职业教育活动周总结XX.docx

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职业教育活动周总结XX

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职业教育活动周总结

　　5月13日，我县XX年“职业教育活动周”启动仪式在县职业教育学校举行。

县政府、县委宣传部及县教体局负责人出席了会议。

各乡镇中心校校长，局直初中学校校长，各职业学校负责人及师生代表，社会各界代表，企业代表，家长代表，学生代表等参加了仪式。

　　启动仪式上，县教体局负责人宣读了《XX年沈丘县职业教育活动周实施方案》。

会议首先肯定了职业教育周活动开展的意义和重要性，总结了在第一届职业教育周的影响下一年来沈丘职业教育取得的成绩，同时，对未来几年的职业教育工作进行了部署和安排。

　　本届职业教育活动周，以“弘扬工匠精神打造技能强国”为主题，通过系列活动，大力宣传职业教育的方针政策和发展成果。

活动周期间，职业学校将组织开展开放校园、便民服务等活动，方便群众了解职业教育，促进中小学生发现职业乐趣，感受现代职业教育特色和魅力，扩大职业教育的影响力。

职业教育活动周总结

　　近年来，滁州市着力推进市级统筹，扩大并巩固中等职业教育规模，大力推进职业教育改革创新，主动适应经济发展新常态，职业教育取得长足进步。

　　统筹规划布局。

每个县（市、区）通过整合资源，集中力量办好1所县级职教中心。

打破市级部门界限，将原交通、农机和教育部门所属的三所学校整合成一所机电工程学校，统一划归教育部门管理。

今年正在合并整合职业技术学院中专中技部和市机电工程学校，实现盘活存量、提高效益、集约发展、加快发展的效果。

全市中职学校数由XX年的28所减少到现在的12所，在校生规模增长了72%。

统筹专业建设。

按照“学校围着市场转、专业围着产业转、人才培养围着需要转”要求，紧密围绕滁州支柱产业和新兴产业统筹调整设置专业。

各院校结合地方产业分工及学校办学特色，确立3至5个主干专业和特色专业，其它专业逐步停止招生，实现“错位式发展、差别化竞争”。

目前，滁州市职业院校专业设置与地方主导产业、特色产业吻合度达90%以上。

统筹师资建设。

利用职教集团平台，建立全市专业课教师资源库，根据各校专业课教学需求，进行统筹调配并连续两年对全市职业院校专业课教师动手能力进行集中强化培训，提高专业课教师整体素质。

统筹学校管理。

出台职业学校教育教学管理、学生管理和后勤管理“三个规范”，由教育局、职教集团院校合作委员会牵头不间断对院校各项管理工作进行督查视导，通过视导，强制性地促使职业院校规范管理、深化改革、提高质量。

统筹创建工作。

两所高职以“省内一流、国内知名、特色鲜明的地方技能型高水平大学”为创建目标，以内涵和特色求发展，以创新和创建促提升;中职学校以创建国家改革发展示范校、省优质示范校为推手，不断加大投入、推进改革，努力提升基础能力和办学水平。

目前滁州市有省示范性高职院校1所，国家改革发展示范中职项目学校4所，所有县（市、区）职教中心都是合格职教中心、都是省示范以上学校。

统筹中高职协调发展。

确立了以“两所高职院校为引领、12所中职学校协调跟进”的发展思路，通过职教集团院校合作委员会，统筹市域内两所高职与区域内中等职业学校在课程衔接、教学科研、实训资源共享等合作，两所高职院校与所有的县级职教中心开展五年一贯制人才培养，XX年规模达1500人。

初步建立了高职教育引领职业教育、中高职协调发展的体制和机制。

　　按照保证规模、调整结构、加强管理、提高质量的要求，把高中阶段教育招生增量部分主要用于发展中等职业教育。

严格控制普通高中招生规模。

要求各县（市、区）按照省厅考核的职普比安排中职和普通高中招生计划，同时严格按照职普比划定普通高中最低控制线，并向社会公开最低控制线。

市教体局严格督查各县（市、区）最低控制线执行情况，凡是低于控制线招收的学生一律不予入普高学籍。

针对以往民办学校乱招生的情况，该市要求民办学校在《滁州日报》等媒体公开承诺不突破最低控制线招生，接受社会监督。

建立中职招生分级负责制度。

该市各县（市、区）建立了招生工作联动机制和考核机制，天长、来安、明光等地将中职招生工作纳入对地方政府绩效考核，对中职招生完不成任务的乡镇进行问责。

加强职业教育宣传。

广泛利用各种媒体，对职业教育、职业院校的办学成果进行立体、全方位的宣传。

《中国教育报》、《安徽日报》、《安徽教育网》等主流媒体对该市职业教育工作作了深度报道。

滁州市还利用“职业教育活动周”，组织开展“千人看职教”、“职业教育进校园”等活动扩大职业教育的影响力。

拓宽招生对象与范围。

把招收非应届初中毕业生、应历届高中毕业生、返乡农民工、退役士兵等城乡劳动者作为提高中职服务能力、稳定中职招生规模的一个重要渠道，实行全日制教育与非全日制教育并举。

鼓励各中等职业学校充分利用自身专业优势，积极面向外省扩展生源。

XX年，滁州市克服初中生源下降等诸多不利因素，中职全日制招生近万人，较好地完成了中职招生任务。

　　坚持立德树人。

以育人为根本，强化学生职业道德教育和养成教育。

规范学校管理，丰富校园文化生活，开展丰富多彩的校园文化活动、文明风采展示活动和技能比武竞赛活动等，营造活动育人的良好氛围，努力让每个孩子都有出彩的机会。

市教体局发文要求各职教中心每年度都要举办一次田径运动会，并将其纳入年终综合考核范围。

在此基础上选拔出来的市代表队参加安徽省第四届中等职业学校田径运动会，在25个比赛项目中，共获得13枚金牌、9枚银牌、5枚铜牌，打破3项5人次赛会记录，以总分315分取得了金牌总数、奖牌总数、男子团体总分、女子团体总分和代表队团体总分五个全省第一名的历史最好成绩，获得比赛成绩和道德风尚双丰收。

此项活动的开展，增强了全市中职学校的凝聚力，展示了中职学生的风采，在社会上产生了广泛的影响。

不断创新人才培养模式。

采取引校进厂、引厂进校、前店后校等校企一体化合作形式。

天长职教中心成立“天长巧手机电有限公司”，年产值800多万元，既提供了学生实习岗位，又弥补了学生实习实训产生的耗材费费用，实现良性循环。

不断深化教学改革。

坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一，倡导教学做一体，推行项目教学、案例教学等教学模式，全面提高教育教学质量。

　　着力加强教科研工作。

成立了17个市级职业教育学科（专业）教学研究中心，建立了市、县、校、教研组四级教科研网络，加强对职教教科研热点难点问题研究，一批教科研成果支撑了滁州市职业教育的发展。

开展全市中职学校教师信息化教学大赛和优秀论文、优秀教学课件、精品课评选等活动，XX年参加省中职优秀论文、优秀教学课件、精品课评选，获一等奖8篇（件），市荣获优秀组织奖。

在XX年度中等职业教育省级立项建设精品课程评审中，滁州市报送的8门课程顺利通过验收，立项课程验收通过率100%，全省仅验收通过36门，该市占22%。

建立教学质量评价机制。

制定全市中职学校教学质量评估指标体系，组织专家团队对全市中职学校教育教学质量进行视导评估，每年两次发布评估报告并督促各中职学校对视导评估中指出的问题及时进行整改。

高度重视技能大赛。

市级大赛采取项目申报评定制，大赛经费和市级职教科研经费由市级统筹解决。

“普通教育看高考，职业教育看大赛”。

要求各中职学校平时教学中突出技能大赛，以赛促训，以赛促学。

近年来，滁州市在全省、全国职业院校大赛中成绩逐年上升。

XX年，该市在全省职业院校技能大赛中一举夺得一等奖20个、二等奖35个、三等奖40个，团体总分245分，排名跃升至全省第三名，步入全省第一方阵;该市代表安徽省参加全国职业院校技能大赛共获得二等奖4个、三等奖5个，取得历史最好成绩。

职业教育活动周总结

　　传承技术技能，培养大国工匠;助力高铁发展，成就出彩人生。

今年，山东职业学院职业教育活动周，精心制定实施方案，细心设计主体内容，以参加全省启动仪式为引领，以开展开放校园活动、为民服务活动、开放赛场活动为载体，以展示校企合作成果、创新发明成果、人才培养成果、精湛技术技能、职业礼仪风采为依托，全面展现了学院在改革发展中凝练出的办学特色、总结出的办学经验和谱写出的办学成绩。

职业教育活动周让社会各界更直观地感受和体验到了职业教育的精彩，引导树立了正确的人才观和就业观，弘扬了劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，更广泛地支持和参与到了学院的改革发展和育人育才中，提高了学院的社会知名度、影响力和吸引力。

　　5月8日上午，山东省暨济南市XX年职业教育活动周启动仪式在奥体中心北广场举行。

山东职业学院参加活动周启动仪式，开展丰富多彩的学生职业技能展示和招生就业咨询服务等活动，展示学院办学特色和校企合作育人成果。

学院院长秦河出席启动仪式。

启动仪式结束后，省人大常委会副主任宋远方、省教育厅厅长左敏等省市有关部门领导来到学院展区参观展示作品，了解学院人才培养和改革发展情况。

学院领导秦河、祝瑞花就学院办学特色、办学成绩、招生就业等工作作了汇报。

今年参加启动仪式，学院展出实物作品近百件。

通过宣传展示和全面讲解，广大市民在了解学院事业发展成绩，直观感受和体验现代职业教育特色与魅力的同时，极大程度提高了对职业教育的关注度。

大众网、新浪网、齐鲁网、山东网、山东教育电视台、齐鲁晚报等媒体对学院进行了深度采访。

　　5月12日是学院职业教育活动周校园开放日，学院各系部开放实验实训场所，举办丰富多彩的职业技能展示、职业体验观摩和产品成果展示活动，宣传介绍专业特色、人才培养、校企合作、职业发展、产业前景等。

城市轨道交通系开放机车车辆实训场，展示讲解铁路特色专业;铁道车辆与机械工程系举办了人才培养成果展，集中展示近年来参加全国全省职业技能大赛获奖作品和特长生项目成果;铁道机车与机电装备系举办了创新发明成果展，展示讲解机电创新产品、机器人模型、激光雕刻产品、3D打印产品及优秀特长生作品等一批优秀成果;铁道供电与电气工程系开放SMT实训基地，并结合“纸杯蛋糕”爱心活动展示特长生成果，宣传专业特色;铁道信号与信息工程系开放了移动互联工作室，展示特长生成果，讲解移动互联技术发展;铁道工程与土木工程系举办了建筑模型成果展，展示建筑模型设计大赛优秀作品，讲解分享设计理念和制作过程;铁道运输与财经管理系开放工商管理全景仿真实训基地，展示技能大赛获奖成果等;生物工程系举办食品产品加工制作展示活动，展示特长生成果等;基础部（思政部）展示介绍大赛获奖成绩、成果等。

校园开放日期间，德州市工商中专（原齐河县职业中专）150余名师生到访学院，参观学院实验实训场所，了解学院校企合作、工学结合、订单培养等办学特色，充分肯定了学院的办学实力和办学水平。

不少同学表示，希望将来能够进入到山东职业学院学习，这样就不用再为以后的工作担忧。

　　学院铁道机车与机电装备系汽车技术服务协会充分发挥自身专业优势，为驾车来校参观的市民和学院师生开展了免费洗车、维护保养等服务项目和咨询活动。

在服务市民和师生的同时，宣传普及了汽车使用与维保知识，推广了校企合作“中德诺浩”汽车项目。

生物工程系借助食品产品加工制作展示，开展了健康饮食宣传咨询活动，讲解健康生活常识，宣传健康饮食习惯。

铁道运输与财经管理系选拔优秀学生组成职业礼仪服务队，在职业教育活动周全省启动仪式当天，为学院宣传展示活动提供礼仪服务，展示职业风采。

　　5月10日，学院举办了校园创新创业大赛暨学院第五届大学生科技文化艺术节校园创新创业大赛决赛。

本次大赛以“创新创业行动起来、更精彩!

”为主题，设创意、实践两个类别开展，分网络申报、书面评审、现场展示及答辨三个阶段进行。

全院共有26个项目报名参加，经过前期评比，最终有6个项目入围决赛。

经过2个多小时的展示评比，《山东职业学院济南服务+》项目荣获一等奖，《汇客拼团》项目荣获二等奖，《大学生闲置资源中转站》项目荣获三等奖，《清洁节水引水系统》《互联网时尚销售》《志合创业团队》三个项目荣获优胜奖。

5月11日，学院铁道工程与土木工程举办了建筑模型设计大赛，集中展示了一大批由环保材料和废旧物品制作的理念独特、设计新颖的建模作品。

大赛期间，制作者利用幻灯片为大家讲解他们作品的设计理念和制作过程。

他们别出心裁的设计让现场观众惊叹不已。

经过展示评比，最终造价1531杜崇美团队的作品以其别出心裁的创意和精美的制作水准得到了在场观众和评委的一致好评，获得本次比赛一等奖。

　　5月12日上午，学院举办了徐州地铁运营管理订单班专场招聘会，近140名同学参加应聘求职。

今年，徐州市城市轨道交通有限责任公司计划招聘2018届运营管理类学生约40人，组建徐州地铁订单班。

这也是继深圳、宁波、济南、青岛、兰州等地之后，第11家与学院合作举办订单班的地铁公司。

为做好大二学生顶岗实习的指导工作，教育和引导学生正确认识当前的就业形势，帮助其树立正确的择业观、就业观，职业教育活动周期间，学院生物工程系举办了“选择与面对”就业报告会，邀请优秀毕业生周慧勇、孟春润回母校为本系学生作了一场生动的就业报告。

周慧勇、孟春润结合自身的成长经历，以自信、奋斗为基调，畅谈了当代高职学子的大学生活该如何度过，如何在工作中发掘自身最大潜能实现人生价值，并就如何选择就业单位给出了建议。

　　职业教育活动周期间，第十三届山东省大学生机电产品创新设计竞赛暨第七届全国大学生机械创新设计大赛山东赛区决赛传来好声音，山东职业学院获一等奖3项、科明奖学金1个。

其中，由曹亮、宋顺来、吕志浩、燕宝坪、邢智宝同学设计制作的《全自动纸币清分机》获得全国大学生机械创新设计大赛山东赛区决赛一等奖。

由贺禹、李吉祥等同学设计制作《开心农场》和由杨蕴涵、刘瀚阳等同学设计制作《硬币分拣整理机器人》均获山东省大学生机电产品创新设计竞赛一等奖。

《开心农场》凭借其绿色环保、智能控制的创意，获得“科明奖学金”XX元奖励。

张为宾、徐瑞霞两位老师被评为优秀指导老师，学院荣获优秀组织单位奖。

　　5月9日下午，山东职业学院第十三届大学生心理健康节启动。

今年心理健康节的主题是“新体验、筑梦想、促成长”。

心理健康节期间，学院将组织开展“共同的梦想”宿舍团体趣味绘画活动、校园心理情景剧DV大赛、大学生朋辈心理辅导技能大赛、心理健康电影展播等活动，把心理健康知识以活动化、情景化的形态呈现在学生面前，充分发挥学生的主体性作用，让学生亲自去感知、领悟，在体验过程中心灵得到成长、心理素质得到提高。

5月12日，学院心理健康节举办了“共同的梦想”宿舍团体趣味绘画活动。

141个宿舍的940名学生积极参与到活动中，享受着整个绘画过程带给自己的快乐。

“共同的梦想”是针对提高学生宿舍人际交往能力而设计的心理体验活动，宿舍每位成员各选一支彩色画笔共同绘制一幅画。

活动过程中没有语言交流，绘画通过象征性的语言，为同学们开启难以言说的深度心理世界，帮助同学更好的感知自己的内心世界，使宿舍同学心灵架起更坚实的沟通桥梁，让彼此建立更厚实的信任基石。

　　5月11日，学院团委举办了XX年红十字应急救护培训，来自八个系106名学生骨干参加学习。

培训介绍了红十字运动起源以及救护的概念，强调了现场救护、正确拨打120的注意事项，讲授了止血、包扎、固定、搬运等应急救护知识，讲解演示了心肺复苏及呼吸异物梗塞的急救措施和螺旋包扎、三角巾单肩包扎等。

广大学员通过系统学习，对应急救护知识有了进一步的了解，初步掌握了紧急情况下的应对举措。