高三语文一轮复习 游褒禅山记教案 新人教版必修2Word文档格式.docx

高三语文一轮复习 游褒禅山记教案 新人教版必修2Word文档格式.docx

《高三语文一轮复习 游褒禅山记教案 新人教版必修2Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三语文一轮复习 游褒禅山记教案 新人教版必修2Word文档格式.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

③于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（主张）

④何可胜道也哉（说，讲）

⑤策之不以其道（方法）

3．盖

①日初出大如车盖（车盖）

②盖失强援，不能独完（承接上文，表示原因，可译为“因为”“是因为”“是由于”等）

③况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，若水之归海（超过，胜过）

④盖其又深，则其至又加少矣（有“大概”的意思）

4．文

①独其为文犹可识，曰“花山”（文字）

②不以木为之者，文理有疏密（纹）

③属予作文以记之（文章）

④文过饰非（掩饰）

5．然

①至于颠覆，理固宜然（如此，这样）

②吴广以为然（对，正确）

③有穴窈然（形容词词尾，“……的样子”）

④然视其左右，来而记之者已少（然而，但是）

6．舍

①唐浮图慧褒始舍于其址（名词作动词，筑舍定居）

②而操舍鞍马，仗舟楫（动词，舍弃）

③舍相如广成传舍（动词，安排住宿）

④客舍青青柳色新（名词，宿舍、旅店）

7.以

①由山上以上五六里，有穴窈然（介词，在、从）

②夫夷以近，则游者众（连词，表并列，并且）

③余与四人拥火以入（连词，表顺承，就，便，或不译）

④以故其后名之曰“褒禅”（与“故”组成固定结构，表因果，因此）

⑤此所以学者不可以不深思而慎取之也（与“所”组成固定结构，表原因，……的原因）　　

8．其　　

⑴始舍于其址。

（代词，它的，代华山）　　

⑵以故其后名之曰褒禅。

（代词，那，指代慧褒埋葬的时间）　　

⑶距其院东五里。

（代词，那，代慧空禅院）　　

⑷以其乃华山之阳名之也。

（代词，它，代华山洞）　　

⑸其文漫灭。

（代词，它的，代仆碑）　　

⑹独其为文犹可识曰“花山”。

（代词，它上面）　　

⑺其下平旷，有泉侧出。

⑻问其深。

（代词，代上文“有穴窈然”的“穴”，译作“那个洞”）　　

⑼则其好游者不能穷也。

（代词，代“好游者”，译作“那些”）　　

⑽入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。

（“其进”的“其”是指代第一个分句，译作“那”，“其见”的“其”是指代第一、二分句，也译作“那”）　　

⑾然视其左右，来而记之者已少。

（代词，它的，代后洞）　　

⑿盖其又深。

（代词，指代后洞，译作“那”）　　

⒀则其至又加少矣。

（代词，那些，代游客）　　

⒁既其出。

（句中语气助词，没有什么实际意义）　　

⒂则或咎其欲出者。

（代词，指代“欲出者”，译作“那”）　　

⒃而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

（第一人称代词，自己）　　

⒄以其求思之深而无不在也。

（代词，他们）　　

⒅其孰能讥之乎？

（副词“其……乎”这个固定格式，用来表示反问，可译作：

难道……吗？

）　　

⒆后世之谬其传而莫能名者。

（代词，指代那些以讹传讹的情况，可译为“那”）　　

四、词类活用

（一）名词的活用

1．名词作状语

有泉侧出。

侧：

名词作状语，从旁边

2．名词作动词

①始舍于其址。

舍：

名词活用为动词，筑舍定居。

②名之曰褒禅。

名：

名词活用为动词，命名，称呼。

③后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。

名词作动词，说明白。

（二）动词的活用

1．动词作名词

①而其见愈奇。

见：

动词作名词，见到的景象。

②盖其又深，则其至又加少矣。

至：

动词用作名词，到达的人。

③往往有得。

得：

动词作名词，　心得，收获。

④后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。

传：

动词作名词，流传的文字。

（三）形容词的活用

1．形容词作名词

①问其深，则其好游者不能穷也。

深：

形容词用作名词，深度。

②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。

险远：

险远的地方。

2．形容词作动词　　

①好游者亦不能穷也。

穷：

形容词活用为动词。

穷尽，走到尽头。

②火尚足以明也。

明：

形容词用作动词，照明。

3．形容词的使动

①后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。

　谬：

弄错，使……错。

②至于幽暗昏惑而无物以相知。

昏暗：

使动，使人感到模糊迷惑。

（四）副词作动词

不得极夫游之乐也。

极：

副词作动词，尽情享受。

五、特殊句式

（一）判断句

①今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。

（……者，……也：

“者”表停顿语气，“也”表判断语气）

②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。

（……者，……也）

③今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

④此所以学者不可以不深思而慎取之也（因果判断句，“此”是主语，“所以”相当于现代汉语的“……的原因”，“也”语气助词，表判断）

⑤此余之所得也（此……也）

（二）倒装句

1．状语后置句　

①古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得。

②唐浮图慧褒始舍于其址

2．定语后置　

①有穴窈然。

（三）省略句　　

①有志矣，不随（之）以止也（省宾语）

②有志与力，而又不随（之）以怠。

（省宾语）　

③余于仆碑，又以（之）悲夫古书之不存。

（省宾语）

④有碑仆（于）道（省介词）

五、文言固定句式　　

1．其孰能讥之乎？

（难道……吗？

）　　2．何可胜道也哉！

（哪里……呢！

（这就是……的缘故。

《游褒禅山记》字词句基础知识举要

一、名

“名”是个会意字，从口从夕。

夕是傍晚，这时候，光线暗淡，眼睛看不清楚事物，就用口说；

事物不认识，就得给事物取名字。

“命名”是“名”的本义。

由此引申有“名字”“名称”的意思；

再引申有“名声”“名望”“著名的”等意思。

本文中“以其乃华山之阳名之也”的“名”用的是本义“命名”。

由“命名”还可以引申出“说明”、“说出”的意思。

《口技》“人有百口，口有百舌，不能名其一处也”，成语“莫名其妙”，本文“后世之谬其传而莫能名者”，其中的“名”都是“说出、说明”的意思。

二、盖

“盖”作虚词用，属副词类。

常用来表示对事物带有推测性的判断或委婉的判断，或者表示对原由的解释。

因为常用在句首，起提示语气、起引出下文的作用，所以有人叫它作句首语气词。

“盖”可以根据上下文的语意，译为“大约”“似乎”“大概”“原来”等。

本文有三个句子用了“盖”。

1．今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

（盖：

原来。

）

2．盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。

大约。

3．盖其又深，则其至又加少矣。

大概。

三、所以

“所以”是文言中一种常见的凝固格式，由助词“所”和介词“以”组成，表示两种基本的意义，依介词“以”表示的不同意义而定。

“以”当“用”讲时，“所以”表示“……的方法”之义，《墨子·

公输》“吾知所以拒子矣”中的“所以拒子”的意思便是“抵抗你的方法”；

“以”当“因”“由”讲时多，“所以”表示“……的缘故”之义，本文中“此所以学者不能不深思而慎取之也”的“所以”便是“……的缘故”的意思。

四、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。

今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也

这两个句子都用了判断句式“……者，……也”，但用法不同，表示的语法关系也不同。

两个“者”字都是助词，第一句表示单纯的判断，“者”在这里标明语音上的停顿，并有引出下文的作用；

第二句表示因果关系的复合判断，“者”在这里除了标明停顿和起引出下文的作用之外，还有提示原因的作用。

“者”用在复合句前一分句之末，前后两分句有解析和被解析的关系。

前一分句提示某种结果或现象，后一分句申述缘由，这实际上是用判断句式表因果关系。

五、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

这个主谓句的结构比较复杂，可分三个大的层次：

第一层，主语是“余”，谓语是动词短语“亦悔其随之而不得极夫游之乐”；

第二层的动词短语是动宾结构，动词是“悔”，它的宾语是主谓短语“其随之而不得极夫游之乐”；

第三层，作宾语的主谓短语的主语是“其”，谓语是由两个“动＋宾”的动词短语“随之”和“不得极夫游之乐”组成的，这两个动词短语之间有因果关系，因为“随之”，所以“不得极夫游之乐”。

补充：

1、疑难句释．

余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉？

这是个翻译时难度较大的句子。

除了课文上的注释，还要弄清楚：

①于：

从。

“于仆碑”就是从倒下来的石碑上。

②谬：

是由形容词充当使动。

“谬其传”就是使那流传的情况弄错。

③名：

名词充当意动，后面省略宾语“之”。

“莫能名者”就是没有人能以之为名，可意译为：

没有人能正确地称呼它们。

整句译成现代汉语是：

我从倒下来的石碑上，又因而感叹那些古籍不存在了，后代人就使那流传的情况弄错，没有人能正确地称呼它们，这种情况怎么说得完呢？

按：

有人把“古书之不存”的“古”解作前人，古代。

“书”是刻写的意思，“之”代碑文，“不存”是漫灭，磨灭。

意思是前人刻的碑文磨灭了。

这样理解就回应开头的碑文漫灭，造成后人“谬其传而莫能名者”，从而发出无限感慨。

亦通。

2．将下列句子按其中的“之”字的语法分类

（1）古人之观于天地、山川、鱼虫、鸟兽，往往有得

（2）以其求思之深而无不在也

（3）而世之奇伟、瑰怪、非常之观

（4）常在于险远，而人之所罕至焉

（5）至于幽暗昏惑无物以相之

（6）其孰能讥之乎

（7）此余之所得也

A、相当于结构助词“的”：

（3）（7）

B、代词，指代人、物、事、地方等，作宾语：

（5）（6）

C、助词，在主谓之间，取消句子的独立性：

（1）

（2）（4）

2019-2020年高三语文一轮复习滕王阁序教案新人教版必修5

一、通假宇

①所赖君子见机（“机”通“几”，预兆。

句意：

不过由于君子看到细微的预兆。

②俨骖騑于上路（“俨”通“严”，整治。

句意：

驾着车在高高的道路上前行。

③云销雨霁，彩彻区明（“销”通“消”，消散。

云消雨停，阳光普照，天空明朗。

二、古今异义

①穷且益坚（穷：

困厄，处境艰难。

今常用于穷困的意思。

处境艰难，而意志更坚。

②一介书生（一介：

一个。

“介”量词。

今常用于“介绍”“介于”等意。

一个书生。

③无路请缨，等终军之弱冠（弱冠，指二十岁，古代以二十岁为弱年。

今无此意。

自己和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会。

④盛筵难再（再：

第二次。

今相当于“又”。

旬意：

难有第二次遇到。

⑤请洒潘江，各倾陆海云尔（云尔：

语气词，用在句尾，表示述说完了。

请各位宾客竭尽文才，写出像潘岳、陆机那样的好作品。

⑥腾蛟起凤，孟学士之词宗（学士，掌管文学撰述的官。

今常用来指学位。

文坛上众望所归的孟学士，文章的辞采有如蛟龙腾空，凤凰飞起那样灿烂夺目。

⑦阮籍猖狂（猖狂，狂放，不拘礼节；

今指狂妄而放肆。

⑧千里逢迎（逢迎，迎接；

今指说话做事故意迎合别人的心意。

⑨童子何知（童子，谦辞，晚辈，后生；

今指儿童。

⑩彩彻区明（彩，日光；

今指彩色。

三、词类活用

1.名词作状语

①雄州雾列，俊采星驰 

“雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样”。

②上出重宵，下临无地 

“上”“下”均为名词作状语，译为“向上”“向下”。

2.名词作动词

①一言均赋 

“赋”，名词活用作动词，意为“铺陈”。

②目吴会于云间 

“目”，名词作动词，用眼睛看

③烟光凝而暮山紫 

“紫”，呈现出紫色

④梓泽丘墟 

“丘墟”，成为荒丘废墟

3.名词的意动

襟三江而带五湖 

“襟”“带”均为名词的意动用法，分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。

（二）形容词的活用

①四美具，二难并 

“美”“难”为形容词活用作名词。

“美”指“美好的事物”，“难”指“难得的人”。

②宾主尽东南之美 

“美”指俊杰

（三）动词的使动用法

①徐孺下陈蕃之榻 

下，使……放下

②腾蛟起凤 

腾，使……腾空；

起，使……起飞

③川泽纡其骇瞩 

骇，使……吃惊

④屈贾谊于长沙 

屈，使……受屈

⑤窜梁鸿于海曲 

窜，使……逃匿

四、一词多义

1.尽：

①宾主尽东南之美 

副词，全、都。

②潦水尽而寒潭清 

形容词，完了、没有。

③聊乘化以归尽（《归去来兮辞》） 

动词，死、死亡。

④一肌一容，尽态极妍（《阿房宫赋》） 

副词，最。

2.胜：

①胜友如云 

形容词，才华出众的。

②躬逢胜饯 

形容词，盛大的。

③胜地不常 

形容词，美的、美丽的。

④驴不胜怒，蹄之（《黔之驴》） 

动词，能承受、能胜任。

⑤别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声（《琵琶行并序》） 

动词，超过。

⑥刑人如恐不胜，天下皆叛之（《鸿门宴》） 

形容词，尽、完。

3.穷：

①响穷彭蠢之滨 

副词，尽。

②穷睇眄于中天 

③穷且益坚 

名词，因厄、处境艰难。

④岂效穷途之哭 

形容词，走到头的。

⑤穷则独善其身，达则兼济天下（《孟子·

尽心上》） 

形容词，穷困。

4.舍：

①舍簪笏于百龄 

动词，舍弃。

②至舍四肢僵劲不能动（《送东阳马生序》） 

名词，客舍、住所。

③退三舍而避之（《城濮之战》） 

古代一天行军的路程。

④夫人请之，吾舍之矣（《毅之战》） 

动词，释放、放弃。

5.临：

①临别赠言 

副词，将要。

②临帝子之长洲 

动词，面对。

③不临深渊，不知地之厚（《劝学》） 

俯视，从高处向低处看。

④临视，则虫集冠上（《促织》） 

到、走近。

6.怀：

①怀帝阍而不见 

动词，想念。

②有怀投笔 

名词，心思。

③乃使其从者衣褐，怀其壁从径道亡（《廉颇蔺相如列传》） 

动词，揣着。

7.序：

①序属三秋 

名词，时序。

②滕王阁序 

序言、序文。

③今功臣名将，雁行有序（《与陈伯之书》） 

名词，次序、秩序。

④序八州而朝同列（《过秦论》） 

动词，安排次序。

1．定语后置句

①都督阎公之雅望 

②宇文新州之懿范 

③孟学士之词宗

④王将军之武库 

⑤等终军之弱冠 

⑥慕宗悫之长风

2．宾语前置句

童子何知

3.状语后置句

①俨骖騑于上路，访风景于崇阿 

②空睇眄于中天，极娱游于暇日③是所望于群公

④望长安于日下，目吴会于云间 

⑥屈贾谊于长沙