人物是（）
A、张骞
B、鉴真
C、戚继光
D、郑成功
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
“他在公元前127年之发现西域，其对于当今中国人的刺激，就正像后来1492年哥伦布之发现美洲对欧洲人的刺激是一样的。
”历史学家评价的这一历史人物是（）
A、秦始皇
B、张骞
C、汉武帝
D、班超
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下图所示的线路促进了中外经济文化的交流，为这条线路的开辟作出重大贡献的历史人物首推（）
A、鉴真
B、张骞
C、玄奘
D、郑和
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
“通过丝绸之路，中国产品远抵西亚和欧洲，西域乃至印度的文明成果，也源源不断地涌进中国。
”这说明丝绸之路的开辟（）
A、促进了中外经济文化交流
B、推动了西汉进行政治改革
C、掀起了诸侯兴修水利的高潮
D、加速了中国北方民族的融合
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第10题【问答题】
材料一：
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
材料二：
丝绸之路路线图：
材料三：
卫青出使西域，促成了南北方交通线路—丝绸之路的开通，从此，唐朝和西域经济文化交流频繁，中国与非洲的贸易也日益活跃。
（1）汉朝时把材料一中的“玉门关”以西的地方称为什么？
这个地区是什么时候归中央政府管辖的？
管辖的机构叫什么？
（2）丝绸之路的起点是哪里？
最远到达哪里？
（3）材料三有四处错误，请指出并加以改正。
（4）古老的丝绸之路给我们留下了辉煌的足迹，它对今天的现代化建设有何启示？
【答案】：
【解析】：
第11题【问答题】
根据所学知识，回答下面问题。
材料一：
历史上，中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。
第一次是从公元前3世纪到公元3世纪，当时汉朝周边的一些国家开始进口汉朝的商品和技术……7世纪唐朝的建立不仅宣布了中国的第二次崛起，而且不断向四周扩展影响力……这种影响力还传播到了隔海相望的日本。
1368年，明朝建立了。
中国由此实现了第三次崛起，中国强大的力量给一些地区留下了很深印象……所到之处，以礼待人，尊重当地风俗……因而为中国赢得了信誉和朋友。
——王赓武《中国迎来第四次崛起》材料二：
当乾隆皇帝津津乐道自己的“天朝上国无所不有”时，路易十六正躺在断头台上，以百倍的仇恨诅咒着资产阶级革命；当两鬓飞雪的范进因中举登科而神经错乱时，牛顿正在通过自制的反射望远镜，关注着宇宙间的天体运行……材料三：
从1688年以后，……这是一项伟大的成就，为该国创造了相对宽容的社会环境，也为该国的经济发展创造了条件，也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。
——摘编自《大国崛起》解说词
（1）据材料一，概括指出中国古代三次崛起共同原因是什么？
请各举一例史实。
（2）通过材料二可以看出，清朝时期我国已落后于西方国家。
请结合材料及所学知识，分析造成落后局面的国内因素有哪些？
（3）材料中“这是一项伟大的成就”在政治制度上的表现是什么？
促使该国一步步走向世界舞台的中心位置除了该项成就外，还得益于哪个历史事件？
（1分）（4）综合上述材料，你认为如何才能实现中国的第四次崛起？
【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】
我国是一个多民族国家，各民族都为祖国的发展做出了重要贡献。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一通西域以后，西域地区的葡萄、核桃、胡萝卜等传播到中原地区，丰富了中原人民的生活。
……从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为此西汉政府专门设置机构总管西域事务。
材料二
材料三在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。
清朝在边疆地区分设机构，进行有效的管辖。
清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
依据材料一，汉武帝时期为通西域做出重大贡献的人物是谁？
西汉政府设置的总管西域事务的机构是什么？
材料二反映的是哪一次改革？
这次改革有什么积极作用？
依据材料三，请举出2项清朝政府为加强对西藏的统治而采取的措施。
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
外交环境的开启离不开重要历史人物的活动，是他们影响甚至改变了世界，被人永远铭记。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：
材料二：
一位美国记者评论周恩来在参加万隆会议中的作用时说：
“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向。
1972年，尼克松下飞机后主动与周恩来总理握手，并动情地说“当我们握手时，一个时代结束了，另一个时代开始了。
材料三：
我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。
我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本……我想问问，这样一份丧权辱国的合约，谁能接受？
——《顾维钧回忆录》
材料四：
1947年，美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表讲话，要求欧洲各国联合起来，主动向美国提出经济合作计划，美国尽可能地加以援助。
——摘自北师大九年级教材下
上述两幅图片所反映的事件有何共同的历史影响？
它们表明西汉与明初政府采取了何种对外政策？
周恩来的哪一倡议“改变了会议的航向”？
“另一个时代开始了”指什么？
材料中“这样一份丧权辱国的合约”指什么？
材料中的“经济合作计划”被称作什么？
结合所学知识分析美国实行经济援助的真正目的是什么？
综合上述材料与回答，针对美国在韩国布置萨德导弹事件，你向外交部长有怎样的理性建议？
【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
外交是一个国家综合国力的体现，加强对外交往有利于国家发展和民族振兴。
材料一：
张骞通西域后，中国的丝和丝织品源源不断地从长安运出，经河西走廊、今新疆地区，到达中亚、南亚和西亚，再转运到大秦，形成了著名的丝绸之路。
通过丝绸之路，中的凿井，冶铁等技术传到西方；中亚的葡萄、黄瓜，胡萝ト，大蒜等农作物，马的丝织品、玻璃等手工业品和杂技，以及印度的佛教传入中国。
——摘编自岳麓版《中国历史》七年级上册
材料二：
明朝前期，经济发展，国力强盛。
为了扩大明朝的政治影响，加强与海外的联系，明成祖派郑和出使西洋诸国。
1405－1433年，郑和率船队先后7次下西洋，到过亚非30多个国家和地区，最远到到达非洲东海岸和红海沿岸。
……比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪，是世界航海史上的空前壮举。
——摘编自岳麓版《中国历史》七年级下册
材料三：
清初，为了对付东南沿海的反清力量，实行海禁，“片板不准下海”。
清朝收复台湾后，曾放松海禁，开放澳门、漳州、宁波、云台山（即今连云港）四处为对外贸易港口，准许外国商船前来交易。
后来，由于外商在中国沿海进行利于清朝的非法活动，清政府只允许他们在广州等进行贸易。
——摘自岳麓版《中国历史》七年级下册
材料四：
中华人民共和国成立后，以美国为首的一些西方国家采取政治孤立、经济封锁、军事包国等手段，企图把新中国扼杀在摇篮里。
面对复杂的国际形势，新中国实行独立自主的和平外交政策。
积极开展外交活动，外交事业取得辉煌成就。
——摘编自岳麓版《中国历史》八年级下册
根据材料一，材料二并结合所学知识，请你指出两则材料体现了当时我国都实行了什么外交政策？
并归纳出两则材料反映的历史事实有什么共同作用？
根据材料三并结合所学知识，请你归纳清朝前期实行的外交政策。
该政策对中国产生了哪些消极影响？
根据材料四并结合所学知识，请你列举一例中国20世纪70年代所取得的外交成就。
通过上述问题的探究，请你谈谈影响国家外交政策的主要因素有哪些？
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
识图题
图中箭头所示的交通线被称作什么？
它为什么叫这个名称？
简要说明它的出发点和终点。
在这条路上，你将会尽情吃到哪些汉朝不容易吃到的水果（一种即可）
【答案】：
【解析】：
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