新部编版一年级上册语文看图写话及答案通用.docx

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新部编版一年级上册语文看图写话及答案通用

新部编版一年级上册语文看图写话及答案(通用)

一、看图写话。

仔细观察图画,看图画上都有谁?

他们在哪儿?

在做什么?

把你看到的、想到的写下来。

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二、请你仔细看图:

图上的小朋友在哪里?

正在干什么呀?

他们玩得怎么样?

请你赶快写一写吧!

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三、我会看图写一两句话。

(不会写的字用拼音代替)

提示:

图上有哪几种动物?

它们在干什么?

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四、看图说话。

认真看看图画,图画上都有哪些小动物,它们在哪儿?

在做什么?

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五、看图写话

仔细观察下面的图片,说说图中画了谁?

他看到了什么?

想到了什么?

试着用上“要是……就,……”的句式写话。

不会写的字可以用拼音代替,注意正确使用标点符号哦。

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六、看图写话。

请你先仔细观察画面,然后想一想:

画面上有谁?

他们在干什么?

再用几句话写一写。

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七、看图写话。

仔细观察下面的图片,图中画的是什么季节?

都有谁?

他们在干什么?

心情怎么样?

请你发挥想象写几句话。

(不会写的字用拼音代替)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、看图写话。

图上画的是谁?

他们在哪里?

他们在干什么?

他们可能会说些什么?

想一想,用几句简单的话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

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九、看图写话。

仔细观察图片,这是在什么时间?

什么地方?

都有谁?

他们在做什么?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、看图写话。

仔细看图,写清图上画的是谁?

在干什么?

(不会写的字用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、我会看图写话。

思维提示:

仔细看图,图中画的是什么季节?

都有谁?

他们在干什么?

请用几句话写一写。

50字左右。

词语提示:

春天、燕子、柳树、小草、野花、风筝。

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十二、图上画的是什么时间?

在什么地方?

图中都有哪些人?

她们在干什么?

仔细看一看,再写几句完整通顺的话。

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十三、看图写话。

提示:

1.谁?

2.在什么地方?

3.做什么?

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十四、看图写话。

图上有谁?

他们在哪里?

在干什么?

请根据图画接着往下写几句话。

不会写的字可以用拼音代替哦!

一天早上,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来……

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十五、看图写话。

(想一想)这是什么时候?

在什么地方?

图上都有谁?

他们分别在干什么?

(用一用)洗碗看报纸看电视写作业干干净净认认真真开开心心

(写一写)晚饭以后

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答案

一、例文:

星期天,小明乘公共汽车去爷爷家。

过了一会儿,小明看见一位老人上车了,她白发苍苍,还拄着一根拐杖。

小明把老人扶过来,把位子让给老人。

微笑着说:

“你真是个好孩子。

”车上的人夸小明这么关心老人,向小明竖起了大拇指。

二、星期天的上午,小朋友们一起到公园里玩老鹰捉小鸡,他们玩的得可高兴了!

三、范文:

下雨了,小猴子和小兔子摘下两片荷叶当作雨伞。

它们说说笑笑地走回家。

四、小猪和小猴子在河边跳绳,这时候河对岸的小兔子也想和它们一起玩,但是河上没有桥,它过不去,小猪和小猴子给小河搭了一座桥。

小兔子过桥和它们一起玩的很开心。

五、例文:

一天,小龙去花园散步,看到了小鸟。

小龙想:

“要是我有了翅膀,我会像小鸟一样在白云中穿梭;像小鸟一样,到树上去住。

要是我有了翅膀,我会像飞机一样到英国、美国、法国等世界各地;

要是我有了翅膀,我会帮助所有人。

六、范文:

星期天,我和小伙伴们来到金色的海滩上玩耍。

小红、小兰和王明在捉螃蟹。

我和刘华光着脚丫在沙滩上开心地跑着。

沙滩上留下一串串快乐的脚印,天空中飘荡着一阵阵欢乐的笑声。

七、范文:

今天,天空下起了大雪。

小伙伴们建议堆雪人,四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。

然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。

小明抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时我们齐声喊起来:

“雪人堆成了!

雪人堆成了!

”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦,胡萝卜插在雪人的鼻子上。

其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上,再把一个桶盖到雪人头上,我们就大功告成了,大家看了都开心地笑了!

八、示例:

早晨到学校后,明明就开始整理书包,准备上课。

突然,他发现自己忘记带铅笔了,一定是昨天晚上削完铅笔忘记放回书包里了。

刚好,旁边的红红来了。

明明不好意思地对红红说:

“红红,我的铅笔忘记带了,你能借我一支铅笔吗?

”红红说:

“好呀!

来,给你!

”明明说:

“谢谢你!

九、例文:

星期天的上午,天气晴朗。

妈妈对我和爸爸说:

“我们全家今天来进行一次大扫除。

”我和爸爸爽快地答应了。

我们分工合作,爸爸和妈妈清洁家具,我扫地。

爸爸工作很忙,经常很晚才回来,平常根本没时间做家务,更别说帮妈妈大扫除了。

今天,爸爸说要大显身手,好好表现一次,他把屋子打扫得干干净净。

擦完之后,爸爸对我和妈妈说:

“快看看我擦得干不干净。

”我和妈妈看了,都竖起大拇指夸奖爸爸。

虽然搞了一上午的大扫除,身子都快要散架了,但是看到干净舒适的家,我们所有的疲劳都烟消云散了。

十、一天,小熊觉得身上很脏。

熊妈妈让它洗澡。

小熊跳进水盆里,在全身擦起了香皂,盆里起了很多的泡泡,洗掉了身上的细菌,小熊很开心!

十一、示例:

春天到了,柳树醒了,桃花开了,小草也探出头来了。

小明和小兰约好去郊外放风筝,来到郊外他们把风筝放上了蓝天。

小兰对小明说:

“你的风筝飞的真高啊!

”小明说:

“你的风筝飞的也很高啊!

”小鸟们也叽叽喳喳的飞了过来好像在说:

“你们的风筝真美啊!

”小兰和小明也开心地笑了。

十二、示例:

一个风和日丽的周末,妈妈要给奶奶理发。

奶奶坐在院子里的板凳上,妈妈细心地给她剪着头发。

小白在一边看了,也想为奶奶做点儿什么,于是她就蹲下来给奶奶捶腿。

奶奶很高兴,妈妈和小白也很高兴。

十三、一个阳光明媚的早晨,我们在上语文课,语文老师给同学们讲后羿射日的故事,同学们都听得很认真,只有小明在想这个周末怎么抓蝴蝶的事。

老师看出了小明的心思,便让他起来回答问题。

小明红着脸低着头呜呜地回答:

“我不知道。

”老师生气地说:

“小明,你以后不要这样了,好吗?

”“老师,我知道错了。

”老师笑着说:

“知错能改就是好孩子。

”听了老师的话,小明在以后的每堂课上都认真听讲,再也没有走神过。

十四、范文:

有一天小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向它走来,小兔看见了问小松鼠:

“你为什么跑的这么快?

”小松鼠说:

“森林里有一项运动会马上就要开始了,你参不参加呀?

”小兔说:

“真有这事?

”小松鼠说:

“当然有这事。

”小兔说:

“走我们去比赛。

”小兔来到射击现场,小松鼠来到跑步现场,它们两个非常认真,最后它们两个得了第一名。

十五、晚上,吃完饭以后,妈妈在洗碗,爸爸在看报纸,爷爷奶奶开开心心地一边喝茶,一边看电视,我在认认真真做作业,美好的一晚,就这样过去了。

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