八年级生物非选择题强化训练.docx
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八年级生物非选择题强化训练
八年级生物非选择题强化训练
第一部分：
细胞
1.（10分）下图是植物细胞和动物细胞结构图及生物的结构层次模式图，请据图回答：
（1）A是细胞的结构，B是细胞的结构。
（2）在制作这两种细胞的临时装片时，准备时都会首先在载玻片上滴一滴液体。
其中制作图A的装片时应该滴加，制作图B的装片时应该滴加。
（3）在A、B两幅图中，细胞的基本结构中能控制物质进出的结构是[]；含有遗传物质的是[]，其内具有特定遗传信息的片段叫做。
（4）从上图生物体的结构层次中看出，生物体的生长包括细胞的[①]和[]。
（5）如果从第1个细胞开始连续分裂8次，细胞的数目将达到个（写出算式即可）。
2.（5分）下图为人的口腔上皮细胞结构示意图，请回答：
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴___________，以保持细胞的正常形态。
（2）[]___________控制物质进出细胞，[]___________是遗传信息库。
（3）若观察菠菜叶肉细胞，则在图示3中还能观察到的结构有__________和__________。
3.（5分）右图为动、植物细胞结构图，请据图回答：
（1）制作B细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴___________，以保持细胞的正常形态。
（2）[2]的作用是；若A是根尖细胞，则A属于区细胞。
（3）A细胞特有的能量转换器是【】，是作用的场所。
4．（5分）右图为植物细胞结构图，请据图回答：
（1）能控制物质进出细胞结构是【】。
（2）右图中4是________，植物细胞独有的能量转化器是【】。
（3）DNA主要在【】____________中。
（4）成熟植物细胞才具有，而刚分裂的细胞不具有的细胞
第二部分：
食物链
1.（10分）下图是某草原生态系统中部分生物之间的关系示意图。
据图回答：
（1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。
图中的绿色植物属于，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于。
此草原中的所有生物及其生活环境共同构成。
（2）这个食物网有条食物链构成。
写出最短的食物链。
（3）猫头鹰体内的有机物最终是来源于进行的作用。
（4）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中内的重金属含量最高。
（5）针对“水对该生态系统的稳定有影响吗？
”这个问题，请你作出作设：
。
2.（5分）下图是食物关系图，分析并简要回答：
（1）上述生物中属于生产者的是_________。
从进化的角度看，图中最低等的脊椎动物是_________。
（2）此图若表示生态系统，没有画出的生物是。
该地曾在一段时间里，来了一群捕蛇的人，大量的蛇被捕杀，在短时间内，迅速增多的是。
（3）在这个生态系统中，从总体上看，各种生物的数量和比例总是保持相对稳定，这种现象叫做生态平衡。
由此可知生态系统具有一定的能力。
3.（4分）下图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：
（1）该食物网中共有6条食物链，请写出其中最短的一条食物链。
（2）食草昆虫和鼠的关系是竞争。
青蛙、蜘蛛、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于。
（3）为减少害虫对牧草的危害，牧民会在草场上喷洒农药，一段时间后，体内农药含量最多的生物是。
4.（7分）下图为某生态系统食物关系图，分析回答以下问题：
（1）该食物网含有条食物链。
从生态系统的组成上看还缺少的成分是非生物部分
和____。
（2）图中的生产者是，请列举出该图中的任意两种消费者。
（3）图中兔和蚱蜢两者是关系，而蜥蜴和蚱蜢是关系。
（4）若该生态系统遭到有毒物质（该有毒物质在生物体内难分解、难排除）的污染，则
有毒物质富集最多的生物是____。
5.（5分）滇池附近一水池中有绿藻、螺蛳、鲫鱼等生物，螺蛳和鲫鱼均以绿藻为食，鲫鱼还捕食螺蛳，请回答：
（1）画出这3种生物构成的食物网。
（2分）
（2）上述生物中属于生产者的是_________。
鲫鱼和螺蛳的关系是_________。
（3）由于某种原因，水池中绿藻爆发，其他生物陆续死亡，其中动物死亡的主要原因是水中缺少_________。
6．（6分）右图是农田和草原连接的物质循环图，请据图回答问题：
（1）该生态系统中生产者是______。
该生态系统中数量最少的生物是。
（2）若要组成一个完整的生态系统除图中所示的生物外，还缺少的成分是。
（3）该生态系统中有多条食物链，在“禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链中，若鹰的数量减少，则昆虫的数量将会_________。
（4）在该生态系统中，为了防治害虫，人们使用农药消灭害虫，则农药会沿着食物链进行富集，并在____________的体内达到最高浓度。
物质会通过不断积累，最终损害人体健康。
第三部分：
三大作用
1.（7分）右图表示植物进行的生理活动，请据图回答：
（1）若A表示二氧化碳，B表示氧气，则该图表示的生理过程是，其表达式是
。
（2）物质D表示，该物质通过茎中的运输到其他器官。
（3）若A表示氧气，B表示二氧化碳，则该图表示的生理过程是，与该生理过程密切相关的细胞结构是。
（4）2010年，云南等西南五省大旱。
专家建议上述地区大面积植树造林，预计森林覆盖率提高以后，该地区的空气湿度将会。
2.（8分）如下图所示，某生物兴趣小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了光合作用的实验探究，方法步骤如下，请回答：
（1）将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。
其目的是可以让植物通过作用消耗掉有机物。
（2）用不透光的黑纸片将图中C处上下两面遮盖，和叶片中的处形成对照。
（3）用装有氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将另外部分枝叶密封，目的是探究是光合作用的必不可少的原料。
（4）将植物放在阳光下照射，照射的目的是让叶片进行作用，同时，小组还观察到透明塑料上有小水珠，这是因为植物进行作用的结果。
（5）照射几个小时以后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片。
将叶片放入装有酒精的烧杯里，隔水加热，目的是脱去叶片中的。
（6）把叶片放入清水中漂洗，将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加。
（7）结果发现：
只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变成蓝色。
只比较A、B两处，这说明。
3.（7分）下图表示发生在植物体内的某些生理过程，请根据图回答：
（1）图中B表示的生理过程叫作用。
（2）光合作用的原料除二氧化碳外还需要，光合作用的产物除氧气外还
有____。
光合作用的能量来源是____。
（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于____作用所释放的能量；
这一过程发生在细胞内的____中。
（4）大量植树造林，提高森林覆盖率，是因为绿色植物在涵养水源、防风固沙、维持大
气中的平衡等具有不可替代的作用。
4.（6分）分析下列实验装置，回答有关问题：
（1）甲、乙两组实验探究的问题是_____________________________________________其中甲组起_________作用。
（2）丙装置若用来验证呼吸作用释放二氧化碳，应选用_________（选填“黑色”或“透明”）塑料袋，目的是避免绿色植物进行_________作用对实验结果的干扰。
（3）丙装置若用来研究蒸腾作用，需要对该装置进行改进，办法是__________________。
在适宜条件下，该实验的结果是___________________________________________________。
5.（6分）下图是绿叶在光下制造淀粉的实验图，请据图回答：
（1）实验前，需要将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是通过作用将消耗。
（2）将天竺葵的叶片正面和背面都用黑纸片遮盖，在应该下照射3—4小时，这样做的目的是。
（3）剪下有部分遮光叶片，去掉黑纸片。
（4）将叶片放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加热，目的是。
（5）取出叶片，用清水漂洗后，滴加稀碘液，再次用清水漂洗叶片，遮光部分呈色；验证了光合作用的条件是。
6．（6分）下图是绿叶在光下制造淀粉的实验图，请据图回答：
（1）实验前，需要将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是通过作用将消耗。
（2）将天竺葵的叶片正面和背面都用黑纸片遮盖，在应该下照射3—4小时，这样做的目的是。
（3）剪下有部分遮光叶片，去掉黑纸片。
（4）将叶片放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加热，目的是。
（5）取出叶片，用清水漂洗后，滴加稀碘液，再次用清水漂洗叶片，遮光部分呈色；验证了光合作用的条件是。
第四部分：
消化、循环
1.（6分）右下图是人体消化系统部分模式图，请据图回答（示例［④］胃）：
（1）图中［］分泌的胆汁虽不含有消化酶，但能对进行乳化，故肝炎病人不宜吃太油腻的食物。
（2）成人的小肠长5～6米，内表面有许多环形皱襞，邹襞表面有，大大增加了小肠的吸收面积。
（3）某同学扁桃体发炎，医生嘱咐吞服青霉素胶囊进行治疗，淀粉做的胶囊壁在［］被消化，胶囊中的有效成分青霉素吸收进入血液后，跟踪检测，青霉素最先在心脏的中出现。
（4）暴饮暴食不利于身体健康，容易损害既是重要的消化腺，又是内分泌腺的［］。
2.（6分）下图是心脏结构示意图，请据图回答：
（1）构成心脏的结构中，主要组织是组织；为了防止血液回流，在心房和心室之间有[]。
（2）写出肺循环的途径是：
[]→[]→肺部毛细血管→[]→左心房。
（3）食物在小肠被消化后，其营养物质被吸收进入血液，通过[]回到右心房。
3.（7分）我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交
水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。
下面是大米在人体内的主要变化，请分
析完成有关问题。
（1）大米的主要成分是淀粉，在人体口腔内参与消化淀粉的酶是____，淀粉最终在内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
（2）葡萄糖随血液循环，首先到达心脏的右心房，然后经过肺循环再回到心脏的左心房、
左心室，最后经____运离心脏，运往全身各处。
（3）葡萄糖随部分血液流到肾脏后，血液中的部分葡萄糖经过的滤过作
用进入肾小囊腔中形成原尿，在____处它又被重新吸收回到了血液中。
若某人尿液中经常出现葡萄糖，则此人可能____素分泌不足。
（4）葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞中的线粒体处被分解成____，同时释放出能量。
这样，大米的重要使命就完成了。
4.（5分）下图是血液循环和物质交换示意图，请据图回答：
（1）若A代表肺，血液的流动方向是：
甲→A→乙，则甲血管的名称是________________。
（2）若A代表小肠，血液流动方向是：
乙→A→甲，该途径属于___________（选填“体循环”或“肺循环”）；与乙相比，甲中血液成分的变化是________________________________。
（3）若血液流经A后，尿素的含量减少，则A代表的器官是___________。
（4）若A代表胰腺，饭后，当血液流经A后，___________的含量会增加。
5.（5分）图是人体血液循环综合示意图，血管中箭头代表血流方向，请结合相关知识回答下列问题：
（1）B和1之间防止血液倒流的结构是；正常人血管肯定不含尿素的是[] 。
（2）用字母和数字写出肺循环的途径：
，6中流的血是（填“动脉血”或“静脉血”）。
（3）物质从小肠进入2的过程称为：
。
6．（7分）下图表示人体呼吸系统、循环系统和消化系统之间的关系。
据图请回答：
（1）若甲是消化系统，食物消化的主要场所是，消化后的营养物质进入到毛细血管中的过程称为。
若甲是眼睛，在反射过程中的感受器是
。
（2）血液经过乙系统肺泡处毛细血管后，___________（填“氧气”或“二氧化碳”）含量增加；C内血液是（填“动脉”或“静脉”）血。
（3）心脏中C与D之间有防止血液倒流的（填“动脉瓣”或“静脉瓣”或“房室瓣”）。
体循环的起点是【】。
第五部分：
运动、行为、生物多样性
1.（6分）
（1）某生物小组在“探究菜青虫的取食行为”实验中，发现菜青虫总是取食十字花科植物，对芹菜、菠菜等其他非十字花科植物则不感兴趣。
从行为获得的途径来说，菜青虫的上述行为属于行为，蜘蛛结网、蜜蜂筑巢都是这类行为。
该行为是由其体内的所决定的。
（2）阅读分析下列资料并回答问题：
资料一：
2010年5月9日，陈家酗酒后超速驾车，在行驶至北京市朝阳区路口时，违反交通信号管制，从后面直接撞上前方等候放行的一辆菲亚特轿车，继而又撞向正常行驶的639路公交车左前侧，此后，陈家弃车逃逸。
事故造成菲亚特车主陈某及其6岁女儿死亡，陈某的妻子重伤，另有一位69岁老人受伤。
2011年5月20日，北京市第二中级人民法院对上述案件作出一审判决，法院认定肇事司机陈家犯有以危险方法危害公共安全罪，判处其无期徒刑，剥夺政治权利终身；赔偿附带民事诉讼原告人各项经济损失共计366万余元。
资料二：
下表是某实验小组探究“酒精对水蚤心率的影响”实验记录：
液体种类
清水
酒精溶液浓度
1%
3%
5%
8%
10%
15%
20%
10s内水蚤心跳次数
33
30
28
24
22
21
18
死亡
①正常情况下，10s内水蚤心跳次数为33次。
实验中，随着酒精溶液浓度的升高，10s内水蚤心跳次数，最后死亡。
②结合资料一和资料二，请你谈谈酗酒对身体健康的影响和对社会的危害。
（2分）
。
2.（5分）阅读下列资料并回答问题：
我国生物资源非常丰富。
据《中国生物多样性国情研究报告》统计，我国哺乳类、鸟类和鱼类的种数都居世界前列，已知种数分别占世界的13.39％、14.25％和20.3％。
生活中可以见到：
蚯蚓在土中蠕动、蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在水中游动、红嘴鸥在空中飞翔、小白兔在草地上跳跃……这无一不打动着人们的情感，唤起人们对犬自然的无限遐想和热爱。
（1）蚯蚓在土中蠕动依靠肌肉和__________的配合。
红嘴鸥的前肢特化为__________，具有飞翔能力。
（2）资料反映了生物__________的多样性。
建立濒危物种种质资源库的意义在于保护__________的多样性。
（3）请写出一种我国特有的珍稀水生哺乳动物的名称__________。
3.（5分）阅读下列资料并回答问题：
资料一云南经常被称作“动物王国”，“植物王国”和“微生物王国”，虽然云南国土面积占全国的4%，但是拥有全国63%的高等植物、70%的中药材和59%的脊椎动物等物种资源。
资料二目前，全省已知高等植物426科、2592属、17000多种，分别占全国的88.4％、68.7％、62.9％；已知脊椎动物1737种，占全国总数的58.2％；哺乳类296种，占49.92％；鸟类792种，占66.48％；两栖类102种，占44.12％；爬行类151种，占39.22％；淡水鱼类399种，占55％左右；珍稀物种资源占全国67.5％，居全国第一位。
资料三云南鸟类记录有903种，国家Ｉ级重点保护鸟类24种，国家ＩＩ级重点保护鸟类136种。
云南地理位置特殊、鸟类丰富，全球候鸟迁徙路线有三条经过我国，其中中亚和西亚迁徙线路经过云南省，两条候鸟迁徙线路长1000多公里，候鸟种类多，数量大。
每年冬天从西伯利亚迁徙来昆明的红嘴鸥成为昆明一道美丽的风景线。
从而形成了历史上许多颇有名气的鸟吊山、打雀山、打鹰山和鸟道雄关等
（1）资料反映了生物__________的多样性。
红嘴鸥的前肢特化为__________，具有飞翔能力；红嘴鸥迁徙是由体内遗传基因决定的，从行为获取途径看，属于。
（2）为了研究在一定范围内的生物种类，通常采用选取该范围内的一定区域进行研究，这属于生物学研究的__________法。
（3）请写出一种云南的被子植物“活化石”的植物的名称__________。
第六部分：
遗传与变异
1.（6分）人类有耳垂由显性基因D控制，无耳垂由隐性基因d控制。
下图表示某家庭耳垂的遗传图解，据图回答问题：
（1）该家庭中父母耳垂的性状为。
③为
受精卵，其形成场所是，由③发育成的
男孩无耳垂，其基因组成为，这说明生物的
性状遗传实质是由亲代通过把基因传
给子代。
（2）若这对夫妇再生一个孩子，这个孩子有耳
垂的可能性是。
（3）在一个国家或地区的人口中，男女比例大
致为1：
1。
这一事实说明：
。
2.（6分）人类皮肤正常由显性基因（A）控制，白化病基因由隐性基因（a）控制，请根
据遗传图解同答问题：
（1）父亲的基因组成是母亲的基因组成是。
（2）父亲能产生种精子：
其基因组成是。
（3）这对夫妇所生小孩肤色正常的可能性是；白化病孩子的基因型
是____。
3.（5分）下面是某白化病家系的遗传系谱图，请据图回答：
（1）白化病是__________（选填“显性”或“隐性”）遗传病。
如果用A和a分别表示显性基因和隐性基因，则图中3的基因组成是__________，4的基因组成是__________。
（2）若这对夫妇再生一个孩子，是白化病的机率为__________。
如果图中的4与其表妹结婚，则他们的后代患白化病的机会就会__________。
5.（5分）下图为男、女成对染色体排序图的一部分，请根据图回答问题
（1）图是男性染色体的组成，你判断的依据是：
。
（2）双眼皮是由基因A控制的；甲和乙都是双眼皮，却生了个单眼皮的女儿，则乙的基因组成是。
若甲和乙再生一个孩子，是双眼皮儿子的机率是.
（3）甲和乙其实是表兄妹，法律规定禁止近亲结婚，目的是：
。
6.（5分）人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。
在丹麦，蓝眼睛的人相当多。
某校生物兴趣小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后，得到以下数据：
婚配方式
家庭
数目
子女
父亲
母亲
蓝眼
褐眼
Ⅰ蓝眼
蓝眼
150
625
0
Ⅱ蓝眼
褐眼
158
317
322
Ⅲ褐眼
褐眼
29
25
82
⑴根据表中第组数据可以推测
褐眼是性状。
⑵如果显性基因用D表示，隐性基
因用d表示，请写出上述第Ⅱ组双
亲婚配的基因组成：
。
⑶第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组
成是，如果他们与蓝眼人婚配，所生子女为蓝眼的概率是。
第七部分：
传染病与免疫
1.（5分）阅读下列资料并回答问题：
流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病。
①它是由流感病毒引起的；②主要通过空气、飞沫近距离传播；③预防流行性感冒的最常用方法为：
积极锻炼身体、增强体质，注射流感疫苗和尽量避免在公共场所逗留；④对于有感冒、发热症状的人尽可能的隔离治疗。
（1）流感病毒的结构是由外壳和内部的组成。
（2）流行性感冒具有和流行性的特点。
（3）资料④属于传染病预防措施中的。
（4）注射流感疫苗使人体产生抵抗该流感病毒的抗体，这种免疫方式以属于。
2.（5分）2009年在全世界许多地区爆发了甲型H1N1流感，该病是由甲型H1N1流感病毒引起的一种呼吸道传染病。
相关部门积极应对，防控措施行之有效。
世界各地科研人员研制了大量甲型H1N1流感疫苗，注射该疫苗可使人体获得对甲型H1N1流感的免疫力。
请结合生物学有关知识，回答下列问题：
（1）病毒结构比较简单，仅由外壳和内部构成。
（2）从传染病的角度来看，甲型H1N1流感病毒属于下列四项中的（填选项前面的字母）。
A．传播途径B.病原体C.传染源D.抗体
（3）注射甲流疫苗会刺激人体产生免疫反应（填“非特异性”或“特异性”），这属于预防传染病措施中的。
3.（5分）艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。
我国有关法规规定：
艾滋病病毒感染者及其家属不受歧视，他们享有公民依法享有的权利和社会福利。
因此，了解艾滋病的相关知识，以及学会如何与艾滋病人相处，是每个公民应具备的基本生物科学素养。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，这种病毒是由蛋白质外壳和内部的组成，从传染病流行的基本环节看，艾滋病患者属于。
（2）下列不属于艾滋病传播途径的是（）
A.共用餐具B．乳汁C．精液D.血液
（3）为了更好地预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于免疫。
（4）如何关爱艾滋病患者？
谈谈你的看法：
4.（4分）俗话说：
“大灾之后必有大疫”，地震、干旱、泥石流等灾害后，往往会爆发传染病，如水源污染会引起细菌和病毒性传染病。
对灾区进行大范围消毒、加强食品和饮用水卫生监督、注射疫苗等防疫措施显得尤为重要。
请回答：
（1）与细菌相比，病毒没有__________结构。
（2）使用消毒液进行大范围消毒，在预防传染病的措施中属于____________________。
（3）救援人员提前注射破伤风疫苗，该疫苗在免疫学上称为__________。
（4）对刚停止呼吸的人，应该马上用__________方法进行急救。
5.（5分）2013年在我国上海，江苏等地爆发了甲型H7N9流感，该病是由H7N9流感病毒引起的一种由家禽传染给人的呼吸道传染病。
相关部门积极应对，防控措施行之有效。
我国科研人员开始研制了H7N9流感疫苗，注射该疫苗可使人体获得对H7N9流感的免疫力。
也可以给正在发病的病人注射H7N9康复病人的血清进行治疗。
请结合生物学有关知识，回答下列问题：
（1）病毒结构比较简单，仅由蛋白质外壳和内部构成。
（2）从传染病的角度来看，甲型H7N9流感病毒属于下列四项中的（填选项前面的字母）。
A．传播途径B.病原体C.传染源D.抗体
（3）注射疫苗会刺激人体产生免疫反应（填“非特异性”或“特异性”），这属于预防传染病措施中的。
（4）注射疫苗和注射H7N9康复病人的血清的区别是.
6.（4分）“手足口病是由肠道病毒EV71引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
个别重症患儿如果病情发展快，导致死亡。
其传播途径主要是人群密切接触、空气经呼吸道、饮用被该病毒感染的水和食物等……”请据资料回答问题
（1）该病的病原体是。
病毒没有细胞结构，由外壳和内部遗传物质构成。
（2）如发现有人被EV71病毒感染，要立即对其接触过的玩具、被褥、桌椅等进行消毒,这属于传染病预防措施中的途径。
（3）健康是身体健康，心理健康和社会适应能力的良好体现，儿童青少年心理健康的核心是。
第八部分：
实验探究
1.（6分）以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：
在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。
下表是全班八个小组实验结果：
组数
一组
二组
三组
四组
五组
六组
七组
八组
明亮处（只）
2
3
3
1
3
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