最新精选大学生心理健康教育完整考题库300题含答案.docx

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2019年大学生心理健康教育题库300题含答案

一、选择题

1.因情绪冲动不能直接发泄到这个对象上,会转向发泄另一个对象,这被称为(A)。

A、置换

B、投射

C、抵消

D、退行

2.个性心理特征不包括( A )

A、情绪

B、气质 

C、性格

D、能力

3.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:

( C)

A、焦虑

B、恐惧

C、情感脆弱

D、情绪低落

4.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的(D )

A、接近性

B、相似性

C、外貌

D、自尊

5.利他主义的表现( C)

A、人不为我,我不为人

B、人为财死

C、辛苦我一个,幸福十万家   

D、逃避责任

6.下列不是情绪健康的主要标志的是( D )

A、情绪稳定

B、情绪愉快

C、经常开心

D、喜乐无常

7.本来是别人做过的事,回忆成自己做过的事,这属于( A )

A、错构

B、虚构

C、错觉

D、记忆减退

8.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是(C)

A、注意的转移

B、注意的分配

C、注意的分散

D、注意的起伏

9.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫( C)

A、焦虑

B、恐惧

C、情感脆弱

D、情绪低落

10.弗洛伊德认为人格中最根本的动力是( B)

A、自我

B、本我

C、想象我

D、超我

11.“砍头不要紧,只要主义真,杀了我一个,自有后来人。

”诗句中所表现出的高尚情操是( C )

A、美感 

B、理智感 

C、道德感 

D、激情

12.个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是(B)

A、气质

B、性格

C、人格

D、能力

13.个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是(C )

A、人格

B、性格 

C、能力

D、气质

14.精神疾病中自杀最多的疾病是( B)

A、神经衰弱

B、抑郁症

C、精神分裂症

D、强迫症

15.病人感到周围环境变得灰蒙蒙一片,没有生气,似乎隔着一层膜,这种症状最可能

为(B)

A、幻觉

B、非真实感

C、交替人格

D、双重人格

16.正常遗忘的规律为(A )

A、遗忘的发展总是由近事遗忘逐渐发展为远事遗忘

B、遗忘的发展总是由远事遗忘逐渐发展为近事遗忘

C、近事遗忘和远事遗忘同时受损

D、近事及远事都不易回忆

17.气质类型为多血质的,高级神经活动类型为(A)

A、活泼型

B、安静型

C、兴奋型

D、抑制型

18.酒精在体内的主要代谢部位是( A )

A、肝脏  

B、肾脏 

C、脾脏   

D、胃肠道

19.下列不属于阿片类物质的是( C )

A、海洛因   

B、吗啡 

C、苯丙胺   

D、美沙酮

20.当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于(C )

A、识记 

B、保持 

C、再认 

D、回忆

21.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指( A )

A、人的心理活动的周期节律性

B、环境适应力

C、心理自控能力

D、社交能力

22.从那几个方面可以建立和谐的人际关系(C)

A、坚持目标,继续努力

B、改变目标,取而代之

C、从同学、朋友、父母找支持力量

D、降低目标,改变行为

23.自我意识包括(A)

A、生理自我

B、行为自我

C、情绪自我

D、语言自我

24.心理调节措施有效的减压方法(BCD)

A、在别人身上寻求安慰

B、静坐休息

C、放声大笑

D、倾听音乐

25.自我意识的作用有哪些(ABCD)

A、目标指向作用

B、自我控制作用

C、内省作用

D、激励作用

26.大学生情绪问题产生的因素(ABD)

A、社会环境

B、家庭因素

C、积极的自我暗示

D、期望值偏高与现实状况的反差

27.下列哪些行为属于心理健康的范围( D )

A、能极力满足个人的需要

B、对自己有过高的评价

C、为维持自己的心理平衡,极力宣泄自己的情绪

D、有充分的自我安全感

28.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是( B )

A、自我防御机制

B、理想化偏见

C、自利性归因

D、自我效能感

29.利他主义的表现(C)

A、人不为我,我不为人

B、人为财死

C、辛苦我一个,幸福十万家

D、逃避责任

30.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为( C )

A、心理活动的耐受力

B、心理活动的稳定性

C、心理康复能力

D、环境适应脂力

31.强烈的情绪成分(C)

A、吼叫

B、哭泣

C、面部表情

D、愤怒

32.下列行为哪一项属于心理健康的范围( D )

A、见人都热情相待

B、见什么人说什么话

C、经常努力工作

D、经常保持乐观的心态

33.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D)

A、改善交往情境

B、向对方施以恩惠

C、增加交往频率

D、向对方作自我表露

34.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于(D)

A、家庭内部

B、社会环境

C、人际关系的处理

D、自身的内部冲突

35.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点?

(D)

A、精力旺盛

B、感情丰富

C、渴望独立

D、认识能力高,看问题全面

36.“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的( A )的表现。

A、复杂性和矛盾性

B、稳定性

C、可变性

D、生理性

37.当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现?

(C)

A、补偿

B、分离

C、幻想

D、升华

38.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍(D)

A、恐怖症

B、一般性焦虑障碍

C、抑郁症

D、强迫症

39.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C)

A、刻板印象

B、社会吸引

C、从众

D、服从

40.下列哪种心理属于健康心理( D )

A、抑郁情绪

B、不愿与人交往

C、经常感觉自己无能

D、遇到困难时,能积极克服困难

二、填空题

41.看一个人的行为变态行为是否偏离或违反社会规范,以此判别心理是否正常的方法称之为社会规范标准。

42.判断千个人心理是否正常,只能通过比较的方法,一是与社会认可的__行为常模_比较,

二是与个人以往一贯的__心理状态_____和_行为模式_____相比较。

14、行为学者认为,人格障碍是__社会学习__的结果。

43.办事虎头蛇尾、见异思迁、朝秦暮楚是缺乏意志坚韧性的表现。

44.办事优柔寡断、顾虑重重、患得患失的人是缺乏意志果断性的表现。

45.一般情况下,我们可以从认知、情绪和情感三方面来理解一个人的心理。

46.行为主义心理学的一个著名实验是_操作性_条件反射。

世界上第一个心理实验室于1879_年,在_莱比锡__大学,由_德_国心理学家_冯特_所创立。

47.弗洛伊德认为,本我服从于__快乐__原则,自我服从于__现实___原则,超我服从于_道德__原则。

48.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。

49.精神分析的人格理论中遵循快乐原则的是本我,而遵循现实原则的是自我。

50.自我意识的作用有:

目标导向作用、自我控制作用、内省作用和激励作用。

51.咨询师发现求助者之所以会陷入困境,是他们的价值观与大多数人不同,那么,咨询师有责任改变他的价值观。

(错误)

52.弗洛伊德的人格三分结构论认为人格有本我、自我、超我三部分构成。

(正确)

53.互联网咨询是目前最好、最有效的主要方式。

(错误)

54.情绪的压抑是心理变态的根源,消极的情绪如果得不到宣泄就会造成危害。

(正确)

55.心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行,使之达到良好的社会适应能力,并能够充分发挥自己的潜能。

(正确)

56.情绪的要素有:

内省的情绪体验、外在的情绪表现和情绪的生理变化。

57.心理是人脑对客观现实的反映,既有主观性,也有客观性。

三、单选题

58.毕业生对自己的能力和品质评价过低,属于什么问题()

A抑郁消沉B人际交往困难C自我认知缺失D谨小慎微

59.言语交往,首先应学会()。

A、表达

B、沟通

C、倾听

D、尊重

60.是情绪产生的基础。

A、动机;

B、需要;

C、行为;

D、认知

61.心理自我不包括。

A、能力;

B、角色;

C、爱好;

D、智慧。

62.人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体,这一观点被称为。

A、生物、心理、社会医学模式;

B、生物医学模式;

C、心理、社会模式;

D、心理医学模式。

63.人们在认识自然和改造自然的活动中,所有与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动统称为。

A、认识过程;

B、情感过程;

C、意志过程;

D、知、情、意的过程。

64.大学生心理健康教育的主要途径是。

A、教集体育;

B、咨询;

C、开设相关课程;

D、个别教育。

65.有些人,在很紧张的时候,总会把手指放到嘴里,或者啃指甲,这种反应被称为()。

A、逃避

B、退化

C、固着

D、幻想

66.《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱,本想狠狠地打那人,但是调戏他内人的是当今高太尉之子,便不敢下手,于是将一肚子气统统发往家具什物,打碎家具,掀翻桌椅。

这种行为属于()。

A、逃避

B、固着

C、退化

D、转向攻击

67.大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己,期望赢的周围人,尤其是老师和异性的赞许,但若身边的“对手”很强大,大学生很容易受挫。

这种挫折是由()引起的。

A、动机冲突

B、角色转换不适应

C、自由与自律的冲突

D、自尊与自卑的冲突

68.人与人之间在地理位置上越接近,就越容易形成彼此之间的相互关系,如同宿舍、同班的同学更容易成为朋友。

这是人际交往中的。

A、态度相似性;

B、空间临近性;

C、需要的互补性;

D、情感的相悦性

69.职业的特征有经济性、技术性、社会性、促进性和()A连续性B稳定性C行业性D中断性

70.他们常出没在昏暗的街道、校园的僻静处,当遇到女性时解衣暴露生殖器,或当异性面手淫,从女性的恐慌害怕或惊叫厌恶的反应中获得性欲的满足。

这是。

A、恋物癖;

B、暴露癖;

C、窥淫癖;

D、异性癖

71.首届江苏省大学生职业生涯节于()隆重举行。

A2005年12月23日-2006年3月20日B2006年3月23日-2006年6月20日

C2006年6月23日-2006年9月20日D2006年9月23日-2006年12月20日

72.24-45这一年龄段属于哪一阶段()A成长阶段B探索阶段C确定阶段D维持阶段

73.被誉为“职业辅导之父”的是()A帕森斯B舒伯C波孟D凯利

74.大学生属于哪一阶段()A成长阶段B探索阶段C确定阶段D维持阶段

75.(),是指个人的认知或行为会不知不觉地迫于所处群体的无形压力,而不由自主地迫于所处群体的无形压力,而不由自主地与多数人保持一致的心理现象。

A、从众心理

B、

C、

D、、

76.(),是恋爱最为积极的目的和结果。

A、爱情

B、性

C、情感交流

D、婚姻

77.爱情是由性欲、情感、()、和义务四个要素构成。

A、信仰

B、理想

C、激情

D、承诺

78.()性的能量重新涌现出来,男女均从与异性的接触中寻求乐趣。

A、生殖期

B、肛欲期

C、性器期

D、潜伏期

79.院学生心理访谈室是在()

80.个体需要若得不到满足,就会出现紧张、焦虑等心理状态,从而失去心理平衡,产生失败的情绪体验,即挫折感。

这一理论称为()。

A、挫折攻击理论

B、社会文化理论

C、需要-紧张理论

D、挫折与攻击行为关系理论

81.对于具备一定智商的大学生来讲,学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力,这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。

A、智力因素;

B、主观因素;

C、客观因素;

D、非智力因素

82.某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现。

请问该生患有什么心理疾病()。

A、反应性精神病

B、情感性精神障碍

C、精神分裂症

D、人格障碍

83.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。

A、焦虑症

B、疑病症

C、恐怖症

D、抑郁症

84.我们常见的嫉妒心理属于()。

A轻微的心理失调

B、轻度的心理障碍

C、中度的心理障碍

D、严重的心理疾病

85.21世纪成为人才的首要条件是()。

A身体健康

B、心理健康

C、社会适应良好

D、人际关系良好

86.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。

A、初中时期

B、高中时期

C、大学时期

D、成年期

87.马克思说:

“在我看来,真心的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦慕甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。

”这是指大学生在恋爱中的。

A、恋爱动机;

B、择偶标准;

C、表达方式;

D、恋爱关系

88.在理想信念、价值观、人生态度以及兴趣爱好等方面相似,就会引起情感上的共鸣和行为上的同步,形成强烈的人际吸引。

这是

A、态度相似性;

B、空间临近性;

C、需要的互补性;

D、情感的相悦性

89.所谓“江山易改,本性难移”,指的是气质的。

A、恒定性;

B、可变性;

C、稳定性;

D、天赋性。

90.学派认为心理问题的成因是由童年的经历和创伤引起的。

A、精神分析;

B、行为理论;

C、人本理论;

D、认知理论。

91.在交往中对于可能引起喜怒哀乐或与大家共鸣的事情无动于衷,或“喜怒不形于色”。

这是

A、情绪情感反应过于冷漠;

B、情绪情感反应过于强烈;

C、自卑;

D、嫉妒

92.在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。

这是。

A、情绪情感反应过于冷漠;

B、情绪情感反应过于强烈;

C、自卑;

D、嫉妒

93.()是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。

A、微笑

B、打招呼

C、点头

D、鞠躬

94.精神分析理论认为,心理障碍产生的根源在于。

A、学习了不良行为;

B、幼年期发生的心灵创伤和冲突被压抑于无意识;

C、潜能发展受到阻碍;

D、错误的认识观念。

95.择业心理咨询的目标是。

A、物尽所需、各得其用;

B、人尽其才、各得其所;

C、依社会之需,打造自我;

D、依自我所需,适应社会。

96.两个素不相识的人第一次接触,彼此会根据一个人的外貌、表情、姿态、谈吐、衣着等作出一个初步的评价,形成某种印象。

这是。

A、第一印象效应;

B、刻板效应;

C、晕轮效应;

D、投射效应

97.对行动的目的、意义的社会性有充分认识,受正确的信念和世界观的指导,并自觉使自己的行动服从于目标和要求的能力是意志

A、坚毅性;

B、自觉性;

C、自制性;

D、果断性

98.从生物学角度来认识疾病与健康及其对策的模式被称为。

A、生物学模式;

B、医学模式;

C、社会学模式;

D、生物医学模式。

99.素质教育是把学生视为。

A、接受知识的容器;

B、有无限发展空间的个体;

C、学习的主体;

D、被动的个体。

100.松弛属于。

A、精神分析疗法;

B、行为疗法;

C、认知疗法;

D、人本主义疗法。

101.系统脱敏属于。

A、精神分析疗法;

B、行为疗法;

C、认知疗法;

D、人本主义疗法。

102.认知理论认为,心理障碍产生的根源在于。

A、学习了不良行为;

B、幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识;

C、潜能发展受到阻碍;

D、错误的认识观念。

103.素质教育是。

A、面向每一个学生个体的个别教育;

B、面向部分学生开展的全面教育;

C、面向特殊人才进行的潜能开发;

D、面向全体学生的全面教育。

104.国际心理大会认定的心理健康体现在()个方面。

A、4

B、3

C、7

D、6

答案:

A

105.()婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。

A、口欲期

B、肛欲期

C、性器期

D、潜伏期

106.通俗地说,心理健康是指在同等环境下、()的人。

A、更坚强

B、更快乐

C、生活水平更高

D、活得更久

我的答案:

D

107.()年,国际心理大会为心理健康做出定义。

A、1946

B、1966

C、1864

D、1945

我的答案:

A

108.()是建设性的表达方式。

A、你信息

B、我信息

C、他信息

我的答案:

B

109.情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率,属于情绪的()功能

A、自我防御功能

B、社会适应功能

C、动力功能

D、强化功能

答案:

C

110.理性情绪疗法是由美国著名的心理学家()提出的。

A、埃里克森

B、艾利斯

C、斯金纳

D、罗杰斯

答案:

B

111.在边缘系统中,与记忆有关的是

A、杏仁核

B、海马

C、垂体

D、下丘脑

答案:

B

112.“我信息”的表达顺序是:

()

A、行为-感觉-愿望

B、感觉-行为-愿望

C、愿望-行为-感觉

答案:

A

113.“变态”这个词来源于()。

A、临床医学

B、物理学

C、生物学

D、心理学

答案:

C

114.詹姆斯•林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出:

“孤独是致命的毒药,()是生命的良药。

A、快乐

B、休息

C、交友

D、对话

我的答案:

C

115.压力是紧张或唤醒的一种()心理状态

A、外部

B、内部

C、中间

答案:

B

116.下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。

A、社会功能退行

B、持续1~2个月不能自动缓解

C、行为异常无法解释

D、心里痛苦的严重度到不能忍受

我的答案:

B

117.皮亚杰认为依恋来自于()

A、温暖

B、关怀

C、关注

D、习惯

答案:

A

118.心理学是:

研究个体感觉、()、情绪、意识与精神活动之间关系的科学

A、思想

B、行为

C、外形

答案:

B

119.下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。

A、社会功能退行

B、持续1~2个月不能自动缓解

C、行为异常无法解释

D、心里痛苦的严重度到不能忍受

答案:

B

120.超我强或以超我为主导人格的人,要看:

()

A、先天遗传

B、所处环境

C、父母的教育

答案:

C

121.“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。

”这是:

()

A、镜我

B、物质自我

C、社会自我

答案:

A

122.美国行为学派大量的理论基于()实验

A、动物

B、植物

C、人体

D、思想

答案:

A

123.大学生最重要的任务是()。

A、社交

B、个人兴趣爱好

C、本专业的学习

D、慈善事业

答案:

C

124.通俗地说,心理健康是指在同等环境下、()的人。

A、更坚强

B、更快乐

C、生活水平更高

D、活得更久

答案:

D

125.()年,国际心理大会为心理健康做出定义。

A、1946

B、1966

C、1864

D、1945

答案:

A

126.人类()%的疾病与心理的压力感有关

A、不到10%

B、20—30%

C、65—90%

D、100%

答案:

C

127.()在应激过程中始终起到关键性作用。

A、认知评价

B、情绪体验

C、生理反应

D、个体需求

128.根据心理学()在人际交往中所产生的心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下良好的第一印象。

A、晕轮效应

B、首因效应

C、马太效应

D、标签效应

129.()是连接人们心理活动的过去和现在,是人们学习、工作和生活的基本机能。

A、联想

B、思考

C、实践

D、记忆

130.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨。

A、勤奋

B、刻苦

C、学以致用

D、学会学习

131.()学派深信,学习是人固有的能量的自我实现的过程。

A、精神分析

B、行为主义

C、人本主义

D、存在主义

132.()是联结派学习理论的鼻祖。

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、班杜拉

D、斯金纳

133.“月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象,()。

A、大学生的追求时尚潮流

B、大学生积极乐观的心态

C、大学生不善理财而出现的“经济危机”

D、大学生起早贪黑,认真学习的风气

134.心理防御机制是人们适应生活的一种()的反应,在人的心理世界占有极为重要的地位。

94C

A、个人无意识

B、意识

C、潜意识

D、集体无意识

135.个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时,倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程,称为()。

A、适应

B、应激

C、刺激

D、同化

136.一下哪种表达不带有绝对化的不良认知()。

A、我必须每件事情都要成功。

B、你必须对我好。

C、学校或家庭环境必须符合我的要求。

D、能做到的事情我一定做到,其他的我尽力而为。

137.“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。

”这是:

()

A、镜我

B、物质自我

C、社会自我

我的答案:

A

138.()是人与环境的一种平衡状态,是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力,是心理健康的标志之一。

A、同化

B、适应

C、异化

D、成熟

139.一见钟情属于()爱情

A、忘我式

B、友谊式

C、游戏式

D、激情式

答案:

D

140.被称为美国机能主义心理学创始人,著有《心理学原理》的是谁?

A、梅斯梅尔

B、威廉•詹姆斯

C、冯特

D、弗洛伊德

我的答案:

B

141.“我信息”的表达顺序是:

()

A、行为-感觉-愿望

B、感觉-行为-愿望

C、愿望-行为-感觉

我的答案:

A

142.“变态”这个词来源于()。

A、临床医学

B、物理学

C、生物学

D、心理学

我的答案:

C

143.人类()%的疾病与心理的压力感有关

A、不到10%

B、20—30%

C、65—90%

D、100%

我的答案:

C

144.情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率,属于情绪的()功能

A、自我防御功能

B、社会适应功能

C、动力功能

D、强化功能

我的答案:

C

145.压力是紧张或唤醒的一种()心理状态

A、外部

B、内部

C、中间

我的答案:

B

146.心理学是在()模式下研究人的问题的。

A、简单

B、健康

C、通约

D、一般

我的答案:

C

147.皮亚杰认为依恋来自于()

A、温暖

B、关怀

C、关注

D、习惯

我的答案:

A

148.心理学是:

研究个体感觉、()、情绪、意识与精神活动之间关系的科学

A、思想

B、行为

C、外形

我的答案:

B

149.“我总是失败,他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友,所有人都总跟我作对”这种想法属于()。

A、人格化

B、糟糕至极

C、绝对化

D、两极性思维

四、多选题

150.遇到情绪困扰时,下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪()。

A、向亲人、老师或者朋友诉说

B、寻求专业心理咨询师

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