九年级上册英语短文填空九年级英语短文填空题.docx
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九年级上册英语短文填空九年级英语短文填空题
九年级上册英语短文填空九年级英语短文填空题
英语是初中教学中不可忽略的重要课程之一,英语属于一种语音、语法、词汇等综合在一起的学科,学习英语可以有效的激发学生的语言能力。
了九年级上册英语短文填空，欢迎阅读!
Greenlandisthelargestislandintheworld.Itisinthe1ofEurope.NearGreenlandisanotherisland.Itissmall.Its2isIceland.DoyouthinkthatGreenlandisgreenandwarm?
DoyouthinkthatIcelandiswhitewithice?
Ifyoudo,youare3.NotmanypeopleliveonthebigislandofGreenland.There4morepeopleinyourhometownthaninallofGreenland.ThatisbecauseGreenlandisnotgreen.Greenlandis5.Mostoftheislandiscoveredwithlotsofice.TheicecoveringGreenlandis6thantheworld’stallestbuilding.What__7Iceland?
IsitcolderthanGreenland?
No,itisnot.Icelandhasice,butnotsomuchice8Greenland.Ithasalotofhotsprings（泉）.Theygiveouthotwaterandsteam（水蒸汽）.Theclimate（气候）isnotas9__asGreenland.Andtherearealot10peoplewholiveinIceland.
1.A.eastB.westC.northD.south
2.A.villageB.nameC.farmD.town
3.A.wrongB.cleverC.rightD.bright
4.A.mustbeB.areC.isD.be
5.A.yellowB.brownC.blueD.white
6.A.morehigherB.highC.highestD.higher
7.A.ofB.inC.aboutD.on
8.A.asB.likeC.thanD.then
9.A.warmB.coldC.notD.cool
10.A.manyB.muchC.moreD.most
名师点评
这篇短文介绍了格陵兰岛和冰岛的地理环境和气候特征。
答案简析
1.C。
格陵兰岛位于欧洲北部。
这需要有一定的地理常识，下文并无提示。
2.B。
3.A。
如果你只从字面上看，认为Greenland是绿色的，而Iceland被许多冰所覆盖，那么你就想错了。
根据下文可知它们的地理特征并不像它们的名字所描述的那样。
4.B。
Theremustbemorepeople…表示肯定猜测，而如果直接用Therearemorepeople则太绝对化了。
5.D。
根据下文得知格陵兰岛大部分地区被冰所覆盖，所以是白色的。
6.D。
格陵兰岛的冰比世界最高的楼高。
故选high的比较级higher。
7.C。
WhataboutIceland?
意为“冰岛（的地理环境和气候）又怎样呢?
”。
8.A。
notso…as…表示“不如……”。
9.B。
因为冰岛拥有很多的温泉，冰也没有格陵兰岛的多，所以气温就没有格陵兰岛低。
10.C。
alotmorepeople相当于muchmorepeople。
意思是“冰岛的人口比格陵兰岛的多得多”。
Haveyoueveraskedyourselfwhychildrengotoschool?
Youwillprobably__1__theygotolearnlanguages,geography,history,scienceandall__2__subjects.Thatisquite__3__,but__4__dotheylearnthesethings?
Wesendourchildrentoschoolto__5__themfortheirfutureworkandlife.Nearlyeverythingtheystudyatschoolhassomepracticaluse__6__theirlife,butisthatthe__7__reasontheygotoschool?
Thereis__8__ineducatuonthanjustlearningfacts.Wegotoschoolaboveall__9__howtolearn,sothatwhenwehaveleftschoolwecangoonlearning.Ifamanreallyknows__10__,hewillalwaysbesuessful,becausewheneverhehastodo__11__hewillquicklyteachhimselfhowtodoitinthebestway.Theuneducatedperson,ontheother__12__,is__13__unabletodoit,ordoesitbadly,sothepurpseofschoolisnotjust__14__languages,geography,science,etc,buttoteachpupilsthe__15__tolearn.
1.A.speakB.sayC.talkD.tell
2.A.theB.otherC.theotherD.otherthe
3.A.trueB.realC.factD.wrong
4.A.howB.whereC.whyD.what
5.A.stopB.askC.readyD.prepare
6.A.atB.inC.onD.with
7.A.bestB.onlyC.justD.first
8.A.manyB.muchC.moreD.most
9.A.learnB.tolearnC.learningD.learned
10.A.howtolearnB.whytolearnC.howdoeshelearnD.whydoeshelearn
11.A.anythingnewB.somethingnewC.newanythingD.newsomething
12.A.wayB.wordC.footD.hand
13.A.bothB.eitherC.neitherD.not
14.A.learnB.tolearnC.teachD.toteach
15.A.subjectsB.reasonsC.wayD.knowledge
名师点评
本文阐述了我们在学校不仅仅要学好各门功课，更重要的是要学会如何去学习。
有了好的学习方法，我们在离开学校时才能去自学更多的知识，解决人生道路上的各个疑难。
答案简析
1.B。
强调说话的内容只能用say。
2.C。
othersubjects指“别的一些功课”，而theothersubjects指“别的所有的功课”。
根据文意，应选择后者。
3.A。
很显然，上文提到的内容也是学习的目的之一，完全正确，故选择true。
4.C。
该句起引起下文的作用，而下文主要解释为什么要学习，故选择why。
5.D。
preparesbforsth是固定搭配，意思是“使某人为某事作好准备”。
6.B。
inone’slife是一个常用短语，意思是“在某人的一生中”。
7.B。
上文提到在学校学习的目的之一是要多学知识，从下文可以得知这并不是唯一的目的，故选only。
8.C。
固定搭配morethan（doing）sth意思是“不仅仅……”。
9.B。
这里应用动词不定式作目的状语，故选tolearn。
10.A。
宾语从句应用陈述句语序，故排除C、D两项。
疑问词与不定式连用可代替从句在句中作宾语，根据句子意思，应选A。
11.B。
形容词修饰不定代词应后置，故排除C、D两项。
根据句子意思，应选B。
12.D。
ontheotherhand是一个常用短语，意思是“在另一方面”。
13.B。
仔细分析句子，不难发现句中含有固定搭配either…or…意思是“要么……要么……”。
14.D。
这里应用动词不定式作目的状语，根据句子意思，应选D。
15.C。
该句强调了校方不仅仅要授予学生知识，还要教会学生学习的方法。
故选way。
Joewantedaputer.Heaskedhis1forthemoneyandtheysaidhemustgetithimself.Buthowdidhegetit?
He2aboutthiswhenhewalkedhome.Notmanypeoplewantedtoaskchildrentoworkforthem.Maybehecouldtakeawaysnowfortheneighbors（邻居）.Butthiswasnot3.Hehadtowaitalongtimeforthat.Hecouldn’tcutgrassfortheirgardens4hehadnotools（工具）todotheworkwith.
Thenhesawoneofhisclassmates,Dick,delivering（送）5.Icoulddothat,hethought.MaybeIcouldevengettheputer6away.Icouldpay7italittleeachweek.Heranto8upwithDick.Joeaskedhimalotofquestions.Helearnedthatitwas9togettwenty-fivedollarseachweek.Helearnedthatthejob（工作）took10threehourseachnight.Dick11himthephonenumberofthenewspapermanager（经理）.
Joealmostflewhome.Afterhehadtoldhismother12hethought,she13.“Ithinkitisa14idea,”shesaid,“I’llcallthenewspaper….”
“Wait,Mum,”Joesaid,“I’llcall.Afterthat,I’mgoingtobeabusinessmannow.”
Joe’smothersmiled15.
1.A.teachersB.parentsC.classmatesD.friends
2.A.saidB.toldC.thoughtD.spoke
3.A.springB.summerC.autumnD.winter
4.A.becauseB.whenC.whileD.after
5.A.newspaperB.bikesC.putersD.tools
6.A.nowB.rightC.justD.only
7.A.onB.toC.ofD.for
8.A.takeB.catchC.carryD.get
9.A.friendlyB.kindC.possibleD.wrong
10.A.atB.aboutC.beforeD.after
11.A.taughtB.gaveC.madeD.asked
12.A.thatB.whenC.whatD.where
13.A.smiledB.shoutedC.criedD.worried
14.A.bigB.largeC.greatD.bad
15.A.sadlyB.happilyC.politelyD.angrily
名师点评
这篇记叙文讲述了一个母亲巧妙引导孩子依靠自身努力达成目标的故事。
Joe向父母要钱买电脑，在父母没有同意并且要求他自己想办法的情况下，他绞尽脑汁，终于想出送报纸挣钱的方法。
阅读这篇文章要注意体会Joe的父母教育孩子的这种做法的真正目的，把握上下文提供的信息和词义的差异是解题的关键所在。
答案简析
1.B。
根据文章可知，Joe是向他的父母要钱买电脑。
2.C。
他在路上边走边想这个问题，。
thinkaboutsth.是固定搭配，意思是“考虑……”。
3.D。
由文意可知：
要过很长时间（alongtime）以后才能为邻居扫雪挣钱，所以可以推断此时不是冬天（winter）。
4.A。
没有工具是他不能为邻居割草的原因，这里为因果关系，所以选because。
5.A。
第14题后内容有提示。
6.B。
rightaway意为“立刻，立即”。
Joe认为他甚至可以通过每周分期付款的方式“立刻”得到电脑。
7.D。
payforsth.为固定词组，意为“付……款”。
8.B。
catchupwith为固定词组，意为“追上，赶上”。
9.C。
itwaspossibletodosth.意为“做……是有可能的”。
10.B。
每晚“大约”花费三小时，用about。
11.B。
因为Dick已经送报纸了，他熟悉报社经理的电话号码，所以他把电话号码“给”了Joe，故选gave。
12.C。
这里应选一个连接代词引导宾语从句，同时在从句中作宾语，故选择what。
13.A。
根据下文妈妈的言谈可见她很满意，故选择smiled。
14.C。
母亲肯定了这是一个好主意，说明这是一个greatidea。
15.B。
母亲在听到Joe要自己打电话后，非常满意，“开心地”笑了，故选happily。
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