进修呼吸内科的心得体会.docx
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进修呼吸内科的心得体会
进修呼吸内科的心得体会
篇一：
医生进修心得体会
医生进修心得体会
为期1年的进修学习刚刚结束，我又回到了我所熟悉的工作岗位。
首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。
我进修的单位是中国人民解放军第四军医大学唐都医院呼吸科，它是我国首批硕士学位授予学科，陕西省优势医疗学科，国家药物临床试验机构，第四军医大学基层建设标兵科室，是西北地区支气管镜诊治培训中心、呼吸机培训基地。
陕西省医学会呼吸结核分会主任委员单位和全军呼吸学科副主任委员单位。
呼吸内科共两个病区，设有床位80张，另有过敏反应疾病研究室，肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病房及呼吸内科实验室。
是陕西省和西北地区呼吸内科技术、设备最精良的先进单位。
这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队，桃李遍天下。
他们科室主任每周查房1次，三线每周查房2次。
查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。
唐都医院一向强调综合治疗，全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参加的联合大查房。
查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。
这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。
合理的综合治疗是唐都医院高诊疗水平的重要因素之一。
科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。
我参加的学术活动主要有：
每周2次理论学习、治疗新进展；每周1次科内学术讨论；不定期的
对外学术交流，包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。
长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。
我也小有收获。
首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术，全面熟练掌握了呼吸科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗，熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿，基本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领。
再次，各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。
各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。
光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。
同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。
综合实力的突出，才能有诊疗高水平。
先进的设备及技术也给我留下很深的印象。
在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。
尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。
我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能规范的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满意的疗效。
进修体会及建议：
1、科室要发展，医院要强大，在竞争的医疗市场中立于不败之地，必须要走专科化建设道路，学科门类齐全，科学在发展，学术有专攻，学科门类越分越细，必须加强各学科人才培养，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。
2、医院要发展，必须要加强内科各亚科、外科各亚科、儿科、妇产科、放射科、ct室、超声室、心电图、肺功能室等各科室之间的合作，光有好的临床医生还
篇二：
进修学习心得体会范文
上海华山医院进修心得体会本人陈晓燕，本院老年病科医师，目前已完满完成为期半年（XX-09-01至XX-02-28）
的进修学习。
在此非常感谢医院领导让我到上海华山医院进修学习。
在进修之前，医院领导、
医务科科长及我科王勉主任对我进行了殷殷教导，并给予了深深的关怀与信任。
这次进修是
我来之不易的学习机会，也是对自身的一次挑战。
进修时我带着明确的学习目的，时刻牢记
领导对我的嘱咐，学习了先进的临床理念和技术。
通过这为期半年的进修学习，使自己开阔
了视野，拓展了思路，提高了业务技能。
总结这半年来的学习过程，上海华山医院给我留下
深刻的印象。
这里的工作节奏快而有序，人员职责明确，学习气氛浓厚，是一个良好的进修
学习环境。
通过本次进修学习，我取得了一定的收获，较好的完成了进修学习目的，总结如
下几点：
（一）在业务学习方面：
通过在上海华山医院呼吸内科为期半年的系统学习，进一步了
解了呼吸系统的基础知识，对呼吸系统常见病、多发病的西医诊疗过程有了系统的认识，全
面熟练掌握了呼吸科常见病、多发病的诊断治疗，如社区获得性肺炎，慢性阻塞性肺疾病，
慢性咳嗽等；熟悉了呼吸科常规操作如胸腔穿刺、经超声、ct引导下经皮肺穿，基本了解纤
维支气管镜、无创呼吸机等操作要领；开拓了关于呼吸系统疾病疑难杂病方面的临床思维，
如肺部阴影的分析等；对呼吸科最新的诊疗技术有了一定的认识和关注方向。
（二）在工作模式方面：
我进修的科室是科室主任每周查房1-2次，查房时感觉气氛和
谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则
的分歧。
一般情况下查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析可能
诊断，进一步检查及治疗方案。
对于疑难杂病方面，首先一线医师进行分析考虑，再向上级
医师报告并听取上级医师对疾病的分析，遵从上级医师对疾病的诊治意见。
这样能系统的有
计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。
有利于年轻医师的成长及科
室整体水平的提高。
（三）在科室继续教育方面：
科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。
每周1次科内讲课；每半个月1次科内学术讨论；长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。
（四）医院整体科室协调方面：
各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。
各个科
室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。
光有好的临床
医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，如检验科、病理科、放射科等需跟临床
保持一致才能在设计出理想的治疗方案同时进行实际治疗。
但是，多数疾病还是以常规诊治
为主，常规治疗仍是最常使用的治疗手段，我认为，在本院目前的技术、设备情况下，只要
能规范的、合理的运用常规技术，各科室通力良好配合，开展力所能及的新业务、新技术，
也能使得我院的综合实力提高，拥有高水平的诊疗，使大多数患者获得满意的疗效。
进一步
提高我院的知名度。
半年的进修时间是短暂的，进修生活是充实而愉快的。
虽然进修生活已经结束，但学习
是无止境的。
在上海华山医院的进修学习期间，极大的开阔了我的视野，特别是他们浓厚的
学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。
我回首这段时光，审
视自身的改变。
我的专业知识得到了巩固和增长，学会了很多先进的技术和方法；但是对我
来说，最重要的收获还是观念上的改变和思维上的开阔。
我现在为自己的付出和收获感到快
乐。
我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响带动同事们，
为科室及我院的工作水平更上新台阶出自己的一份力！
再次谢谢医院领导给我的这次机会！
篇二：
进修学习心得体会icu培训心得体会
在院领导和护理部的大力支持下，我荣幸地参加了重庆医科大学附属儿童医院举办的重
庆市第七期的儿童icu专科护士培训班。
在这短短的三个月培训中，我付出了很多，但收获
得更多。
这是一次珍贵的人生经历，它必将影响我今后的职业生涯。
培训包括两个阶段：
第一阶段，脱产理论学习；第二阶段，临床实践学习。
本次正规理论学习与临床实践相
结合的学习不仅改变了我对icu工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能
力，受益匪浅。
士长还安排了相关的护理科研、护理查房、课堂授课技巧、ppt制作技巧等的讲授，让
我们在掌握基础医学理论知识的基础下，学会了论文的撰写、科研的开展等，提高了我们自
身的综合素质，这对平时没有写论文经验的我来说是一种突破。
icu集中了全院最好的仪器和设备，也集中的全院最危重、病情最复杂、病种最多的患
儿，在里面工作是紧张和忙碌，在那里不但要有扎实的理论基础，丰富的临床操作技能还要
有各种交流的方式以及全部儿科的护理知识，在icu我学到了普通病房所没有的或是很少看
到的理论知识及操作技能或是比普通病房要求更高的思维和判断能力。
在这三个月时间里，
我深切地感受到除了学习护理技术外，先进的管理模式，周到的职业安全防护及护理观念等
诸多，都是值得我学习的地方。
总结了以下几个方面。
1.应变能力临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不相同。
危及患儿生命的病情变化往往是突然的，除了少数情况可以
预见外，大多数是随机的，因此要求护士不能单一地等待医生来确诊，对应变的反应要快，
处理能力要强。
对临床应急、急救的患儿采取有效的科学的紧急救治措施，以及急中生智、
抓住时机、毫不犹豫地做出判断能力，并采取一系列具体应变处理措施，在千钧一发之际挽
救患儿生命都会起到切实可行的重要作用。
2.先进的设备及技术水平科学有效的器械设备，以病床为中心，床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置，各种监护设
备、中央吸引、中心供氧设备均可随意移动，使用起来得心应手。
除此之外，icu病房还有
资深的护理队伍，他们掌握着先进的护理水平，如picc，动脉留置、深静脉置管、十二指肠
插管喂养等，他们成功救治了许多超低出生体重儿，重症监护病人占20%～30%，1500g以下
极低体重儿成活率及危重症抢救成功率为90%以上。
3.医护配合在做好护理工作的前提下，主动地配合医生工作。
通常认为护士的工作是执行医嘱，完成各种护理工作，而诊断治疗是医生的事，护
士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的。
护士24h守候在患者身旁，是患者的守护
神，是病情的直接观察者，因此，必须有能力全面、准确、无误地反映患者病情。
护士不再
是被动单纯的执行医嘱者，在工作中要能够与医生紧密配合，互相沟通，相辅相成。
共同承
担起治病救人的神圣任务。
4.沟通能力icu的儿童大部分是插管的他们暂时会被限制语言能力，和他们交流会有一定的困难，通过看到老师们的用他们独特的语言交流真的
佩服，有写字的，有看眼神的，有观察唇语的，有猜测的等等。
我也学了不少。
5.基础护理icu特别注重基础护理，有住了1年多的患儿也没有发生皮肤上的任何问题，一天擦2次澡，2小时翻身一次，及时更换不洁的衣服，及时处理大小便，一丝不苟的做好口腔护理，及时的修
剪指甲等等，样样做的都很到位。
6、icu护士必须爱病人胜过爱自己。
培训期间，有好
多积极
的事情感动着我，好多积极的人物带动着我，帮助我进步。
面对飞速发展的特殊的医疗
事业对护士提出的业务要求，
面对当今社会对护理事业不断提高的服务需求，我们曾经有过这样的感概：
当护士难，当好护士更难，当一个icu
好护士难上加难，学习期间老师们的敬业精神让我们深受教育，我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理，让我们深切体会到爱病人胜过爱自己是icu护士必备的品质。
无论在理
论学习阶段还是在实践阶段，给我感触最深的是：
细节决定成败，态度决定高度。
理念的转
变很重要，思想指导行动，只有我们的理念正确了，我们的护理工作才能有成效。
更好地为
患儿服务是我们的宗旨，我们学习新知识，新技术也是为了更好地服务患儿，减轻患儿痛苦。
如果没有切实做到为患儿服务，那即使掌握再多的知识也是没有价值的。
通过这次学习，我
对护理工作也有了更深的认识：
基础护理是根基，专科护理是保障；在基础护理的基础上发
展专科护理；在专科护理的过程中提升基础护理；我们要把基础护理做实，把专科护理做精；
两者相辅相成、缺一不可。
总之，通过这次学习，使我从技术和思想上有了明显的提高，对
开展picc、十二脂肠插管喂养、动脉留置针穿刺等方面有了充分的信心。
此外，为了减少患儿痛苦，通过一次动脉
穿刺完善了各种血液检查，减少穿刺次数，也提高了成功率，弥补了我院的空白。
做为新生
儿护士，不仅技术高超，更要有先进的护理理念，来提高人员素质，不仅要有责任心，也要
有爱心，良心，做好每项工作，严格遵守无菌操作及消毒隔离制度，避免交叉感染，提高护
理质量。
做每个孩子的保护天使。
学习是一种形式，感受是一种心得和收获，学以致用是我们的目的。
在此，再次十分感
谢医院给我提供了这样一次宝贵的学习机会，让我接触并学习了先进的医疗技术及护理理念，
亲身体验和感受了一个具有先进的管理经验和优良的服务体系的医院运作模式。
号:
tingfang11篇三：
进修心得体会个人进修心得
尊敬的院领导、护理部、护士长：
首先，感谢医院领导和同事们对我的信任，给了我这次学习进步的机会。
我于3月3日
至6月3日在成都军区总医院呼吸内科进修学习三个月，现在为期三个月的进修任务已圆满
完成，受益匪浅，有一些发自内心的体会在此向院领导、护理部、护士长汇报如下：
这次进修是来之不易的学习机会，也是对自身的一次挑战。
进修时我带着明确的学习目
的，学到了先进的临床理念和技术。
通过三个月的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思
路，提高了业务技能。
一、专科护理
在护士长的安排下，我很快熟悉了呼吸科整个病区的布局结构，尤其是抢救室的设置很
合理，就在护士站的对面，便于危重病人病情的观察和及时的抢救。
在带教老师的悉心带教
下，不仅掌握了科室的专科护理常规和操作技术（各种引流管的护理、picc及cvc的维护、
化疗病人的护理、呼吸机的使用、过敏原实验等），而且了解了很多先进的技术和新设备的使
用（纤支镜、空气消毒机、输液泵、机械排痰仪、深静脉置管等）。
二、院感制度落实到位每周一、四更换吸氧管、湿化瓶，并且进行病房的空气消毒，使病房内空气清新、舒适，
防止交叉感染。
床旁交接班时，随手携带速干消手液，做到“一人一消毒”。
各位老师不管是
输液还是发放口服药，或者进行健康宣教，在进入病房前都及时的带好口罩，防止感染。
另
外呼吸机冷凝水的终末处理我觉得做到很好，严格按照院感的要求，一般感染和特殊感染不
同程度消毒以后再进入下水道，真正的落实了院感的基本要求。
三、有效沟通，优质服务初到呼吸科时干净、整洁的病区环境就让我眼前一亮，而这样的环境需要病人和医务人
员共同努力才能做到的，于是我就思考她们是怎样做到的？
最终三个月的进修让我找到了答
案。
老师们输完液就会主动去巡视病房，对患者进行有效的沟通，尽量满足病人的合理需求，
讲究态度、语气和方式，绝不把生活中的情绪带到工作中来。
而且她们的护理团队意识很强，在完成本职工作的同时大家又相互协
作，保证了护理工作的优质完成。
因此她们用优质的服务、有效的沟通、娴熟的操作技术取
得了病人及家属的尊重和信任，使得病人及家属能积极主动地配合治疗。
通过这次的学习，
使我的主动服务意识、团队协作精神和护理水平都有了很大的提高。
每季度自觉学习护理部的大课课件，平时的工作中也积极主动的练习操作技术，使自己
的技能更娴熟。
在护理论文的发表上，各位老师也积极的发表院内期刊，有些老师甚至一年
发表两篇，与同行分享自己的见解，我这些都是我们值得学习的地方。
一名优秀的护士，不
仅要有娴熟的技术、较强的业务能力，在学术上也要有自己的见解和思路，因此我们需要不
断的学习、不断的提升自己。
最后，再次感谢领导给我这次学习和提高的机会，我会把进修学习到的知识和技能加以
巩固并运用到实际工作去，也会以此为一个新的起点更加努力的学习进步，提升自己，更好
的为患者服务，为医院的快速发展贡献力量。
XX年6月5日汇报人：
莎篇四：
进修学习个人总结非常感谢由国家人社部组织并由人社厅实施的此次访问学习，感谢复旦大学安排华山医
院接受我的访学，同时感谢医院领导让我参加此次访问学习，我知道这是组织与领导对我的
关怀与信任，寄予了我殷切的期望。
这次访问学习是我来之不易的学习机会，是对自身素养
的一次提高。
因此我带着明确的学习目的，时刻牢记领导对我的嘱咐，决心通过一年的访问
学习，学到先进的临床理念和技术，开阔自己的视野，拓展自己的思路，提高自己的专业技
能。
现将此次访学收获总结如下：
一年的学习，复旦大学附属华山医院给我留下了深刻的印象。
这里的工作节奏快而有序、
忙而不乱，人员职责明确、分工到位，老师热情关怀、悉心帮助。
学习气氛浓厚热烈。
特别
是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。
这里
临床医师各种规章制度落实到位，科室主任每周查房2次。
查房时感觉气氛和谐，讲求实事
求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。
查房
时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗
方案。
这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生也学习了更多相关知识。
呼吸科每周1次专业讲座，学习呼吸领域新的理论、诊断及治疗进展；每周1次科内学
术讨论，就疑难、危重症病例进行探讨，气氛活跃而激烈；同时不定时的还有各种级别的专
题讲座，可以了解该领域最新的研究成果。
华山医院呼吸科十分注重各科室间的协作配合，各个科室都有技术专长，每位医生也有
技术专长，各学科人员的通力协作才能使科室的诊疗水平得到保证。
正是医院综合实力的突
出，才能有高水平的诊疗能力。
这里先进的设备及技术也给我留下很深的印象。
有时候光有好的临床医生还不够，必须
有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。
有了先进医疗设备及技术，
许多疑难病例会让我们迎刃而解，豁然开朗。
在访学的过程中，随时都伴随着许多新的体验以及收获，给我在这里的学习生活增添了
丰富的内涵和乐趣。
进修的时间是短暂的，访学的生活是充实愉快的。
虽然访问学习很快结
束了，但学习是无止境的，还有许许多多的知识等待着我在今后的工作中去认真学习和研究。
我回首这段时光，审视自身的改变。
我的专业知识得到了巩固和增长，掌握或了解了很多先
进的理论和技能；但是对我来说，最重要的收获还是观念上的改变。
我现在为自己的付出和
收获感到快乐。
我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响和
带动同事们，使我院我科的工作水平更上新台阶。
篇三：
进修心得体会
上海华山医院进修心得体会
本人陈晓燕，本院老年病科医师，目前已完满完成为期半年（XX-09-01至XX-02-28）的进修学习。
在此非常感谢医院领导让我到上海华山医院进修学习。
在进修之前，医院领导、医务科科长及我科王勉主任对我进行了殷殷教导，并给予了深深的关怀与信任。
这次进修是我来之不易的学习机会，也是对自身的一次挑战。
进修时我带着明确的学习目的，时刻牢记领导对我的嘱咐，学习了先进的临床理念和技术。
通过这为期半年的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能。
总结这半年来的学习过程，上海华山医院给我留下深刻的印象。
这里的工作节奏快而有序，人员职责明确，学习气氛浓厚，是一个良好的进修学习环境。
通过本次进修学习，我取得了一定的收获，较好的完成了进修学习目的，总结如下几点：
（一）在业务学习方面：
通过在上海华山医院呼吸内科为期半年的系统学习，进一步了解了呼吸系统的基础知识，对呼吸系统常见病、多发病的西医诊疗过程有了系统的认识，全面熟练掌握了呼吸科常见病、多发病的诊断治疗，如社区获得性肺炎，慢性阻塞性肺疾病，慢性咳嗽等；熟悉了呼吸科常规操作如胸腔穿刺、经超声、CT引导下经皮肺穿，基本了解纤维支气管镜、无创呼吸机等操作要领；开拓了关于呼吸系统疾病疑难杂病方面的临床思维，如肺部阴影的分析等；对呼吸科最新的诊疗技术有了一定的认识和关注方向。
（二）在工作模式方面：
我进修的科室是科室主任每周查房1-2次，查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。
一般情况下查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。
对于疑难杂病方面，首先一线医师进行分析考虑，再向上级医师报告并听取上级医师对疾病的分析，遵从上级医师对疾病的诊治意见。
这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。
有利于年轻医师的成长及科室整体水平的提高。
（三）在科室继续教育方面：
科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。
每周1次科内讲课；每半个月1次科
内学术讨论；长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。
（四）医院整体科室协调方面：
各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。
各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。
光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，如检验科、病理科、放射科等需跟临床保持一致才能在设计出理想的治疗方案同时进行实际治疗。
但是，多数疾病还是以常规诊治为主，常规治疗仍是最常使用的治疗手段，我认为，在本院目前的技术、设备情况下，只要能规范的、合理的运用常规技术，各科室通力良好配合，开展力所能及的新业务、新技术，也能使得我院的综合实力提高，拥有高水平的诊疗，使大多数患者获得满意的疗效。
进一步提高我院的知名度。
半年的进修时间是短暂的，进修生活是充实而愉快的。
虽然进修生活已经结束，但学习是无止境的。
在上海华山医院的进修学习期间，极大的开阔了我的视野，特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。
我回首这段时光，审视自身的改变。
我的专业知识得到了巩固和增长，学会了很多先进的技术和方法；但是对我来说，最重要的收获还是观念上的改变和思维上的开阔。
我现在为自己的付出和收获感到快乐。
我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响带动同事们，为科室及我院的工作水平更上新台阶出自己的一份力！
再次谢谢医院领导给我的这次机会！
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