c语言程序设计实验设计习题答案顺序结构与逻辑运算.docx
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c语言程序设计实验设计习题答案顺序结构与逻辑运算
实验2顺序结构与逻辑运算
学号：
姓名：
实验日期：
1.实验目的和要求
（1）掌握数据输入/输出函数的使用，能正确使用各种格式转换符。
（2）熟悉顺序结构程序中语句的执行过程，并学会基本调试程序方法。
（3）能够正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。
（4）学会运用逻辑表达式或关系表达式等表示条件。
（5）熟练掌握if语句和switch语句，掌握条件表达式构成的选择结构。
（6）熟练掌握跟踪调试程序，针对具体数据组织输入测试数据，观察程序运行能否得到预期的输出结果。
（7）学会编写简单程序。
2.实验内容：
实验指导书中的实验三和实验四
3.实验步骤及结果
实验三部分：
3-1-1该程序的功能是：
输出m=345,n=2.560000,并计算输出（n*100）
程序运行结果画面如下：
#include
main（）
{
intm=345;
floatn=2.56;
printf（"m=%d,n=%f,n*100=%f\n",m,n,n*100）;
}
3-1-2该程序的功能是：
输入三个数赋给a,b,c，输出这三个数，并计算输出s=a*b和v=a*b*c的值
程序运行结果画面如下：
#include
main（）
{
doublea,b,c,s,v;
scanf（"%lf,%lf,%lf",&a,&b,&c）;
s=a*b;
v=a*b*c;
printf（"%lf,%lf,%lf\n",a,b,c）;
printf（"s=%lf\n",s）;
printf（"v=%lf\n",v）;
}
3-2-1该程序的功能是：
输入两个整数m，n，输出m，n并使其输出时每个数输出宽度为6，两数之间逗号间隔；并输出x，y并使其每个数输出宽度为7，小数位数为2。
程序运行结果画面如下：
#include
main（）
{
intm,n;
floatx=3.5,y=6.2;
scanf（"%d,%d",&m,&n）;
printf（"m=%6d,n=%6d\n",m,n）;
printf（"x=%7.2f,y=%7.2f\n",x,y）;
}
3-2-2该程序的功能是：
赋给a,b,m,n,p,q数值，并输出a,b,m,n的整型数值和p,q的浮点型数值。
程序运行结果画面如下：
#include
main（）
{
inta,b;
longm,n;
floatp,q;
scanf（"%d,%d\n",&a,&b）;
scanf（"%f,%f\n",&p,&q）;
scanf（"%ld\n%ld",&m,&n）;
printf（"a=%d,b=%d\nm=%ld,n=%ld\n",a,b,m,n）;
printf（"p=%f,q=%f\n",p,q）;
}
3-3注意：
这道程序我们不按书中提示进行，而在VC环境下进行调试。
语法错误和逻辑错误的区别何在？
语法错误有错误提示，程序不可运行；逻辑错误无错误提示，程序可运行，但得不到你想求得的答案。
如何启动单步调试？
在菜单栏中选择“组建”，然后在下拉菜单中选择“开始调试”，然后选择“StepInto”。
要使程序运行到“ss=（k…”这一行暂停下来，该如何操作?
点到“ss=（k…”这一行，按F9，设置一个断点。
怎样终止调试状态（程序复位）？
在菜单栏中选择“调试”，然后选择“StopDebugging”。
单步调试状态下，向下运行一条语句的操作方法（分两种情况回答，第一种，跟踪到自定义函数内部，第2种，不跟踪到自定义函数内部）：
第一种选择“StepInto”，跟踪到自定义函数内部；第2种选择“Stepover”，不跟踪到自定义函数内部
在本题中，假设要在运行第2条语句（即scanf语句后），要马上观察i，j，k，ss，m，n的变量的值，操作方法：
在菜单栏中选择“组建”，然后在下拉菜单中选择“开始调试”，然后选择“StepInto”，在watch窗口的名称下的框中输入要马上观察的“i，j，k，ss，m，n”，请把观察这些变量时的画面粘贴到下面：
#include
main（）
{
inti,j,k,ss,m=1,n=1;
scanf（"%d%d",&i,&j）;
m+=i++;
n*=--j;
ss=（k=m+2,n-5,k+n）;
printf（"%d",ss）;
}
通过这道题单步调试，你对i++和++i及i—和—i应该有了更直观的理解，他们的区别在于：
i++和i—是在使用变量后加（减）一，++i和—i是在使用变量前加（减）一。
3-4请回答书中问题
问题
（1）都可以。
问题
（2）用printf函数，c1、c2输出的格式符用%d。
问题（3）不可以
程序运行结果画面如下：
#include
main（）
{
charc1,c2;
c1=getchar（）;
c2=getchar（）;
putchar（c1）;
putchar（c2）;
printf（"\n"）;
printf（"%c%c\n",c1,c2）;
}
3-5我使用的算法：
运用求商的整数部分和求余数进行分钟的转换
运行结果画面：
#include
main（）
{
intx,h,m;
printf（"输入需转换的分钟数：
"）;
scanf（"%d",&x）;
h=x/60;
m=x%60;
printf（"%d小时%d分钟",h,m）;
}
3-7我使用的算法：
进行千分位转换，四舍五入。
运行结果画面：
#include
main（）
{
doublex;
scanf（"%lf",&x）;
printf（"%7.2f\n",x）;
}
实验四部分
4-1-a该程序的功能是：
输入两个数：
a、b，判断a*a+b*b的值，若a*a+b*b的值等于3或1，则y=a+b；若a*a+b*b的值等于0，则y=b-a；若a*a+b*b的值等于其他值，则输出“eerror”；最后输出y的值。
运行结果画面：
#include
main（）
{
inta,b,y;
scanf（"%d%d",&a,&b）;
switch（a*a+b*b）
{
case3:
case1:
y=a+b;break;
case0:
y=b-a;break;
default:
printf（"error\n"）;
}
printf（"%d",y）;
}
4-1-b该程序的功能是：
输入两个数：
a、b，判断a的值，若a的值等于10，则y=a-b；若a的值等于11，则y=a*b；若a的值等于其他值，则y=a+b；最后计算输出y的值。
运行结果画面：
#include
main（）
{
inta,b,y;
scanf（"%d%d",&a,&b）;
switch（a）
{
default:
y=a+b;break;
case10:
y=a-b;break;
case11:
y=a*b;break;
}
printf（"%d",y）;
}
4-1-c该程序的功能是：
输入两个数：
a、b，判断a+b的值，若a+b的值等于10，则y=a+b；若a+b的值等于11，则y=a-b；若a+b的值等于其他值，则输出“eerror”；最后计算输出y的值。
运行结果画面：
#include
main（）
{
inta,b,y;
scanf（"%d%d",&a,&b）;
switch（a+b）
{
case10:
y=a+b;break;
case11:
y=a-b;break;
default:
printf（"error\n"）;break;
}
printf（"%d",y）;
}
4-2-1运行结果画面：
#include
main（）
{
intx,y;
scanf（"%d",&x）;
if（x>-5&&x<0）
y=x;
if（x==0）
y=x-1;
if（x>0&&x<10）
y=x+1;
printf（"%d",y）;
}
4-2-2运行结果画面：
#include
main（）
{
intx,y;
scanf（"%d",&x）;
if（x>-5&&x<0）
y=x;
elseif（x==0）
y=x-1;
elseif（x>0&&x<10）
y=x+1;
printf（"%d",y）;
}
4-3填空的内容为：
a>0?
a:
-a;
运行结果画面：
#include
main（）
{
inta,M;
scanf（"%d",&a）;
M=a>0?
a:
-a;
printf（"abs（a）=%d\n",M）;
}
4-4运行结果画面：
#include
main（）
{
intc,t,m;
printf（"inputthenumberofcoatandtrousersyourwantbuy:
\n"）;
XX文库-让每个人平等地提升自我scanf（"%d%d",&c,&t）;
if（t==c）
{
if（c>=50）
m=c*80;
elsem=c*90;
}
else
{
if（c>t）
{
if（t>=50）
m=t*80+（c-t）*60;
elsem=c*80+（t-c）*45;
}
else
{
if（c>=50）
m=t*90+（c-t）*60;
elsem=c*90+（t-c）*45;
}
}
printf（"%d\n",m）;
}
4-5我使用的算法：
输入三边，然后判断是否构成三角形，能构成三角形后再判断三角形类型。
运行结果画面：
#include
main（）
{
floatx,y,z;
inti;
printf（"输入三条边长：
"）;
scanf（"%f%f%f",&x,&y,&z）;
if（x+y>z&&x+z>y&&y+z>x&&x>0&&y>0&&z>0）
{i=1;}
if（i==1）
{
if（x==y&&y==z）
printf（"此三角形为等边三角形\n"）;
elseif（x==y||y==z）
printf（"此三角形为等腰三角形\n"）;
else
printf（"此三角形为不等边三角形\n"）;
}
if（i==0）
printf（"这三边不构成三角形\n"）;
}
4-5我使用的算法：
用求余的方法，若赋给x的值除以5和除以7的余数都为0，则输出yes，否则输出no。
运行结果画面：
#include
main（）
{
intx;
scanf（"%d",&x）;
if（x%5==0&&x%7==0）
printf（"yes\n"）;
else
printf（"no\n"）;
}
4实验小结
通过实验我的C语言能力的到了进一步的提高：
（1）学会了基本的程序调试；
（2）掌握了IF和SWITCH语句的应用；
（3）掌握数据输入/输出函数的使用，能正确使用各种格式转换符
（4）知道了逻辑运算符、逻辑表达式、关系表达式的运用
（5）可以进行简单的程序的编写
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