北京市房山区初二上期末生物Word格式.docx
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A．鹦鹉学舌B．惊弓之鸟C．老马识途D．金鸡报晓
8．楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线．在这一事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的（ ）
A．学习行为B．社群行为C．取食行为D．领域行为
9．生物个体的死亡并没有导致生物种族的灭绝，是因为生物能进行（ ）
A．生长发育B．生殖C．遗传和变异D．新陈代谢
10．如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是：
（ ）
A．①﹣﹣精子B．②﹣﹣卵巢C．③﹣﹣受精卵D．④﹣﹣分娩
11．正常情况下，人的受精卵形成和发育的场所分别是（ ）
A．卵巢、输卵管B．输卵管、子宫C．子宫、子宫D．子宫、阴道
12．下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径，正确的是（ ）
A．母体→脐带→胎盘→胎儿B．脐带→母体→胎盘→胎儿
C．胎盘→母体→脐带→胎儿D．母体→胎盘→脐带→胎儿
13．下列生理现象中，不属于因青春期发育而引起的是（ ）
A．女孩会来月经
B．男孩睡梦中出现遗精现象
C．学习紧张导致眼睛近视
D．进入青春期后，性意识开始萌动
14．如图表示果实形成的简略过程，图中①、②、③、④分别表示（ ）
A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、种子
C．胚珠、受精卵、种子、胚D．子房、受精卵、果皮、种子
15．青蛙是两栖动物．下列说法不正确的是（ ）
A．繁殖时出现抱对现象B．发育类型为变态发育
C．幼体生活在水中D．受精方式为体内受精
16．“毛毛虫”与蝴蝶分别是昆虫发育的（ ）
A．若虫和成虫B．幼虫和成虫C．蛹和成虫D．幼虫和蛹
17．如图是家蚕发育过程各阶段的形态示意图，其正确顺序是（ ）
A．①②③④B．②④①③C．④③②①D．②④③①
18．请结合图回答，下列关于鸟卵结构与功能的说法中错误的是（ ）
A．1为卵壳，起保护作用
B．2为胚盘，是胚胎发育的部位
C．3为卵黄，为胚胎发育提供营养
D．4为气室，为胚胎发育提供氧气
19．朱鹊是稀世珍禽，中国特有物种，属于鸟类动物．我国对朱鹊的保护和科学研究进行了大量工作，特别是饲养繁殖方面，于1989年在世界上首次人工孵化成功．请你说出朱鹊的受精方式和胚胎发育类型分别是（ ）
A．体内受精，胎生B．体内受精，卵生
C．体外受精，卵生D．体外受精，胎生
20．下列关于相对性状的说法中，错误的一项是（ ）
A．玉米的高茎和矮茎属于一对相对性状
B．相对性状指同种生物同一性状的不同表现，如牛的黑毛与棕毛
C．父母都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则双眼皮是显性性状
D．具有相对性状的纯种亲本杂交，子代所表现出的亲本性状是隐性性状
21．孟德尔享有“遗传学之父”的美誉，他的成功与豌豆杂交实验室不可分，下列叙述中错误的是（ ）
A．进行不同性状的豌豆杂交，须在开花前进行去雄处理
B．孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大，且属于闭花受粉植物，易进行人工杂交操作
C．孟德尔根据一对性状杂交实验做出了“性状是位于染色体上的遗传因子控制”的假设
D．孟德尔利用豌豆进行杂交实验，其研究成果和杂交试验方法为遗传学的诞生奠定了基础
22．如图是与遗传有关的概念简图，图中的①、②、③依次是（ ）
A．细胞核、基因、性状B．基因、细胞核、性状
C．细胞核、性状、基因D．基因、性状、细胞核
23．“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻，使水稻产量提高，这一项目已经取得阶段性成果．转基因技术的基本原理是（ ）
A．基因控制性状B．性状控制基因
C．基因就是性状D．基因与性状无关
24．一只基因组成为Aa的黑色豚鼠一次产生了200万个精子．从理论上说，这些精子中含隐性基因a的精子为（ ）
A．400万个B．200万个C．100万个D．50万个
25．在人群中，生来就惯用右手与惯用左手是一对相对性状，惯用右手的基因是D，惯用左手的基因是d，有一个人的基因组成是Dd，请你判断这个人的性状是（ ）
A．惯用右手
B．小时候惯用左手，长大了惯用右手
C．左右手都惯用
D．惯用左手
26．生物体的染色体数量是恒定的，人体的体细胞染色体数量是（ ），这些染色体分布在（ ）
A．23对，细胞膜上B．23条，细胞核上
C．23对，细胞核中D．46条，细胞质内
27．一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么他们第二胎生男孩的可能性为（ ）
A．100%B．75%C．50%D．25%
28．科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫内，该褐鼠产下的小鼠的体色与性别是（ ）
A．黑、雌B．褐、雌C．白、雄D．黑、雄
29．如图所示将基因组成是AA的苹果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结苹果的性状表现和基因组成分别是（ ）
A．①的性状，基因组成AAB．②的性状，基因组成aa
C．①的性状，基因组成AaD．②的性状，基因组成Aa
30．我国《婚姻法》禁止近亲结婚，原因是（ ）
A．近亲结婚后代必患遗传病
B．近亲结婚后代身体抵抗力差，易得病
C．近亲血缘关系近，后代易得遗传病
D．近亲结婚，不符合社会伦理道德
31．遗传病严重危害人类的健康，下列不属于遗传病的是（ ）
A．唐氏综合征B．艾滋病C．红绿色盲D．血友病
32．二十世纪50年代，美国学者米勒等在实验室内模拟原始地球进行实验，证明了（ ）
A．实验室内具备模拟原始大气的条件
B．实验室内能够模拟闪电作为能量
C．原始海洋是原始生命的摇篮
D．在原始地球条件下无机物能生成有机物
33．据推测，原始大气中不可能存在的气体是（ ）
A．氧气B．甲烷C．氨气D．氢气
34．生物进化的直接证据是（ ）
A．比较解剖学B．化石C．胚胎学证据D．亲缘性
35．化石记录显示，在越古老的地层成为化石的生物是（ ）
A．越简单、低等，水生的越多B．越复杂、高等，水生的越多
C．越简单、低等，陆生的越多D．越复杂、高等，陆生的越多
36．鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔等7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明（ ）
A．它们的胚胎相似
B．它们的早期胚胎都有游泳能力
C．脊椎动物和人的早期胚胎用鳃呼吸
D．脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的
37．如图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系，从进化树我们可以推测（ ）
A．a一定比c高等
B．在地层中出现最早的生物是c
C．a、b、c、d四种生物的共同祖先是e
D．较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近
38．1929年，中国古人类学家裴文中先生在房山区周口店龙骨山发掘出第一颗完整的“北京猿人”头盖骨，震撼了全世界．北京猿人属于（ ）
A．早期猿人B．直立人C．早期智人D．晚期智人
39．生活在非洲大草原的角马，繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器（如图）．按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是（ ）
A．代代使用的结果
B．发生了定向的有利变异的结果
C．繁衍后代的结果
D．角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来
40．马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但两地生物种类有许多不同．造成这种现象的原因是（ ）
A．人工选择的结果B．自然选择的方向不同
C．变异的方向不同D．岛上的生物都不进化
二、填空题（共8小题，每小题8分，满分60分）
41．如图为长骨的结构图，回答下列问题：
（1）A是 ，内有丰富的 和 ，对骨的营养和再生具有重要的作用．
（2）C是 ，在C中填充的B是 ，B在人的幼年期时呈红色，具有 功能．
（3）D是 ，E是 ．
42．如图是某种植物花的结构模式图，请根据图回答：
（1）图中① 和花丝组成了 ，柱头、花柱和 组成了 ．
（2）成熟的花粉粒经传粉落到③结构上，萌发出花粉管．花粉管伸入到结构⑥中的胚珠内部后，释放出两个精子，其中一个精子与 结合形成 ，另一个精子与两个 结合形成 ，这个过程就是绿色开花植物双受精的过程．
43．图中甲图示玉米籽粒解剖结构，乙图示菜豆种子解剖结构，丙图示菜豆种子萌发形成的幼苗，据图回答下列问题：
（1）菜豆种子和玉米籽粒结构的不同点是：
玉米籽粒的子叶有 片，菜豆种子的子叶有 片；
玉米籽粒中有贮存营养物质的[ ] ，①②③④被称为 ，它是由受精后形成的 发育而来．
（2）菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是[ ]，丙图中的⑧ 是乙图中③ 发育而来．
（3）幼苗中的⑦结构就是乙图中的[ ] ，当其中的营养物质耗尽时，就会掉落，不会成为新植物体的一部分．除此之外，乙图中的结构[ ] 也不会发育成新植物体的一部分．
44．图中的甲、乙两图是小学至高中阶段男女学生身高和体重的曲线图，丙图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答：
（1）从甲、乙两图提供的信息可以看出，青春期是人体生长发育最迅速的时期，在这一阶段，人的身体外形的主要变化是：
迅速增长， 迅速增加， 出现．
（2）在甲图中交叉点B说明，女生的平均身高 （大于、等于、小于）同龄男生的平均身高；
B点之后女生的平均身高 （大于、等于、小于）同龄男生的平均身高．
（3）从丙图可以看出，0﹣9岁期间人体性器官的发育比较 ，几乎处于停滞状态．大约10﹣20周岁性器官的生长发育比较 ，其原因主要是，这一时期 分泌的性激素促进性器官的发育，同时还可以看出 性性器官比 性性器官发育较晚．
45．鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著，下列表格和曲线图是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果：
水温（℃）
14
18
22
26
30
34
38
42
平均孵化率（%）
55
70
92
84
56
6
请根据图，表数据分析回答：
（1）该种鱼的受精卵在水温为 ℃时平均孵化率最高．
（2）在18℃～38℃温度范围内，平均孵化率与水温的关系是：
在18℃～28℃之间，随水温上升，平均孵化率 ；
在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化率 ．
（3）若将14℃和42℃两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃，结果14℃组的能孵化出鱼苗，而42℃组的不能孵化出鱼苗，原因是：
42℃组的鱼受精卵 ．
（4）水温在18℃～34℃之间时，鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是 ．
46．如图所示是孟德尔利用籽粒的形状这一性状进行的实验过程和数据，请分析回答下列问题：
（1）根据以上实验分析可知，显性的性状是 （圆粒或者皱粒），在子二代（F2）同时出现显性性状和隐性性状的现象称为 ．
（2）用A表示显性基因，用a表示隐性基因，请你写出子一代（F1）的基因组成是 ；
皱粒豌豆的基因组成 ．
（3）假如子一代（F1）圆粒豌豆和皱粒豌豆进行杂交，后代中出现圆粒和皱粒的比例是 ．
（4）已知豌豆细胞中有7对染色体，子一代（F1）圆粒豌豆产生的生殖细胞中染色体数目是 ．
47．科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了排序图，如图所示，请回答问题：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的．
（2）根据染色体组成可以判断，乙为 （填“男”或“女”）性的染色体组成，因为其染色体组成是 ．
（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有 染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性，因此从遗传角度看生男生女主要由双亲中 决定．
48．野外观察发现生活在青草丛中的昆虫大多是绿色的．昆虫的这种保护色是怎么形成的呢？
某生物课外小组的同学对此进行了模拟实验．实验过程如下：
步骤1
在一间铺有绿色地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内
步骤2
半小时后，撤出母鸡，计算两种颜色昆虫的幸存者数．
步骤3
假设每个幸存者都产生2个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投放两种颜色的昆虫，放回母鸡．
步骤4
半小时后，又撤出母鸡，再次计算两种颜色昆虫的幸存者数．
步骤5
重复步骤3和步骤4至第三代
步骤6
统计数据如下表：
昆 虫
第一代
第二代
第三代
开始数目
幸存数目
开始数目
绿色昆虫
20
9
27
13
39
灰色昆虫
5
15
4
12
2
（1）步骤1中最开始放入房间的绿色昆虫和灰色昆虫种类相同大小相似，这是因为实验组和对照组只能有 个因素不同．
（2）第三代中， 昆虫的幸存者较多，这是因为昆虫的体色与周围环境的色彩 ，能有利于躲避捕食者，而获得更大的生存和繁殖机会．
（3）生物保护色的形成是 的结果，这种学说是英国生物学家 提出的．
生物试题答案
1．【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群；
人体骨骼的组成．
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，理解并区分每一个结构层次．
【解答】解：
细胞是除病毒意外生物体结构和功能最小的单位．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．
一块完整的骨：
骨膜属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．骨骼肌有肌腱和肌腹组成，也就有了结缔组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．
故选：
B．
2．【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．
【分析】运动运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，骨和骨连接构成骨骼，据此解答．
骨和骨连接构成骨骼，人体的骨共有206块，分为颅骨、躯干骨和四肢骨3个大部分．分布在全身各部位，支撑着身体，保护内部器官，同时与肌肉肌肉配合，进行各种活动，其中脑面颅骨29块，躯干骨51块，四肢骨126块．此外人体的骨骼肌有600多块，可以分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大部分．
A
3．【考点】骨的成分和物理特性．
【分析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大．
在不同时期，骨的成分不同，如下表：
时期
骨成分的含量
骨的物理特性
无机物
有机物
儿童少年期
少于2/3
多于1/3
弹性大、硬度小、不容易骨易变形
成年期
约占2/3
约占1/3
既坚硬又有弹性
老年期
多于2/3
少于1/3
弹性小、硬脆易骨折
从表格中看出，青少年的骨中，有机物含量多余1/3，无机物含量少于2/3，这样的骨弹性大，硬度小，不易骨折，但是容易变形．因此青少年要坚持注意坐、立、行、卧的姿势，是由于这一时期骨的（有机物含量多余1/3，无机物含量少于2/3）特性而决定的．
C
4．【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．
【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩．双手自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张．
5．【考点】关节的基本结构和功能．
【分析】图中①关节囊，②关节腔，③关节软骨，④关节头，⑤关节窝，⑥关节面．
A、关节的基本结构包括图中①关节囊、②关节腔、⑥关节面，A错误．
B、①关节囊的内表面还能分泌滑液进入②关节腔内可使关节运动更加灵活，B正确．
C、①关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性，C正确．
D、⑥关节面由关节头和关节窝组成，表面覆盖③关节软骨，可减小运动时的摩擦，D正确．
6．【考点】关节的基本结构和功能；
骨骼肌在运动中的协作关系；
骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．
【分析】此题考查哺乳动物的运动系统组成和骨、关节和肌肉的协调配合以及人体是一个统一的整体．据此解答．
A、运动系统是由骨、骨连接（如关节）和骨骼肌组成的．关节在运动中起着支点的作用，可使运动更加灵活．该选项的叙述是正确的．
B、骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．该选项的叙述是不正确的．
C、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．该选项的叙述是不正确的．
D、运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．该选项的叙述是不正确的．
7．【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．
【分析】动物的行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；
学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，据此答题．
ABC、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为．
D、金鸡报晓是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为．
D
8．【考点】动物行为的类型和特点．
【分析】此题考查的知识点是动物行为的分类．解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来切入．
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．
取食行为：
是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．
动物占有繁殖或获取食物领域的行为和现象，叫领域行为．
“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，是利用蚂蚁喜欢取食甜食的特性，先用甜食如蜂蜜，写出“项王必死于此地”几个字，蚂蚁嗅到气味，聚集于此．从而使蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字．因此是利用了蚂蚁的取食行为．
故选C．
9．【考点】生物的特征．
【分析】生物的特征主要有：
①生物的生活需要营养；
②生物能进行呼吸；
③生物能排出身体内产生的废物；
④生物能对外界刺激作出反应；
⑤生物能生长和繁殖；
⑥生物都有遗传和变异的特性；
⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；
生物都能适应环境，也能影响环境．
A、生物的生长只是个体由小长大，并不产生下一代，不能避免由于生物个体死亡，而导致物种灭绝．A不符合题意；
B、生物通过不断繁殖产生后代个体，因而生物不会因为个体的死亡而导致物种灭绝．B符合题意；
C、遗传和变异是自然界普遍存在的现象，但不能避免由于生物个体死亡，而导致物种灭绝．C不符合题意；
D、新陈代谢是生物最基本的特征，但不能避免由于生物个体死亡，而导致物种灭绝．D不符合题意；
B
10．【考点】胚胎发育过程；
人体女性生殖系统的结构和功能；
受精过程．
【分析】精子和卵细胞相结合的过程叫作受精，图中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精．据此解答
男性睾丸产生的①精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与②卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成③受精卵．这一过程叫受精．受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕．在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官．胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩．所以①表示精子、②表示卵细胞、③表示受精卵、④表示受精．
11．【考点】青春期的发育特点．
【分析】受精在输卵管内进行，胚胎发育主要在子宫内完成．
受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇．众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵．受精卵形成后不断的进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢的移动到子宫中，在子
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