一次函数与面积专题.docx

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一次函数与面积专题

一次函数与面积专题

一次函数与面积专题

一、知识点睛

1.思考策略:

数形结合和化不规则为规则图形;

2.处理面积问题的几种思路:

1割补法(分割求和、补形作差);

2等积转换(例:

同底等高);

3面积比转化为线段比(等高不等底)

二、精讲精练

(1)割补法

1.

如图,直线

经过点A(-2,m),B(1,3).

(1)求k,m的值;

(2)求△AOB的面积.

(有一边在坐标轴上的三角形)

 

2、如图,在平面直角坐标系xOy中,已知A(2,4),B(6,6),

C(8,2),求四边形OABC的面积.(四边形面积常转化为可求图形面积之和或差)

巩固练习:

 

6.如图,直线

经过点A(1,m),B(4,n),点C的坐标为(2,5),求△ABC的面积.(转化为平行于坐标轴的三角形)

 

(2)等积转换

7.已知直线

与x轴、y轴分别交于A,B两点,以A为直角顶点,线段AB为腰在第一象限内作等腰Rt△ABC,P为直线x=1上的动点,且△ABP的面积与△ABC的面积相等.

(1)求△ABC的面积;

(2)求点P的坐标.

巩固练习:

8.直线

与x轴、y轴分别交于A、B,以线段AB为直角边在第一象限内作等腰RtΔABC,∠BAC=90° ,如果在第二象限内有一点P(

),且ΔABP的面积与ΔABC的面积相等,求

的值。

 

9.

 

(3)面积比转化为线段比

10.如图,已知直线

的图象与x轴和y轴交于A、B两点。

直线

经过原点,与线段AB交于点C,把△AOB的面积分为2:

1的两部分。

求直线

的解析式。

(已知三角形面积求解析式,要注意多种情况)

 

巩固练习:

11、若直角坐标系内矩形OABC位于第一象限,A(6,0),C(0,4),直线

过点D(0,6)

(1)若直线

将矩形OABC面积平分,求

解析式。

(2)若直线

将矩形OABC面积分成2:

1的两部分,求

解析式。

 

12.直线AB:

分别与x、y轴交于A

、B两点,过点B的直线交x轴负半轴于C,且

(1)求直线BC的解析式;

 

 

(2)直线EF:

)交AB于E,交BC于点F,交x轴于D,是否存在这样的直线EF,使得

若存在,求出

的值;若不存在,说明理由?

 

(3)如图,P为A点右侧x轴上的一动点,以P为直角顶点、BP为腰在第一象限内作等腰直角三角形△BPQ,连结QA并延长交y轴于点K。

当P点运动时,K点的位置是否发生变化?

如果不变请求出它的坐标;如果变化,请说明理由。

 

面积专题(作业)

1.如图,直线y=kx-2与x轴交于点B,直线y=

x+1与y轴交于点C,这两条直线交于点A(2,a),求四边形ABOC的面积.

 

2.如图,直线y=kx+2与x轴、y轴分别交于A. B两点,OA:

OB=12.以线段AB为边在第二象限内作等腰Rt△ABC,∠BAC=90∘.

(1)求点A的坐标和k的值;

(2)求点C坐标;

(3)直线y=0.5x在第一象限内的图象上是否存在点P,使得△ABP的面积与△ABC的面积相等?

如果存在,求出点P坐标;

 

3.如图,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的三个顶点均在小方格的格点上,在这个7×7的方格纸中,找出格点P(不与点C重合),使得S△ABP=S△ABC,这样的点P共有______个.

4.平面直角坐标系中,已知直线y=-x+2与x轴、y轴交于A、B两点,直线PC经过点C(1,0),且与直线AB交于点P,并把△ABO分成两部分。

(1)若△ABO被直线CP分成的两部分面积相等,求点P的坐标及直线CP的函数表达式;

(2)若△ABO被直线CP分成的两部分面积比为1:

2,求点P的坐标及直线CP的函数表达式。

5.如图,一次函数y=ax-b与正比例函数y=kx的图象交于第三象限内的点A,与y轴交于B(0,-4)且OA=AB,△OAB的面积为6.

(1)求两函数的解析式;

(2)若M(2,0),直线BM与AO交于P,求P点的坐标;

(3)在x轴上是否存在一点E,使S△ABE=6,若存在,求E点的坐标;若不存在,请说明理由。

 

6.如图1,在平面直角坐标系中,点A(0,2),C(5,0),点B在第三象限内,△ABC以BC为斜边的等腰直角三角形

(1)求点B的坐标;

(2)如图2,P是直线y=x上的一个动点,是否存在点P使△PAC的面积等于12?

若存在,求出P点坐标;若不存在,说明理由;

(3)如图3,BF是△ABC内部且经过B点的任一条射线,分别过A作AM⊥BF于M,过CN⊥BF于N.当射线BF绕点B在△ABC内部旋转时,试探索下列结论:

①(BN+NC):

AM的值不变;②(BN−NC):

AM的值不变。

 

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