专题十三 应用文写作.docx

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专题十三应用文写作

专题十三　应用文写作

必胜题·测易

真情速递　精选全国真题

1.（20n加油19·黑龙江齐齐哈尔）请把下面应用文补写完整。

（2分）

6月5日光明中学n加油校团委组织“翰墨飘香”书法大赛,团支书张华负责通知参赛选手当日下午三n加油点到美术室参赛。

根据通知的写作要求,请你代她将下面的通知补写完n加油整。

通　知

今天下午学校举行“翰墨飘香”书法大赛,请参赛选手　n加油　　　　　　　。

光明中学校团委

6月5日

答:

 n加油n加油

2.（2019·湖南长沙）根据要求n加油,完成问题。

（10分）

　　某校初三

（1）班举行了一次“校n加油级三好学生”评比推荐讨论会,以下是讨论内容节选:

同学甲:

我建议推荐我们的n加油班长黄烨,他是连续三年的班级三好学生,成绩也一直是班上的前三n加油名,而且他还乐于助人,一直是学校“志愿服务社”的成员。

同n加油学乙:

我也同意。

黄烨体育也不错,他是我班排球队主攻手,带领我n加油们获得过学校排球赛的亚军。

同学丙:

我觉得n加油最主要的还是黄烨有责任心和奉献精神,他担任我班班长,花费了好n加油多时间和精力,但从来没有怨言。

班主任:

我同意大家的意见!

我还公布一个n加油结果:

这次候选人的无记名投票推选,黄烨的得票数是全班最高的。

请你根据n加油讨论内容,完成下面这封推荐信。

要求:

①信息全面、准确、有效;②语言简n加油练得体;③符合文体要求;④只需写推荐信的正n加油文内容,字数不超过180字。

推荐信

尊敬的学校领导:

此致

敬礼!

初三n加油

（1）班班委会

2019年4月30日

答:

 n加油n加油n加油

3.（2019·山东济宁）5月18日是“国际博物馆日”,当天,学校组n加油织“走进太白楼”活动,你参与活动的宣传工作,请根据要求,完n加油成下面的任务。

（2分）

【推介太白楼】

太白楼乃任城古八景之一,名传于世n加油千余载,现为山东省重点文物保护单位。

诗人李白曾居住在任城（今济宁）,常在此n加油与朋友一起饮酒。

太白楼作为中国历史文化名楼之一,其悠久的历史见证着诗仙李白文化n加油在济宁的传承。

　　请参考以上资料,写一句生动的宣传语,吸引更多同n加油学走进太白楼。

答:

 n加油n加油

4.（2019·陕西）学校拟邀请曾参n加油加对越自卫反击战的老英雄王金瑞同志,于本月30n加油日下午三点在学校礼堂,为全体师生作“讲英雄事n加油,树英雄志”的专题报告。

请你以三秦中学德育n加油处的名义,写一份邀请函。

（2分）

邀请函

尊敬的王金瑞同志:

n加油三秦中学德育处

2019年6月27日

答:

 n加油n加油

5.（2n加油019·内蒙古呼和浩特）校刊的质量取决于稿件的质量n加油。

为提高《学苑》编辑的写作水平,激发本校文学社成员的写作热情,编辑部将举办“n加油读写的味道”座谈会。

请你校对通知稿。

（指出错误即可,1分）

通　知

《学苑》n加油编辑及文学社成员:

2019年4月23日上午在学校三楼举办“读写的味道”座谈n加油会,请准时参加。

《学苑》编辑部

2019年4月16日

答:

 n加油n加油n加油

名校模拟　精选名校好题

6.（2019·太原一模）n加油一年一度的中考如期而至。

在这追逐希望、放飞理想的季n加油节,考生们编织着五彩梦想,憧憬着美好未来;n加油各位家长也对孩子寄予厚望,充满期待。

把你进入考场前耳闻目睹n加油的有价值的事情写成一则短消息。

（100~150n加油字）（4分）

答:

 n加油n加油

名师预测　中考高分在握

7.（2019·n加油预测·原创）近年来,出境旅游日益普遍。

由于生活习惯和民族文化的不同,我国旅游者在n加油外出旅游过程中出现的不文明行为,极大地破坏了我们“礼仪之邦”的形象。

请你以“文n加油明行为在旅途”为题写一份倡议书,发布在网上,号召大家n加油文明出游。

（4分）

答:

 n加油n加油

8.（2019·预测·原创）n加油根据下面内容拟写的一份通知,有五处错误,请修改。

（5分）

（1）会议内n加油容:

筹备为希望工程献爱心活动。

（2）出席对象:

学生会干n加油部,各班班长。

（3）会议地点:

政教处办公室。

n加油

（4）开会时间:

2019年5月14日下午5时。

通　知

今n加油天下午,在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议n加油,筹备为希望工程献爱心活动,希准时参加。

此致

敬礼

n加油政教处

2019年5月14日下午5时

答:

 n加油n加油

9.（2019·预测·原创）找出下面留言条中的两n加油处毛病,并修改。

（4分）

留言条

张老师:

n加油今日我因贵体欠安,故提前由父亲接回家,未能当面告知,特此留言。

n加油2019年5月10日

留言人:

李明

答:

 n加油n加油n加油

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍n加油,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文n加油也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什n加油么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文n加油就头疼,写不出像样的文章呢?

吕叔湘先生早在1978n加油年就尖锐地提出:

“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水n加油平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课n加油时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文n加油,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!

”寻根究n加油底,其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文n加油的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结n加油构:

提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔n加油来就犯难了。

知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。

根本原因n加油还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言n加油警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以,词汇贫乏、内容空洞n加油、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这n加油个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“n加油死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

答案精解精析

1.n加油

答案　参赛选手:

（或同学们:

）　下午三点到美术室参赛

2.

答案　（示例）我班n加油拟推荐黄烨同学为校级三好学生候选人。

他责任心强,乐n加油于助人,乐于奉献,担任我班班长,是“志愿服务社”成员。

n加油他成绩优异,在班上一直是前三名。

他体育好,是班级排球n加油队主攻手,曾带领班级获得过学校排球赛亚军。

他连续三n加油年获得班级三好学生,且在班级无记名投票推选中,得票最高。

综上所述,我n加油们一致推荐黄烨同学,请予批准。

3.

答案　（示例1）我和n加油“诗仙”有个约会　（示例2）登太白楼,开启诗意n加油之旅　

（示例3）仰望诗酒英豪,邂逅快意人生

4.

答案　

邀请n加油函

尊敬的王金瑞同志:

为了走近英雄人物,弘扬英雄精神,我校将开展“n加油我心目中的英雄”主题活动。

特邀请您于本月30日下午三点在学校礼堂,为全体师n加油生作“讲英雄事,树英雄志”的专题报告。

期待您的到来!

三秦中学德育处

20n加油19年6月27日

5.

答案　正文没有具体时间、地点。

6.

答案　（n加油示例）

学子入考场　牵动万人心

2019年6月20日早上七点半,位于北郊n加油的盐湖中学考场门口已是人头攒动,人们三五成群地聚集在一起。

有的是老师带着n加油一群学生,有的是父母带着孩子,甚至有的祖孙三代齐出动,站在考场外n加油谈笑风生。

老师和家长都在鼓励孩子一定要相信自己,一定要振奋精神,发挥出最好的水n加油平。

7.

答案　

“文明行为在旅途”倡议书

全国网友们:

出境旅游者代表着n加油我们中华民族的形象。

因此,文明出游,在欣赏异域美景、领略异域风n加油情的同时,给当地人民留下美好印象也是我们的责任与义务。

我代表旅游爱好者向大家提n加油出以下倡议:

（1）遵守旅游地的规章制度,不随意行动。

（2）爱护景区n加油公共设施,不随意刻画、攀折花木,不越位游览,不n加油违章野炊露营,等等。

（3）“入乡随俗”,n加油了解并尊重旅游地的习俗、宗教等。

让我们携起手来,n加油从现在做起,从点滴做起,文明出行,提升自身素质,给全球人民留下我n加油们“礼仪之邦”的美好印象。

网友微尘

×年×n加油月×日

8.

答案　（示例）

（1）缺少称呼“学生会干部和各班班长”;

（2）“n加油今天下午”应改为“今天下午5时”;

其实,任何一门学科都离不开死记n加油硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础n加油知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范n加油围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从n加油基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及n加油丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海n加油里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断n加油的功效。

（3）“学生会干部或各班班长”应改为“学生会干部和各班班长”;

（4）n加油“此致敬礼”应该去掉;

（5）落款处的“下午5时”应该去掉n加油。

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有n加油选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提n加油高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎n加油,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,n加油学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一n加油干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书n加油读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反n加油复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读n加油、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技n加油巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久n加油之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写n加油作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

9.

答案　（示例）

（1）n加油语言:

“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等;n加油

（2）格式:

落款处时间与留言人位置调换。